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大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-12-12 08:36:53
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大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃

大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)背景:

  進(jìn)入大學(xué)后,少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間的交流溝通不夠,學(xué)習(xí)興趣低沉,尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng),我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),增進(jìn)彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月16日【星期四】

  四、活動(dòng)流程:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書

  負(fù)責(zé)人:藍(lán)兵云

  2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:

  3、主持人:藍(lán)兵云

  計(jì)時(shí)員:

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品

  負(fù)責(zé)人:

  5、活動(dòng)紀(jì)律

  負(fù)責(zé)人:

  6、布置教室

  負(fù)責(zé)人:

  (二)活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

  《一》主題討論

  1、主持人介紹本次活動(dòng)主題

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。

  3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

  《二》日常表達(dá)的.多種不同說(shuō)法。

  本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn),要求各組搶答,對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。

  《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】

  本環(huán)節(jié)兩人一組,每組限時(shí)2分鐘,要求兩人配合默契,主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看,另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞,猜對(duì)多者優(yōu)勝。

  (三)活動(dòng)結(jié)束,主持人總結(jié)本次活動(dòng),并發(fā)放獎(jiǎng)品。

  五、經(jīng)費(fèi)核算

  1、單詞卡片及制作:2元

  2、獎(jiǎng)品:15元(筆記本,棒棒糖)

大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃2

  一、成立英語(yǔ)角

  1、 活動(dòng)目的:

  (1)借助英語(yǔ)角的開展,提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

  (2)以各種趣味小活動(dòng)為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的'課余生活

  (3)通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化,全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

  2、 活動(dòng)地點(diǎn):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  3、 組織人員:

  4、參加人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  6、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  7、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

  1)、介紹自己、家庭及交朋友。

  介紹自己的喜好。

  2)、談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3)、說(shuō)說(shuō)將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4)、談方位及地點(diǎn)

  5)、談購(gòu)物

  6)、談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7)、看圖說(shuō)話

  (活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)。

  (1)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

  (2)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。

  (3)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

  先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn),在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

  開展多種英語(yǔ)游戲,針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng),寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲:

大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃3

  一 、活動(dòng)主題:

  my idol

  二、 活動(dòng)目的:

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代,我們或許會(huì)崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題,讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解,交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過(guò)交流,我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。

  三、 活動(dòng)意義

  1、 通過(guò)用英語(yǔ)對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述,提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力。在交流過(guò)程中,可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽力的敏感度。

  2、使參加人員通過(guò)對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí),樹立自己積極的人生目標(biāo),通過(guò)偶像崇拜,激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情,更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。

  3、引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。

  四 、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日晚

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  xx廣場(chǎng)

  六 、活動(dòng)對(duì)象:

  師大全體學(xué)生

  七、 活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

  2、節(jié)目表演。 三分鐘

  3、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義,并簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的流程。通過(guò)主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘

  4、活動(dòng):tell us about your idol

  大家踴躍發(fā)言,成員們說(shuō)出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡(jiǎn)單介紹偶像的突出作為。8分鐘

  5 游戲:describe what you see

  游戲規(guī)則:

  在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個(gè)人用英語(yǔ)描述卡片上寫的.單詞,另一個(gè)人根據(jù)其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個(gè)小組上來(lái)比賽,以猜對(duì)單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪,每輪的第一名再進(jìn)行比賽,從而產(chǎn)生第一二三名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。16分鐘

  6、演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問(wèn)。20分鐘

  7、free talk:到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組,口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  23分鐘

  8、節(jié)目表演。3分鐘

  9、游戲:do what i say

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一系列表示動(dòng)作的單詞。以6人為一個(gè)小團(tuán)體,每次兩個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說(shuō)出單詞,團(tuán)體中的成員誰(shuí)知道其含義的,快速站出來(lái)并做出動(dòng)作。速度慢的那一對(duì)淘汰其中一個(gè)成員。在說(shuō)完5個(gè)單詞后,看哪一個(gè)團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘

  1、0主持人總結(jié)本次活動(dòng),給到場(chǎng)成員一張小紙片,讓成員寫下對(duì)活動(dòng)的感受,并予以收集。5分鐘

  主持人致結(jié)束詞。1分鐘

  活動(dòng)結(jié)束

  前期準(zhǔn)備

  1、秘書部:通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。

  2、策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。

  3、組織部:申請(qǐng)場(chǎng)地,器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)

  4、口語(yǔ)部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語(yǔ)部的成員,教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說(shuō)英語(yǔ)。

  5、宣傳部:出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔

  6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來(lái)。

  材料準(zhǔn)備

  1、白紙50張, 彩色筆2支, 黑板一塊,合計(jì)5元

  2、小蜜蜂2個(gè) ,音響一套, 燈光

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