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為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
（一）搞好宣傳發動
做好宣傳發動，是搞好“知規矩、講規矩、守規矩”教育活動的關鍵，認識到位更是行動到位的前提，因此，要精心做好此次教育活動各方面的宣傳發動工作，力爭開好頭。
主要開展四項活動：
1、傳達精神，開好三個會議。一是開好干部會議，傳達好局推動會的會議精神。認真學習周書記的講話，理解講話精神，統一思想，提高對此項教育活動的認識。二是開好全體教師會議，在全體教師中做好宣傳發動。三是開好全體黨員會議，嚴肅黨員的各項要求，號召和鼓勵黨員在活動中起模范帶頭作用。
2、做好宣傳，營造好氛圍。一是利用電子屏在校園內反復播放“知、講、守”規矩的相關內容，向教職工灌輸“規矩”要求。二是開辟校園宣傳櫥窗，用櫥窗集中宣傳局關于“知、講、守”規矩的具體要求和學校工作安排，進一步烘托教育活動氛圍。三是開展旗下講話活動，利用每周一升旗的活動，宣講“知、講、守”規矩的活動意義、活動要求。四是利用校園網開辟活動陣地，全體干部要在管理博客上談對活動的認識、感想。五是制作宣傳燈箱。
3、明確要求，做好承諾。為進一步提高全體教職工對此項教育活動的.重視，學校將根據局活動要求，制定“知規矩、講規矩、守規矩”做明干部教師承諾書。以書面形式再一次明確教育活動要求，組織全體教師會議，集中簽訂承諾書。
4、寫出感想，提高認識。經過一段時間的學習、宣傳發動，教職工對“知規矩、講規矩、守規矩”教育活動會有一定的認識，會有自己的想法和打算。因此，隨著活動的進行，教職工要寫出面對此次教育活動的認識和感想，要讓教育活動真正入腦、入心。
（二）認真制定學�；顒臃桨�
在認真學習局和實施方案的基礎上，結合學校工作實際，制定出我校的實施方案，規劃好此次教育活動。
主要開展三項活動：
1、統籌三個階段的工作。按照時間節點，有重點地安排每一個階段的重點規范工作，切實讓“知、講、守”規矩教育活動和學校階段性重點工作有機結合。
2、規劃好要開展的各類活動。每一項工作要有針對性的開展好幾個活動，讓活動促“規矩”，讓“規矩”提升工作質量。
3、每個階段的工作完成后，修改、完善、出臺好新的規制度。
（三）規范學校各類會議
學校各類會議是學校實施管理的重要環節，因此，在“知、講、守”規矩的活動當中，我們要規范地開好各類會議，在各類會議當中，要“知、講、守”會議的規矩。
主要開展四項活動：
1、修改完善校務會議制度。對參加會議的人員、時間、組織安排做出祥細的規定，嚴肅校務會議。修改完善教師大會及處室會議制度。重點加強對會議紀律的要求。
2各處室做好學期工作目標的分解，做好學期的會議安排，做到周有工作計劃，日有工作安排。
3、辦公室做好對各類會議的協調管理，可以合并的會議合并召開，不需要開會就能布置的工作力爭做到不開會。
4、開展專項的會議紀律整頓活動，切實祛除會議遲到、不認真聽會等頑疾。
活動實施方案 篇2
一、 BOBI披薩試吃分析
推出試吃活動，不僅可以讓網民更加直觀知道本店的產品，也可以達到不登報，不上電視達到美名傳播。比起硬廣，不僅可以節省大量的經費，也可以讓消費者容易接受，具有良好的親和力。
二、BOBI披薩 試吃目標
1．在網絡上引起溫州網名的關注，提高網名對BOBI披薩的認知度；
2．提高披薩消費目標的忠誠度，讓BOBI披薩實現良好的口碑宣傳；
3、抓住不同人群，對披薩消費心理，做到BOBI獨特的品牌文化傳播；
4、通過試吃活動，我們經常在溫州各大論壇可以看到網民對本店以及本點披薩的美名傳播；
5、實現BOBI披薩店的盈利以及后期品牌店溫州全市的擴張，占領溫州披薩市場，實現溫州第一披薩品牌店的目標。
三、試吃活動中心思想
抓住各個年齡段的不同需求，投其所好，有針對性的開展試吃活動。每次試吃活動，不僅僅是舉辦成功，更需要這些試吃群眾，在日常生活中，在試吃后能光顧本店，帶他的朋友們來店內消費，實現BOBI披薩良好的口碑宣傳。BOBI披薩店，不僅要營造良好的環境范圍，真誠的`服務態度，更需要特色的食物和味道抓住每個人的口和心。
三、試吃活動安排
試吃活動一：
合作對象：溫州十九樓論壇
人員對象：都市男女
人數：20人
活動主題：都市生活 美食體驗——之披薩
活動時間：xx-11-19晚 18：00——19：30
活動內容：BOBI披薩試吃
付出： 人均消費：150元*20人 總計3000元披薩實物 披薩要符合都市男女口味
回報：19樓論壇，美食版塊5天BOBI披薩品牌宣傳（價值5000元）溫州十九樓論壇美食QQ群播報活動。每個參加試吃活動的人員，寫一篇關于本次活動具體感受，圖文并茂，字數在100字以上，圖片最少5張。
活動具體實施流程：
① 開啟免費體驗活動報名帖 QQ群宣傳本次活動
�、诰W友點擊“我要參加”，填寫準確的聯系方式
�、酆Y選15名網友參加bobi披薩現場試吃
�、芫W友試吃結束后需在美食版塊發帖：
標題【Bobi披薩+免費體驗活動】；
字數不少于150字；
5張照片以上；
活動實施方案 篇3
為了紀念“一二·九”學生愛國運動81周年和紅軍長征勝利80周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，增強學生愛國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力，展現當代中學生的精神風采，豐富學生的余化生活，德育處、團委將聯合開展紀念“一二·九”合唱比賽，現將活動事宜安排如下：
一、活動主題
鑄民族之魂，頌青春之歌
二、比賽時間
12月7日：初一年級1：--16：
12月9日：初二年級1：--16：40
三、活動地點
五樓報告廳
四、參賽對象
初一、初二全體學生
五、獎項設置
本次比賽設一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。
六、活動要求
�。ㄒ唬┖铣�
要求：主題鮮明，內容積極向上，能激發學生愛國情懷，勵志向上的曲目。
音樂老師推薦：
1、長城謠；
2、我們的田野；
3、我的.中國心；
4、龍的傳人；
5、映紅；
6、同一首歌；
7、中國軍魂；
8、歌唱祖國；
9、龍；
10、東方之珠；
11、游擊隊之歌；
12、在希望的田野上；
13、團結就是力量；
14、我愛你中國；
15、紅星閃閃
�。ǘ┣繒r長要求：
時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽簽確定。
活動實施方案 篇4
一、指導思想
為進一步落實新課程改革的精神，全面考核我校學生的綜合素質，轉變教育教學質量評價觀，建立有利于學生全面和諧發展的評價體系，根據《浙江省普通高中學生綜合素質評價實施指導意見》精神，結合我校實際，制定本實施辦法。
二、組織領導
(一)成立校學生綜合素質評價領導小組。
1．人員組成
組長：zz
副組長：zz
組員：zz zz zz zz zz zz
2、工作職責：組織、協調、指導學生綜合素質評價工作的開展，負責審核學生綜合素質的定性與定量評價，并確定學生的畢業綜合評語和“審美與藝術”、“運動與健康”、“勞動與技能”、“探究與實踐”等項目測評的最終等第。
（二）成立相關測評小組
1、綜合評語實施小組
（1）人員組成
組長：zz
組員：高一高二各班主任
�。�2）工作職責：組織宣傳學習；每學期組織學生自評與同伴互評，撰寫、上報綜合評語，并及時進行反饋；負責相關檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術項目測評小組
（1）人員組成
組長：zz
組員：zz zz zz zz zz zz
�。�2）工作職責：負責本項目中的音樂專項測評與美術專項測評工作，初步確定學生測評等第；審核學生免測條件，確定免測學生名單；及時向校綜合素質評價領導小組提供本項目學生測評等第情況。
3、運動與健康項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：zz
副組長：zz
組員：zz zz zz zz zz zz
（2）工作職責：負責本項目中的運動技能專項測評和體能測評，初步確定學生測評等第；審核學生免測條件，確定免測學生名單；及時向校綜合素質評價領導小組提供本項目學生測評等第情況。
4、勞動與技能測評機構：
�。�1）人員組成
組長：zz
組員：高一高二物理、化學、生物、信息技術、通用技術任教師及有關實驗員。
職責：負責學本項目中物理、化學、生物實驗技能，信息技術和通用技術等五個專項測評工作，初步確定學生測評等第；及時向校測評領導小組提供勞動與技術類A等申報名單。
5、探究與實踐項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：zz
副組長：zz
組員：參與組織開展研究性學習、社會實踐、社區服務活動的相關教師。
�。�2）工作職責：負責學生研究性學習、社會實踐、社區服務三個專項的`測評工作，初步確定學生測評等第；及時向校綜合素質評價領導小組提供本項目學生測評等第情況。
三、評價內容、形式及辦法
1．定性評價
�。�1）評價內容：學生道德品質、公民素養、情感態度、合作精神等方面的素質。
�。�2）評價形式：綜合評語（包括分層概述、突出表現、紀實性材料等）。
（3）評價辦法：在學生自評、互評、任課教師評價基礎上，由班主任每學期撰寫一次；畢業綜合評語由畢業班班主任在各學期評語的基礎上，結合學生的發展變化情況進行撰寫，并經學校綜合素質評價領導小組審核后確定，記入學生綜合素質評價表。
2．定量評價
（1）評價內容：審美與藝術（音樂、美術）、運動與健康（體育與健康）、勞動與技能（理化生實驗技能、信息技術、通用技術）、探究與實踐（研究性學習活動、社會實踐、社區服務）四大塊。
�。�2）評價形式：確定“測評等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
�。�3）評價辦法：由學校各測評小組每學年組織測評一次，測評成績分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過20%,E等不超過5%。學生測評最終等第由學校測評領導小組根據浙江省有關測評規定予以確定，其中A等不超過25%，E等不超過5%。對評定結果中獲得A等的學生在校內張榜公示，對評定為E等的學生給予書面通知。
四、評價時間安排
1．綜合評語（定性評價）每學期實施1次，要求在每學期結束前2周內完成；畢業綜合評語在學生畢業當年的4月份完成。
2．審美與藝術、運動與健康、勞動與技能、探究與實踐項目測評（定量評價）每學年實施1次，要求在每學年第二學期第15周前完成；學生測評最終等第在學生畢業當年的4月份確定。
活動實施方案 篇5
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
（一）準備階段（20xx年12月——20xx年1月）
按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。
�。ǘ⿲嵤╇A段（20xx年2月——20xx年3月）
1．舉行普法教育啟動儀式
計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。
2．組織參加法制教育培訓
邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。
3．組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。
4．組織觀看普法影視教材
組織學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
5．開展普法教育宣傳
利用現有的黑板報、宣傳欄、學生網絡博客等傳統宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6．組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的'課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7．組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8．組織開展青少年法律知識競賽活動
根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。
�。ㄈ┰u比、表彰階段（20xx年3月）
評選推薦在活動中表現優秀的個人，并擇優向上級部門推薦上報。
�。ㄋ模┛偨Y階段（20xx年4月）
對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確�；顒邮盏綄嵭�，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。
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