活動策劃 篇1

　　一、活動目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的'樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。

　　二、策劃舉辦單位：計算機學院

　　三、活動對象：大一全體同學

　　四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00

　　決賽：11月25號晚上6:30

　　五、活動地點：初賽：計算機學院108教室

　　決賽：待定

　　六、 活動流程：

　　1. 以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。

　　2. 初賽在學院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經(jīng)學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。

　　3. 初賽題目包括：（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽

　　4. 決賽題目包括：

　　5. 每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。

　　七、獎項設(shè)置：

　　1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。

　　2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。

　　3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。

　　八、經(jīng)費預算：

　　約40元左右（獎狀，獎品）

　　外國語學生會

　　學習部

　　XX/10/23

活動策劃 篇2

　　一、本次活動的基本內(nèi)容：

　　活動時間：擬定于XXX年X月XX日自上午9點至下午4點。

　　活動名稱：愛是心靈的奉獻。

　　受助對象：xxx市一些家庭存在經(jīng)濟困難的中小學生。

　　發(fā) 起人：xxx市紅十字會，xxx職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會，及其下XX協(xié)會，XX學社，XX協(xié)會。

　　活動方案：

　　1、此次活動設(shè)1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設(shè)于建材學院正門，立紅十字會旗標，學生團體聯(lián)合會旗，拉條幅，立宣傳板，設(shè)置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼吁廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學社成員組成第一只小分隊，開赴建材學院東校區(qū)，設(shè)立捐款捐物點，立明德學社會旗，立宣傳板。一分錢協(xié)會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學附近，設(shè)立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協(xié)會會旗，并聯(lián)合東北大學社團聯(lián)合會公益類協(xié)會共同行動。漢學協(xié)會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設(shè)立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學協(xié)會會旗，立宣傳板。

　　2、X月X日九點之前，各方人員于建材學院西院操場集合，9點準時行動�？紤]到參加活動的多為在校學生，所以采取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自為一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結(jié)束，各小分隊回歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。

　　前期準備：

　　1、宣傳方面：首先通過在校內(nèi)張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學院東院、西院宣傳欄。然后活動前夕，通過建材學院廣播站進行宣傳預熱�；顒忧耙�，進行活動動員大會，活動成員利用微博，qq群，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。

　　2、人員方面：建材學院學生團體聯(lián)合會于3月20日至21日，在學生團體聯(lián)合會內(nèi)部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預計大本營人數(shù)達到累計20人，各小分隊分別達到累計10人,。

　　3、組織安排方面：由學生團體聯(lián)合會主席團，以及一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會會長統(tǒng)籌本部人員，達到輪班上崗，安排合理，不缺人手的效果。

　　4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學生團體聯(lián)合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學生團體聯(lián)合會旗，各協(xié)會會旗，以及純凈水一箱。

　　二、本次活動的主題：

　　當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的`書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然最好還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。

　　三、本次活動的分析：

　　很多在校的大學生沒有機會參加這樣的活動，為受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就為受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯(lián)在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。并且活動有市紅十字會參與和指導，更體現(xiàn)了此次活動的真實性，權(quán)威性和公正性。同時，廣大學生能夠參與其中，每個人都懷揣著一顆愛心，并通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學生串連學生，學生幫助學生，各方都能在活動中收獲到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。

　　四、本次活動主辦單位：

　　五、本次活動預算：

　　鑒于此次活動的性質(zhì)，活動花費不宜鋪張浪費，建材學院學生團體聯(lián)合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學生團體聯(lián)合會將負責活動飲用水，活動海報的制作等，此次活動大概花費不超過50元。

　　六、本次活動的展望：

　　此次活動如能成功舉辦，可以集眾大學生綿薄之力，為需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會無疑也是一次有意義的宣傳。

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景大學生青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。這些義務活動是為了力所能及的幫助那些需要幫助的社會人群，向他們傳遞愛的福音，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，使他們以更加健康、積極樂觀的心態(tài)去看待這個世界，面對人生的挫折。

　　二、活動的目的、意義、目標

　　1. 為了更好的豐富外經(jīng)貿(mào)學院學生的課余生活，廣泛地開展豐富多彩的志愿服務活動，大力弘揚志愿服務精神，激發(fā)青年學生對貧苦人民的關(guān)注，讓更多的學生參與到志愿服務的`活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點，努力在全武紡大，甚至全社會中形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

　　2 為我院在四川領(lǐng)養(yǎng)的小女孩石心怡籌集善款，讓她在我院的關(guān)愛和呵護下完成學業(yè)。

　　3.資助我院品學兼優(yōu)，但家境貧寒的學生。

　　三、活動影響陽光賣報活動使得青年志愿者們更進一步的了解社會，認知社會、感知社會，并且力所能及的幫助了那些需要幫助的人，讓他們懂得了什么是愛，什么是感動，什么是感恩。這個活動傳達的不僅僅是這些，它有力的號召了更多的同學加入到愛心的行列中，讓更多的人發(fā)現(xiàn)生活中的真愛。

　　四、活動策劃開展原因進一步弘揚奉獻的志愿服務精神，倡導廣大學生積極參與志愿服務，發(fā)揚時代新風正氣。

　　五、活動優(yōu)勢擁有一批強壯而優(yōu)秀的志愿者服務團隊，多次開展過陽光賣報活動，校園及社會反響很好。

　　六、活動外在機會武漢晚報是一份含金量極高的報紙，武漢市內(nèi)很多人都偏向于在休閑的時間閱讀武漢晚報，因此這給我們的義賣提供了一個很大的優(yōu)勢。而且武漢市內(nèi)人口眾多，用愛心購買報紙的人一定很多。

　　七、活動對象武漢紡織大學全校師生、志愿者協(xié)會全體人員以及全社會有奉獻精神的志愿人士八、活動時間 xx年11月26日九、活動地點 活動當天所有會員會乘坐校車到南湖校區(qū)領(lǐng)取報紙，然后到各大商場、車站、及人流量大的地方進行愛心義賣。

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　快樂成長，你我同行

　　二、活動性質(zhì)

　　結(jié)構(gòu)式、教育性成長小組

　　三、活動規(guī)模

　　每次40名組員，3位領(lǐng)導者。

　　四、參加對象

　　小組成員為在校大學生。組員是異質(zhì)的，所有組員均有強烈的認識自我的意愿，能認真地對待小組活動，并遵守相應規(guī)則。

　　中專部、交通系、汽運系、機電系、車輛系、信工系、經(jīng)管系。

　　五、團體活動時間和地點

　　每次2.5—3個小時。

　　地點在1號樓201教室。

　　六、組長介紹

　　符主任：學生處心理健康教育中心主任。長期從事學生工作，具備豐富的學生心理咨詢實踐經(jīng)驗。親切和藹，有良好的領(lǐng)導小組的意愿。為人真誠熱情，善于溝通，協(xié)同能力強。

　　馬老師：學生處心理健康教育中心咨詢老師。學習過心理咨詢等咨詢類課程，具備較扎實的理論基礎(chǔ)。曾參加過成長小組活動，有一定的實踐經(jīng)驗。為人友善真誠，親和力強，關(guān)心他人，溝通和協(xié)同能力較好。

　　種老師：學生處心理健康教育中心咨詢老師。學習過心理咨詢、團體輔導、學校心理輔導等咨詢類課程，具備較扎實的理論基礎(chǔ)。曾參加和領(lǐng)導過成長小組活動，有一定的實踐經(jīng)驗；為人真誠、熱情，性情隨和，是良好的傾聽者。

　　七、團體目標

　　通過為組員營造一個真誠、尊重和溫暖的小組氛圍，引導他們學習人際交往的'技巧，體會團隊合作的重要，從而提高團體的凝聚力。

　　八、活動方案

　　活動名稱 活動目標 時間安排 1微笑握手 讓成員很快行動起來，在活躍的氣氛中彼此認識和了解。 5分鐘 2知你知我 相互認識，增加熟悉度。 5分鐘 3對對碰 擴大交往圈子，拓展相識面。 10分鐘 4連環(huán)自我介紹 進一步擴大交往范圍，引發(fā)個人參與團體的興趣。體會人際交往的技巧 20分鐘 5心有千千結(jié) 團隊合作，靠集體的力量解決困難，體會團隊支持對個人的意義和重要性。 25分鐘 6同舟共濟 團隊合作 20分鐘 7突圍闖關(guān) 促進人際關(guān)系，培養(yǎng)團隊合作精神。 25分鐘 8成長三部曲 學會用積極的心態(tài)面對生活中的挫折和困難 20分鐘 填寫團體活動練習單 “進入大學后的三個最”和“大學生活規(guī)劃” 1 進入大學后我最高興的是（ ） 2 進入大學后我最成功的是（ ） 3 進入大學后我最擔憂的是（ ） 4 大學“生活拼圖” 25分鐘 9接龍 敢于面對輸贏 10分鐘 10龍頭秀 相互欣賞 5分鐘 11相互放松 活動結(jié)束 5分鐘

　　學生處心理健康教育中心

　　XX年3月2日

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　當人們在生活和就業(yè)的壓力下，會慢慢地淡忘那些本該對于他們而言最最重要的人——爸爸媽媽，也許，他們想著努力工作努力掙錢，給予父母一個物質(zhì)充足的生活，這就是對父母的回報；但是，他們卻忘記了最本質(zhì)的東西——愛與關(guān)懷。當我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時候，是否曾想過他們會感到孤單與寂寞，會在思念與煎熬中度過每一天？他們給了我們生命、愛與關(guān)懷，伴隨我們成長，而現(xiàn)在，是我們用愛與關(guān)懷給他們溫暖與慰藉的時候。

　　二、活動目的及意義：

　　通過本次活動，讓我們以我們的行動與方式，代表我們新一代的青年人，為正在孤單寂寞中煎熬的老人們，送去我們的愛與關(guān)懷；也讓我們當代的青年人切身的體會到親情與關(guān)愛對于老年人的重要性和讓老人們體會到社會的溫暖與關(guān)懷，提高同學們對社會的關(guān)注度；不僅能增強同學們的社會責任感，豐富課余生活，提供實踐機會，還能呼吁更多的`同學來奉獻愛心，奉獻社會。

　　三、活動主題：

　　敬老愛老，關(guān)愛有你

　　四、活動時間及地點：

　　時間：XX年9月27日8：00-13：00

　　·地點：xx

　　五、活動主辦單位及參與者：

　　六、活動流程策劃

　　前期準備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院的相關(guān)工作人員，得到負責人的同意和批準。

　　2、準備好志愿者服和帽子，工作證等活動所需物品。

　　3、活動前根據(jù)實際需要購買所需用品。

　　4、確定參與活動的人數(shù)和工作的分配，說明老人們的基本情況，并交代相關(guān)注意事項。

　　5、活動前一天確定參與“敬老愛老，關(guān)愛有你”的活動人數(shù)和名單。

　　活動安排：

　　1、參與成員七點到校門口集合，做好有關(guān)人員的簽到工作，各項準備工作做好后，按計劃方案由各組負責人帶領(lǐng)前往指定目的地。

　　2、到達目的地后，成員聽從負責人的安排。

　　3、、準備完成，各小組開始進行各項活動。一部分人幫忙打掃衛(wèi)生，一部分人陪老人聊天。

　　4、活動結(jié)束之后到指定地點集合合影留念，然后集體返校。

　　活動分工：

　　組織部：主要負責整個活動的組織策劃，工作的籌備組織安排工作。

　　秘書部：負責通知各成員按時到場，簽到。

　　外聯(lián)部：主要負責活動外聯(lián)工作的實施，與當?shù)鼐蠢显贺撠熑寺?lián)系。

　　新聞編輯部：負責拍攝與記錄總結(jié)。

　　后勤部：主要負責后勤工作。

　　宣傳部：主要負責宣傳工作。

　　七、活動注意事項：

　　1、出行時應提前或準時到集合地點，以便登記確認人數(shù)。

　　2、為保持著裝簡潔，便于識別，穿統(tǒng)一服裝（如：校服）

　　3、做好防止意外發(fā)生的舉措，自帶水和雨傘。

　　4、清掃好垃圾要拿到垃圾堆扔掉，把清理時改放的東西放回原來的地方，不要隨意改變房間的布局。

　　5、與老人交談應注意：盡量回避一些令老人傷心的話題，如關(guān)于老人的兒女，家庭這些敏感的話題。

　　6、活動期間有問題或意外，及時上報負責人。

　　7、活動結(jié)束，到指定地點集合，不得擅自離隊，如有急事，得向負責人請假。

　　8、在活動結(jié)束后，負責人發(fā)感謝短信給當天參加活動的同學。

　　八、活動經(jīng)費預算：

　　總計

　　380

　　備注：此次老人院活動經(jīng)費總預算為350至400元

活動策劃 篇6

　　【活動意義】

　　倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的'少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

　　【活動時間】XX年11月

　　【活動口號】點滴愛心 點燃希望

　　【活動計劃范圍】

　　火車站小學 （毛老師 139x22）

　　組長 吳x

　　郭x 135x1627

　　重慶路小學 （李老師 138x25180）

　　組長 潘x 135x4986

　　李x

　　茅箭小學 （徐老師 1388x0596）

　　組長 張x 1359xx68791

　　黃x 159261xx200

　　【活動前期準備】

　　1、 校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

　　2、 進行志愿者招募工作

　　3、 招募工作進行兩輪（詳見策劃書）

　　4、 最后選定志愿者人數(shù)，并分好小組，選出小組長

　　5、 召開志愿者動員大會

　　6、 制定《安全協(xié)議書》及《合同書》

　　【活動實施細節(jié)】

　　1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯(lián)系（包括助教開始時間，結(jié)束時間，助助教內(nèi)容，榮譽證書等）

　　2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》

　　3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書》

　　3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

　　4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

　　5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

　　6、活動結(jié)束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結(jié)，并進行存檔。

　　7、學校根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定精神上的獎勵

　　8、發(fā)放愛心助教期間志愿者乘車路費

　　【活動后期】

　　1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結(jié)存檔

　　2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

　　【活動期望效果】 希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，加強本校與其它相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

　　【活動經(jīng)費】

　　宣傳橫幅

　　學生公交車費

　　榮譽證書

　　預計 元

　　【活動負責人】

　　xx師專校團委青年志愿者工作處

活動策劃 篇7

　　一．關(guān)于“青年志愿先鋒隊書畫義賣”活動：

　　本次書畫義賣這一活動是青年志愿先鋒隊首次舉辦于20xx年02月12日，地點在南陵廣場正大門。經(jīng)過接近兩個月的精心策劃、籌備，以“關(guān)注貧困山區(qū)兒童”為主題，目的旨在通過我們的努力喚起社會對貧困山區(qū)兒童的關(guān)愛。

　　二．活動意義：

　　出于社會發(fā)展的原因，在我們利用優(yōu)越的環(huán)境和資源在校園里讀書的時候，還有很多邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村的教學設(shè)施，學習條件依然非常的落后。而學校處在偏僻山區(qū)，學生又長期缺乏社會的關(guān)注，因而他們隨時面臨失學的問題，大多數(shù)學生也很難完成義務教育。失學兒童那一雙雙渴望知識的眼睛每每讓我們感到一種切實的使命感，每次都有為他們做些什么的沖動。社會上許許多多這樣的人在迫切地等待援助之手，我們的一點點幫助也許就足以圓了他們的.求學夢。我青年志愿先鋒隊作為一個優(yōu)秀的組織，愿為社會盡一點微薄之力。特舉辦此次活動來籌集資金捐給貧困地區(qū)兒童，喚起大家愛心之舉的同時讓利用優(yōu)越環(huán)境學習的學生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃來之不易。獻愛心幫助別人是一種美，我們青年志愿先鋒隊希望通過這次活動把這兩種美結(jié)合起來，提升自己，提高該項活動的品牌價值，升華藝術(shù)，推廣互助友愛精神。

　　三．活動主題：展書畫藝術(shù)，喚愛心精神

　　四．活動服務對象：身心健康、學習成長得不到保障的貧困人群

　　五．主辦單位：青年志愿先鋒隊

　　六．活動地點：南陵廣場正大門

　　七．活動時間：20xx年02月12日------20xxx年02月14日

　　每天上午9:00-11:30 下午13:30-20：00

　　八．活動參與人員：

　　1.現(xiàn)場揮毫人員 3人

　　2.協(xié)助現(xiàn)場揮毫人員3人

　　3.負責義賣作品管理人員 2人

　　4.負責管理捐款人員2人

　　5.后勤管理及現(xiàn)場秩序維護人員 4人

　　黃：qihang

　　Taozhengpeng

　　Taoran

　　Liqianyi

　　Huangfeiyu

　　Han

　　Wanxinhang

　　Fangfang

　　Gaoshengnan

　　九．宣傳工作：

　　前期：海報2張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內(nèi)容等，）

　　各電子公告宣傳板（02月11日前落實）

　　當天：橫幅一條（內(nèi)容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）

　　宣傳板兩塊（內(nèi)容為活動主題，擺放在活動地點處）

　　十．活動流程：

　　1.根據(jù)職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，準備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，文房四寶，桌椅，太陽傘，音響設(shè)備等）；

　　2.根據(jù)之前設(shè)計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅、作品，擺放好宣傳板、揮毫用品、音響設(shè)備等）；

　　3．現(xiàn)場書畫揮毫時，音響開放，義賣同時進行，工作人員隨時為觀眾講解。（義賣流程：喜歡已有作品的，直接捐款領(lǐng)取作品；喜歡現(xiàn)場揮毫作品的，到捐款處捐款，領(lǐng)取紙籌排隊等揮毫的作品。）

　　4.現(xiàn)場管理及后勤服務人員做好義賣記錄；

　　5.活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；

　　十一. 現(xiàn)場擺設(shè)（現(xiàn)場擺設(shè)包括太陽傘，桌椅，捐款箱，展板，音響設(shè)備） 十三.作品的定價：每幅作品會有一個最底價，在此基礎(chǔ)上由熱心人士自主給予多少。

十二.經(jīng)費預算：

　　作品所需宣紙 宣傳板制作

　　宣傳海報

　　宣傳單張

　　紙筆墨

　　礦泉水

　　宣傳條幅

　　十五.主要負責人員:

　　朱旭東 電話

　　高勝男 電話

　　俞祎丁 電話

　　黃飛宇 電話

　　青年志愿先鋒隊

　　20xx年02月10日

活動策劃 篇8

　　一、活動的主題：

　　優(yōu)良班風你我他

　　二、活動目的：

　　將班級建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭

　　三、活動對象：

　　藝術(shù)設(shè)計2班

　　四、活動時間：

　　20xx年11月9號

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動流程：

　　開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應的獎品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

　　1.”校園生活”自制視頻

　　3.歌曲演唱：《一千年以后》

　　4. 優(yōu)生學習經(jīng)驗交流。

　　5.歌曲演唱：《奔跑》

　　6.班主任寄語。

　　七、經(jīng)費預算：

　　零食、飲料、獎品：114元

　　裝扮教室：18元

　　水果：24元

　　共計：156元

　　八、負責人：

　　畜牧獸醫(yī)09-1班班委

　　九、具體策劃流程

　　1、十點二十班會準時開始。

　　2、班長引出班會主題，進行有關(guān)團結(jié)的主題教育。

　　3、關(guān)于團結(jié)的小游戲。

　　4、學習委員進行有關(guān)樹學風的主題教育

　　5、同學發(fā)言，講述各自對該主題的`理解，發(fā)表對團結(jié)和學風建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動。

　　5、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動同學們搞表演。

　　6、由輔導員總結(jié)。

活動策劃 篇9

　　一、主題分析：

　　家是每個人生活的港灣，家庭的溫暖和親情關(guān)系會影響幼兒對任何社會的態(tài)度，幼兒對家庭的感受也影響其人生的道路。涉及我愛我家，皆在通過多種方式增進幼兒對家人和家庭生活的了解，幫助幼兒從以自我為中心轉(zhuǎn)到關(guān)注家人、家庭及進而關(guān)注社區(qū)、家鄉(xiāng)。學習調(diào)查訪問的技巧，能運用符號、標志等繪制回家路線、填寫調(diào)查表，了解自己家與周圍環(huán)境的關(guān)系。

　　二、主題準備：

　　家庭全家福、家人生日，喜好、職業(yè)等、擺放照片的版面、家人一天調(diào)查表、長紙板做成的大鞋底、幼兒在家中活動的像片、自制教具、錄音機、幼兒用書等。

　　三、主體反思：

　　本主題家庭活動較多，因此必須征得家長的'支持和配合。教師尤其應關(guān)注單親家庭和不與父母一起生活的幼兒，讓他們在幼兒園得到家庭一般的溫暖，培養(yǎng)幼兒于幼兒之間的關(guān)愛，避免它們在生活過程中心理受挫，在裝扮、整理、不知家具活動中，注意對男孩的引導，激發(fā)他們參與活動的積極性。

　　在活動過程中，通過了解家人的職業(yè)，可生成對各行各業(yè)的探究活動，教師還可根據(jù)幼兒的興趣生成愛班級、愛幼兒園、愛社區(qū)等活動。也可結(jié)合上學期有關(guān)“動物的家”的已有經(jīng)驗引出活動，實現(xiàn)新舊經(jīng)驗的聯(lián)系。感受家庭的溫暖，進一步體驗與家人的親密情感，享受家庭生活的樂趣。

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活動策劃（經(jīng)典）07-23

活動策劃[經(jīng)典]07-27

活動策劃（精選）07-25

[精選]活動策劃07-29