- 相關推薦
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動地點：三號樓三樓、四樓連廊，走樓
活動內容：跳繩、橡皮筋
活動目的.：
1、通過課間活動，使學生學會鍛煉，找到自己喜愛的項目。
2、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，讓學生在快樂中練，在練習中快樂。
3、通過課間活動鍛煉，增強體質、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
活動準備：跳繩20根，橡皮筋3根。
活動過程：
一、男女生分區域活動。男生在三樓平臺的右側，女生在左側�？梢詥为毻妫部梢砸黄鸷献魍�，或者進行計時比賽。
二、老師適時參與指導。
三、預備鈴響之前提醒學生結束游戲，做好課前準備。
活動方案 篇2
各學院團委：
在第34個教師節的到來之際，為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，在我校營造愛師、尊師的良好氛圍，現決定在全校范圍內開展“濃濃尊師意，款款愛師情”教師節系列活動。
一、活動主題
濃濃尊師意，款款愛師情
二、活動時間
9月1日—9月7日
三、活動內容
�。ㄒ唬┚�上活動
1.各學院團委積極組織學生參與校團委官方微信（農大青年）關于教師節的`話題推文（#老師，我想對你說#、#我和老師的微故事#），組織學生在推文下留言、評價、點贊，抒發和表達自己的師生情誼，積極營造喜迎教師節、感謝教師情的濃厚氛圍。
2.校團委青年傳媒中心將精心設計制作教師節專屬手機壁紙及屏保圖片，同時在校團委官方微博、微信平臺進行發布，鼓勵全校學生替換壁紙，表達對教師的尊敬。
3.開展“老師助我成長的瞬間”攝影活動，記錄老師在課堂、生活、學習、實踐、實驗等場景中指導和幫助我的溫情時刻，配以簡單文字說明，表達感謝、尊敬之情。各學院在學校網頁和學院官方微信中擇優展示。
（二）線下活動
1.組織各團支部手工制作“暖心卡片”，通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達問候與關心，并在課堂上贈予任課教師；組織同學在課前向任課教師誦讀問候語，大聲說出“老師，感謝有您，祝您教師節快樂”等祝福語，讓老師現場感受到學生最貼心的、最真實的祝福。
2.組織各團支部開展為老師清掃辦公區域或實驗室衛生等志愿服務活動，用實際行動表達對老師的愛戴之情。
四、活動要求
各學院團委精心組織，積極動員和鼓勵本院學生主動參與到系列活動中來，在教師節來臨之際，讓廣大青年學生表達尊師、愛師之情，弘揚尊師重教的優良傳統，為學校全體教職工營造溫馨美好的節日氛圍。
活動方案 篇3
五一，通常情況下，幾乎所有的終端門店都把提高銷售量作為最重要的目的，那么，今天就以五一提高銷量為目的舉一個店中店租賃模式的家居賣場的五一促銷活動的案例，以便大家直觀的感覺到為實現目的而做的五一主題促銷活動。
此賣場是一個店中店租賃模式的賣場，面積8000平方米，賣場內有30個家具品牌。在五一做銷量既然是家具工廠、賣場及賣場商戶共同的目的，在家具賣場頻繁促銷的疲憊期下，如何能吸引目標消費者的眼光就顯得的尤為重要。近兩年消費者對家具賣場/商戶（品牌專賣店）做的促銷活動不是很“感冒”。
近幾年有一個趨勢，賣場和專賣店搞促銷都在借助工廠的力量，活動的主題都在向工廠靠。鑒于此，我干脆就簡單直白的告知目標消費者，這次的五一活動就是工廠主導的活動。消費者為什么相信你呢？因為活動仍然是在這個賣場搞。這個時候就需要將促銷活動的第三方顯示出來，以便證明是工廠借助專業的第三方來運作的。把賣場內入駐的各品牌所在的賣場作為承辦方來看待。本次活動是一次大型的由工廠主導、第三方專業機構全程策劃、當地某某賣場承辦的一次惠民活動。
為了避免活動期間非目標客戶（無購物需求）進店干擾導購人員對進店顧客是否有購買家具需求的判斷。我干脆在主題中用“訂貨會”三個字明確了，本次活動就是讓目標客戶來訂貨的。潛臺詞就是沒有需求的客戶你就不要來了。這樣一來就減少了非目標客戶的進店率。也就是說活動期間“瞎逛”的人少了�？赡軙绊懭藲�，但是減少了導購人員對進店顧客是否有真實購買意愿的甄別難度。有利于提高成交率。因為我們的目的就是為了做銷售額，而不是圖“熱鬧”。
面對當地市場激烈的產品價格戰，消費者已經不再相信什么5折，返現、砸金蛋了，認為是“羊毛出在羊身上”。如何讓消費者感到這次五一活動的.價格優惠呢？于是我就用了一句“只為引爆銷量”這句話，間接的告知了要放棄利潤的潛臺詞。同時也有別于競爭對手的推廣訴求。這六個字解決了目標消費者對價格的疑慮，那么消費者為什么要在五一參加這個活動呢？活動結束后是不是也能買到產品呢？
為了迫使消費者五一一定要來，必須要給予消費者足夠的來的理由。于是就有了“5.1特供產品”這個訴求點。在進行活動的市場推廣中，要求推廣人員重點介紹五一特供產品，五一過后，特供產品就沒有了。只有五一有，逼著消費者五一一定要來。具體的設計表現就是上圖的設計。大家可以仔細琢磨一下。
用比較簡單的話來總結這次活動的策劃思路就是：30家（表明了活動的規模）家具品牌工廠在20xx年5月1-3日（表明時間）聯合在某某賣場（地點）舉辦一場30家品牌家具工廠為實現銷量的提升而特意為五一這次活動而特別定制的特供產品的以特別優惠的價格銷售的一次惠民活動。
當所有的推廣人員和導購人員這么統一口徑的時候。消費者就會判斷其要不要參加了！大家看完上述的分析是不是感覺有點意思了，這僅僅是策劃的思路，更精彩的策劃是在執行的細節上。請繼續往下看，相信你定會有更大的收獲。
當明確了促銷活動的主要目的、活動的主題、活動內容和活動形式后，促銷活動的基本方案就算是確定了。接下來就要考慮如何準備這次確定的促銷活動了。
活動方案 篇4
藝術幼兒園繪畫作品展活動方案提要：每班邀請兩位家長代表參與美育節優秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發證書以做鼓勵。
一、活動目標：
1、培養幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的'藝術之美。
2、豐富幼兒的藝術生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創造美的能力，使幼兒園藝術氛圍不斷增強。
二、教師人員安排：
活動組織者：z
活動協助者：z
三、展覽時間：5月2日——6月1日
展覽地點：總部、分部
活動準備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品
四、作品要求：
1、繪畫內容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
五、活動過程：
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
六、評獎辦法：
每班邀請兩位家長代表參與美育節優秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發證書以做鼓勵。
七、其他：
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關美育節“繪畫展”的相關信息，取得家長的配合。
【活動方案】相關文章：
活動的方案04-29
活動方案04-29
（經典）活動方案08-15
活動方案[經典]08-16
活動方案（經典）08-05
活動方案【經典】08-04
【精選】活動方案08-09
(經典)活動方案08-06
活動方案(經典)08-01
活動策劃與活動方案04-07