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活動(dòng)策劃 篇1
1、記者節(jié)表彰大會(huì)
記者節(jié)表彰大會(huì)適合于黨委政府舉辦,可以對(duì)優(yōu)秀新聞工作者、優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀版面(欄目)等進(jìn)行表彰,激勵(lì)新聞工作者更好地做好本職工作。
2、記者節(jié)座談會(huì)
記者節(jié)座談會(huì)適合于黨委政府、新聞單位舉辦,座談會(huì)方式可以靈活多樣,記者節(jié)座談會(huì)會(huì)上可以有領(lǐng)導(dǎo)講話、新聞管理者發(fā)言、記者交流、表彰,等等。記者節(jié)座談會(huì)是最常采用的記者節(jié)活動(dòng)形式。
3、記者節(jié)電視講話、記者節(jié)慰問(wèn)信
為彰顯黨委政府對(duì)新聞工作者的重視、體現(xiàn)黨委政府對(duì)新聞工作者的關(guān)心、表達(dá)黨委政府對(duì)新聞工作者的慰問(wèn),記者節(jié)前,黨委政府的分管領(lǐng)導(dǎo)可以發(fā)表記者節(jié)電視講話或(和)記者節(jié)慰問(wèn)信。
4、記者節(jié)慰問(wèn)
對(duì)記者等新聞工作者、新聞從業(yè)人員進(jìn)行慰問(wèn),發(fā)放記者節(jié)慰問(wèn)金、慰問(wèn)品,或組織記者節(jié)慶祝宴會(huì),等等。
5、記者節(jié)旅游活動(dòng)
可以在記者節(jié)前后組織記者旅游或出外考察,讓忙碌的記者在放松的.同時(shí)拓寬視野。應(yīng)該說(shuō),記者節(jié)旅游活動(dòng)是記者們最歡迎、最期盼的記者節(jié)活動(dòng)形式。
6、記者節(jié)文藝晚會(huì)、體育活動(dòng)
在記者節(jié)期間舉辦一些文藝活動(dòng)和體育活動(dòng),讓記者放松身體、放松心情、交流聯(lián)誼,也是較佳的記者節(jié)活動(dòng)形式。
7、記者節(jié)業(yè)務(wù)講座
舉辦一場(chǎng)記者節(jié)業(yè)務(wù)講座,邀請(qǐng)名記者、名編輯或者新聞傳播方面的專家學(xué)者為記者們上堂新聞業(yè)務(wù)課,充充電,也不失為一種有意義的記者節(jié)活動(dòng)形式。不過(guò),搞記者節(jié)業(yè)務(wù)講座最好與其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái),要不記者在記者節(jié)就"太苦"了一點(diǎn)。
8、其它記者節(jié)活動(dòng)形式
記者節(jié)活動(dòng)形式很多,難于一一列舉。比如還有:記者采風(fēng)活動(dòng)、記者節(jié)party、記者節(jié)游園活動(dòng)、記者節(jié)書畫展、記者節(jié)記者集體婚禮。。。等等。
活動(dòng)策劃 篇2
[設(shè)計(jì)思路]
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息;
2、通過(guò)活動(dòng)的全過(guò)程,陶冶情操,激發(fā)愛(ài)國(guó)感情。
[內(nèi)容闡釋]
全文分為兩個(gè)部分:
第一部分,主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內(nèi)容。
第一層(1—2句),引列寧語(yǔ)錄,解釋什么是愛(ài)國(guó)主義情感,闡明這種情感的價(jià)值、地位。
第二層(3—5句),以本單元課文中內(nèi)容為例,進(jìn)一步論證愛(ài)國(guó)主義情感的重要。其中,第3句為總領(lǐng)句,第4句概括述例,第5句是作者的感嘆、評(píng)價(jià)。
第三層(6),總結(jié)句。表明在這一問(wèn)題上廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)采取的做法,號(hào)召大家訪問(wèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,從而提示了本項(xiàng)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的主旨。
第二部分,主要說(shuō)明“訪問(wèn)”的具體操作問(wèn)題。
“訪問(wèn)前準(zhǔn)備”主要講了訪問(wèn)的計(jì)劃安排、訪問(wèn)的對(duì)象、訪問(wèn)活動(dòng)所要了解的內(nèi)容等三方面的.問(wèn)題。
“活動(dòng)問(wèn)題”是按照一般參觀訪問(wèn)活動(dòng)所設(shè)計(jì)的程序:聽(tīng)介紹——看實(shí)驗(yàn)——問(wèn)情況——察心境。
“訪問(wèn)小結(jié)”也從三個(gè)方面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)層次是由內(nèi)到外,由淺入深:寫感受——作交流——對(duì)外報(bào)道。
[教學(xué)參考提綱]
組織學(xué)生進(jìn)行本次“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,不應(yīng)當(dāng)把它搞成一個(gè)單純的思想政治教育教程,而應(yīng)該體現(xiàn)出比較充分的語(yǔ)文味和人情味。
首先,給時(shí)間讓同學(xué)認(rèn)真閱讀第一部分“導(dǎo)語(yǔ)”部分。在理解的基礎(chǔ)上,可以做一點(diǎn)擴(kuò)散思維,請(qǐng)同學(xué)交流自己所了解的古今中外的愛(ài)國(guó)者形象,并談?wù)勥@些形象給自己帶來(lái)的影響。
其次,要求同學(xué)按照第二部分設(shè)計(jì)的程序逐項(xiàng)開(kāi)展工作。其中,有些地方值得注意。比如,在準(zhǔn)備工作中,可以先將本活動(dòng)的主題或者說(shuō)終結(jié)性評(píng)價(jià)的中心工作先告訴學(xué)生,增強(qiáng)本項(xiàng)活動(dòng)的目的性;比如,明確要求具體活動(dòng)的組織、聯(lián)系工作,一律由班級(jí)同學(xué)的代表自己去做,老師不作任何干預(yù);再比如,關(guān)于小結(jié)工作,特別是其中的專題匯報(bào)會(huì)的“中心”即“……在我心中”,還可以作一些分解,要求同學(xué)作一點(diǎn)分工,這樣也許可以使小結(jié)工作更有層次,更有內(nèi)容。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫出朋友的主要特征。
2、通過(guò)為朋友畫像的活動(dòng),回憶與朋友生活的點(diǎn)滴,體會(huì)離別留念之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。
2、學(xué)具:黑色卡紙、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友,感受離別之情
通過(guò)提問(wèn)引發(fā)孩子回憶:還有20天就要離開(kāi)幼兒園、老師和小朋友了,我們共同度過(guò)了那么美好的時(shí)光,馬上就要分開(kāi)了,你覺(jué)得誰(shuí)最令你難忘呢?為什么?
二、畫——為自己的好朋友畫像,仔細(xì)觀察好朋友的長(zhǎng)相
1、閉上眼睛說(shuō)說(shuō)自己朋友長(zhǎng)什么樣?(積累各種臉型的`知識(shí)點(diǎn))
幼兒自由描述。
老師提示:臉有瘦長(zhǎng)臉、圓臉、瓜子臉,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖),現(xiàn)在就請(qǐng)你為好朋友畫張像,要把好朋友最明顯的地方畫出來(lái),讓別人一看就知道你畫的是誰(shuí)。
2、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)個(gè)別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。
三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活,合影為以后留作紀(jì)念
再現(xiàn)幼兒園生活的照片,先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結(jié):你們把好朋友都畫得這么像,看來(lái)以后就算過(guò)了很多年,我們一樣可以記住自己的好朋友,這真讓人感動(dòng)。讓我們?cè)谶@些最特別、最有意義的照片前合影留念吧,永遠(yuǎn)記住今天的事,記住所有的朋友。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的:
教師節(jié)的到來(lái),同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)于老師的尊敬及祝福,特別舉辦的這次班會(huì)。希望通過(guò)自己的手和所學(xué)到的技術(shù)(PS)表達(dá)出自己對(duì)于老師的感覺(jué)和看法,打造出最美的老師。
活動(dòng)單位:
北京z學(xué)院文秘系媒體資產(chǎn)管理班20xx級(jí)
活動(dòng)對(duì)象:
北京z學(xué)院文秘系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任、輔導(dǎo)員、相關(guān)任課老師,媒體資產(chǎn)管理班20xx級(jí)全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn):
北京z學(xué)院主樓3408會(huì)議實(shí)訓(xùn)室
活動(dòng)流程:
1.由文藝委員展示網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及其各大電視臺(tái)所推舉的最美教師相關(guān)視音頻材料。
2.為在場(chǎng)的所有老師獻(xiàn)上鮮花和同學(xué)們親手準(zhǔn)備的祝福卡片。
3.在多名作品中選取最具代表的作品進(jìn)行展示,并由作者結(jié)合自己的.創(chuàng)作理念和老師特點(diǎn)進(jìn)行陳述。
4.班長(zhǎng)進(jìn)行最后的總結(jié)和邀請(qǐng)系主任進(jìn)行最后陳述。
人員分配:
1.搜集網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及其各大電視臺(tái)所推舉的最美教師相關(guān)視音頻材料由文藝委員準(zhǔn)備。
2.聯(lián)系邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師由團(tuán)支書解決。
3.準(zhǔn)備相關(guān)商品,如水、水果、鮮花由組織委員負(fù)責(zé)。
4.評(píng)選最后的展示作品由學(xué)生干部和專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選。
5.現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和應(yīng)急預(yù)案由班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。
6.卡片制作由生活委員準(zhǔn)備。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):325元
1.水:50元
2.水果:100元
3.卡片:25元
4.鮮花:150元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,正是出游的好季節(jié),故借此機(jī)會(huì)帶領(lǐng)成員春游,在欣賞大自然美景的同時(shí)能夠更好的交流。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)目的在于鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的身體素質(zhì)、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),以及考驗(yàn)大家的毅力,同時(shí)給大家提供一個(gè)相互交流、相互了解的.機(jī)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
三月二十九號(hào)上午九點(diǎn)至12點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
洛浦
五、活動(dòng)參與者
應(yīng)用化學(xué)部分學(xué)生共計(jì)46人
六、活動(dòng)路線
出發(fā)路線學(xué)校西區(qū)大門口出發(fā)——龍門大道往北走至與果園路路口——洛浦回程路線洛浦出發(fā)——龍門大道往北走至與果園路路口——學(xué)校西區(qū)大門口暴走路線洛浦大門口——塔下—————洛浦大門口
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期工作
1、召開(kāi)全體會(huì)議,為全體同學(xué)講解暴走當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、團(tuán)支書把人員分成6組,共6組每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人。在國(guó)花園西門、東門各安排4個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)的人;另外安排2名拍照攝影人員。
3、團(tuán)支書安排拍照、攝像人員。
4、班長(zhǎng)去制作一個(gè)條幅“中國(guó)國(guó)花園暴走”,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、啟動(dòng)儀式背景:
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、資困助學(xué)、就業(yè)等工作組織搭建的一只創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),讓廣大的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠得到更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為廣大學(xué)生提供施展才華和能力的平臺(tái),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),努力打造大學(xué)生思想政治教育工作新平臺(tái)。
自20世紀(jì)末高校擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)數(shù)年來(lái)一直風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,持續(xù)增強(qiáng)的"就業(yè)寒流"來(lái)不及絲毫回暖,就被每年新增的數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生稀釋得更加冰冷。這對(duì)于只有理論而缺乏實(shí)踐或工作經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑雪上加霜,對(duì)于貧困家庭的畢業(yè)生就業(yè)的意義尤為重要!越來(lái)越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況,而對(duì)于藝術(shù)類畢業(yè)生特別是純繪畫的藝術(shù)類學(xué)生更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
大學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)黃金時(shí)代,是實(shí)現(xiàn)自我蛻變、明確人生定位的關(guān)鍵時(shí)期,是人生的一個(gè)分水嶺,大學(xué)生們的自我意識(shí)在大學(xué)期間基本覺(jué)醒,能找到自己的興趣和價(jià)值所在,從而為自己擬定一個(gè)初步的人生規(guī)劃,這就為以后的成功打下了初步的基礎(chǔ)。有人說(shuō)人的差別在大學(xué)畢業(yè)后會(huì)馬上體現(xiàn)出來(lái),但在某種程度上說(shuō),人的差別其實(shí)在大學(xué)期間就已經(jīng)初露端倪。所以對(duì)有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,套用《鋼鐵是怎樣煉成的`》中一句話可以這樣說(shuō):"人的大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過(guò),每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,臨畢業(yè)之際他能夠說(shuō),'我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了自己最憧憬的夢(mèng)想--為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)而進(jìn)行的準(zhǔn)備'。"
二、啟動(dòng)儀式目的及意義:
目的:
1、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,展開(kāi)自主創(chuàng)業(yè),豐富校園運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;
2、設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,搭建學(xué)生公益愛(ài)心平臺(tái),幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué),將創(chuàng)業(yè)所得的成果、資金投入到愛(ài)心公益活動(dòng);
3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值觀念和目標(biāo)追求,展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個(gè)性特色和社會(huì)魅力,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,打造富有學(xué)院特色的校園文化陣地。
4、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、努力爭(zhēng)取外部支持,發(fā)揮其在學(xué)生思想政治教育中的積極作用,搭建高校思想教育工作的新平臺(tái),打造大學(xué)生思想政治教育載體。
5、全面鍛煉大學(xué)生工作能力,提升大學(xué)生綜合素質(zhì),有效地消化和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識(shí),有效解決實(shí)踐知識(shí)缺乏,動(dòng)手能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)目的不明確等問(wèn)題,提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
意義:
自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,發(fā)展自我,鍛煉自我,積累經(jīng)驗(yàn),由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念的一種必然趨勢(shì)。我們順著這種趨勢(shì),成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),切實(shí)體會(huì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的自我成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn),把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生成才的一個(gè)途徑。
作為山東建筑大學(xué)的一員,我們堅(jiān)持學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值觀念和目標(biāo)追求,弘揚(yáng)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個(gè)性特色和社會(huì)魅力,本著愛(ài)校如愛(ài)家的理念,將努力為學(xué)校服務(wù),帶動(dòng)校友一同創(chuàng)業(yè),改變現(xiàn)有就業(yè)觀念,提高同學(xué)們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提供廣交朋友的機(jī)會(huì),結(jié)識(shí)更多的創(chuàng)業(yè)伙伴,鍛煉在校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力,更廣泛深刻地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),跟上時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
我們的征程將隨儀式從這里啟動(dòng),邁向更好的明天。
三、博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心啟動(dòng)儀式定位:
打響博藝創(chuàng)業(yè)中心的第一炮,為進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在廣大學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,招納吸引更多的藝術(shù)人才。
借助啟動(dòng)儀式實(shí)現(xiàn)中心的起步與宣傳造勢(shì),實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生美好的夢(mèng)想,創(chuàng)造具有獨(dú)立特色的經(jīng)典藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,書寫“博藝”自己的品牌故事!
四、啟動(dòng)儀式主題:
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式主題:“夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,創(chuàng)業(yè)成就未來(lái)”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式推廣語(yǔ):“藝術(shù),讓生活無(wú)界”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式時(shí)間:20xx年5月
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式地點(diǎn):山東建筑大學(xué)200人報(bào)告廳
“啟動(dòng)儀式組織單位:
主辦:山東建筑大學(xué)
承辦:藝術(shù)學(xué)院
協(xié)辦:藝術(shù)學(xué)院資助管理中心、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)、藝術(shù)學(xué)院黨支部等
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式邀請(qǐng)單位及嘉賓:
山東建筑大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);
山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師;
濟(jì)南市藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)同仁;(畫廊、設(shè)計(jì)公司等);
媒體:齊魯晚報(bào)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)等;
合作單位:大強(qiáng)房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂(lè)城、卷石齋等;
五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)設(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、工作調(diào)度、校內(nèi)校外協(xié)調(diào)、審核監(jiān)督、嘉賓要求等工作。
組長(zhǎng):學(xué)生處處長(zhǎng)趙明吉
副組長(zhǎng):校團(tuán)委書記龍希利
學(xué)生處副處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫官耀
學(xué)生處副處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任趙海濤
學(xué)生處副處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任時(shí)術(shù)華
學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)
成員:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉
學(xué)院團(tuán)總支李建民
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支陳淑飛
(二)設(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃(實(shí)施)方案、活動(dòng)各項(xiàng)事宜籌備、相關(guān)媒體聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)工作調(diào)控等工作。辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院黨總支。
辦公室主任:藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)(統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng))
秘書:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉(兼)(輔助主任做好活動(dòng)的協(xié)調(diào)與溝通)
策劃組:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉、陳淑飛
宣傳組:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀
會(huì)務(wù)組:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華、李建民
1、策劃組:在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,細(xì)化活動(dòng)的整體方案,提煉每次活動(dòng)的特色,合理安排活動(dòng)籌備進(jìn)度和工作流程,提出活動(dòng)相關(guān)工作要求,并完成策劃過(guò)程中協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。達(dá)到活動(dòng)方案完善、特色鮮明、進(jìn)度合理、要求明確。
2、宣傳組:在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報(bào)、雜志等載體,通過(guò)前期、中期和后期的大力度宣傳,應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項(xiàng)服務(wù);校外達(dá)到省市甚至縣級(jí)行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。
3、會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)生層面調(diào)研、觀眾組織、現(xiàn)場(chǎng)布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備等工作,保證活動(dòng)籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。
活動(dòng)實(shí)施具體方案:
六、具體的活動(dòng)流程,及活動(dòng)事項(xiàng)時(shí)間進(jìn)程表:
活動(dòng)流程:
1、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(dòng)
(1)張書明書記致詞
(2)張書明書記宣布正式啟動(dòng)
(3)張書明書記、周長(zhǎng)積教授揭牌
2、簽約、聘任儀式,由山東建筑大學(xué)校長(zhǎng)與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書,為大強(qiáng)房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”聘書。
3、博藝創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站啟用。
4、“熱愛(ài)建大美麗校園,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動(dòng)。
5、中海地產(chǎn)山東分公司莊總經(jīng)理報(bào)告,約90分鐘;現(xiàn)場(chǎng)交流與解答,約30分鐘。
6、博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽
活動(dòng)結(jié)束,退場(chǎng)進(jìn)程。
七、博藝創(chuàng)業(yè)中心啟動(dòng)儀式預(yù)期效果要求
1、創(chuàng)新載體,改進(jìn)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)成功的啟動(dòng)儀式和日后運(yùn)行的狀況,使在校大學(xué)生能清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,情況及所需條件。改變他們對(duì)創(chuàng)業(yè)高不可攀的認(rèn)識(shí),也讓他們理解到成功的來(lái)之不易。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、富有特色的校園文化陣地、大學(xué)生思想政治教育工作新載體。
2、鑄品牌
鑄品牌:“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標(biāo)志,統(tǒng)一海報(bào)形式、理念,維護(hù)版權(quán),藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞,啟動(dòng)儀式發(fā)布、啟用。分三個(gè)層面鑄就博藝創(chuàng)業(yè)中心這一品牌活動(dòng):一是全校師生:覆蓋我校全體師生,讓這一品牌活動(dòng)深得師生的喜愛(ài),激勵(lì)貧困學(xué)生立志成才,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)知識(shí)的興趣、提高自身鑒賞力,全面提高學(xué)生審美水平。二是校外同行:努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象,通過(guò)大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力,為卓越的人才匯聚旗下奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是省內(nèi)高校:力爭(zhēng)在省內(nèi)高校師生中產(chǎn)生一定的影響。
3、廣泛宣傳,提高影響力
一校內(nèi)可以借助校報(bào)、團(tuán)訊、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)、海報(bào)、校網(wǎng)、校臺(tái)、山東建筑大學(xué)企業(yè)資訊網(wǎng)雜志等進(jìn)行廣泛宣傳,實(shí)現(xiàn)在師生中的無(wú)縫覆蓋,積極參與、學(xué)習(xí)體會(huì)努力塑造自己,提高自身素質(zhì)。
二校外可借助電視媒體如山東電視臺(tái)、山東教育電視臺(tái)等,平面媒體如濟(jì)南日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)等,網(wǎng)絡(luò)媒體如山東學(xué)校工作網(wǎng)站、山東建筑大學(xué)校網(wǎng)等擴(kuò)大影響。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及人員總體要求
1、服從領(lǐng)導(dǎo),高度重視。創(chuàng)業(yè)中心涉及人員都要接受領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),服從辦公室的協(xié)調(diào),重視負(fù)責(zé)的工作,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,按時(shí)高質(zhì)量完成分管工作。
2、組織展覽應(yīng)以堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),道德高尚,學(xué)識(shí)淵博,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才為原則。
3、宣傳工作通過(guò)前期、中期和后期的大力度宣傳,應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解創(chuàng)業(yè)中心及其經(jīng)營(yíng)內(nèi)容。
4、活動(dòng)組織工作要達(dá)到分工合理,現(xiàn)場(chǎng)布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備、組織觀摩等籌備工作;做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,保證啟動(dòng)儀式順利進(jìn)行。
九、費(fèi)用預(yù)算
啟動(dòng)儀式活動(dòng)預(yù)算與贊助
1、儀式可由***企業(yè)獨(dú)家冠名贊助,其它企業(yè)可贊助活動(dòng)延伸領(lǐng)域。
2、初步估計(jì)場(chǎng)地景設(shè)施費(fèi)、宣傳費(fèi)、攝錄及制作費(fèi)等預(yù)計(jì)費(fèi)用應(yīng)在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費(fèi)用。(詳細(xì)預(yù)算見(jiàn)一覽表)
十、安全預(yù)案:
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安全組織與秩序維護(hù):
活動(dòng)前,應(yīng)到活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看,是否存在安全隱患,對(duì)問(wèn)題要及時(shí)解決。并與學(xué)校各部門組好協(xié)調(diào)工作。
組織好觀眾進(jìn)場(chǎng)離場(chǎng)等活動(dòng),協(xié)調(diào)有序,配合學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
活動(dòng)組織工作做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,保證啟動(dòng)儀式順利進(jìn)行并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)各種情況。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神,樂(lè)于助人的.品格,忘我勞動(dòng)的情操,結(jié)合我系實(shí)際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
“情系雷鋒月,愛(ài)灑三月天”
三、活動(dòng)目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。
3.通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。
6.通過(guò)本次外出活動(dòng),一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年3月21—22日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
湘江河畔;集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)
五、活動(dòng)組織及成員:
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905
六、前期準(zhǔn)備:
1.青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃,并召開(kāi)協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、宣傳板。
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。
5.安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。
6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員,并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)意義:在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔,開(kāi)展清潔志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
乘車安排:包車直達(dá)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來(lái)時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。
八、活動(dòng)流程:
1.前期聯(lián)系:提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員,并與組織部策劃此次活動(dòng)。
2.前期購(gòu)買物資:后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級(jí)、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點(diǎn)在德苑廣場(chǎng)集合,參加啟動(dòng)儀式。(啟動(dòng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學(xué)生會(huì)干部)
4.啟動(dòng)儀式完后開(kāi)始簽名儀式。
5.xxxx年3月22日中午12:50所有參加活動(dòng)的志愿者由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在德苑廣場(chǎng)集合拍照留念,照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參加活動(dòng)。
6.所有參加人員到達(dá)指定地點(diǎn)后,開(kāi)始本次活動(dòng),路上每一位參加活動(dòng)的同學(xué)都要注意安全,各負(fù)責(zé)人要維持好秩序,叮囑同學(xué)們馬路上注意安全,盡量不要打電話。
7.活動(dòng)后期:活動(dòng)完后清點(diǎn)人數(shù),作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)確認(rèn)人數(shù)后解散。(整個(gè)活動(dòng)過(guò)程需要必要的照片記錄)
九、活動(dòng)職能分配:
1.購(gòu)買物資:
2.領(lǐng)隊(duì):
3.照相記錄:
4.活動(dòng)負(fù)責(zé):
5.活動(dòng)講解員:
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
買物資的單據(jù)收好,宣傳資料、慰問(wèn)物資費(fèi)用統(tǒng)計(jì)交到后勤部。
十一、注意事項(xiàng):
1.協(xié)會(huì)、各班級(jí)分工明確。
2.參與這次活動(dòng)的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分借助海報(bào)、宣傳板等平臺(tái)。
5.因?yàn)榛顒?dòng)要到校外進(jìn)行,因此每個(gè)志愿者都要注意安全,聽(tīng)從部門負(fù)責(zé)人員安排,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)中要做好資料的記錄與整理。
7.活動(dòng)結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好活動(dòng)總結(jié)。
8.成員分為6組,每組選出組長(zhǎng)。以組為單位活動(dòng),組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開(kāi)機(jī),便于找人。
9.注意言行,作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,攀折花木。
十二、后續(xù)工作:
1. 由各班宣傳委員將學(xué)雷鋒活動(dòng)照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班級(jí)、協(xié)會(huì)成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開(kāi)會(huì)總結(jié)討論此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高班級(jí)、協(xié)會(huì)組織能力,團(tuán)結(jié)力,社會(huì)實(shí)踐能力。
活動(dòng)策劃 篇8
一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析:1.深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,消費(fèi)水平較高,所以線路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;
2.深圳位于沿海,見(jiàn)過(guò)大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;
3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格,集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路;
4.決定權(quán)在大人,所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收獲;
5.針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路,在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;
6.由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路:1.此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題,并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;
2.前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,從而爭(zhēng)取更多的客源;
3.“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn),“旅游”是載體,所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽,讓活動(dòng)多姿多彩,達(dá)到錦上添花的效果;
4.可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的'企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容
(一)策劃線路一
主題:“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風(fēng)俗,窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅
長(zhǎng)江天下壯,母親天下美
壯美的三峽,神秘的野人
關(guān)心長(zhǎng)江,保護(hù)母親河
不到長(zhǎng)城非好漢,中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩
中國(guó)最年輕的直轄市
感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力
動(dòng)力之都,動(dòng)感十足
d1:出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行):
1、 致歡迎詞、
2、 帶隊(duì)老師講話
3、 授營(yíng)旗
4、 編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)
5、 自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽
6、 主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求
7、 開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)背景:前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的:增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員:0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容: 2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。
3每周日輪流舉行以下活動(dòng):3對(duì)3籃球賽(女生到場(chǎng),男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),而且此時(shí)間段電梯很緊張,可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽,既可加強(qiáng)體力,也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意:
1由班長(zhǎng)及體委組織,在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的.關(guān)系。
2若有新活動(dòng)另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié):
每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
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