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為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動主題:我愛我的幼兒園
活動宗旨:體驗(yàn)快樂、分享快樂、傳遞快樂
活動目的:
通過開展慶祝“六·一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,體驗(yàn)成功的快樂,為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺,讓孩子們的個性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;智慧、和諧、快樂、健康合為一體,做到歡樂大家庭,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己的平臺,讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時間:20xx年5月27日至20xx年6月1日
活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
系列活動:
1.老師愛幼兒園:教學(xué)具制作比賽,教學(xué)具作品展示,環(huán)境布置大比拼。
2.小朋友愛幼兒園:大型繪畫作品展。
3.大家都愛幼兒園:游園活動,創(chuàng)意活動。(家長、老師、幼兒共同參與)
活動要求:
1.教學(xué)具制作比賽:時間:5月26日
老師們,你們有智慧的頭腦,你們有靈巧的雙手,你們有教育的眼睛,趕快行動吧,期待你們創(chuàng)意作品!
①能服務(wù)于教學(xué)
②做到廢物利用
③體現(xiàn)創(chuàng)意和特色
④互動合作,合作組不超過三人。
⑤評比時可以以圖片和實(shí)物兩種形式展示,每組由一名老師作詳細(xì)講解。(內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)思路,作品的用途以及培養(yǎng)幼兒哪些方面的能力等)
⑥評選出一等獎和二等獎若干個。
2.環(huán)境布置大比拼:
我的環(huán)境我作主,讓每面墻壁都說話,用你們的智慧和小朋友的童真,讓環(huán)境動起來,玩起來,美起來吧!
充分發(fā)揮幼兒和老師的智慧和能力,根據(jù)各班特色進(jìn)行大膽地創(chuàng)新與創(chuàng)意,以幼兒為主體,以教育為重心,大膽地增設(shè)區(qū)角活動。地面,墻面都是你們的創(chuàng)意天地。
3.大型繪畫作品展:
親愛的小朋友們,你們的童心是燦爛的,你們的畫筆是奇妙的,你們的想象是無窮的,你們的創(chuàng)造是無限的,拿起你們手中的彩筆,描繪你們多彩世界吧!
園內(nèi)展示各班充滿童真童趣的幼兒作品,充分體現(xiàn)幼兒想象力與創(chuàng)造力,讓全園幼兒、老師與家長共同來參觀,讓幼兒體驗(yàn)成功快樂。
4.游園活動:
我們的老師是可敬的,我們的.小朋友是可愛的,我們的家長是可親的,我們的校園是美麗的,我們在張開雙手歡迎你的到來,我們是相親相愛的一家人!
①全園各班向開展活動的班級開放,熱情接待各班小朋友,友好相處,共同體驗(yàn)快樂、分享快樂。
②各班選派5名家長志愿才參加活動,與幼兒一同感受節(jié)日的快樂,感受師生情,友情和親情。
5.創(chuàng)意活動:
快樂六一是我們的節(jié)日,我們唱啊、跳啊、玩啊、吃啊、樂啊……這里是我們的天地,這里是我們的王國,我們要做快樂的小天使,在這里健康快樂地成長!
①安全第一、組織有序。
②幼兒、老師和家長共同參與。
③活動體現(xiàn)快樂主題,形式多樣。
④場地不限(室內(nèi)或室外都可以)
活動方案 篇2
釣魚作為一種文化,有很長的歷史。釣魚可以當(dāng)作一種娛樂和休閑,但其中的講究也很多,不同地方、不同水域、不同季節(jié)、不同氣候、不同時間、不同魚種,有著許許多多不同的釣法、釣具、釣技、釣餌等等,可見要成為全面專業(yè)的釣魚選手絕非容易之事。
古往今來,描寫釣魚的詩文詞賦也是數(shù)不勝數(shù)。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,李白的“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”,宋朝陸游的“西風(fēng)沙際矯輕鷗,落日橋邊系釣舟”,清朝紀(jì)曉嵐的“一篙一櫓一孤舟,一個漁翁一釣鉤。一拍一呼又一笑,一人獨(dú)占一江秋”,鄭板橋的.“老漁翁,一釣竿,靠山崖,傍水灣,扁舟來往無牽絆,沙鷗點(diǎn)點(diǎn)輕波遠(yuǎn)”,等等,都把釣魚描寫得如詩如畫,富有情趣,富有智慧,富有哲理。
為了慶祝海河釣友吧專版開版,也為了讓論壇的愛好釣友們有一個見面和活動的機(jī)會,特決定組織一次釣魚活動。
活動細(xì)則如下:
一、主辦單位:海河漁具、王朝創(chuàng)意
二、贊助企業(yè):招商中
三、舉辦時間:20xx年5月24日星期天
四、舉辦地點(diǎn):屈子公園
五、比賽內(nèi)容:爭奪釣魚總重量前七名并獲獎
六、獎品:
1、一等獎:釣魚重量第一名1人(價值360元臺竿一支)
2、二等獎:釣魚重量第二名1人(價值240元臺竿一支)
3、三等獎:釣魚重量第三名1人(價值180元臺竿一支)
4、其它獎:4、5、6、7名14人(計(jì):715元釣竿物品)
5、幸運(yùn)獎:按抽簽獲取,獲取率75%,最高價值為40元魚輪一個。
6、紀(jì)念獎:日本鉤1包、羽毛漂1個(價值13元)
七、比賽說明:
1、每位參賽者應(yīng)先行報名,報名地點(diǎn):
①海河漁具—屈原南路(市一中斜對面)城南巷24號
②王朝創(chuàng)意—汨羅大市場10棟15-17號
③網(wǎng)上報名:離騷論壇-海河釣友吧。
④交30元參賽費(fèi),名額限100人,報滿為止。
⑤咨詢電話:海河漁具13517307634 王朝創(chuàng)意 0730-5255058。
2、報名方法:姓名 網(wǎng)名: 電話:
3、每位參賽者限手竿一支,長度不限。
4、風(fēng)雨無阻,參賽者一律從屈子公園大門進(jìn)入。
5、各參賽者應(yīng)在20xx年5月24日上午8點(diǎn)前到達(dá)屈子公園現(xiàn)場,中午供應(yīng)一個盒飯,一瓶礦泉水。已報名未到者一律不退報名賽費(fèi)。
6、參賽者到現(xiàn)場后,抓揪挑選釣位,比賽時應(yīng)服從裁叛及工作人員指揮、評判。
7、參賽人員不得串網(wǎng),即刻停止比賽資格。
8、聽到比賽結(jié)束哨音,各參賽者收竿,由工作人員過稱、點(diǎn)數(shù)并登記。參賽人員在發(fā)獎處集中。
9、請遵守大觀內(nèi)一切規(guī)定,不得亂丟果皮雜物,保持園內(nèi)湖邊的清潔衛(wèi)生。
八、比賽結(jié)束半小時內(nèi)現(xiàn)場宣布獲獎名單,并由市釣魚協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎。
九、具體組織人員:許海河 王朝創(chuàng)意
十、宣傳廣告:
1、制作宣傳單在街道發(fā)放海河釣魚比賽通知及比賽說明。
2、在現(xiàn)場將有大幅標(biāo)語,現(xiàn)場發(fā)獎臺,宣傳贊助企業(yè),懸掛汽球、拱門。3、條件允許,將在電視臺制作宣傳短片、廣泛宣傳。
活動方案 篇3
為積極推進(jìn)社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂祥和、健康向上的'“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十二屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動,現(xiàn)將本次活動方案及工作安排擬定如下:
一、活動主題
放飛理想翅膀 展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動時間
20xx年5月27日上午
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校田徑場
四、活動形式
1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂,突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位,每個年級報兩個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目,自備音樂伴奏;器樂類節(jié)目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在5月15日前上報學(xué)校大隊(duì)部。
六、彩排時間、地點(diǎn)
1、第一次彩排:5月24日下午,田徑場北側(cè)大禮堂。
2、第二次彩排:5月26日下午,學(xué)校田徑場。
七、注意事項(xiàng)
1、正式演出時,各班按照周一升旗儀式隊(duì)形觀看,建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。
2、表演前,相關(guān)老師注意及時把演出學(xué)生帶到指定地點(diǎn)候場,演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)把參演學(xué)生帶回到本班隊(duì)伍中去。
3、各班要提前加強(qiáng)學(xué)生文明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證演出效果,在演出過程中,各班要保持安靜。
4、天氣炎熱,提醒學(xué)生做好防暑工作,可帶適量飲用水,但不得帶零食,建議帶好遮陽帽。
活動方案 篇4
今年5月20日是第十七個法定“全國助殘日”。 今年“助殘日”活動的主題是:“保障殘疾人權(quán)益、共建和諧社會”。 為全面貫徹落實(shí)國務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會《關(guān)于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神,結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實(shí)際,現(xiàn)就組織開展第十七個“全國助殘日”活動有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主旨
在全市中小學(xué)生中進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義人道主義精神,大力倡導(dǎo)關(guān)愛、和諧、文明的良好風(fēng)尚;要利用“全國助殘日”的有利契機(jī),開展“扶助殘疾人,共建和諧社會”主題活動,宣傳、發(fā)動中小學(xué)生把節(jié)約的零用錢捐助給殘疾學(xué)生,為殘疾學(xué)生健康、快樂地成長貢獻(xiàn)自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖,帶去朋友、伙伴的關(guān)愛,激勵他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。
二、活動內(nèi)容
1.明確意義,做好宣傳。各縣(市)區(qū)教育局要抓住這一契機(jī),緊緊圍繞今年的“助殘日”主題,積極協(xié)調(diào)各新聞媒體,制定宣傳計(jì)劃,加大宣傳力度,積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡,形成宣傳規(guī)模,營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好社會環(huán)境,并以“助殘日”活動為契機(jī),在廣大教師和學(xué)生中開展一次人道主義教育。
2.創(chuàng)新形式,扶殘助殘。各縣(市)區(qū)教育局要組織走訪慰問所在縣(市)區(qū)特教學(xué)校及教師,了解學(xué)校的辦學(xué)情況,存在的困難,并努力協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決;要深入到殘疾學(xué)生家庭,了解殘疾學(xué)生的'生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際問題。要豐富活動形式,使各縣(市)區(qū)特殊教育學(xué)校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關(guān)愛、收獲到精神與物質(zhì)的支持。
3.開展 “扶助殘疾人,共建和諧社會”活動。為加強(qiáng)部分特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,吉林市教育局號召各縣(市)區(qū)教育局以所在縣(市)區(qū)為單位,組織各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開展愛心捐款活動,為特殊教育學(xué)校及殘疾學(xué)生送去溫暖。捐款以自愿為原則,不許搞強(qiáng)迫和攤派。
三、活動要求
1.精心組織開展活動。各縣(市)區(qū)教育局對本次活動要給予高度重視,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,根據(jù)本次活動的主題,結(jié)合本地的實(shí)際情況研究部署好“助殘日”的具體活動,要切實(shí)解決特殊教育學(xué)校辦學(xué)和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際困難,為殘疾學(xué)生健康快樂的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2. 各縣(市)區(qū)教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣(市)區(qū)特殊教育學(xué)校及需要幫助的殘疾學(xué)生手中,并于5月31日前將活動小結(jié)通過郵件形式報送市教育局基礎(chǔ)教育處(內(nèi)容包括活動情況、受捐款數(shù)、走訪人次等。基礎(chǔ)教育處郵箱:zz)。
3.活動籌集資金的管理和使用。
(1)z教育處以及市直各學(xué)校、民辦學(xué)校,集體、教師和學(xué)生的個人所捐款項(xiàng),由市聾啞學(xué)校統(tǒng)一受捐。
(2)各縣(市)區(qū)屬學(xué)校集體及領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生個人所捐款項(xiàng),由各縣(市)區(qū)教育局教育科統(tǒng)一受捐,然后下發(fā)給所屬特教學(xué)校,用于改善辦學(xué)條件、資助特困生及師生獎勵方面。
(3)所有善款要做到專人管理,來去清楚,帳目公開,并留存?zhèn)洳椤H魏螁挝缓蛡人不得截留、挪用,不得用于教師福利和改善學(xué)校辦學(xué)條件,要做到專款專用。
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