為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的小學圖書愛心義賣的活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學圖書愛心義賣的活動方案1

　　前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

　　1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3、籌集學校“愛心基金”，助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動時間：20××年12月15日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

　　活動準備：

　　1、本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

　　5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　活動要求：

　　1、設計展臺

　　A、每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　B、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　C、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　D、每班的.展臺安排3———5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　E、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　F、每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

　　2、義賣物品

　　A、可以是自己書籍或復習資料等。

　　B、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　C、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　D、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　活動過程：

　　1、周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

　　3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　總結評比：

　　1、義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。（王艾琳完成，在家準備好）。

　　2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心使”，班內組織評選“愛心使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心使）

小學圖書愛心義賣的活動方案2

　　前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

　　1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3、籌集學校“愛心基金”，助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動時間：XX年12月15日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

　　活動準備：

　　1、本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

　　5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　活動要求：

　　1、設計展臺

　　a、每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　b、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　c、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d、每班的展臺安排3———5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　e、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　f、每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

　　2、義賣物品

　　a、可以是自己書籍或復習資料等。

　　b、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市常

　　c、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　d、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　活動過程：

　　1、周二13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

　　3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的'處罰。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　總結評比：

　　1、義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。（王艾琳完成，在家準備好）。

　　2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心使”，班內組織評選“愛心使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心使）

小學圖書愛心義賣的活動方案3

　　“捐贈傳遞文明，愛心接力希望”。Xx外國語學校教育集團“因愛而生”新年慈善音樂會已經成功舉辦五屆。為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環保意識，鍛煉合理理財的能力，本學期我校將繼續開展型校園愛心義賣活動，并結合慈善音樂會將義賣活動所得善款捐給慈善音樂會捐助單位，以助力“濟外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟外溫度的繼續升高。

　　本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，具體安排如下：

　　活動時間

　　一至三年級：11月11日（周五）上午10：00

　　四至六年級：11月11日（周五）下午1：30

　　活動地點

　　學校操場（如遇惡劣天氣另行通知）

　　活動要求

　　（1）每位學生從家中準備13件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的`綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價。注意價格要合理，建議每件價格控制在530元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。

　　（3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。

　　（4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節約資源。

　　（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。

　　（6）各年級學生均由家長帶領于規定時間到義賣場地自愿購買商品。

　　（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

　　（8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。

小學圖書愛心義賣的活動方案4

　　前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動主題：感恩祖國、心手相連、愛心無限、快樂奉獻

　　1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3、籌集學校“愛心基金”，助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動時間：20xx年12月15日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

　　活動準備：

　　1、本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的.售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

　　5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　活動要求：

　　1、設計展臺

　　A每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　C每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　D每班的展臺安排3———5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　E活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　F每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

　　2、義賣物品

　　A、可以是自己書籍或復習資料等。

　　B、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　C、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　D、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　活動過程：

　　1、周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

　　3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　總結評比：

　　1、義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。（王艾琳完成，在家準備好）。

　　2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心使”，班內組織評選“愛心使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心使）

小學圖書愛心義賣的活動方案5

　　一、活動時間：

　　20xx年3月4日中午12點10分

　　二、活動地點：

　　學校操場

　　三、活動對象：

　　全校師生（義賣年級：26年級1年級只買不賣）

　　四、活動過程：

　　這是一次體驗立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的'孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以助學校僻學生。

　　班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）

　　之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和哥哥姐姐們討價還價哦！

　　希望此次活動能夠得到家長們的力支持！

小學圖書愛心義賣的活動方案6

　　一、活動主題：

　　“愛心義賣快樂奉獻”

　　二、活動目的：

　　1、為弘揚奉獻精神，培養隊員樂于奉獻、關愛他人的品質，助隊員從小樹立節儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

　　2、活動籌得的善款將存入“紅領巾愛心基金”，（隊部專門建立的愛心賬戶）用于校園及社會上需要助的人。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月22日（星期五）下午

　　1、下午3：20在紅領巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3：40各中隊在劃分好的區域布置賣場；3：50分4：40開始愛心義賣活動。

　　2、下午4：40活動結束。各中隊收拾攤位，打掃衛生（值周老師及隊人員將對各中隊衛生進行檢查）

　　四、活動地點：

　學校紅領巾操場

　　各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側的區域為“商鋪”，三個格為一組“商鋪”，中隊可分成3—4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）

　　五、活動對象：

　　全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。

　　六、活動準備：

　　1、在禮拜之前，各中隊應向同學講清楚本次活動的意義，發動同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的DIY小物品等。要求：捐贈的.物品形式應多樣，避免單一重復；一般情況下每位同學和老師應自愿捐贈至少1－2件物品。

　　2、各中隊輔導員應根據物品的折舊情況進行預價。（用標簽貼好價格方便買賣）

　　3、給自己的商鋪起一個創意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。

　　4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱，有專人保管。

　　5、禮拜回家，每位隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　七、活動要求

　　1、在活動中，要保持校園衛生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評并扣分。

　　2、義賣結束后，輔導員老師在放學前將義賣款結算好上交隊部。

　　3、各班不得買賣零食。

　　八、總結評比：

　　1、評獎。由隊部評選，每個年級評出1個“義賣贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：

　　（1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。

　　（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　　（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　（4）場地衛生：商鋪場地的整潔衛生。

　　2、“愛心使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：

　　（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學；

　　（2）進行了較多文明消費的同學。

　　（3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。

　　3、隊部將對各中隊義賣獲得的金額進行公示。