主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：華誕 六十年及五四運動九十周年之際，作為大學生的我們，忘不了英雄烈士們為我們今天的祖國繁榮昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖 國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學習學習英雄的不屈不撓的.革命精神。

　　廣州 中山紀念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀念堂的云鶴華 表、古樹名木、中山紀念堂的大門樓、中山紀念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。

　　二、 活動目的：

　　今 年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應黨的號召，培養大學生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇擔強國使命” 參觀中山紀念堂的活動。希望通過此次的參觀和學習活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的熏陶；能更好的豐富大家的學習和生活，使同學們向孫中山先生學習， 同時，希望同學們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔振興中華的偉大使命。

　　一、 活動主題：陶冶愛國情操，勇擔強國使命

　　二、 活動時間：20xx年10月22日

　　三、 活動地點：中山紀念堂（東風中路259號）

　　四、 活動負責人：鄧茂強、彭子濃

　　五、 參與人員：化學工程與工藝081團支部全體成員

　　六、 前期準備：

　　1. 采點：提前到中山紀念堂進行相關事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負責人：彭子濃、鄧茂強）

　　2. 向學校申請證明（有學校證明門票可打8折，負責人：胡躍東）

　　3. 通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學們參加時能細細體味

　　4. 物資準備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負責人：鄧茂強）

　　5. 安排人員：A、鑒于安全問題及確保人員到齊，對支部全體成員進行分組，分批次到達目的地，確保活動有序的進行

　　分組情況：

主題活動策劃 篇2

　　為了豐富廣大居民的文化生活、使經常參加鍛煉的居民進行體育交流，互相提高，提升品味，引導更多的居民參與健身的行列。X社區居委會、X直聯工作室及X參理事會聯合舉辦X社區“直聯杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：

　　一、主辦單位

　　X社區居委會、X直聯工作室

　　二、協辦單位

　　X參理事會

　　三、競賽日期、地點

　　20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社區居委小廣場。

　　四、參賽資格

　　X轄區居住或工作的`居民。

　　五、競賽項目

　　男、女單打比賽。

　　六、參加辦法

　　1、由主辦方統一制作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的所有內容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發至活動報名郵箱，郵件名稱統一使用下列格式：【乒乓球賽-XX】，聯系人：Xx，聯系電話：X。

　　2、報名截止日期為20X年X月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽，逾期由工作人員代抽。

　　七、競賽辦法

　　(一)主辦方根據報名情況采用小組積分循環和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。

　　(二)比賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。

　　八、獎勵辦法

　　男子單打獎勵前五名，頒發獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)

　　女子單打獎勵：根據報名人數待定。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動的意義及目的

　　意義：為激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。

　　目的：①選拔優秀的演講人才。

　　②為廣大愛好演講的'學生提供一個展示、交流和學習的機會。

　　二、活動舉辦單位：省郵政培訓中心學生科

　　三、活動時間：20xx年9月20日

　　四、活動地點：省郵政培訓中心梯形教室

　　五、演講內容及要求：

　　演講內容由三部分組成：①自我介紹；②即興抽題演講；③即興問答。

　　要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間為十分鐘。

　　六、參賽對象及人數

　　參賽對象：各個班的學生，男女不限。

　　人數：每班至少派五名學生參加

　　七、活動具體展開流程：

　　① 主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓

　　② 主持人介紹比賽規則及評分標準

　　③ 選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。

　　④ 所有選手比賽完后，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數

　　⑤ 主持人宣布比賽結果

　　⑥ 頒獎

　　⑦ 主持人宣布比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

　　⑧ 工作人員負責后續工作，整理好現場

　　八、活動經費

　　橫幅：120元

　　請柬：12*2=24元

　　礦泉水：20*2=40元

　　筆、紙：50元

　　獎品：600元

　　證書制作：XX0元

　　會場布置材料費：XX0元

　　共計：XX34元

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍，作為一個先進的團支部，一個優秀的團員，我們要做到的是“創新爭優，服務亞運”，旨在展現當代大學生的風采提升大學生對亞運的關注，表現每個團員的愛國情操，提供給每個團員一個表現的平臺。特此舉行團日活動，讓每一個團支部以自己創新的眼光爭做優秀的先鋒，為亞運服務。

　　二、活動目的

　　飯堂已經是我們大學生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯堂就餐后不收拾桌面餐具就直接離開，這是一種很不好的行為。為了讓同學們提高亞運的服務意識，增強同學們關注身邊小事，關心飯堂發展的意識，本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的愛國、愛校、愛飯堂的意識，讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。

　　三、活動主題

　　莫忘小細節，共同迎亞運

　　四、活動時間

　　xx年10月30日到11月20日

　　五、活動地點

　　仲愷農業工程學院南、北區飯堂

　　六、活動人員

　　生物工程團支部全體成員

　　七、活動內容

　　本次活動分為四個步驟。

　　第一步：初探飯堂。

　　本次活動的'第一部分，就是分批，分時段到南、北區飯堂了解同學們餐后收拾的情況，并作統計。

　　第二步：飯堂攻略。

　　通過對比南、北區飯堂同學們餐后收拾的情況，作出相應的宣傳措施，讓同學們了解餐后收拾的重要性，并以身作則，引導同學們做出正確的行為。

　　第三步：再探飯堂。

　　在我們的飯堂宣傳之后的一段時間，本支部的全體成員再次出動，了解在我們的宣傳之下，同學們的餐后收拾情況。

　　第四步：總結成敗。

　　簡單來說，就是對本次活動作一個總結，分析成敗，吸收經驗。

　　八、活動流程

　　第一步：

　　支部成員分為8個小組，于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區飯堂了解在飯堂就餐的同學們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是：早餐時間，午餐時間，晚餐時間以及宵夜時間，詳細時間由各小組組長與組員商定。

　　各小組工作為：對南、北區飯堂的進餐時間進行實地查看，統計同學就餐后沒有清理的餐具數量，并對部分同學進行簡單的口頭訪問，了解他們對未清理的餐具的看法。

　　11月6日晚，以小班會的形式，讓支部成員對三天見聞作簡單交流，和發表對統計結果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論，商量詳細的討應對方案。

　　第二步：

　　初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區飯堂，和飯堂負責人咨詢以往飯堂中同學們的餐后收拾情況，并向負責人咨詢是否允許我們在飯堂餐桌或墻上張貼我們定做的宣傳標語，以及我們在飯堂的宣傳行動。

　　11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語，“愛國，從愛護飯堂開始。請注意餐后收拾。”（暫定）預計11月9日利用課余時間到飯堂張貼。與此同時，制作一定宣傳單張，用于宣傳本次主題，提高同學愛護飯堂的意識。

　　具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結果而定。

　　第三步：

　　11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區宣傳我們的活動主題，具體宣傳方式為派發宣傳單張，并對餐后未作清理的同學作口頭勸喻。若經11月6日晚的討論之后，覺得有必要的，則再作擺攤宣傳活動。

主題活動策劃 篇5

　　活動主題：

　　奮斗。

　　活動標題：

　　除了拼搏，我別無選擇。

　　活動背景：

　　80后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經以為大學是自由的天堂，曾經覺得理想觸手可及。可是，當真正的大學生活開始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來怎么樣？我們要為自己的奮斗加油，吶喊！

　　活動時間：5月中旬（初定）

　　活動地點：南院紅樓42教室

　　活動對象：圖形圖像專業全體同學

　　活動目標：

　　1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；

　　2、為大家的奮斗加油，吶喊；

　　3、改善同學之間的關系，提升班級的凝聚力。

　　活動流程：

　　1、序 曲：

　　(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起；

　　(2)由電視劇《奮斗》中的情節引發對“奮斗”這一主題的看法，引起同學們的興趣，拉開主題班會的帷幕。

　　2、暢想奮斗：

　　(1)請3-4名同學發表對“奮斗”的理解；

　　(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》；

　　(3)音樂《最初的夢想》。

　　3、拼圖游戲：

　　(1)把同學們分三組，由工作人員分發游戲道具；

　　(2)各組分別填寫人名、地點（時間）以及情節（一組負責寫班里的成員姓名；二組負責寫故事發生的'地點、時間；三組負責寫故事的具體情節）；

　　(3)被抽到的同學上臺進行即興表演或自出節目。

　　4、勵志奮斗史：

　　(1)請3-4名同學以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80后具有激勵作用的名人故事；

　　(2)讓同學們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。

　　5、團隊接力：

　　(1)隨機挑選8名同學，分成兩組，每組四人；

　　(2)各排一隊，在成員之間設置障礙物，由排頭同學顛球依次后傳，最后將乒乓球運到指定位置，在規定時間運的最多的獲勝；

　　(3)輸的一方受罰。

　　6、everyone is no.1：

　　(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標許愿；

　　(2)歌曲《everyone is no.1》。

　　附：

　　策劃：圖形圖像制作專業全體班委

　　主持：王 晴 王華浩

　　攝影：李智祥

　　音樂調控：康金利

　　板報設計：圖形圖像制作專業板報組

　　文案整理：景 彬

　　總結報告：張珈閣

　　會場布置：圖形圖像制作專業全體班委

　　預 算：50元

主題活動策劃 篇6

　　教育目的：

　　通過《公民道德建設實施綱要》之（誠實守信）的主題班會，使學生名禮誠信，做一個誠實守信的人。

　　具體做法：

　　1、發動學生找"誠實守信"這方面的資料。

　　2、由正、副班長負責主持。

　　3、班主任小結。

　　形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。

　　過程：

　　一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。

　　誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。因為《中學生日產行為規范》中特別規定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題："誠實守信"。

　　二、讓學生舉出古今中外"誠實守信"的事例。

　　1、華盛頓是美國第一任總統，小時候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽承認過錯，是個誠實的孩子。

　　宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應當遵守諾言。"

　　3、有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答應過別人的事，無論困難多么大都一定做到。正因為如此，在楚國流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語。

　　三、舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現在哪些方面？

　　XXX同學是個誠實的學生，在這次月考獎勵時，老師錯把單科第一的獎品發給她時，她及時對老師說："同班的XXX同學比她還高0.5分，獎品應屬于她。"這種誠實的精神，受到贊揚。而本班的XXX同學，在操場拾到同學的錢時，沒有交還同學，而是將錢裝進自己的口袋。當同學揭發他，才把錢還給同學。

　　四、講故事（誠實的故事），內容略。

　　五、表演小品

　　在一次英語考試，小杰得了90分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學習，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績。"對于中學生，誠實的`美德表現在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。

　　六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。

　　去年高考作文題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽、機敏和美貌七個行囊，在過河時遇到大風浪，艄公讓他扔掉一個，不然就會葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費苦心，交出了滿意的答卷。然而，現實生活中，有些同學卻以行動驗證他們的選擇：扔掉誠信。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強調，不見不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個同學去溜冰。

　　劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個問題，讓學生發表意見。（主持人指名做答）

　　七、學習《公民道德格言》（學生齊聲朗誦）

　　八、班主任小結

主題活動策劃 篇7

　　活動形式：觀看電影

　　活動性質：愛國主題教育

　　活動電影名稱：錢學森

　　活動時間：xx年3月 6日

　　活動地點：階梯教室

　　活動目的：增強同學們對馬列精神的認知，為學院培養優秀的`入黨積極分子

　　活動參與人員：經濟管理系全體師生

　　活動具體安排及分工：

　　主持人：

　　紀律維持人員：

　　活動總結撰寫人員：

　　活動流程：

　　活動主持人對影片內容進行簡單的介紹及本次活動的意義

　　活動主持人宣布觀影活動正式開始

　　燈光控制人員關燈，觀影活動正式開始，多媒體控制人員開始放映電影，全體師生開始觀看影片

　　活動主持人簡述自己對影片的感受，觸發馬列會員的同感，再次將本次活動的意義進行闡述，重點強調馬列精神，并要求同學們在下次活動時上交本次觀影活動的自身體會

　　活動人員開小會進行總結

　　活動人員對活動地點進行全面性整理工作

　　全體師生退場，活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對學習錢學森馬列活動進行宣傳。

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