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綠色出行活動策劃
更新時間:2024-08-10 02:32:37
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綠色出行活動策劃

綠色出行活動策劃1

  一.活動前言:

  全球氣候變化已經(jīng)成為一個世界公認(rèn)的事實,應(yīng)對氣候變化已經(jīng)被列入國家規(guī)劃,減少二氧化碳排放成為了每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。化石燃料的燃燒是二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑,提倡綠色出行,能夠減少機(jī)動車使用,從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。

  蘭州市是一座重工業(yè)城市,由于其特殊的地理位置,致使蘭州的空氣污染十分嚴(yán)重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚(yáng)塵、煤煙和機(jī)動車尾氣混合型污染特征。近年來,蘭州市機(jī)動車保有量年增長率保持在10﹪以上,使汽車污染排放量和分擔(dān)率越來越高。(據(jù)粗略估算,xx年蘭州市機(jī)動車保有量約29萬)雖然政府部門采取了一些列措施來緩解城市交通壓力、減少機(jī)動車排放污染,但是機(jī)動車保有量增長快,致使機(jī)動車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。

  二.活動主題:

  宣傳綠色理念,踐行綠色出行,評選校園綠色出行達(dá)人,樹立校園綠色出行點范。

  三.活動意義:

  1, 讓參加綠色達(dá)人宣傳,評選,體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行,體驗綠色出行的刺激和樂趣,享受整個綠色出行過程的樂趣,在以后的生活中盡量綠色出行。

  2, 評選出的綠色達(dá)人,繼續(xù)他們的綠色征程,并積極帶動身邊的人們綠色出行。即:輪滑協(xié)會努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊,并鼓勵,支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。

  3, 通過對綠色達(dá)人事跡的宣傳,把這些故事同大家分享,感動更多的人,讓更多的人做出改變,進(jìn)行綠色出行。

  4, 通過之前的各種宣傳,使校園中更多的人了解綠色出行,理解和支持綠色出行,在以后的生活中盡量綠色出行,提高師生們的環(huán)保意識和公民責(zé)任感。

  四.活動目標(biāo):

  1.在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念,讓盡可能多的同學(xué)了解、支持、實踐綠色出行,并參加綠色達(dá)人的評選活動。

  2.發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡,評選出十名綠色出行達(dá)人。

  3..宣傳評選出的十名綠色達(dá)人的事跡以帶動更多的人綠色出行。并鼓勵、支持和幫助他們擴(kuò)大和建立他們自己的綠色出行團(tuán)隊(如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學(xué)院自行車愛好協(xié)會等),擴(kuò)大校園綠色出行群體。

  4.宣傳“綠色出行”理念,使受眾了解、認(rèn)同“綠色出行”,自覺地改變自己的出行方式;

  5. 對受眾進(jìn)行普遍的環(huán)保教育,加強(qiáng)公民責(zé)任感;

  五:活動具體內(nèi)容策劃:

  一.在校園內(nèi)開展綠色出行和綠色達(dá)人評選活動的宣傳活動。

  前期宣傳活動主要分為三個部分

  1通過海報展示和廣播,初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報,以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置;調(diào)整廣播節(jié)目,在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達(dá)人’征集令,設(shè)計“綠色出行”專題節(jié)目。整個活動期間,校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保,改善生活環(huán)境”展開。

  2.發(fā)動環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個人和團(tuán)體,向他們進(jìn)行宣傳,鼓勵他們參加綠色達(dá)人評選活動并組織專人開展大型征文、征圖、征dv活動,同時邀請綠駝鈴工作人員進(jìn)校,進(jìn)行“綠色出行”主題講座或是進(jìn)行與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的講座;

  3.舉辦綠色出行簽名實踐活動

  綠色出行體驗簽名活動是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動。

  (1).招募綠色出行體驗活動志愿者,

  (2).對志愿者進(jìn)行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗活動的具體事宜,

  (3).組織志愿者體驗綠色騎行與簽名。

  二.綠色達(dá)人評選活動

  綠色達(dá)人的評選活動主要采取征文和照片征集的方式進(jìn)行。

  (一)初審

  1, 收集報名參加綠色達(dá)人評選活動的個人綠色達(dá)人的材料。

  2, 成立初審組并對綠色達(dá)人的材料進(jìn)行初步評定,去掉不合基本條件和評定標(biāo)準(zhǔn)的'材料。

  (二)復(fù)審

  成立復(fù)審組對初審合格的參加者進(jìn)行最后的評眩最終選出十名“校園綠色出行達(dá)人”

  三,綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動。

  綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動包括兩部分:

  1.舉行綠色達(dá)人頒獎儀式,為校園綠色達(dá)人頒發(fā)榮譽(yù)證書,鼓勵他們繼續(xù)堅持綠色出行。

  2.將綠色達(dá)人事跡做成展板進(jìn)行宣傳,把這些故事同大家分享,感動更多的人,讓更多的人做出改變,進(jìn)行綠色出行。

  六:活動執(zhí)行步驟及時間安排:

  1,10月10日——10月16日進(jìn)行綠色出行和綠色達(dá)人評選活動的宣傳工作;

  2,10月19日——10月23日進(jìn)行出行招募和培訓(xùn)工作及安排“綠色出行”的講座;

  3,10月28日舉辦綠色出行簽名實踐活動;

  4,11月6日——11月7日進(jìn)行綠色評選達(dá)人活動;并將綠色達(dá)人材料提交活動組織方,參與下一輪的評眩

  5,11月8日舉行校園綠色達(dá)人頒獎儀式;

  6,11月10——11月12日展示本次活動成果,宣傳綠色達(dá)人的事跡;

  七:活動預(yù)期效果:

  1.讓參加綠色達(dá)人宣傳,評選,體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行,體驗綠色出行的刺激和樂趣,享受整個綠色出行過程的樂趣,在以后的生活中盡量綠色出行。

  2. 評選出的綠色達(dá)人,繼續(xù)他們的綠色征程,并積極帶動身邊的人們綠色出行。即:輪滑協(xié)會努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊,并鼓勵,支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。

  3.通過對綠色達(dá)人事跡的宣傳,把這些故事同大家分享,感動更多的人,讓更多的人做出改變,進(jìn)行綠色出行。

  4.通過之前的各種宣傳,使校園中更多的人了解綠色出行,理解和支持綠色出行,在以后的生活中盡量綠色出行。

  八:活動預(yù)計經(jīng)費(fèi):

  前期宣傳:

  1.展板制作:40元 2.宣傳單:(1500份)100元 3.條幅:(3條)150元 4.活動場地布置:60元 5.自行車費(fèi)用:50元 6.旗幟標(biāo)志制作:180元

  評選階段:

  1.打印參選稿件費(fèi):60元 2。照片沖印費(fèi):50元

  頒獎晚會:

  1.條幅一條:100元 2.活動用品:40元 3.頒獎證書:50元

  后期宣傳“

  達(dá)人展板制作:60元

  合計:940元

  九:活動主辦、承辦、與支持方:

  主辦:

  中國國際民間組織合作促進(jìn)會

  美國環(huán)保協(xié)會

  承辦:

  甘肅省綠駝鈴環(huán)境發(fā)展中心

  支持:

  綠色出行網(wǎng)站全程支持,全國“綠色出行達(dá)人”評選活動由騰訊網(wǎng)支持

  高校主辦、協(xié)辦方:

  主辦:

  共青團(tuán)甘肅政法學(xué)院委員會

  甘肅政法學(xué)院大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會

  甘肅政法學(xué)院黨委宣傳部學(xué)通社

  協(xié)辦:

  甘肅政法學(xué)院學(xué)生會環(huán)境監(jiān)督委員會

  甘肅政法學(xué)院大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會

  二零一x年十月二十六日

綠色出行活動策劃2

  一、活動目的

  為了全民健身活動引向深處,感受綠色徒步運(yùn)動的樂趣和體育運(yùn)動的魅力,營造一種文明健康的生活方式,為低碳生活、綠色出行環(huán)保作出貢獻(xiàn)。為此***志愿者服務(wù)隊組織策劃開展“親近自然 綠色出行”徒步健身活動。

  二、活動主題

  “親近自然 綠色出行”

  三、活動形式

  在****小水庫附近開展綠色徒步活動。

  四、活動時間

  【開始時間】20xx年9月15日(本周六)上午8:30

  【結(jié)束時間】9月15日上午10;30

  【當(dāng)日天氣】周六(15日)晴14—26度

  五、活動地點

  ****小水庫

  六、活動主辦單位

  ***志愿者服務(wù)隊

  七、活動對象

  ***志愿者服務(wù)隊成員、通化師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會、中國人壽保險公司志愿者服務(wù)隊

  八、活動負(fù)責(zé)人

  隊長:***

  聯(lián)系方式:1376619****

  九、活動行程

  【周六當(dāng)天】

  8:20:在****大門口集合

  8:30:活動開始

  10:30:活動結(jié)束

  十、活動準(zhǔn)備

  1、微信聯(lián)絡(luò)方式:

  將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;

  2、職責(zé)劃分

  對參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動任務(wù)。

  十一、活動要求

  1、所有成員準(zhǔn)時在****門門前集合。

  2、完成任務(wù)后,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。

  【注意事項】:

  1、活動準(zhǔn)時出發(fā),請自行控制時間;

  2、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾

  3、活動切忌個人主義,要有團(tuán)隊意識,請聽從工作人員的.指導(dǎo)及指揮,活動過程中務(wù)必注意安全。

  4、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時聯(lián)系工作人員。

  5、因天氣或其他特殊原因,活動安排將另行通知

  【溫馨提示】:

  請大家自行做好防曬等相關(guān)準(zhǔn)備。

綠色出行活動策劃3

  活動目標(biāo):

  1、運(yùn)用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法,了解人們?nèi)粘3鲂械姆绞健?/p>

  2、嘗試積極地討論,大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。

  3、懂得低碳綠色的生活方式的好處,具有初步的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式。

  2、調(diào)查表,統(tǒng)計表,故事課件,彩筆,每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚。

  活動過程:

  1、出示調(diào)查表,引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進(jìn)行出行方式的調(diào)查。“今天我們這里來了許多的客人老師,我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”

  “你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。

  2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。

  (1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調(diào)查表,并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。

  (2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。

  (3)教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析。

  3、幼兒操作紅色圓點進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。“如果現(xiàn)在你要外出,你最喜荒種出行方式?為什么?”

  4、教師播放課件講故事,引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染,知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式,學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。

  (1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?

  (2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?

  (3)小兔子和小花狗又要出門了,它們想請小朋友來幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式,你們會幫它們選擇什么呢?

  5、幼兒操作綠色圓點進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇。“如果你現(xiàn)在又要外出了,你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”

  6、教師列舉生活實例,引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。

  (1)如果要去的地方不遠(yuǎn),我們可以選擇怎樣的出行方式?

  (2)如果要去的地方實在太遠(yuǎn),或是天氣不好,如下大雨,那我們可以選擇怎樣的'出行方式?教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比,知道公交車排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人,乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。

  (3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩,可以怎樣去?

  7、與生活實際相聯(lián)系,引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活,低碳生活就在我們的身邊。

  “小朋友,你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”

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