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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。你知道寄語(yǔ)怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校長(zhǎng)寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)1
新的學(xué)期開(kāi)始了，西安校長(zhǎng)繼續(xù)新生：勉勵(lì)學(xué)子們做好每一天，養(yǎng)成堅(jiān)韌、自律、互助的良好品質(zhì)，在通往遠(yuǎn)大成功的道路上扎實(shí)邁進(jìn)。
大一是打好基礎(chǔ)的重中之重要邁好第一步
“幾十年前，當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)校園后突然發(fā)現(xiàn)，一切都要從頭開(kāi)始，之前經(jīng)歷的小小成功和榮耀都蕩然無(wú)存。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的差距，遭遇失落與挫折時(shí)怎么辦?從那天開(kāi)始，宿舍里最早起來(lái)捧著書(shū)本進(jìn)教室的一定是我，最晚從自習(xí)室出來(lái)的也一定是我。”王樹(shù)國(guó)勉勵(lì)新生，只要用功就沒(méi)有攻不克的難關(guān)。
“要有夢(mèng)想，并有為之堅(jiān)持不懈的意志。”王樹(shù)國(guó)說(shuō)，大學(xué)第一年是打好基礎(chǔ)的重中之重，也是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵一年，不是放開(kāi)身心消費(fèi)生活的時(shí)候。他希望同學(xué)們堅(jiān)韌如初，邁好第一步，在未來(lái)四年中茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。
學(xué)會(huì)自律與自省要有一顆堅(jiān)韌的心
“這個(gè)世界并不完美，而且充滿誘惑。”王樹(shù)國(guó)指出，當(dāng)原始興趣感和事業(yè)責(zé)任感碰撞的時(shí)候，要有一顆堅(jiān)韌的心，學(xué)會(huì)克服心里小小的沖動(dòng)，讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“最近企業(yè)家王健林說(shuō)，定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，先賺一個(gè)億。他說(shuō)出了大企業(yè)家的氣魄，正是這樣的追求讓他們養(yǎng)成了獨(dú)特、堅(jiān)韌的性格。”王樹(shù)國(guó)希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自律與自省，養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。
“每天達(dá)到的小目標(biāo)，都將成為通往遠(yuǎn)大成功的必由之路”
王樹(shù)國(guó)還鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诨突ブ泄餐M(jìn)步。他談到，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，擔(dān)當(dāng)大任的時(shí)候就很難服眾。“走入西安交通大學(xué)是一個(gè)美好的開(kāi)始，未來(lái)更多的重任在等著同學(xué)們，希望大家在這個(gè)過(guò)程中互幫互助、相攜共進(jìn)，養(yǎng)成良好的'團(tuán)隊(duì)合作精神。”
“相信你們每天達(dá)到的小目標(biāo)，都將成為通往遠(yuǎn)大成功的必由之路。”王樹(shù)國(guó)談到，這個(gè)社會(huì)注定是一個(gè)塑造人才的社會(huì)，這個(gè)時(shí)代注定是充滿機(jī)遇的時(shí)代。他希望同學(xué)們每天看看校外、國(guó)外的形勢(shì)發(fā)展，凈化心靈，堅(jiān)定信念，一點(diǎn)一滴地塑造自己，向人生的目標(biāo)邁進(jìn)，成為一個(gè)對(duì)得起自己、父母、國(guó)家、未來(lái)的人。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)2
金秋送爽，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，莘莘學(xué)子品嘗著收獲地滋味，高中生進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)；初中生進(jìn)入向往已久的高中；小學(xué)生進(jìn)入期待已久的校園；見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師，有的和同學(xué)嬉戲打鬧；有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)，飛奔而去，相擁一起表示問(wèn)候，或許這就是他們見(jiàn)面的`方式；有的騎車上下學(xué)，行走在馬路左側(cè)，也未曾意識(shí)到危險(xiǎn)在一步步逼近。
兩個(gè)月的愉悅假期，學(xué)生們學(xué)到安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變得模糊，漸漸被遺忘。開(kāi)學(xué)季，隨處可見(jiàn)的安全隱患，不得不重提安全重于一切。學(xué)生準(zhǔn)則要求做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生。所謂的懂禮貌：無(wú)需要求學(xué)生彎腰敬禮喊出老師好，而是能夠見(jiàn)到老師相視一笑或者問(wèn)聲好即可；是見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲××好；（飛跑擁抱由于作用力，被抱著很易被撞倒躺倒在地，磕磕碰碰在所難免，學(xué)生要承受肌膚之痛，皮肉之苦；）獨(dú)立上下學(xué)要考慮到學(xué)生自身能力，家長(zhǎng)鍛煉學(xué)生獨(dú)立上下學(xué)能力能好，但是出于對(duì)學(xué)生安全考慮，家長(zhǎng)要跟隨學(xué)生一個(gè)月，行走時(shí)走在人行道，莫與陌生人說(shuō)話，騎車要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，注意紅綠燈，寧等1分鐘，不搶1秒鐘，讓學(xué)生觀看《不要和陌生人說(shuō)話》視頻，獨(dú)立上下學(xué)路上不跟陌生人說(shuō)話，家長(zhǎng)要求孩子獨(dú)立上學(xué)需提前告知班主任，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，方便關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)。
個(gè)人衛(wèi)生：
學(xué)生要勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持衣著干凈整潔；盡量用自己杯子喝水；洗過(guò)手后用毛巾擦拭，學(xué)校里放置的小毛巾要一周用熱水燙洗；每天要擦拭自己的書(shū)桌；上完廁所打掃完衛(wèi)生要及時(shí)洗手。
班級(jí)常規(guī)：
每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況參與勞動(dòng)任務(wù)；每天安排兩名同學(xué)值日（值日生職責(zé)：擦黑板、掃地、拖地、整理桌椅）；設(shè)立學(xué)習(xí)委員一職，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員每日收發(fā)作業(yè)；將每日課程表書(shū)寫(xiě)在黑板左下角，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)每節(jié)課程，認(rèn)識(shí)每節(jié)課的任課老師。
集體主義感：
帶領(lǐng)學(xué)生將班級(jí)桌椅板凳、柜子、掃帚、垃圾桶、拖把等粘貼班級(jí)名稱，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)責(zé)任感，當(dāng)班級(jí)物品轉(zhuǎn)借時(shí)能夠及時(shí)召回；樹(shù)立班級(jí)模范學(xué)生，勞動(dòng)小能手、衛(wèi)生達(dá)人、禮貌之星等讓學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)感。
樹(shù)立學(xué)期目標(biāo)：
身為八年級(jí)的學(xué)生，更多都掌握獨(dú)立生存的本領(lǐng)，洗菜、切菜、做飯、掃地、拖地、洗衣服、收拾臥室、能夠充實(shí)自己的閑暇時(shí)間，為家人做些力所能及的事。
開(kāi)學(xué)第一周，忙忙碌碌，打掃衛(wèi)生、整理桌椅，讓學(xué)生熟悉新環(huán)境，為學(xué)期的目標(biāo)而努力。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)3
各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校作在的巨大困難和壓力，仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；2、精品拔尖學(xué)生如何培養(yǎng)的問(wèn)題；3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題；6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)性進(jìn)取心不足的問(wèn)題；7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題；8、畏難情緒比較重。在工作過(guò)程中，好辦的事都愿意做，較辛苦有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；9、教育科研校園文化氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，10、學(xué)校管理機(jī)制建設(shè)的問(wèn)題等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨。在這里，我從二個(gè)方面談一下。
第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
1、安全工作，一刻也不能放松。
離開(kāi)安全談和諧是不可能的。各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火（春節(jié)石浦網(wǎng)吧火災(zāi)死了兩個(gè)人呢）等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
2、制度化與人性化的統(tǒng)一。
和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，逐步實(shí)現(xiàn)一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不要硬性規(guī)定，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。制度化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的`聰明才智，實(shí)現(xiàn)班子整體效能的最大化。
3、要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。
良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自身的現(xiàn)實(shí)定位。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。
第二，努力工作，做到五講
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。
如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。但是，愛(ài)的理念是抽象的，愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念，而是具體的，能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。”
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng)；建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與荔港學(xué)校的教師身份相符。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的；要 “盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。
力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對(duì)人不感激，對(duì)己不克制，對(duì)事不努力，對(duì)物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課；靜下心來(lái)批每一本作業(yè)；靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流；靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)；靜下心來(lái)讀幾本書(shū)；靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律；靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。
靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí)，要 “不圖其表，但求其實(shí)；不圖其速，但求其久；不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實(shí)，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：
第一， 正氣。相對(duì)于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二， 朝氣。它相對(duì)于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對(duì)我們年輕的同志們來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情；
第三， 靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性；
第四，大氣。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；
第五、書(shū)卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書(shū)有什么用。讀書(shū)在許多時(shí)候是非功利性的
六講實(shí)績(jī)。荔港學(xué)校要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟Ｔ诮處煹脑u(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。
魏書(shū)生說(shuō)，做教師，就要愛(ài)這個(gè)職業(yè)。如果不愛(ài)它，就趁早離開(kāi)它；如果離不開(kāi)它，就趁早愛(ài)它。
魏書(shū)生認(rèn)為，一個(gè)人是否快樂(lè)，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛(ài)不愛(ài)自己的崗位。
一般來(lái)說(shuō)，人對(duì)待工作有五種境界：①無(wú)心無(wú)意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。
“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”
愛(ài)崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作，無(wú)非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說(shuō)明問(wèn)題。
積極心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。
在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。在這里，我代表學(xué)校，祝大家在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)4
1、祝你們一路平安、一帆風(fēng)順!
2、今后的學(xué)習(xí)會(huì)繼續(xù)讓你們成長(zhǎng)，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你們的問(wèn)題嗎？“老師，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”
3、六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了，你們即將告別母校，踏上人生新的旅程。回憶過(guò)去，六年的光陰既漫長(zhǎng)又短暫。六年前，你們還是一群天真爛漫的孩子，如今已成長(zhǎng)為-三歲的充滿朝氣和活力的少年；你們從一無(wú)所知到學(xué)有所成，我為你們的成長(zhǎng)感到高興！六年的學(xué)習(xí)生活，你們和學(xué)校里的老師朝夕相處，度過(guò)了一千五百多個(gè)難忘的日子，師生之間、同學(xué)之間已經(jīng)建立了深厚的師生之情、同學(xué)之誼，我為你們有這份真摯的情誼感到欣慰和自豪！今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，首先我代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的190名畢業(yè)同學(xué)，你們各個(gè)方面成績(jī)優(yōu)異，取得了小學(xué)畢業(yè)資格。你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的結(jié)果，也是老師教育、家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)們。
4、小時(shí)候，當(dāng)你哭鬧時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“別哭了，壞人來(lái)了”；上學(xué)后，當(dāng)你在不遵守紀(jì)律的時(shí)候，老師總會(huì)說(shuō)：“別說(shuō)話，校長(zhǎng)來(lái)了”，于是你安靜了。這樣以來(lái)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你就把我和壞人劃上了等號(hào)。
5、我希望你們看見(jiàn)書(shū)本就有怦然心動(dòng)的熱切：“捧起書(shū)來(lái)閱讀吧，就在這里，就是現(xiàn)在！”我希望你們知道，讀書(shū)絕不僅僅是為了考試，而是為了溫潤(rùn)和豐盈心靈，為了在書(shū)里看到“詩(shī)和遠(yuǎn)方”……
6、同學(xué)們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應(yīng)該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險(xiǎn)，勇往直前!在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航!
7、真快呀，一晃六年，你們從懵懂無(wú)知，到翩翩少年，經(jīng)歷了人生中最純潔、最無(wú)邪、最快樂(lè)的時(shí)光。
8、而此時(shí)，你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程，我給同學(xué)們提幾條希望與要求：
9、六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到德藝小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求知的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。你們?cè)谶@里經(jīng)歷了生命的成長(zhǎng)，飽嘗了進(jìn)步的的喜悅，將來(lái)你們不論走到哪里，不論從事什么職業(yè)，相信這里的一桌一凳，一花一草，一人一物，都會(huì)在你們心中留下永遠(yuǎn)美好的記憶的。
10、跨出家門，你們肩負(fù)著家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道努力，就會(huì)成功，就會(huì)成為家人的驕傲。
11、最后，再一次感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福快樂(lè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，生活幸福!
12、短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。我們母校全體師生熱忱希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校繼續(xù)做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，繼續(xù)為雁小爭(zhēng)光的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代！俗話說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的，學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)加重，各種競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心中的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
13、六個(gè)春秋真的經(jīng)不起承載，如今你們長(zhǎng)高了，高得我要仰臉和你們交談。在這一“仰”一“俯”中，我越來(lái)越為你們驕傲，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的不只是個(gè)頭兒，還有知識(shí)、見(jiàn)地和智慧。
14、六年來(lái)，學(xué)校和老師們享受著你們進(jìn)步的喜悅，也煩惱著你們的無(wú)知與頑皮，更見(jiàn)證了你們?cè)谛W(xué)的校園里生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為有知識(shí)、能獨(dú)立、懂感恩的健康少年。
15、關(guān)鍵詞：小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)
16、我尤其希望你們看到祖國(guó)：祖國(guó)是放大了的家鄉(xiāng)，是校園墻上的中華人民共和國(guó)地圖，祖國(guó)是面向國(guó)旗的少先隊(duì)禮，祖國(guó)是聽(tīng)到國(guó)歌的莊嚴(yán)肅立，祖國(guó)是“我是中國(guó)人，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)中國(guó)”的莊重承諾……
17、跨出校門，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——一定要牢記“讀書(shū)做人”。不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與希望，更不要忘記你曾是新文的一員。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要做到快樂(lè)讀書(shū)，優(yōu)秀做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為新文的驕傲。
18、尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
19、今天的分離是為了明天更好地相聚。無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們貧窮或富有、激情或平淡、成功或失敗、順利或挫折，母校會(huì)一如既往地關(guān)心、支持你們，永遠(yuǎn)做你們精神的家園和棲息地。
20、同學(xué)們，傾聽(tīng)別人很重要，專心望著對(duì)方眼睛，認(rèn)真等他說(shuō)說(shuō)自己，傾聽(tīng)會(huì)讓你擁有很多朋友，而且有的會(huì)成為一生中最重要的人。記住，傾聽(tīng)有時(shí)就是最好的表達(dá)。
21、一年級(jí)，你們參加了第一次班隊(duì)會(huì)，或唱或跳，或演或說(shuō)，表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人。
22、母校永遠(yuǎn)都是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校永遠(yuǎn)都是你們心中的最愛(ài)!作為學(xué)校的畢業(yè)生，你們承載著母校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。
23、在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，要反復(fù)盤問(wèn)自己“夢(mèng)在何處，路在何方”。只有心中有夢(mèng)，才能規(guī)劃好自己的人生；只有心中有夢(mèng)，才能創(chuàng)造屬于自己的幸福人生！
24、同學(xué)們，記得在你們臨考的前一天，我對(duì)你們講了“自信、自強(qiáng)、感恩”六個(gè)字，這次你們能考出自己最理想的成績(jī)，足以證明你們的自信和自強(qiáng)，你們用你們最優(yōu)的成績(jī)回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
25、親愛(ài)的畢業(yè)放同學(xué)，首先，我代表德藝學(xué)校祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示真誠(chéng)的敬意。正是老師們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的收獲的季節(jié)。我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人，都會(huì)記住今天這一光榮時(shí)刻的。
26、在此，我代表母校的全體師生，并以我個(gè)人的名義希望你們有遠(yuǎn)大理想和良好習(xí)慣，心懷感恩之情，用刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎(chǔ);感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學(xué)和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
27、同學(xué)們可否記得在快樂(lè)時(shí)的'笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰?此時(shí)此刻我相信你們是記得的，因?yàn)椋倘粴q月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬(wàn)水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
28、樂(lè)觀自信，天天向上。人生有風(fēng)有雨有彩虹，不管遇到什么情況，始終保持一顆樂(lè)觀向上自信的心，以飽滿的激情迎接挑戰(zhàn)，只有這樣，才能步履堅(jiān)實(shí)，一直向前，也才能永立潮頭，一帆高懸！
29、在此畢業(yè)之際，我送給同學(xué)們第三個(gè)祝愿：用你們的勤奮，用你們的智慧，用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，去享受幸福的人生。
30、老師現(xiàn)在可以鄭重回答你，“學(xué)習(xí)是為了讓你懂得更多，站得更高，這樣才能看的更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得能夠感受到自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，并為之努力是一件非常有意義的事情。”
31、誠(chéng)實(shí)做人。當(dāng)你有能力時(shí)，決心做大事，沒(méi)有能力時(shí)，快樂(lè)做小事。人這一輩子，都會(huì)做錯(cuò)事，盡量避免做傻事，堅(jiān)決不能做壞事，做一個(gè)有益于自己、有益于家庭、有益于社會(huì)的人。
32、同學(xué)們，我是壞人嗎？我和你們的父母、你們的老師一樣愛(ài)你們。因?yàn)閻?ài)，才讓我們走的如此親近。從今天開(kāi)始，你們將跨出一實(shí)小的大門，走向更廣闊的天地。在即將離別之時(shí)，我向大家提三點(diǎn)建議，代表我的祝福和囑托。
33、我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫(xiě)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
34、在你們即將從新文小學(xué)部畢業(yè)之際，我要代表學(xué)校和老師對(duì)你們說(shuō):我們是愛(ài)你們的，我們的愛(ài)是真誠(chéng)、無(wú)私、不求回報(bào)的。畢業(yè)了，你們眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過(guò)“成功橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
35、二年級(jí)，你們開(kāi)始嘗試集體出游，在我們學(xué)校的校外實(shí)踐課程中盡情體驗(yàn)，不管是龍門海洋館，還是動(dòng)漫博物館……
36、希望同學(xué)們常懷感恩之心，常回家看看。今后，如果你們遇到挫折，別忘了這里有像母親一樣的老師，幫你們出主意想辦法；如果你們?nèi)〉昧顺煽?jī)，別忘了與母校一同分享你們的喜悅。歡迎你常回家看看，讓母校知道自己的孩子是不是又長(zhǎng)高了，有了哪些進(jìn)步……
37、還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)的你們嗎？才五六歲，蹦蹦跳跳、天真爛漫。
38、今天的你們，已經(jīng)不是六年前懵懂無(wú)知的頑童，明天的你們，就像羽翼漸豐的雛鷹，將要到初中這個(gè)新的平臺(tái)上展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空了！
39、我希望你們看見(jiàn)美：美是紫藤花流瀉的校園春色，美是角荷塘里魚(yú)戲睡蓮的自由生命，美是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，美是課堂上的自信展講……
40、還記得熟睡后為你掖被子的老師嗎？還記得為你剝雞蛋的老師嗎？還記得深夜帶你去看病的老師嗎？是他們每天默默的守護(hù)著你們，把你們當(dāng)成自己的孩子
41、最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。愿大家學(xué)業(yè)有成，繼續(xù)更上一層樓！
42、也許，父母曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)你，老師曾經(jīng)忽視過(guò)你，同學(xué)曾經(jīng)傷害過(guò)你……在這里，我代表他們鄭重的向你們道一聲歉——請(qǐng)?jiān)徦麄兊臒o(wú)心之過(guò)。
43、社會(huì)是一面寬闊的大海，人生是一葉行進(jìn)的小舟。請(qǐng)你們蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!最后衷心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程遠(yuǎn)大，人生幸福!謝謝!
44、蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里桂花又開(kāi)，無(wú)限的離情充滿心懷，最難忘母校師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì)記住培養(yǎng)你的新文小學(xué)部嗎?你們會(huì)記住教你的老師嗎?你們會(huì)記住和你朝夕相處的同伴嗎?是的，你們就要離開(kāi)了，在離開(kāi)之際請(qǐng)記住校長(zhǎng)媽媽的叮嚀:
45、六年來(lái)，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，也為你們卓越的表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而痛心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。小學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
46、美國(guó)詩(shī)人沃爾特惠特曼說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他最初看見(jiàn)的是什么，他終將成為什么。他的看見(jiàn)，便是他的未來(lái)。
47、我希望你們看見(jiàn)愛(ài)：愛(ài)是同學(xué)間的互相幫助，愛(ài)是老師的親切教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，愛(ài)是不打攪別人的輕輕腳步……
校長(zhǎng)寄語(yǔ)5
大學(xué)是人類文明的燈塔。100多年前，現(xiàn)代大學(xué)在中國(guó)興起，并迅速成為創(chuàng)新知識(shí)、砥礪思想、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、為“舊邦”開(kāi)“新命”的重要力量。其中，最具代表性的當(dāng)屬北京大學(xué)[微博]。作為中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，北大始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，在中國(guó)現(xiàn)代教育史、科學(xué)史、文化史上占有不可替代的地位。她也以開(kāi)放包容的態(tài)度，既推動(dòng)西學(xué)東漸，又致力于東學(xué)西漸，搭建起中外文明交流互鑒的橋梁。
北大是幾代中國(guó)知識(shí)分子所眷戀的精神家園，而今天，當(dāng)青春年少的你們面臨人生第一次真正重大選擇的時(shí)候，我希望你們不僅僅以仰視的目光看待北大，而是要真正走進(jìn)她的校園、了解她的傳統(tǒng)、認(rèn)同她的精神。我也希望同學(xué)們?cè)谶x定目標(biāo)之前，務(wù)必要問(wèn)問(wèn)自己：我將為何而來(lái)？這或許是一個(gè)比選擇更為重要的問(wèn)題。在這里，我愿意與你們分享我的理解：
請(qǐng)你們?yōu)檎胬矶鴣?lái)。北大人最可貴的精神就是發(fā)自靈魂深處的對(duì)真理的向往。與真理同行，可以戰(zhàn)勝蒙昧與偏執(zhí)，更無(wú)懼強(qiáng)權(quán)與不公，讓生命綻放出自由的'光彩。北大始終竭力捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，民主與科學(xué)是北大精神的內(nèi)核，這種淳厚的學(xué)風(fēng)，讓浸潤(rùn)其間的每一個(gè)北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。選擇北大，也就是選擇一生無(wú)悔地聆聽(tīng)真理的呼喚，永遠(yuǎn)堅(jiān)守信念的力量，由此開(kāi)啟你上下求索的人生。
請(qǐng)你們?yōu)閯?chuàng)新而來(lái)。魯迅先生說(shuō)：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走。”北大曾是新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，并且從那時(shí)起，北大人始終挺立在時(shí)代的潮頭，引領(lǐng)著變革的潮流。北大人強(qiáng)調(diào)“守正”，始終堅(jiān)守我們的傳統(tǒng)，走正道、揚(yáng)正氣；北大人也強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”，敢為天下先，始終保持著創(chuàng)造新事物、新思想、新時(shí)代的理想主義激情。守正創(chuàng)新，這就是北大人所選擇的道路。
請(qǐng)你們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)。青年人的心中，必定充滿著對(duì)未知世界的渴望和對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)美好的憧憬。大學(xué)雖只是人生旅程中的一段，但它注定會(huì)深刻影響你的整個(gè)人生。北大是筑夢(mèng)之地，我們?nèi)＝處煹氖姑褪且ぐl(fā)你的潛能、啟發(fā)你的天賦，把你推上夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的命運(yùn)高峰。而且，大學(xué)對(duì)人的塑造，絕不僅僅在于知識(shí)的傳授，更在于文化的傳承和精神的傳遞。北大不僅擁有頂尖的師資、一流的學(xué)科和美麗的校園，更擁有兼容并包、自由多元的校園文化氛圍，她有能力為你的人格完善和個(gè)性發(fā)展提供最寬廣的發(fā)展平臺(tái)，幫助你成為一個(gè)有責(zé)任、有靈魂、有智識(shí)、有品格的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們反復(fù)沉潛、深思熟慮并為了實(shí)現(xiàn)自己的“北大夢(mèng)”而奮斗拼搏之后，我會(huì)滿懷喜悅地期待著你們的到來(lái)。我深信，你們的選擇必將鑄就無(wú)悔的青春，北大也愿與你們共同書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史。
祝福你們！北大歡迎你！
校長(zhǎng)寄語(yǔ)6
穿越近一個(gè)世紀(jì)的歷程，z省寧睢高級(jí)中學(xué)南校靜靜地站在大家的面前。沒(méi)有奢華，只有本色；沒(méi)有浮躁，只有穩(wěn)重；沒(méi)有虛妄，只有學(xué)養(yǎng)。九十年的文化浸潤(rùn)，讓睢中南校校園散發(fā)著濃郁的書(shū)香。
三萬(wàn)六千多名學(xué)子從這里走出校門，為人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。正如清華大學(xué)前校長(zhǎng)張孝文院士為我校的題詞：“桃李芬芳滿天下”。
九秩年華，三遷校址，七易校名，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)卻代代相傳。1991年，曾取得江蘇省高考文理科雙狀元的佳績(jī)。今天，學(xué)校無(wú)論是硬件設(shè)施，還是軟件建設(shè)；無(wú)論是學(xué)生來(lái)源，還是培養(yǎng)質(zhì)量，都上升到了一個(gè)嶄新的高度。大氣，卻不張揚(yáng)；厚重，卻不逼人；謙和，卻不乏創(chuàng)新。
“全面發(fā)展，突出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念已經(jīng)深入人心。“依托睢中，內(nèi)實(shí)外名”的辦學(xué)策略正在形成我們新的特色。“敬業(yè)樂(lè)群，崇德厚學(xué)”的辦學(xué)傳統(tǒng)正在不斷發(fā)揚(yáng)光大。
積九十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取省內(nèi)外名校之特長(zhǎng)，睢中南校的'師生們都遵循著“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮著每一名師生的潛能。無(wú)法不為這所名校而驕傲！相信睢中南校必將成為一所“全市領(lǐng)先、蘇北一流”的現(xiàn)代學(xué)校。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)7
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，下午好！
初夏，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，我們?cè)谶@里參加20xx屆國(guó)際部畢業(yè)典禮，圍繞你們的有老師、家長(zhǎng)，還有鮮花、掌聲和祝福，這無(wú)疑是一次生命的特別禮贊，昭示著生命初次的強(qiáng)大。
你們終于畢業(yè)了，耳邊不用聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，眼前不再見(jiàn)繁復(fù)的試卷、講義，身旁也不再有同學(xué)間的嬉戲和玩笑，心清凈多了也寂寞多了！其實(shí)，這是長(zhǎng)大的必然，既留戀回望又憧憬遠(yuǎn)眺，也許一年后，十年后，高中時(shí)代所有的細(xì)節(jié)，當(dāng)你想起時(shí)都會(huì)唏噓一番，這是人類不可抗拒的友情……
你們終于畢業(yè)了，在老師、父母和一切惦記你們的親友欣慰的目光中，在他們看來(lái)，其實(shí)你們并沒(méi)有長(zhǎng)大，雖然今天你們洋裝在身，妝容適時(shí)，雖然畢業(yè)證書(shū)在無(wú)聲地證明著什么，雖然你們間的笑容、擊掌、擁抱已然成人范兒，但師長(zhǎng)欣慰目光中分明飽含著不舍和無(wú)盡牽掛。我想，師長(zhǎng)們、親人們心中共同的聲音是：孩子們，你即將遠(yuǎn)行，獨(dú)立面對(duì)陌生的世界，你行嗎？盡管你們的親人們、師長(zhǎng)們都知道：行，沒(méi)問(wèn)題！但還是會(huì)千百度地叮嚀，這是人類難以割舍的親情……
你們終于畢業(yè)了，未來(lái)的學(xué)習(xí)生活奇妙又充滿挑戰(zhàn)，因?yàn)槟銈兪菄?guó)際教育中走出的寵兒，又清一色地奔赴美國(guó)，一切都與眾不同！文化的差異，影響著思維方式、學(xué)習(xí)方式、行為方式，奇特和不同是必然的，但挑戰(zhàn)新的'目標(biāo)是必須的，這既是榮譽(yù)又是責(zé)任，既是使命更是人生的價(jià)值。你們走進(jìn)了世界上最發(fā)達(dá)的高等教育體系，你們就要“玩”出自身的最高最快最強(qiáng)，好在在你們即將奔赴的大學(xué)里，已有眾多省溧中的學(xué)兄學(xué)姐，首屆畢業(yè)生已有多位同學(xué)申請(qǐng)攻讀研究生，你們不會(huì)孤單，也有榜樣，陽(yáng)溧人在美國(guó)，若干年后也許就是故鄉(xiāng)的一曲戀歌，這是人類無(wú)法擺脫的鄉(xiāng)情……
同學(xué)們，母校孕育了友情，友情疊加著親情，親情發(fā)酵著濃濃的鄉(xiāng)情，就在今天，就在這里，匯聚成聲聲祝福：平安！學(xué)成！快樂(lè)！
校長(zhǎng)寄語(yǔ)8
1、18歲一個(gè)人生起步的始點(diǎn)，希望在這一路，都順順利利走下去。
2、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
3、18歲了！雖然這是不一樣的日子，你已經(jīng)走入成人行列。請(qǐng)容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂(lè)。
4、你牽著我們的夢(mèng)。
5、可愛(ài)的女兒，媽媽愿你的笑容永遠(yuǎn)天真，愿你的天空永遠(yuǎn)晴朗，愿你的世界永遠(yuǎn)純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。
6、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。
7、]十八歲成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)的古成語(yǔ):家有小兒(女兒)初長(zhǎng)成。
8、在人之上，要看得起別人;在人之下，要看得起自己。
9、十八歲成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)的古成語(yǔ)：家有小兒（女兒）初長(zhǎng)成。十八歲成年亦乘風(fēng)。十八而志青春萬(wàn)歲。希望你成為施己所長(zhǎng)、益人益世、有所奉獻(xiàn)、無(wú)愧于心的人。
10、今天，你握著我們的手，
11、18歲，花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的歲月，歡迎你進(jìn)入成年人的世界。
12、從十八歲的這一刻起，你已不再是父母膝下撒嬌的孩子，而是一個(gè)有著公民權(quán)，有行為能力，要承擔(dān)責(zé)任的成年人，你的生命即將進(jìn)入人生中最美好的時(shí)期：朝氣蓬勃、充滿青春活力、充滿理想和希望、像初升的太陽(yáng)一樣燦爛的青年時(shí)期。
13、我們將成為你最深情的父母。
14、十八歲,無(wú)論成功與失敗,都是對(duì)我們成長(zhǎng)的幫助,珍惜十八,珍惜陽(yáng)光,珍惜歲月~生日快樂(lè)!
15、人的一生，沒(méi)有一味的苦，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛;沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。
16、今生，你做了我們最驕傲的兒子，
17、十八歲一個(gè)人生起步的始點(diǎn)，希望在這一路，都順順利利走下去。
18、譯文：芙蓉不及盛妝的美人好看，水殿和風(fēng)吹來(lái)，珠翠香氣四溢。
19、希望你在學(xué)生時(shí)期努力鉆研，聰明與否并不重要，重要的是你是否已經(jīng)進(jìn)了你的最大努力。
20、芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來(lái)珠翠香。
21、因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天，成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩，加油，朋友。
22、寶貝！希望我為你準(zhǔn)備的一切，能讓你擁有一個(gè)難忘的18歲！！
23、爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，作為今天你的成人禮，祝福你往后余生展翅翱翔，屬于自己的天空，在自己的人生道路上，有一個(gè)正確的規(guī)劃。
24、你會(huì)為征服困難而堅(jiān)持到底；你會(huì)為戰(zhàn)勝挫折而堅(jiān)忍不拔；堅(jiān)強(qiáng)的女孩，你的.毅力和你的意志是我最欣賞的個(gè)性！
25、態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。
26、祝寶貝在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中天天開(kāi)心！
27、成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典詩(shī)詞
28、一朝冠禮和笄禮，勿負(fù)舊恩與國(guó)望。
29、小時(shí)候，我們牽著你的手，
30、寶貝!希望我為你準(zhǔn)備的一切能讓你擁有一個(gè)難忘的18歲!!提前說(shuō)聲生日快樂(lè)~!愿我們能有未來(lái)!
31、謝謝你，兒子（女兒），謝謝你18年來(lái)陪我們走過(guò)的每一天，是你的降臨讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)；什么叫父愛(ài)如山，什么叫母愛(ài)如歌……
32、堅(jiān)持砥礪意志，鍛煉身體，保持充沛的體力和精力。
33、今天是你的18歲生日,當(dāng)你打開(kāi)手機(jī)的第一瞬間,我送給你今天的第一個(gè)祝福。
34、生活若剝?nèi)ダ硐雺?mèng)想幻想，那生命便只是一堆空架子。
35、記住吧，孩子，
36、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
37、從18歲的這一刻起，你已不再是父母膝下撒嬌的孩子，而是一個(gè)有著公民權(quán)，有行為能力，要承擔(dān)責(zé)任的成人，你的生命即將進(jìn)入人生中最美好的時(shí)期，朝氣蓬勃，充滿青春活力，充滿理想和希望，象初升的太陽(yáng)一樣燦爛的青年時(shí)期。
38、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!愿我的臨別贈(zèng)言是一把拿，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
39、恭喜你在今天走進(jìn)了成年人的行列,到了成年人的行列里,不僅僅意味著你的成熟,更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責(zé)任,朋友,18歲生日快樂(lè)。
40、譯文：美麗得就像三月得桃花一樣，清新得就像九月得菊花一樣。
41、俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。
42、過(guò)去的已成為過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平，努力不讓自己在考后后悔！
43、我的孩子今天就是你的成人禮，作為你的家長(zhǎng)，祝福你前程似錦，在高中的時(shí)候可以取得優(yōu)異的成績(jī)，從而考入自己理想的大學(xué)。
44、孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，可以自由飛翔了
45、常感慨時(shí)光的遠(yuǎn)去，歲月如歌；常在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一眼萬(wàn)年。手中緊握的光陰竟如流水樣悄然而逝。誰(shuí)說(shuō)光陰的流淌不著痕跡？18年的腳步，18載的記憶，18個(gè)春秋的朝夕相伴，18個(gè)寒暑的惺惺相惜。
46、譯文：姿態(tài)凝重神情高遠(yuǎn)文靜自然，肌膚豐潤(rùn)胖瘦適中身材勻稱。
47、十八歲,是鮮花吐蕊的年齡,中間略讓我的生日賀卡,參加祝福的行列,賀卡上的每朵小花,都象征你閃耀的
48、我們握著家庭的未來(lái)。
49、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
50、這個(gè)世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。
51、做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人。做一個(gè)不讓父母操心的人，做一個(gè)孝敬父母的人。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，對(duì)得起自己的人生。
52、斗轉(zhuǎn)星移十八載，日月難抹父母恩。
53、成人禮給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)。孩子，我只希望你平平安安健健康康的長(zhǎng)大。我們只是普通的老百姓家庭，我也不奢望你能考上什么清華北大，但愿你能成才成人。
54、最后送你們四句話：第一，你要懂得感恩；第二，一定要做一個(gè)善良的人；第三，要做一個(gè)勤奮的人；第四，把健康放在第一位。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)9
孩子們，混亂的九月終于在日子的搖搖擺擺中離我們而去，在過(guò)去的一個(gè)月中，老師用各種各樣的方式來(lái)告訴我們一個(gè)概念，沉靜與自律，沉靜的人總于平靜中表現(xiàn)大氣象，自律的人總于無(wú)人時(shí)表現(xiàn)真風(fēng)采，從性格上來(lái)說(shuō)，你可能活潑，可能開(kāi)朗，抑或沉穩(wěn)，內(nèi)斂，但所有的這些并不和自律這一概念相悖，一個(gè)人在別人管得住的時(shí)候呈現(xiàn)的.狀態(tài)和收獲是一樣的。
但在別人無(wú)暇顧及你的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)才最終決定了你將來(lái)的高度，本周結(jié)束時(shí)已是10月20號(hào)，時(shí)光如此匆匆，我們又如此辛苦，讓我們?cè)谧月芍凶寱r(shí)間證明，并讓時(shí)間增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其談，如果你心神不定，如果......那么，你的十月將是一樣的空虛，記住，積累質(zhì)和積累量永遠(yuǎn)不是一個(gè)概念，讓我們學(xué)著做個(gè)自律的人吧。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)10
1、現(xiàn)在的晚上，馬路上開(kāi)始有遛彎的老人和跑步的青年了，期待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們摘下口罩共同微笑，擁抱美好的未來(lái)。向最美逆行者致敬，期待你們凱旋歸來(lái)。__加油!中國(guó)加油!
2、回憶也是一本無(wú)價(jià)的書(shū)一種買不到的幸福。
3、最大的夢(mèng)想就是期望有一天，我走在馬路上，有一帥哥把我撿回家。
4、是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的天里，讓自己快樂(lè)的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無(wú)牽掛地等來(lái)了秋天，結(jié)束了生命。
5、投資是概率游戲。分析、算賬是為了提高概率。
6、從你呱呱墜地時(shí)，上天就注定你是屬于我的，雖然這個(gè)特別的日子不能和你在一起，但我們會(huì)一起慶祝你的大壽。
7、今天不想走，明天就要跑了。早安!
8、收回散漫的玩心，召回學(xué)習(xí)的悉心，帶回假期的開(kāi)心；駁回慵懶的隨心，找回認(rèn)真的靜心，請(qǐng)回書(shū)香的甜心，開(kāi)學(xué)了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學(xué)期的雄心！
9、朱智勛：“對(duì)星星來(lái)說(shuō)，有它自己的時(shí)間，就像人有人自己的時(shí)間一樣。如同書(shū)上所說(shuō)，大部分行星都有返回到原來(lái)位置的公轉(zhuǎn)周期。人也有一定的周期——2500萬(wàn)年。從現(xiàn)在起，過(guò)2500萬(wàn)年，會(huì)重新經(jīng)歷我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的'事情，重新遇見(jiàn)以前相遇過(guò)的
10、普通的人生軌跡，平淡的人生際遇，只是心中存著一個(gè)念頭，那就是感謝你。
11、世人不知有因果，因果何曾饒過(guò)誰(shuí)。
12、幸福無(wú)處不在，可我們總習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方，不肯凝視身旁。下午好！
13、獨(dú)處也是一種能力，并非任何人任何時(shí)候都可具備的。具備這種能力并不意味著不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。
14、走過(guò)很多城市，見(jiàn)識(shí)過(guò)各種各樣的人，卻始終不是一眼看過(guò)去就喜歡的那個(gè)，還好，能在下一個(gè)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你，親愛(ài)的，感謝遇見(jiàn)，感謝你，我愛(ài)你。
15、比起怒罵，沉默才是最徹底的失望。
16、翟塘峽口曲江頭，萬(wàn)里風(fēng)煙接素秋。
17、這是貂黑的、烏灼灼的、流盼的、充滿著生命并有著火樣熱烈的眼眸。
18、年年四季交替，思念永芷心底。轉(zhuǎn)眼又到冬季，問(wèn)候及時(shí)送你。晨起疾走慢跑，一天神采奕奕。冬日正好養(yǎng)生，天冷勿忘添衣。養(yǎng)生不忘養(yǎng)性，堅(jiān)守快樂(lè)天地!
19、女兒，高考已經(jīng)到來(lái)，而你就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)。三年的苦讀就是為了這最后的一搏!讓我們共同努力為共同的目標(biāo)奮斗!媽媽和爸爸每天都在為你加油，懂事的好女兒，在最關(guān)鍵時(shí)刻，千萬(wàn)不要分心，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要挺住!
20、命運(yùn)要摧毀我對(duì)不起，命運(yùn)還沒(méi)有這項(xiàng)資格。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)11
親愛(ài)的各位同學(xué)、各位老師:
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里，帶著一份激動(dòng)，帶著一份祝福，為20xx屆初中同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色的完成九年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新的起點(diǎn)的初三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級(jí)任教過(guò)的老師表示真誠(chéng)的敬意!向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝! 剛才，同學(xué)、老師代表的做了很好的發(fā)言，他們的講話情真意切，感人肺腑。
我很欣慰，在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了，從此，美好的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了。回首以往歲月，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首過(guò)去，我知道在這里，留下了我們太多幸福快樂(lè)的.歲月、伏案辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春、指點(diǎn)江山的豪情。我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果!今天的畢業(yè)典禮，標(biāo)志著大家即將告別我們的校園，踏上新的人生征途。同時(shí)，也要記得，為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了你們的全面發(fā)展，為了給你們編織好未來(lái)的夢(mèng)，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡;所以現(xiàn)在，我提議:你們把最熱烈的掌聲送給老師，送給你們自己、為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩!
同學(xué)們!初中生活已過(guò)，求知路未盡。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長(zhǎng)，權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng)，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風(fēng)，永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈，沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能，是無(wú)法在社會(huì)上立足的，連份稱心的工作都很難找到，所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏。我們堅(jiān)信，你們每一位畢業(yè)生都能成才，都能有輝煌的人生。
作為同學(xué)們的校長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)，拉加藏中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi);拉加藏中永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!因?yàn)檫@里有你們成長(zhǎng)的足跡，有你們永恒的記憶。在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活，用豁達(dá)和寬容來(lái)面對(duì)人生!
最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學(xué)!祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，幸福快樂(lè)，萬(wàn)事如意，扎西德勒!
愿我們永遠(yuǎn)都是相親相愛(ài)的一家人，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!希望你們常回家看看。
謝謝大家!
校長(zhǎng)寄語(yǔ)12
河冰，成都實(shí)外的一朵待放的花朵，在病痛中凋謝了。我們所有人都惋惜河冰的離世，我們也都想記錄下河冰生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴，下文是成都實(shí)外校長(zhǎng)李俊寫(xiě)給河冰的話——蒼不公生命如花凋謝，下世清明靈魂安然入眠。
【河冰，我們都愛(ài)著你】
噩夢(mèng)，無(wú)數(shù)人的愛(ài)心未能創(chuàng)造奇跡，一朵稚嫩的還未綻放的花朵今天凋謝了。河冰，天堂里沒(méi)有病痛的折磨。感謝所有獻(xiàn)出愛(ài)心的人們！
實(shí)在不能入眠。眼前總是在晃動(dòng)那雙明亮的眼睛，那個(gè)年輕而瘦弱的身體，他才14歲啊！我才到醫(yī)院去看他一次，托辭肯定是忙。本來(lái)原定是寒假時(shí)再去看他，帶去春節(jié)的問(wèn)候，可上蒼連讓我去看他第二次的機(jī)會(huì)都不給，太快了阿！河冰，我的孩子，天堂里沒(méi)有痛苦。正如你的師姐的話：我們都愛(ài)著你！
【天妒英才】
看著河冰媽媽發(fā)來(lái)的噩耗短信，我知道他們才是最痛苦的人。十月懷胎，一朝分娩，十四年含辛茹苦，兒子是那么可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)，憑實(shí)力考上實(shí)外，是本班同學(xué)中的佼佼者。初中三年，努力拼搏，以一等獎(jiǎng)學(xué)金直升本校，進(jìn)入千人向往的“直升班”，師從“天下最牛文科班”的師者團(tuán)體門下，似乎一切都是那么美好，盡管他才14歲，還屬兒童之列。這個(gè)家境一般但不惜血本也要送兒子進(jìn)好學(xué)校的父母，此時(shí)是幸福的。
然而天妒英才，始終不消的淋巴腫大，家人送他上了醫(yī)院，結(jié)果是令人震驚的。我們其實(shí)也比較樂(lè)觀，寄希望于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，寄希望于上蒼的慈悲，寄希望于我們眾多的祈禱，相信這是“天將降大任于斯人也，必先苦其心智”的人生曲折而已。于是舉全校之力，聯(lián)系最好的醫(yī)院，家長(zhǎng)們?cè)谛袆?dòng)，一最好醫(yī)院之一的院長(zhǎng)告訴我，如愿到他們醫(yī)院，一路綠燈；學(xué)生來(lái)找我，我舅舅是血液專家，在外省，如果愿去他們那治療，一路綠燈。一老師的同學(xué)，華西專家，于是一路綠燈，進(jìn)入華西。我們更堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)！
【實(shí)外人在行動(dòng)】
巨額的醫(yī)療費(fèi)用，對(duì)這個(gè)小本經(jīng)營(yíng)的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字，賣房救兒！乖巧的孩子，懂事的孩子，吵著出院，不吃飯，他不忍心家庭因病致貧。初中班主任用女性的眼淚，高中班主任用男性的'表面堅(jiān)韌，告訴我，我們?cè)撟鲂┦裁矗ｉL(zhǎng)會(huì)上決議，舉全校之力！于是校工會(huì)，校學(xué)生會(huì)分別向師生倡議書(shū)，全世界實(shí)外人都在行動(dòng)，包括來(lái)自美英法澳，63萬(wàn)余愛(ài)心互助金！還有來(lái)自全世界各角落的實(shí)外人的“師弟，加油！我們與你同在！”的視頻也足以感動(dòng)一切。高中班主任和我來(lái)到醫(yī)院，孩子仍不吃飯。我告訴他，治療費(fèi)不用你考慮，你的任務(wù)就是配合醫(yī)生，早日康復(fù)。孩子還是不放心，急切的眼光盯著我，李校長(zhǎng)，我病好了，還能到易老班上嗎？
這是你自己努力奮斗獲得的，不可剝奪的權(quán)力！班主任搶先回答了，我說(shuō)，我們所見(jiàn)完全相同。孩子笑容是燦爛的，狼吞虎咽，大口吃飯，媽媽趕快叫他慢點(diǎn)，這時(shí)，我們所有人都是幸福的。
我們?nèi)フ伊酸t(yī)生，希望不惜一切代價(jià)，用最好的手段，挽救這個(gè)尚未綻放的花朵，慈祥的劉主任說(shuō)，老師，放心吧，我們肯定盡全力！告別他們離開(kāi)醫(yī)院，成都的天空陽(yáng)光明媚。
【元旦去看他】
上周，河冰媽媽發(fā)來(lái)短信，說(shuō)孩子因化療消化道大出血，每天都需輸大量血。我雖然有些不安，但我始終堅(jiān)信，生命不會(huì)如此脆弱，上蒼不會(huì)如此絕情，一切都會(huì)好起來(lái)的！在與河冰的師兄師姐們微信聊天中，我仍然表達(dá)了樂(lè)觀。大學(xué)開(kāi)始逐漸放寒假，各地的實(shí)外人，不斷在母校聚集，今年的話題無(wú)疑是師弟病情和怎樣去醫(yī)院給去師弟加油(還忘記了，在捐款的同時(shí)，一個(gè)來(lái)自全世界的“感動(dòng)師弟，加油！我們與你同在！”的視頻也讓所有人都感動(dòng))。我告訴這些孩子，請(qǐng)易老與家長(zhǎng)商量好后再去。我也在思考，我也應(yīng)該盡快到醫(yī)院去看下河冰，給他加油。因周六，西昌的校長(zhǎng)邀請(qǐng)為家長(zhǎng)們交流下家庭教育，我得認(rèn)真?zhèn)湔n。此時(shí)，我仍然樂(lè)觀的認(rèn)為，一切都會(huì)好起來(lái)的，元旦三天假，抽一天再去看他。周六，西昌的賓館，上下午各3小時(shí)的講座我有些疲憊，深夜快12點(diǎn)，電話鈴響，來(lái)電顯示易明朝，我預(yù)感不祥，沒(méi)敢馬上接聽(tīng)，希望是催促醫(yī)院治療費(fèi)用該交了，雖然剛交幾天10萬(wàn)。聽(tīng)到易老低沉悲痛的語(yǔ)調(diào)，我絕望了。
【慚愧中送他走】
為什么，我就沒(méi)再去看下他呢？我為什么就這樣樂(lè)觀呢？我有些愧疚。上蒼為什么就不讓這個(gè)孩子活下來(lái)呢？我有些憤怒。我們?cè)摓檫@個(gè)不幸的家庭作些什么來(lái)減輕他們的巨大傷痛呢？我有些茫然。今夜未能入眠，只有記下這些。愿河冰安息，愿生者節(jié)哀。河冰沒(méi)離開(kāi)，他只是去了沒(méi)有痛苦的佛國(guó)。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)13
和著金秋的韻律，攜著涼爽的清風(fēng)，在這盈滿收獲的季節(jié)里，充滿活力的我們，相聚于懷雅，攜手開(kāi)啟全新的教育篇章。
親愛(ài)的同學(xué)們，擔(dān)當(dāng)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最寶貴的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)更是一種付出，一種行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)也是雅禮人的`精神內(nèi)核。讓我們立志做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑧?yīng)對(duì)學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)，我們用勤勉與奮斗來(lái)?yè)?dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)父母與老師，我們用感恩與尊重來(lái)?yè)?dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)需要幫忙的人，我們用大愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)祖國(guó)與未來(lái)，我們用理想與信念來(lái)?yè)?dān)當(dāng)……有了這種擔(dān)當(dāng)，就會(huì)有職責(zé)感、奮斗精神、愛(ài)國(guó)精神，就會(huì)綻放自立發(fā)展和自覺(jué)進(jìn)步之花，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命。
親愛(ài)的老師們，我們迎接了懷雅校園第一屆可愛(ài)的孩子們，心中不由自主地興奮，并且已下定決心成為孩子們的好老師，成為孩子們幸福成長(zhǎng)的引路人。是的，“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”讓我們一齊用習(xí)慣去影響，
用真情去引導(dǎo)，用知識(shí)去鑄造，用人格去感化，點(diǎn)亮孩子們完美的未來(lái)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，新的學(xué)習(xí)階段，教育孩子的首要是培育好習(xí)慣，需要大家一齊配合行動(dòng)，傳承良好的家訓(xùn)，樹(shù)立上進(jìn)的家風(fēng)，制定適宜的家規(guī)，言傳身教，科學(xué)引導(dǎo)，及時(shí)督促，共同培養(yǎng)孩子們禮貌、禮儀、感恩、交往、勞動(dòng)、閱讀、作業(yè)等方面的好習(xí)慣，成就孩子的幸福人生。
聽(tīng)，悅耳的上課鈴聲已經(jīng)響起，讓我們以“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的豪情，迎著鏗鏘的節(jié)奏，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步伐，開(kāi)啟屬于每一位懷雅人的完美年華！
校長(zhǎng)寄語(yǔ)14
親愛(ài)的女兒：
9月1日清晨，你起得特別早，洗漱完畢，早飯后，你興奮的背起昨天晚上精心準(zhǔn)備好的書(shū)包，用銀鈴般的聲音和姥姥再見(jiàn)，精神抖擻的上學(xué)去。我看在眼里，喜在心頭，我看到女兒真的又長(zhǎng)大了一歲，學(xué)會(huì)了自己整理物品，學(xué)會(huì)了自己洗漱、吃飯，對(duì)姥姥富有愛(ài)心，對(duì)新的學(xué)期準(zhǔn)備充分，充滿期待。我知道女兒一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)非常成功的新學(xué)期。
新的學(xué)年，你成為了一名二年級(jí)學(xué)生。二年級(jí)的學(xué)業(yè)是在對(duì)一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展;更是為三年級(jí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折打基礎(chǔ)的一年，這學(xué)年課外閱讀是否能夠拓展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣是否能養(yǎng)成，直接決定著今后學(xué)業(yè)的成敗。在我看來(lái)決定三年級(jí)成敗的關(guān)鍵就在這個(gè)學(xué)期，而決定小學(xué)成敗的關(guān)鍵在三年級(jí)，所以，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，看似輕松實(shí)際是非常重要的。我希望在這一學(xué)年里你注意以下這些方面：
一、要樹(shù)立自信，有勤學(xué)上進(jìn)，追求完美、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。一年級(jí)出色的成績(jī)足以讓你有充分的自信;但是剛上學(xué)時(shí)的失敗也讓你看到，如果不努力，不勤學(xué)上進(jìn)還是要落后，甚至敗的很慘的。所以你要正確看待自己，你的天賦既不比別人好，也不比別人差，只有腳踏實(shí)地，用追求完美、永爭(zhēng)第一的精神，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績(jī)。所謂追求完美就是不能得過(guò)且過(guò)，要把一件事情干漂亮，要有頭有尾，堅(jiān)決不能虎頭蛇尾、和有頭無(wú)尾，要不但追求完美的結(jié)果，也要追求開(kāi)始的美，過(guò)程的美。只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的毅力。這是斯大林的一句話，一個(gè)人必須要有位大的目標(biāo)，不然肯定會(huì)落入俗套、隨波逐流。樹(shù)立勇?tīng)?zhēng)第一的目標(biāo)，時(shí)刻拿最優(yōu)秀的來(lái)作為自己超越的對(duì)象，來(lái)保持自己最優(yōu)的狀態(tài)，只有這樣你你才能取得最快的進(jìn)步，獲得最優(yōu)的業(yè)績(jī)。
二要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的因素不是智力因素，而是非智力因素。所謂非智力因素是指一個(gè)人應(yīng)具有良好的心理品質(zhì)，明確的學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī)、興趣愛(ài)好，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，良好的注意力、集中力以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)與勤奮、耐心、毅力、堅(jiān)持性等。非智力因素卻低的人，往往只能做成小事;而智力水平中等，非智力因素較高的人，卻常常可以成就大業(yè)。 一個(gè)人，要想比別人更優(yōu)秀，千萬(wàn)不能自作聰明，而是要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真地對(duì)待自己的.事業(yè)。任何一種能力的獲得，都是靠認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)得來(lái)的;任何一種工作的成功達(dá)成，也是靠認(rèn)真對(duì)待工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)換來(lái)的。自作聰明的人的身上，還體現(xiàn)著一種“短視”心理，就是俗話說(shuō)的“撿了芝麻丟了西瓜”。表現(xiàn)在行動(dòng)上，就是為了表面上的“高效率”，對(duì)那些本來(lái)應(yīng)該認(rèn)真遵守的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，采取“不必太認(rèn)真”的態(tài)度。這種自作聰明，其實(shí)是十足的愚蠢。
非智力因素說(shuō)白了，就是良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣你一定要養(yǎng)成：要早睡早起按時(shí)作息，吃好飯;課前要預(yù)習(xí)所學(xué)課程，做到心中有數(shù);上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，要不懂就問(wèn)，尋根問(wèn)底。要細(xì)致認(rèn)真完成每件事，經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固學(xué)到的知識(shí)，并把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際際相聯(lián)系。必須按時(shí)高質(zhì)量的完成作業(yè)。
三要廣泛閱讀，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。要培養(yǎng)多方面的興趣，帶著好奇去了解世界上的事物，通過(guò)廣泛的閱讀知道更多的事情，讀書(shū)和看電視有本質(zhì)的區(qū)別，讀書(shū)能讓人更聰明，理解事物更深入，而看電視職能讓人更懶惰，放棄個(gè)人思考，喪失想象空間。所以，想要更加廣闊的天空必須多讀書(shū)。
四要勤于思考，學(xué)有所成、思有所得。一件事情怎樣才能做好，自己和別人做一件事情的區(qū)別和效果在哪里?要經(jīng)常問(wèn)一下自己，然后思考，給自己一個(gè)答案;用思考的答案去試著改變，這樣你距離成功才越來(lái)越近。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科，包括書(shū)法，都有學(xué)習(xí)的竅門，就看你能不能找到最適合自己的竅門，讓自己輕松的領(lǐng)先。比如說(shuō)：二八法則即在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%的盡管是多數(shù)，卻是次要的。你在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中懂得了這些哲理，你就會(huì)做事情抓住重點(diǎn)，完成的輕松。
五要盡快養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。寫(xiě)作和表達(dá)能力是一個(gè)人基本素質(zhì)中極為重要的一部分。通過(guò)日記可以把我們美好生活的每一天記錄下來(lái)，把我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷鐫刻下來(lái)，同時(shí)通過(guò)這種形式我們思考的更多、成長(zhǎng)的更快，能力很快就會(huì)出類拔萃。
好了，新的學(xué)年開(kāi)始了，我送上了我美好的祝福，同時(shí)也提了一些意見(jiàn)和建議，作為未滿八歲的你，有一些雖然不完全明白，但是這些都是非常重要的。我深信這一年你將更快的成長(zhǎng)，向更加優(yōu)秀邁進(jìn)，成為爸爸和媽媽的驕傲。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家新春好!
當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時(shí)，開(kāi)始了它生機(jī)盎然的。意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把當(dāng)作起點(diǎn)吧，從開(kāi)始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你想過(guò)，在新學(xué)期要規(guī)范的言行，約束的魯莽，使受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)有，你想過(guò)，在進(jìn)步，在活動(dòng)中，展示的特長(zhǎng)，從而學(xué)習(xí)的`進(jìn)步;或許你各個(gè)都很優(yōu)秀，中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的階段，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們;每一位教師都在祝福你們。希望學(xué)教師將秉承的誓詞，教書(shū)育人是神圣的天職，學(xué)生是服務(wù)的，整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛(ài)的學(xué)生們， 奉獻(xiàn)給希望中學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播文明薪火;希望學(xué)校，鑄就輝煌人生 ，用人格人格，用愛(ài)心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是不懈的追求。
一名班主任，我希望同學(xué)們對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里向上，大顯身手發(fā)展的個(gè)性特長(zhǎng)，的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”之花是用辛勤的汗水澆灌的。何時(shí)，都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一泓清池，有清泉的注入。讀書(shū)一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們更大的進(jìn)步。
播種信念，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
在新學(xué)期里，祝一，二年級(jí)的學(xué)生，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，祝三年級(jí)的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)!祝老師們工作，共進(jìn)!
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