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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：為了讓青年義工度過(guò)一個(gè)有意義的青年節(jié)；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創(chuàng)建更和諧的社會(huì)，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來(lái)，我們策劃舉行以“購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心飲料，捐助貧困學(xué)生”為主題的義賣(mài)活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析：目前社會(huì)上并不缺乏這種類(lèi)型的義賣(mài)、募捐活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。同情與友愛(ài)能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時(shí)刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛(ài)心伯爵。
三、可行性分析:
1、大多數(shù)人把五一長(zhǎng)假作為休息放松的大好機(jī)會(huì)，而其中也有相當(dāng)一部分人會(huì)趁此機(jī)會(huì)到游樂(lè)園放松游玩。所以，客觀(guān)分析，客源不是問(wèn)題。
2、當(dāng)前我們的社會(huì)并不缺乏有愛(ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的.募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性，而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。我們這次活動(dòng)會(huì)將銷(xiāo)售明細(xì)將公布于互聯(lián)網(wǎng)，并由贊助方監(jiān)督，爭(zhēng)取做到每一分錢(qián)都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。
3、為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問(wèn)題。
四、活動(dòng)操作流程：(一)活動(dòng)地點(diǎn)：阿爾泰游樂(lè)園(二)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：總負(fù)責(zé)人：2名總財(cái)務(wù)：2名外聯(lián)勤雜：3名其他人員：義賣(mài)人員不限(三)活動(dòng)時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間：5月3日至5月6日前期準(zhǔn)備階段：4月26日至4月30日——場(chǎng)地聯(lián)系、贊助聯(lián)系、人員報(bào)名5月2日具體的事項(xiàng)安排：場(chǎng)地安排、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人員安排以及集合時(shí)間、地點(diǎn)。(四)公關(guān)階段
1、取得超市和游樂(lè)園的支持。這次的活動(dòng)為自愿參加，沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，前期需要聯(lián)系超市，尋求幫助和合作。預(yù)計(jì)需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣(mài)物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機(jī)、歌曲感恩的心；活動(dòng)地點(diǎn)是人多的游樂(lè)園，應(yīng)得到游樂(lè)園的支持，這樣活動(dòng)開(kāi)展的效果才能更好。此項(xiàng)任務(wù)主要是由義工聯(lián)委員負(fù)責(zé)聯(lián)系。(五)服務(wù)隊(duì)員的招募
現(xiàn)場(chǎng)的工作人員由自愿報(bào)名的義工擔(dān)任，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣(mài)人員”主要負(fù)責(zé)義賣(mài)前場(chǎng)地布置、宣傳、義賣(mài)。報(bào)名人員至少有半天時(shí)間參加活動(dòng)(六)具體活動(dòng)內(nèi)容：義賣(mài)飲料、宣傳公益活動(dòng)、揀拾白色垃圾根據(jù)報(bào)名人員確定監(jiān)督管理工作。
所有募集過(guò)程為保證公開(kāi)和透明性，將在贊助方的監(jiān)督下運(yùn)行。對(duì)帳目進(jìn)行公開(kāi)，最后將義賣(mài)所得款項(xiàng)使用：將全部捐助一個(gè)或幾個(gè)貧困中小學(xué)生。
五、報(bào)名方式：請(qǐng)留姓名、電話(huà)、參加人數(shù)
注：佩帶義工帽參加活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
在夏天來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
（1）通過(guò)借助消防宣傳一系列活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生安全防火意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí)，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
三、活動(dòng)主題
全民消防·生命至上
四 ：舉辦單位
主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)組織部
五：活動(dòng)對(duì)象
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員
六：活動(dòng)時(shí)間
×××××
七：活動(dòng)地點(diǎn)
省略
八：活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備及宣傳
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī)、知識(shí)競(jìng)賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)具體安排
1、展出展板
2、活動(dòng)流程
（1）消防接力賽
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)召集志愿者參加消防接力賽，每隊(duì)5人，第一位同學(xué)需先答對(duì)主持人的'一個(gè)有關(guān)消防小知識(shí)的問(wèn)題（可以是比劃猜、唱含消防知識(shí)的歌曲等能吸引人的問(wèn)題），出發(fā)，接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，需回答對(duì)另一個(gè)問(wèn)題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后，時(shí)間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號(hào)召簽名活動(dòng)
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防宣傳活動(dòng)，在消防宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)之際，組織＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號(hào)召簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng)．
（3）組織同學(xué)們觀(guān)看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等）
組織同學(xué)們觀(guān)看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
（4）組織消防知識(shí)講座
邀請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類(lèi)及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程。專(zhuān)業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類(lèi)及放置。通過(guò)開(kāi)展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座，由專(zhuān)業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，樹(shù)立正確的用火防火觀(guān)念。了解安全知識(shí)，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識(shí)面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
（5）消防征文（漫話(huà)、圖文、手抄報(bào)等皆可）：
在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，開(kāi)展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng)。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭(zhēng)取刊登在學(xué)校的校刊上。
（6）“我為消防獻(xiàn)一策”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一個(gè)空白展板，志愿者可在便利貼上寫(xiě)上自己對(duì)校園消防的建議或自己身邊存在的消防問(wèn)題。
（7）視頻宣傳
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十：活動(dòng)分工
省略
活動(dòng)策劃 篇3
(一)、 晚會(huì)前安排
地點(diǎn)：圖文信息中心
時(shí)間： 20xx年11月上旬
1、節(jié)目編排：10月中旬由各個(gè)班文藝委員負(fù)責(zé)。
2 、選拔主持人： 主持人優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。人數(shù)量在 4 位左右，組成風(fēng)格和組成方式不限)
3、節(jié)目審核： 10月底
4、彩排前的工作安排：學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支副書(shū)記及各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)前期工作的總體協(xié)調(diào)。
5、各種宣傳活動(dòng)：宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)、橫幅懸掛進(jìn)行全校宣傳
6、 彩排：11月中旬
7、 正式演出：11月21日(可能提前)?
(二)、晚會(huì)間和結(jié)束安排?
1 、安全負(fù)責(zé)人：體育部(由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作，維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序)。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：文藝部，生活部，宣傳部。(協(xié)作做好晚會(huì)的后勤保障工作。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作)。
3、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)，提前發(fā)放邀請(qǐng)函)。
4 、晚會(huì)攝影負(fù)責(zé)人：文藝部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣)。
5 、晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃人員：計(jì)算機(jī)院學(xué)生會(huì)所有成員。
(三)、晚會(huì)規(guī)則
1 、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2 、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的'統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3 、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4 、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5 、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
(四) 、節(jié)目流程
1、歌曲——楊某某《說(shuō)謊》
2、雙簧——孫某某等人
3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》
4、小品——《超級(jí)選星會(huì)》
5、歌曲——張某某《菊花臺(tái)》
活動(dòng)策劃 篇4
（1）競(jìng)技規(guī)則：
六人一隊(duì)，一共6組（由所到人數(shù)再定），
隊(duì)伍產(chǎn)生方式：隨機(jī)抽簽
隊(duì)伍產(chǎn)生后自己想好隊(duì)名，口號(hào)。
每對(duì)抽取A，B，C；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊(duì)伍進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計(jì)時(shí)，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時(shí)間少的隊(duì)伍，有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（此輪計(jì)時(shí)，并且要完成任務(wù)一才可以進(jìn)行任務(wù)二）
第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：
任務(wù)一：喝可樂(lè)（1人）：10秒喝4杯可樂(lè)，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂(lè)。
任務(wù)二：（二名隊(duì)員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點(diǎn)、另一個(gè)隊(duì)員用嘴來(lái)接，并跑回來(lái)。如果途中水少于了指定的位置并且時(shí)間多于１分鐘。隊(duì)員重新開(kāi)始。任務(wù)三：你演我猜（2個(gè)人），吃一個(gè)辣土豆獲一個(gè)抽取題目的機(jī)會(huì)，猜對(duì)5道題過(guò)關(guān)，每次只能一個(gè)人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個(gè)土豆。
任務(wù)四： 調(diào)調(diào)達(dá)人：做５個(gè)深蹲同時(shí)將“我愛(ài)湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯(cuò)重做；（此句為例句）
終極任務(wù)：
每個(gè)人吹爆一個(gè)氣球后，第一輪計(jì)時(shí)結(jié)束；
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊(duì)伍個(gè)派出一個(gè)人進(jìn)行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時(shí)間少的隊(duì)伍 有一個(gè)特權(quán)，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對(duì)方指定，可以放棄機(jī)會(huì)），勝利的隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，失敗的隊(duì)伍則ＯＵＴ。
第三輪挑戰(zhàn)：（分時(shí)攻擊撕名牌）第二輪勝利的`三隊(duì)每對(duì)派出三人進(jìn)行撕名牌，至少有一個(gè)女生。抽簽決定哪隊(duì)為第一組攻擊隊(duì)伍，攻擊隊(duì)伍有3分鐘的攻擊時(shí)間，其他兩隊(duì)若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時(shí)間。3分鐘時(shí)間到，就由另一對(duì)開(kāi)始攻擊。
裁判：本輪未參賽的隊(duì)伍做裁判
獎(jiǎng)勵(lì)
第一輪：用時(shí)最少的隊(duì)伍，所有隊(duì)員每人有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。（獎(jiǎng)品有無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎(jiǎng)的哈）
第二輪：淘汰的隊(duì)伍，可以獲得安慰獎(jiǎng)，每人棒棒糖兩顆。
第三輪：最先被撕的隊(duì)伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支
倒數(shù)第二被撕的隊(duì)伍所有隊(duì)員都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)(獎(jiǎng)品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個(gè)，
終極勝利的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)隊(duì)員有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，勝利隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)100元
預(yù)算：
可樂(lè)：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 氣球：20元
筆芯：3盒（30元） 筆：4支（10元） 無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)：35元
鼠標(biāo)墊：2個(gè)（10元） 干鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元
終極獎(jiǎng)勵(lì)：100元 總計(jì)：350元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)對(duì)事物的，學(xué)習(xí)科學(xué)家大膽，發(fā)明創(chuàng)造的故事以及自己動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造。
二、主題說(shuō)明
11月是傳統(tǒng)的“愛(ài)科學(xué)月”，開(kāi)展科技活動(dòng)能夠豐富隊(duì)員們的知識(shí)，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的科技興趣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)極為有利。因此我以當(dāng)前提出的“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為指導(dǎo)思想，針對(duì)我校以科技特色的優(yōu)勢(shì)，并根據(jù)低年級(jí)學(xué)生力較豐富、可塑性較強(qiáng)而實(shí)踐能力較弱的特點(diǎn)，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們這個(gè)年齡階段特有的，運(yùn)用到實(shí)踐中，開(kāi)展小創(chuàng)作、小發(fā)明活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前每組做好1～2個(gè)小制作。
2、排練詩(shī)朗誦、小品。
3、比賽用的材料(一般是廢棄物，如牙膏盒、牙簽、泡沫塑料等)。
四、場(chǎng)景設(shè)計(jì)
1、黑板中央寫(xiě)好課題，配上與課題相應(yīng)的圖。
2、錄音機(jī)播放輕松的音樂(lè)，烘托氣氛。
五、主持人：(甲)蔣玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)主持人上場(chǎng)宣布主題班會(huì)開(kāi)始
乙：同學(xué)們，我們?nèi)祟?lèi)從億萬(wàn)年前站起來(lái)走路，創(chuàng)造了語(yǔ)言和工具到今天在宇宙中任意遨游，這是多么漫長(zhǎng)啊!
甲：在這漫長(zhǎng)的歷程中，是無(wú)數(shù)的科學(xué)家和普通人用他們的智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步。人類(lèi)還要發(fā)展、科學(xué)還要進(jìn)步，靠誰(shuí)?
乙：靠我們這些21世紀(jì)的主人。
甲：靠什么?
乙：靠我們豐富的和不怕困難的實(shí)踐。
合：從現(xiàn)在起，我們要把和實(shí)踐變成將來(lái)的創(chuàng)造!“+實(shí)踐＝創(chuàng)造”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)看圖畫(huà)畫(huà)。
甲：看，這是什么?(一個(gè)圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請(qǐng)大家把它畫(huà)下來(lái)，然后用自己的話(huà)介紹一下想法。(學(xué)生作畫(huà)，交流)
甲：我發(fā)現(xiàn)大家的都很豐富，這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡(jiǎn)單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時(shí)候也喜歡，喜歡思考，瞧他們來(lái)了。
(三)小品：《愛(ài)思考的牛頓和愛(ài)迪生》
甲：同學(xué)們剛才你們都看到了牛頓和愛(ài)迪生從小就喜歡提一些稀奇古怪的問(wèn)題，做些奇怪的事情，可是他們這種不管在哪里，在干什么，都會(huì)動(dòng)腦思考什么都去試一試的精神，才促使他們?cè)谝院蟮目茖W(xué)研究中找到了許多奧秘。同學(xué)們，你們也能和科學(xué)家那樣，在平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多提問(wèn)、多，還要多動(dòng)手試一試，那一定會(huì)有收獲的!
(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》
乙：早在幾百年前就有人夢(mèng)想著能像小鳥(niǎo)一樣在空中自由地飛翔，他們敢想敢做，把運(yùn)用到實(shí)踐中，終于把人類(lèi)帶上了天空，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……(播放錄像)
甲：同學(xué)們，你們看我們?nèi)祟?lèi)有多聰明，沒(méi)有翅膀卻飛上了天空，這里有許多科學(xué)家的功勞，是他們把變成了現(xiàn)實(shí)，我們也不要忘記他們所付出的.血汗，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但“永不放棄”的念頭一直支持著他們最終取得成功。
(五)展示學(xué)生作品
乙：在我們班里，也有許多同學(xué)在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神，下面請(qǐng)大家拿出自己的小制作，對(duì)自己的作品作一介紹。(學(xué)生交流)
甲：看來(lái)同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會(huì)，還會(huì)自己動(dòng)手制作，這就是實(shí)踐。老師知道這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，但只要堅(jiān)持，不怕失敗，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛(ài)科學(xué)的好孩子!
(六)詩(shī)朗誦《我們愛(ài)科學(xué)》
(七)奇思妙想百搭比賽
甲：下面給大家一次發(fā)揮、動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)比賽好不好?題目是“奇思妙想百搭比賽”，每個(gè)組的桌上有一個(gè)盒子，里面裝了一些廢棄物品，看哪個(gè)組發(fā)揮，能將這些物品拼成一件有趣的作品。(各組交流作品)
甲：大家看，同學(xué)們通過(guò)共同努力通過(guò)和實(shí)踐創(chuàng)造出的作品多有趣啊，大家只要在平時(shí)多注意觀(guān)察、思考、動(dòng)手實(shí)踐，以后還能創(chuàng)造出更有趣的作品來(lái)。
乙：比賽雖然結(jié)束了，但我們的和實(shí)踐才剛剛開(kāi)始，我們要象科學(xué)家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來(lái)為科學(xué)多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個(gè)有用的人!讓我們一起來(lái)唱一首兒歌來(lái)結(jié)束這一次的活動(dòng)。
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