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為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中班健康活動方案牙齒上的小洞洞,歡迎大家分享。
活動目標(biāo):
1、知道牙齒由于細(xì)菌的侵蝕會生病。
2、在講故事與討論中,了解牙齒生病的原因和保護(hù)牙齒的重要性。
3、學(xué)習(xí)刷牙的方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
圖片,視頻《小紅臉與小藍(lán)臉》,牙刷人手一個,牙齒模型一個
活動過程:
1、討論引出話題。
出示圖片:小明手捂腮痛苦的樣子,教師:小明怎么啦?(討論)
2、看動畫片《小紅臉與小藍(lán)臉》,了解牙齒生病的原因和保護(hù)牙齒的重要性。
。1)教師:小明的牙齒為什么會生病呢,我們一起來看看動畫片里怎么說?
。2)看動畫片,提問:這是誰?(小紅臉和小藍(lán)臉)小紅臉與小藍(lán)臉怎么來了?來干什么呢?
。3)小紅臉和小藍(lán)臉這些小細(xì)菌有沒有來找過你們,讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒,看看有沒有蛀牙現(xiàn)象)
(4)小結(jié):原來我們在吃過食物之后,會有殘羹留在牙齒里,細(xì)菌就會進(jìn)去破壞牙齒,牙齒壞了不僅不好看,還會使人疼的睡不好覺,不想吃飯,影響身體健康。
3、鞏固正確的刷牙方法,愿意養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
。1)師:怎樣才能讓我們的牙齒不生?(要早晚刷牙,還要刷干凈)師:要想保持牙齒清潔就要堅(jiān)持每天要早晚刷牙,還要刷干凈刷,你們會刷牙嗎?
。2)教師借助牙齒模型,邊念刷牙歌,邊用模型幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
師:晚上刷過牙后能吃東西嗎?
。3)小結(jié):小明在你們的幫助下,學(xué)會了正確的刷牙方法,我們也要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓我們牙齒更健康。
4、幼兒拿著牙刷一起練習(xí)正確的刷牙方法。
附:刷牙歌小牙刷,手中拿,每天早晚來刷牙,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬面牙齒來回刷,里里外外要全刷,牙齒健康人人夸。
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