主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題：合理消費(fèi)，用之有道

　　二、活動背景：無論是誰都要面對這樣一個問題，如何才能使自己的錢花的最有價(jià)值，浪費(fèi)的盡量少一些。對于大一新生的我們來說，這一問題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開父母，父母給的錢不知道如何合理利用。這便是因?yàn)閷ο�費(fèi)和理財(cái)概念模糊，為此特舉辦這次活動。

　　三、活動目的：為了增強(qiáng)同學(xué)們的理財(cái)能力并明確消費(fèi)需求，抵制營銷者的片面信息。

　　四、人：宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。

　　五、活動時(shí)間、地點(diǎn)：12月3號18點(diǎn)半，三幢303。

　　六、人員配置：①主持人：宿珍珍

　　②發(fā)言人：秦婷婷、馮昌祿

　　③請宣傳部做宣傳

　　④全體心協(xié)成員參加本次活動

　　七、活動流程：

　　①主持人開場白（2～3分鐘）

　　②請發(fā)言人秦婷婷就如何正確消費(fèi)和理財(cái)做簡短介紹（4～6分鐘）

　　③做一個關(guān)于消費(fèi)的心理測試（5分鐘）

　　試題部分

　　第一部分：

　　①A：我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。

　　B：我覺得一個事情合不合我興趣更為重要。

　　②A：我做事的目的在于獲得別人的贊賞。

　　B：我喜歡自己做自己事情的感覺。

　　③A：被別人夸獎時(shí)我會覺得很自豪，這種感覺時(shí)在任何事物業(yè)無法替代的美妙感覺

　　B：我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。

　　④A：如果我獲得成功，我的價(jià)值將會翻倍。

　　B：我喜歡告訴你的事情我就會干好的。

　　⑤A：我覺得人活著最重要的是獲得別人的尊重。

　　B：我需要別人尊重我的隱私，不喜歡別人問東問西。

　　⑥A：我很尊重生活的細(xì)節(jié)，甚至包括日常用品的造型。

　　B：我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西，即使他們不漂亮。

　　⑦A：挑選車子時(shí)，第一個我要求的是顏色

　　B：我很看重性能，即使外表看起來俗一點(diǎn)也無所謂。

　　⑧A：我在挑選東西之前會先給定一個大致的體量標(biāo)準(zhǔn)。

　　B：我更注重質(zhì)量好的品牌。

　　⑨A：我喜歡時(shí)尚的東西

　　B：我喜歡耐用的東西。

　　⑩A：我不喜歡看起來不符合我風(fēng)格的東西，即使它很好用。

　　B：我需要功能多的產(chǎn)品。

　　①-⑤題選A的為社交取向

　　選B的為秘密取向

　　⑥-⑩題選A多的為審美取向

　　選B的多為實(shí)用取向

　　兩種取向組合起來形成四種愛好類型。

　　1.社交審美型：

　　處于第四象限者個性張揚(yáng)但更浪漫，他們重視靈感，喜歡輕快華麗的洛可風(fēng)格的房子，如果帶個游戲池，那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的`敞篷跑車，是絕對的時(shí)尚中人，理財(cái)方面，他們更喜歡冒險(xiǎn)，投資少回報(bào)高是他們的最愛。

　　2.社交實(shí)用型：

　　處于第一象限者個性張揚(yáng)但很沉穩(wěn)，不喜歡冒險(xiǎn)，但喜歡華麗的舒適，帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺更舒適，同樣，大馬力的美國跑車也是他們的不二選擇，在理財(cái)投資上，他們喜歡將投資放在穩(wěn)健且收益好的項(xiàng)目上，即便回報(bào)時(shí)間較長也可以接受。

　　3.秘密審美型：

　　處于第三象限者，個性沉穩(wěn)但不失靈活，盡管性格低調(diào)，但對于自已喜歡的東西可是一定要堅(jiān)持，即便不一定見容于主流價(jià)值觀。他們有形成于文化團(tuán)體的潛質(zhì)，也有成為潮流引導(dǎo)者的可能，但無論外界怎么評價(jià)他們，都不會太影響他們自身的決定。因此，他們可能不會太在意理財(cái)咨詢師怎么說，而是自已做出理財(cái)?shù)臎Q定。

　　4.秘密實(shí)用型：

　　處于第二象限的人性格較保守，也喜歡墨守陳規(guī)，需要有一定的規(guī)范來約束的生活，否則他們會覺得急湍不適應(yīng)。所以有大書房設(shè)計(jì)的房子會讓他們感到更開心，老派的家庭生活也使他們心滿意足，理財(cái)投資方面更是一個字“穩(wěn)”在他們看來節(jié)流開源更重要。

　　第二部分：

　　①我現(xiàn)在手頭上有多少錢？

　　A:我精確的知道

　　B:我知道個大概

　　C:完全沒有數(shù)

　　②我知道的投資項(xiàng)目？

　　A:5個以上

　　B:2-5個

　　C:只知道放在銀行省利息

　　③我的錢主要用在

　　A、全存銀行

　　B、全花光

　　C、做幾項(xiàng)投資項(xiàng)目

　　④我一個月花掉多少錢？

　　A、心中沒數(shù)

　　B全花光，透支

　　C、有計(jì)劃

　　⑤買大件商品時(shí)我會？

　　A、貨比三家

　　B、選品牌

　　C、能用就行

　　⑥逛商場時(shí)我會？

　　A、狂買許多東西，回家后才發(fā)現(xiàn)很多都是沒用的

　　B、大致買些需要的東西，隨性而行

　　C、有計(jì)劃購買，巧妙利用打折

　　⑦別人給我好看的舊衣服時(shí)，我會？

　　A、欣然接受

　　B、勉強(qiáng)收下但不穿

　　C、怕面子上不好看，不收

　　⑧對于請客吃飯，我的看法是：

　　A：在可操縱的范圍內(nèi)盡量挑好的

　　B：量力而行不給自己添負(fù)擔(dān)

　　C：為了面子不顧口袋借錢也得請

　　⑨買房時(shí)我會如何籌錢？

　　A：按揭買房量力為出

　　B：看中就買沒錢找人借

　　C：攢錢一次付清

　　分值：

　　1.A-2B-1C-0

　　2.A-2B-1C-0

　　3.A-0B-1C-2

　　4.A-0B-1C-2

　　5.A-2B-1C-0

　　6.A-0B-1C-2

　　7.A-2B-1C-0

　　8.A-1B-2C-0

　　9.A-2B-0C-1

　　結(jié)果：

　　0-4建議您還是先仔細(xì)讀幾期《錢經(jīng)》，先不著急掌錢袋子，因?yàn)閷τ诶碡?cái)，您還需要學(xué)習(xí)許多東西。

　　5-9恭喜你已意識到錢時(shí)需要盡心打理的，但你也需要多關(guān)注你的錢袋子，多看周圍的人如何管理自己的余錢的，你的理財(cái)能力有待提高。

　　10-13你已具有一定的理財(cái)能力，但有些地方你有可能還不太在意。如果你對你所花出去的每一分錢都多一份關(guān)注的話，你會發(fā)現(xiàn)原來你身邊還有許多資源有待開發(fā)。

　　14-18你的理財(cái)能力非常強(qiáng)，可以說你懂得如何充分利用身邊的資源使其發(fā)揮最大的作用。

　　游戲時(shí)間：

　　游戲一：心靈相通。

　　規(guī)則：

　　1． 主持人請各區(qū)選派一對選手上臺（最好一男一女）。助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有幾張成語的白紙（有幾對選手，就準(zhǔn)備幾張）

　　2． 主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達(dá)給女生看，女士猜出這個成語即獲勝。強(qiáng)調(diào)：男士只準(zhǔn)做動作，不準(zhǔn)出聲；女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰

　　3． 主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士及觀眾看

　　若猜對，站于主持人左側(cè)，若猜錯則站于主持人右側(cè)。依順序進(jìn)行

　　4． 主持人宣布獲勝者，并請失敗者表演節(jié)目。

　　5． 備選成語舉類：龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……

　　游戲二：指鹿為馬

　　規(guī)則：

　　1. 主持人挑選八名擅長表演的選手上臺（最好為四男四女）

　　2. 主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動作（由特定予以，比如背老人過河）。給第一為選手坎，第一位選手根據(jù)自己的理解，把動作表演給第二個選手坎，第三個選手再表演給第四個選手看……以此類推。

　　3. 主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意是什么？再問第七、第六……第一位。

　　4. 主持人講解此游戲的規(guī)則，接著指出在日常交往在，溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤誤解對方的意思，所以要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。

　　5. 注意事項(xiàng)：在助手表演動作給第一位選手坎時(shí)，其他選手需面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍需面墻宅里，直到最后一位。另外，動作只準(zhǔn)表演一次。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題：AII Tegether 回憶

　　二、活動時(shí)間：院遠(yuǎn)動會后，具體時(shí)間待定

　　三、活動地點(diǎn)：臨時(shí)待定

　　四、活動負(fù)責(zé)人：張媛媛、王孝歡

　　五、參賽人員：**級初教中文*班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

　　六、活動背景：

　　告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動會后，每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠(yuǎn)動會結(jié)束后，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的`“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動力，我們需要?dú)g樂去回憶歡樂背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學(xué)生活。

　　七、活動目的：

　　1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

　　2、放松心情愉快度過大學(xué)生活。

　　3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動力。

　　4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力。

　　5、溝通心靈的交流。

　　八、活動流程：

　　1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠(yuǎn)動會的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

　　2、穿插互動節(jié)目(小品 、唱歌等)，調(diào)動班會的活動氣氛。

　　3、記錄班會內(nèi)容。

　　4、整理班會材料，記錄成冊。

　　5、同學(xué)們在歡聲笑語中展開大學(xué)生活。

　　九、班會內(nèi)容：

　　1、等老師同學(xué)入場后，主持人宣布班會開始。

　　2、各項(xiàng)活動準(zhǔn)備就緒：

　　①朗讀作品。

　　②輔導(dǎo)員總結(jié)。

　　③班委會補(bǔ)充說明（看情況而定）。

　　十、人員參與分配：

　　①學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會和記錄。

　　②組織委員負(fù)責(zé)文章排序。

　　③文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

　　④宣傳委員和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。

　　⑤班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會工作。

　　⑥體育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

　　十一、活動預(yù)算：

　　1、照片打印：15元。

　　2、影集制作：30元

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、通過舉行班會，留下永恒回憶。

　　2、同學(xué)們對工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

　　3、放松心情，充滿希望。

　　4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。

　　**級初教中文*班班委會

主題活動策劃 篇3

　　端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這恰好是一個回溫老客戶、開發(fā)新客戶的契機(jī)，因此端午蓄客活動是必要的。

　　比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草 ，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。對于此次活動將做如下安排：

　　1、活動背景

　　(1)修河天街一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在4月底開售，在五一的時(shí)候也做了相應(yīng)的推廣活動，這時(shí)端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時(shí)機(jī)。

　　(2)項(xiàng)目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。

　　(3)端午節(jié)假日，部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位放假，潛在客戶量提升，且今年端午與六一兒童節(jié)重合。

　　2、活動目的

　　(1)維系老業(yè)主關(guān)系，提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會，

　　(2)口碑傳播，通過老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;

　　(3)通過此次維系活動，為提高促進(jìn)修河天街二期商鋪的.銷售。

　　3、活動時(shí)間

　　20xx年6月1日

　　4、活動地點(diǎn)

　　修河天街項(xiàng)目售樓處

　　5、活動邀約客

　　修河天街老業(yè)主及來訪客戶

　　6、活動裝飾：在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛

　　6、活動內(nèi)容以及流程安排

　　6.1活動內(nèi)容

　　6.1.1現(xiàn)場品嘗各類粽子;

　　6.1.2參與現(xiàn)場活動并領(lǐng)取禮品;

　　6.2活動流程安排

　　①客戶到場，簽到

　　② 現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

　　③ 現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

　　6.3案場系列活動細(xì)則

　　6.3.1“投飛鏢、贏大獎”

　　活動時(shí)間：20xx年6月1日9:00

　　活動方式：凡是在此期間來訪的老業(yè)主，均有一次參與本活動的機(jī)會(由銷售代表引領(lǐng)客戶到活動區(qū)域簽字確認(rèn)參與活動)，通過投飛鏢，按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎品。

　　活動內(nèi)容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機(jī)會，累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù)，換取相對應(yīng)的獎品

　　活動物料：飛鏢10枚，標(biāo)盤5個，登記與禮品桌1張

　　獎品設(shè)置：

　　一等獎(25——30環(huán))：絨線玩具 (價(jià)值20元)

　　二等獎(15環(huán)——24環(huán))： 水杯 (價(jià)值10元)

　　三等獎(15環(huán)以下)： 鑰匙扣 (價(jià)值3元)

　　備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。

　　6.3.2“品嘗各類粽子”

　　活動時(shí)間：20xx年6月1日9：00

　　活動方式 ：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在30日下午17:00時(shí)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

主題活動策劃 篇4

　　一.活動主題：追尋和諧，增進(jìn)合作

　　二.活動目的：為了更好配合院團(tuán)委工作，響應(yīng)院團(tuán)委號召，豐富大學(xué)生生活，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識

　　三.活動時(shí)間：20xx年5月13日下午4點(diǎn)

　　四.活動地點(diǎn)：商英091班教室

　　五.參加人員：商英091班全體同學(xué)

　　六.活動負(fù)責(zé)人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進(jìn)進(jìn)4.活動記錄人：修進(jìn)進(jìn)

　　七.活動宣傳：班委初步構(gòu)想擬定主題，團(tuán)支書在班里宣傳，同學(xué)反響較好，進(jìn)而鼓勵大家參與并統(tǒng)計(jì)參與活動人數(shù)

　　八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段

　　1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊(duì)末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊(duì)末人員將信息想辦法傳遞給隊(duì)首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時(shí)三分鐘。

　　2.齊過“繩海”：放置一根繩子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側(cè)。一側(cè)兩人，另一側(cè)為其余人員。游戲時(shí)間三分鐘。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將繩子另一側(cè)的.其余人員運(yùn)送到繩子一側(cè)。規(guī)定運(yùn)送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

　　子則運(yùn)送過去的人員將要全部返還。

　　九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時(shí)間完成。活動人員體會到了團(tuán)結(jié)互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學(xué)生的凝聚力得到了增強(qiáng)，收到了良好的成效。

　　活動策劃單位：商英091班

　　20xx年5月

主題活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　為推動幼兒園體育文化建設(shè)，豐富幼兒教師課余生活，引導(dǎo)孩子們正確的認(rèn)識到參加體育鍛煉的重要性，體會參與體育運(yùn)動的樂趣，同時(shí)也會為熱愛這項(xiàng)運(yùn)動的孩子提供一個展現(xiàn)自我的'舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　三、活動地點(diǎn)

　　羽毛球場。

　　四、活動主題

　　趣味羽毛球比賽。

　　五、活動負(fù)責(zé)人

　　xxx。

　　六、活動對象

　　全體幼兒園師生。

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）活動規(guī)則

　　1、以兩個人所接球累計(jì)次數(shù)排名。

　　2、不能跨越球網(wǎng)在對方區(qū)域擊球。

　　3、不能二次擊球。

　　4、抽簽確立各組出場順序。

　　（二）活動獎項(xiàng)

　　第一名：羽毛球6個。

　　第二名：羽毛球4個。

　　第三名：羽毛球2個。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、為防止意外人身傷害，應(yīng)充分做足熱身活動。

　　2、當(dāng)出現(xiàn)意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效且科學(xué)的手段予以解決。

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