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主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-09-28 13:11:14
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主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)流程:

  合:這里是人生的一篇唯美的樂章,時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別幾分青澀,些許懵懂的大一,同時(shí)也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是明確規(guī)劃。

  主持人1:有人充滿希望的曙光,有人卻帶著迷茫的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。

  主持人2:那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫樟粱鹁妫樟谅殘?chǎng)的明天,給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長寫給我們的話:

  尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!

  我能代表孩子的家長,參加今天的14級(jí)電子商務(wù)1班成人禮活動(dòng),見證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸,心情激動(dòng)而自豪。在這個(gè)特殊的日子里,我為同學(xué)們高興!

  我謹(jǐn)代表所有的家長為同學(xué)們獻(xiàn)上最誠摯的祝福,并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝:

  孩子們能夠健康地成長,是每個(gè)父母的最大心愿。

  今天,所有的家長和我一樣,猛然間意識(shí)到自己的孩子已經(jīng)是長成十八歲青年的時(shí)候,心情都是復(fù)雜的,充滿了激動(dòng)和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L而自豪,也為你們未來的進(jìn)步和成功而加油。

  人們把十八歲稱為花季,這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學(xué)們走過童年、少年,成長為充滿活力的青年;走出兒時(shí)的懵懂,心靈逐步成熟。

  你們也學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界,用理性的思維來考慮問題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標(biāo),走出父母庇護(hù)的'翅膀,去開拓屬于自己的人生道路,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  所以說成人禮不僅僅是一種形式,她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對(duì)過去的總結(jié)。是一次對(duì)未來的展望。他是一次對(duì)斗志的鼓舞,一份老師和家長的期待。它將激勵(lì)同學(xué)們?nèi)娜莸拈_始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起,今天種下一粒理想的種子,期待她結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  未來是美好的,美好的未來需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個(gè)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷的獲得知識(shí)和智慧、獲得鼓勵(lì)和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會(huì)得到最后的成功。在你們開始走向成熟、走向社會(huì)、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長充滿期待、和熱切的祝愿:

  祝愿你們樹立正確的人生目標(biāo),并身體力行去實(shí)現(xiàn);使自己的人生因?yàn)榕Χ剩沧屖澜缫驗(yàn)槟愕拇嬖诙省WT改銈儽3纸】悼鞓罚轮求w美各方面良好發(fā)展;快樂的生活學(xué)習(xí)以良好的心態(tài)面對(duì)每一天。也讓我們父母的心情因?yàn)槟愕目鞓范鞓贰WT改銈儞碛姓暲щy與挫折的勇氣,并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自

  我。獲得成功。

  最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。

  一、宣言:

  曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年,在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年,用汗水和淚水書寫著歲月,用痛苦與快樂感受著酸甜。朝陽的光輝照耀著我18歲的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年,注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感嘆自己任重道遠(yuǎn);成年,相信燦爛美好的明天!今天!在這里見證,我的,我們的 成人禮!

  二、下面請(qǐng)聽詩朗誦:

  合:時(shí)光飛逝,歲月如梭,十八年的時(shí)間看似漫長,實(shí)則短暫。

  1、曾幾何時(shí),一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言,從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué),一段段記憶被填寫,從空白變得多彩。

  2、曾幾何時(shí),手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀,訴說那些輝煌的時(shí)刻,享受哪些燦爛的光芒。

  3、曾幾何時(shí),身邊是高高的籃筐,綠茵的操場(chǎng),伴著夕陽,或馳騁在賽場(chǎng),或吶喊在一旁。

  1、曾幾何時(shí),歡樂架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆悵,穿行在書堆中,考卷中迷茫,為了一個(gè)共同的緣由,放聲歌唱。

  2、曾幾何時(shí),開始把精致的日記放進(jìn)袋子里,咖啡的余香隨夜深流去,飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。

  合:彈指一揮間,也已十八年,無論笑聲或者淚水,無論心酸還是幸福,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷,共同覬覦,有家的溫暖,有生活的樂趣,

  3、小小的校園,承載了多少淚與笑,苦于樂。濃濃的情意,有多少千絲萬縷的聯(lián)系,而揮之不去。

  合:直到現(xiàn)在,成功的道路上即將開滿鮮花,夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿,這十八歲成人的時(shí)刻,為此,我們不再迷茫不再彷徨。

  三、請(qǐng)大家想想,成長意味著什么?請(qǐng)同學(xué)們講述一下。

  四、請(qǐng)導(dǎo)員做總結(jié)

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一.設(shè)計(jì)思路:

  為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),讓幼兒了解廢物是可以再利用的,我將報(bào)紙作為突破口,對(duì)幼兒進(jìn)行一物多用的教育,啟發(fā)幼兒熱愛生活,關(guān)心身邊小事的情感。

  二.活動(dòng)目的:

  1.在操作中進(jìn)行探索,一物可以多用。

  2.培養(yǎng)幼兒思維的流暢性和變通性.

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知道報(bào)紙的一般用途.

  2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒從家中帶來的'報(bào)紙若干.

  四.活動(dòng)過程:

  1. 導(dǎo)入:教師引出報(bào)紙,請(qǐng)幼兒說說報(bào)紙的一般用途.

  幼:可以看上面的內(nèi)容,學(xué)知識(shí)。

  2. 啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙還有其他的用途.

  (1).請(qǐng)幼兒說說看過的報(bào)紙還能用來干什么?請(qǐng)幼兒個(gè)別演示..

  幼1:能夠折飛機(jī)、風(fēng)箏......

  幼2:可以擦臟東西。

  幼3:能夠在上面寫字打草稿。

  幼4:擦玻璃。

  幼5:包東西。

  ......

  (2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動(dòng)作來表現(xiàn)報(bào)紙的新用途.教師指導(dǎo),合作.鼓勵(lì)幼兒想出多種與別人不一樣的用途.

  (3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.

  (4).生活中還有很多東西象報(bào)紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發(fā)現(xiàn)來告訴我們.

  (5).折紙飛機(jī)玩活動(dòng)結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)名稱:分享父愛,學(xué)會(huì)感恩

  二、活動(dòng)背景:

  父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗?/p>

  三、活動(dòng)目的:

  在父親節(jié)來臨之際,通過號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的`關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

  四、活動(dòng)主題:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操五、活動(dòng)意義:

  父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日, 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……

  六、活動(dòng)時(shí)間:6月15日

  七、活動(dòng)對(duì)象:電子1002班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)流程:

  主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt,了解活動(dòng)背景及目的。

  討論關(guān)于父愛的廣泛話題,邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享與父親的故事。

  好找在場(chǎng)同學(xué)給父親打個(gè)電話(發(fā)條短信),表達(dá)對(duì)父親的祝福。

  主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng),并向參與者表示謝意。

  九、活動(dòng)中注意的問題:

  工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,現(xiàn)場(chǎng)不要大聲喧嘩,隨意走動(dòng)。

  注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  十、活動(dòng)策劃組織者:祝夢(mèng)影、宋琪、呂東方

主題活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題:“祖國偉大我自強(qiáng)”主題團(tuán)日活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:xx月

  策劃人員:團(tuán)支書,宣傳委員,組織委員

  參與人員:信計(jì)0812全體同學(xué)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一) 參觀蘇州革命博物館,做班級(jí)的講解員

  時(shí)間:xx月12日 地點(diǎn):蘇州革命博物館 人員:全班同學(xué) 過程:于12號(hào)下午1:30到博物管,觀看展物(博物館國慶間辦的活動(dòng),截止到12日),每個(gè)人都寫自己的小小星愿,貼在留言板。然后進(jìn)館參觀1919~1949年間的革命歷史,由同學(xué)輪流當(dāng)解說員,為大家講述歷史。

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:活動(dòng)前一天,我和孫秋漪同學(xué)先去看地點(diǎn),再準(zhǔn)備開展活動(dòng)的具體內(nèi)容。

  (二) 知識(shí)競賽 時(shí)間:xx月14日

  地點(diǎn):C6—301

  人員:全班同學(xué)

  過程:活動(dòng)分4組,有搶答和問答。贏者可得獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)?人接受懲罰。由班長計(jì)分,組織委員出題,宣傳委員拍照。活動(dòng)中有互動(dòng),小游戲。 活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備: ①教室的借用; ②網(wǎng)上找競賽的資料; ③準(zhǔn)備獎(jiǎng)品; ④設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  (三).觀看圖片、視頻,并以“黨在我心中”為主題發(fā)表感想

  時(shí)間:第7周 地點(diǎn):多媒體教室

  人員:全班同學(xué) 流程:看活動(dòng)的照片及歷史事件,感受革命烈士為“祖國強(qiáng)大”作出的貢獻(xiàn);再由同學(xué)演講,并以“我自強(qiáng)”為中心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: ①多媒體教室的借用;

  ②網(wǎng)上搜資料;

  注意事項(xiàng): 1)注意紀(jì)律與安全

  2)注意衛(wèi)生,保持清潔

  3)活動(dòng)過程不能太娛樂化,緊切主題 數(shù)理學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué)

主題活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)引言:

  感冒,是一種自愈性疾病,也是日常生活中最常見的疾病之一。然而我們真正對(duì)感冒了解多少?感冒時(shí)有哪些注意事項(xiàng)?感冒藥該如何選擇呢?

  一、活動(dòng)主題:

  你對(duì)感冒有多“感冒”?

  二、活動(dòng)目的:

  1。使大家對(duì)感冒的相關(guān)知識(shí)有更多的了解2。調(diào)動(dòng)支部成員積極性,使大家互相配合,了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性3。在校園內(nèi)對(duì)感冒知識(shí)進(jìn)行宣傳,在服務(wù)大家的同時(shí)鍛煉自己

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年5月(具體時(shí)間暫定)地點(diǎn):自修教室及二食堂附近

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為盡可能使全班同學(xué)都參與到活動(dòng)中來,并提高同學(xué)們參與的積極性,在前期首先采取項(xiàng)目報(bào)名的方式,根據(jù)報(bào)名情況,再適當(dāng)調(diào)整安排各項(xiàng)任務(wù),選出各個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)人。

  1、搜集資料:

  1) 什么是感冒。感冒的發(fā)病機(jī)理等

  2) 感冒時(shí)的注意事項(xiàng)

  3) 感冒藥中的有效成分和作用原理

  4) 當(dāng)今市場(chǎng)上的感冒藥種類以及他們的區(qū)別

  5) 如何正確服用感冒藥

  6) ……

  2、傳單制作:

  對(duì)搜集到的資料作篩選與簡要概括,制作成適當(dāng)大小的.傳單,供宣傳時(shí)用。傳單復(fù)印量:約200份

  3、宣傳報(bào)制作:

  將搜集到的資料分類歸納,用卡紙繪畫制作出6—8張4開的小宣傳報(bào)。

  五、活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間表

  時(shí)間

  項(xiàng)目

  人數(shù)

  4月26號(hào)(星期一)

  活動(dòng)介紹、任務(wù)分配

  全體

  4月27日—30日

  資料的搜集及匯總

  7—10人

  5月4日—9日

  傳單制作

  6—8人

  宣傳報(bào)制作

  10—15人(分組)

  5月10日11:30—13:00

  (提前約半小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)做準(zhǔn)備工作)

  感冒只是宣傳及成果展示

  (11:30—12:00)約10人

  (12:00—12:30)約10人

  (12:30—13:00)約10人

  六、材料和費(fèi)用:

  傳單:20元卡紙::10元

  七、活動(dòng)激勵(lì):

  1。班委積極起帶頭作用,鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)合作。2。任務(wù)合理分工,使大家不會(huì)有太大的工作負(fù)擔(dān)

  八、活動(dòng)意義:

  通過開展與本專業(yè)相關(guān)的醫(yī)藥類活動(dòng),不僅拓展了同學(xué)們的知識(shí),還能在一定程度上增強(qiáng)大家對(duì)本專業(yè)的興趣。通過集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員和睦相處。服務(wù)校園里的師生們,使他們對(duì)感冒這一常見疾病有更多了解,正確用藥。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)前言:

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校項(xiàng)課堂外的一種延伸,也正符合我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的'應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,今年暑假我院許多同學(xué)都組隊(duì)參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了豐碩的成果。

  二、活動(dòng)目的:

  鑒于我院學(xué)子在本次社會(huì)實(shí)踐中取得了豐碩的成果,特組織策劃了本次由14屆稅務(wù)財(cái)政兩班聯(lián)合舉辦的班會(huì)。一方面,交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)秀隊(duì)伍好的實(shí)踐方法;另一方面加強(qiáng)兩班的聯(lián)系,使兩班的同學(xué)更親密團(tuán)結(jié),起到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的作用。

  三、活動(dòng)主題:暑期歸來話實(shí)踐

  四、活動(dòng)時(shí)間:9月12日 星期日 19:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):J1—501

  六、活動(dòng)形式:演講及視頻展示

  七、參與人員:稅務(wù)Q1432班、財(cái)政Q1432班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)流程:

  1、主持人(肖萌、張書琴)宣布班會(huì)正式開始

  2、兩班各派兩支優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)行展示

  (1)稅務(wù)Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之一杜翔琳進(jìn)行展示(以網(wǎng)絡(luò)發(fā)票為課題)

  (2)財(cái)政Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之一陳齊凡進(jìn)行展示

  (3)稅務(wù)Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之二肖剛進(jìn)行展示(吳天祥小組支教)

  (4)財(cái)政Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之二姜?dú)g進(jìn)行展示

  3、兩班班長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

  4、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

  九、班會(huì)預(yù)期:

  在班會(huì)過程中,同學(xué)們能通過優(yōu)秀隊(duì)伍代表的成果展示有所思考,有所體悟,能從中收獲實(shí)踐的樂趣和經(jīng)驗(yàn)。

  十、備注

  本次班會(huì)由稅務(wù)1432班和財(cái)政1432班聯(lián)合開展,因此兩班共用一份策劃。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、主題來源:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

  二、主題網(wǎng)絡(luò):

  三、主題目標(biāo):

  小班:

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

  3、初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對(duì)家人的親情。

  4、以"快樂"為中心點(diǎn),帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  中班:

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),簡單了解中秋節(jié)的`來歷,中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  大班:

  1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。

  2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng),感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

  3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

  4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

  四、主題開展時(shí)間

  9月13日至21日為期一個(gè)周的"快樂中秋節(jié)"活動(dòng)。

  五、活動(dòng)類型:

  1、聽一聽:聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

  2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。

  3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

  4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

  六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

  1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè))2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。 (適合大班)

  七、家園共育:

  1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

  八、分散活動(dòng)的配合:

  1、參觀月餅街--(體育館廣場(chǎng)月餅街,下周二)

  2、級(jí)組自助餐--月餅品嘗大會(huì)(小、中班級(jí)組)

  3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展--(大班級(jí)組)

  4、親子花燈制作大賽。--(中班級(jí)組)

  活動(dòng)內(nèi)容建議

  1、社會(huì):《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

  2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

  《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

  3、科學(xué):《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》

  4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

  5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

  6、計(jì)算: 小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。

  希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。

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