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化工工作總結
更新時間:2024-06-21 00:22:47
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化工工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的化工工作總結 ,歡迎閱讀與收藏。

  化工工作總結 篇1

  在×化工有一個最年輕的分廠,×分廠,×分廠有一支敢于打硬仗,能打勝仗的團隊,在這個團隊里有一個安全高效的班組,一個積極向上和諧的班組,一個學習氛圍濃厚的班組,這個班組就是×工藝運行班x班。

  辭舊迎新,站在20×年的門檻上,回首剛剛與我們揮手告別的20×年,讓人欣喜的是,這一年×工藝x班收獲頗豐,下面是20×年該班組取得的工作成績。

  一、任務完成方面

  20×年,×工藝x班在集團公司及分廠領導的親切關懷和幫助下,全年共完成×產量實物×噸,噸尿氨耗×千克,噸尿蒸汽消耗×噸,全年無員工輕、重傷亡事故,無因違章作業造成的設備事故。

  ×工藝x班現有員工17人,共有8個生產崗位,1個班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張,但×工藝x班崗位與崗位之間調節配合密切,崗位人員工作積極主動,集體榮譽觀念較強,有爭創一流的干勁,有創新爭優的勇氣和信心。在過去的一年里,涌現出像×等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工,有帶病堅守崗位工作的×主操作,他們默默無聞的工作著,甘于吃苦,不求索取,他們干一行愛一行,從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下,20×年全體工藝指標執行合格率為百分之九十九點一,×成品質量合格率為百分之百,優極品十一極品率為百分之九十七點九七,無產品質量事故發生。

  二、安全管理方面

  ×x班全體員工認真學習煤化安全一號文件,把安全零理念作為指導安全生產的行動指南。充分利用每個白班下班后的40分鐘時間學習安全生產法規,崗位操作規程,不定期地進行手指口述考查,做好崗位開停車預案演練,做好突發事故崗位處理預案演練,學習事故案例,教育全班員工增強安全意識,時刻繃緊安全弦。通過上述知識的學習,員工不僅熟練掌握了崗位操作技能,而且也大大提高了對突發事故的處理能力,同時還開展了人人爭做安全員,個個都是安全崗活動,充分發揮群監員的作用,制定隱患排查獎罰制度,全年共發現大小隱患×起,并得到及時排除和控制。

  三、四型班組創建方面

  ×x班積極響應×公司四型班組創建文件精神,把創建工作落到實處,把指標分解量化細化。以創建為契機提高班組管理水平上臺階。在創建活動中,班組把“以人為本”作為提升班組管理質量的切入點,發動全員積極自愿參與到創建之中,用好的建議,好的工作態度,好的學習方法為創建工作添勁增力。“班和萬事興”,開展“班組是我家,我愛我家”活動,開展四比一創活動,即比產量、比消耗、比安全、比遵守守紀,創最佳班組,并制定班組零事故,員工無三違,現場無隱患,質量無缺陷的考核標準。

  另外,在四型班組創建活動中,×x班還逐步完善了各項臺帳制度,建立個個人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案,建立了個人工作績效檔案。功夫不負有心人。20×年×x班在分廠內部實行的'四比一創競賽中,有四次被評為第一名,五次被評為第二名,而且,在第三季度×公司四型班組創建考評中,榮獲最佳創建班組的榮譽稱號。

  班組是企業的細胞,是安全生產的前沿陣地,班組管理的好壞與企業的興衰休戚相關。新年伊始,我們不單要看到過去一年取得的成績,而且還要總結工作失誤的教訓,糾正錯誤,以飽滿的激情投入到新年的工作中去,繼續發揚成績,用積極向上、團結協作、爭創一流的精氣神為×化工的明天再立新功。

  化工工作總結 篇2

  今年,在上級的正確領導下,圍繞信息中心的工作要點,我校扎實工作,務求實效,F將我校在信息化中取得的成績作以總結。

  一、領導重視,注重投入。

  今年,我校共有兩所學校是班班通項目學校(辛老家和龐營鄉中心小學)這兩所學校均能注重對老師的培訓,現在這兩所學校的教師都能獨立使用班班通設備,學校老師通過網絡等方式,收集現代化教學手段及教學方法,利用班班通設備進行教學。

  二、充分利用現代遠程教育設備,發揮設備應有作用。

  1、中心小學衛星資源接收及時,收獲巨大,全年共接收資源60G左右,涵蓋教學資源,教師培訓、專題教育、少年文化等多個方面的內容,為教師發展,學生學習創造了良好的條件。

  2、中心小學計算機室對三至六年學生開放,開設了信息技術課。同時利用假期時間和業余時間開展教師信息技術能力培訓。

  3、充分利用多媒體教室,全年共利用80余課時多媒體課,承擔了校際交流活動,同時,應用多媒體教室對全校23個班級1200多名學生進了抗震救災宣傳、法制教育講座、安全教育講座三次大型培訓活動,充分發揮了設備應有的作用。

  三、注重教師發展,搞好軟環境。

  為提高教師應用信息技術的能力,我校于開學初開展了教師信息技術培訓,使大部分年輕教師能夠制作幻燈片,能夠自己處理文件。掌握了收發郵件以及制作博客的技巧。

  以上是中心小學在設備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的。

  鄉村小學共18所,其中韓老家小學是農遠工程模式三學校,辛老家是班班通項目學校,其他16所小學都不能實現基本的現代化教學,仍然是傳統教學,主要原因是:沒有現代化教學的'設備,教師基本上是年齡大的教師,對信息化教學起到很大的阻礙。

  下一年工作設想為了更好的做好信息化工作,真正發揮信息設備的作用,我校打算從以下幾個方面入手,做好做實信息化工作。

  1、加大投入。

  2、加強教師信息技能培訓。

  3、搞好輔助教學工作,促進教學成績提高。4、強化收發文管理,促進辦公效率提高。

  化工工作總結 篇3

  為了創建平安、和諧社區,滿足社區群眾精神文化需求,提高居民群眾思想文化素質,社區積極組織轄區居民參加各類文藝活動,有效地改善了轄區文化環境,豐富了群眾的業余文化生活,提升了我社區的文化層次。現對我社區群眾文化活動工作總結如下:

  一、領導高度重視。

  社區黨組織高度重視社區群眾文化建設工作,把文化建設工作列入重要議事日程,每年召開專題會議2次以上,研究部署我社區的文化工作。另外,文化工作日常經費和專項經費列入財務預算,實行專項管理。

  二、文體設施配套齊全。

  社區按照 “三有一化”建設標準,采取多方籌資的方式,投資38了萬元建成330平方米的辦公用房。社區黨支部建立了社區活動室、圖書室,配備了電教器材、乒乓球桌,供居民免費活動;添置書籍20xx余冊,供居民免費借閱。社區還有文化廣場1個,面積為5000平方米,可以容納1萬余人,可以供人們娛樂休閑、開展體育健身和文化教育活動,為我社區的文化事業的發展提供了一個很好的舞臺。我社區總體文化設施完備,文化設施發揮功能作用良好。

  三、強大的文體隊伍。

  社區積極挖掘具有群眾基礎的文化資源,充分發動本地青年、婦女和外來員工,積極投身文藝建設事業。社區工作人員多方尋找文藝骨干,通過努力,現共組建了秧歌隊、合唱隊、廣場舞蹈隊等三支隊伍,在每名隊長的帶領下,每天開展健康的文娛活動,極大豐富了社區居民業余文化生活。

  四、豐富多彩的文體活動。

  結合重大節日開展豐富多彩、健康向上的娛樂活動。每個公眾假期、節日,我們都會為本社區廣大群眾安排豐富的文娛活動,如 :九九重陽節,組織社區老人在永安廣場進行文藝表演。在永安廣場,社區工作人員每天晚上都組織轄區居民開展各種舞會,包括集體舞、交誼舞、廣場舞等,群眾積極參與,場面恢宏壯觀。

  在上級領導的'指導下,我們一定會再接再厲,把社區的群眾文化活動做細、做好、做實,在豐富群眾文化生活的同時,提升社區基層文化素養,將社區建設成為一個平安、和諧的新社區!

  解放社區

  化工工作總結 篇4

  回想每個學期的工作,有太多的配合點,接新班、定計劃、培養班干……仔細咀嚼每個細節,共性中又盡顯著一個個不合:不合的孩子必要不合的教導措施,不合的階段必要不合的治理方法,在一個個雷同點與不合處之間,我不段地摸索著,總結著。在上學期工作的根基上,依據班級實際,本期工作我主要從以下幾個方面開展:

  一、鑄造班級精神。

  開學初,我即為學生灌注貫注了“班興我榮,班衰我恥”的精神,大到學校運動,小到班級小組,都注意培養學生的集體注意看念。“愉快每一天,提高每一點”既是我工作的目標,也是全體學生的盡力偏向。為使學生有充沛的自信,我率先垂范,以自身的自信去沾染他們,用賞識的眼光去關注他們,用鼓勵的語言煽動他們,用愛的行為影響他們,用勝利的喜悅喚醒他們。為加強集體意識,在日常形為治理中,我把每月奪旗的運動放在心上,并且使其很好地施展了作用。一個學期以來,我班繼續奪得“衛生紅旗”。榮譽的取得鼓舞了士氣,學生值日更積極了,質量也更高了。雖說我們負責的是不停三樓的樓梯,但衛生不停保持分外清潔。這全部要歸功于“衛生紅旗”的取得。嘗到了“勝利”的甜頭,我又不失時機的奉告學生,“支付終有回報”,學習亦如此。勉勵學生一鼓作氣,堅持到期末。日常生活中,勉勵學生事事為班級爭光,為班級添彩,實現“各人為班級,個個是主人”。以加強主人翁意識,匆匆“班級精神”的形成。

  二、構建協調班級。

  優越育人氣氛的形成,良勤學習情況的創造,協調是癥結。個個因素之間的關系都是異常緊張的。協調班級的創造,我主要從以下幾個方面入手:

  1、師生之間的協調

  教導的本能便是愛,愛是教導的根基。面對不合性格,不合喜好的學生,我用愛心,耐心沾染他們,用恒心去浸染他們。一年來,我以“先做人,后求知”的目標來要求、引導學生,始終把做人放在第一位。我充分應用班會課,結合學校感德教導運動的開展,在班里開展感德父母,感德先生,感德朋友等一系列感德教導運動,不段從報刊、雜志上選取動人文章,組織討論學習,并要求學生在日記中記下本身的真實感悟,讓學生從文章中,從現實生活中居心感想感染感情的無私和巨大,感想感染人性最純潔的一面。課余光陰,我會主動走到學生中間,陪學生聊天,了解他們的愛好與學習的利誘。有一次批改胡蕊薪的作文《先生,我想對您說》,我發明這個各方面都很優秀的女孩,心胸并不寬闊。其時我便在教導隨筆中寫下了《乖乖女的思考》,而后,就在思考如何化解她心中的矛盾,和別人的相處如何寬以待人。思緒再三,我提筆給她寫了一封信,信中,我以一個朋友的身份,給她講與人為善的事理,打消她對先生的誤會,對同學的誤解。過后,我還真誠地請她觀我的日記《乖乖女的思考》。觀后她墮淚了,在復書中,她感謝我對她的贊助,信中“先生,我愛您”五個字尤為奪目,署名是:你的朋友——蕊薪。心與心的交流,使我博得了學生的信賴,擁有了貴重的交情。紙條傳閱、書信交流等方法,使我走進了更多孩子的心中,也使學生感想感染到了“先生是最親的人”,師生關系協調了,我也從中吸取了更多的工作熱情與動力。

  2、學生之間的協調

  學生在交流中,由于每個同學性格不合,行為方法不合,極易產生矛盾,呈現摩擦,甚至成為正面沖突,以至打斗。真是時時有矛盾,事事有矛盾。鄧紀元是一個爭強好勝又性急的孩子,容不得哪一個同學在先生面前指出他的半點不夠,否則“下課你等著”準會伴著禁攥的拳頭張口即出;郭志豪是個性格較內向的孩子,午休時,躺在上鋪睡不著,就翻來覆去晃床,影響了他人休息。寢室長剛把頭探曩昔,他便當即一巴掌打過來,著實令人氣憤。凡此種種,我在教導中,便把“珍惜緣分,看重友情,與人為善,淡化矛盾”的思想,賡續灌注貫注給每一個學生,對班級的大好人好事,鼎力鼓吹,正面引導,并按期請在學生中有必然威信的孩子在班會上交流。梁致彬住院不過三五天光陰,學生便紛繁問起病情,他們以信息的'方法給梁致彬送去了問候、安慰,正所謂“贊助別人,愉快本身”,使得其家長連連伸謝,稱頌懂事的孩子們。

  3、學生與干部的協調

  班干部是班級的得力助手,固然他們也是班級的普通一員,但班級的協調成長,他們的作用舉足輕重。顛末一年的盡力,馬曼琳,馮銀博等同學已能自力與一面,除了給他們找相關文章讀以外,我實時在工作中給他們創造工作的機會,使其“理論與實踐相結合”。我還抽光陰與他們交流工作中的利誘與經驗,對他們自主開展工作給予支持,同時要求他們嚴于律己,寬以待人,用本身的威信影響帶動全體。一次青屏山運動時,馮銀博等同學們在撿拾飲料瓶離開了集體,當馬慢琳得知后,竟在我絕不知情的環境下,替換了“馮銀博體育委員”一職,暫時由張延楨取代。其時觀到這一幕,我全作不知情,隨著步隊走下了青屏山。走至半道,我悄悄把馮銀博叫到一邊,笑著問:“集應時,你怎么站到步隊后面去了?”他欠好意思地說:“馬曼琳批評我了。”完全沒有都是學生而受批評的不滿,反而再次低下了頭。

  “曼林,你又是在什么環境下抉擇這么做的?”“其時可丟人吧!其他班同學都在圍看,影響了班級榮譽,作為班長,我感覺很沒面子!甭牶,我笑了,即為馮銀博的知錯態度,又為馬曼林的實時處置懲罰。受這件事的影響,我一改值日班長輪流制,請同學們評選優秀值日班長11名,一大周,每人值日一天。然則,工作之前,要訂定工作計劃并張貼于課堂墻壁,接收同學監督,每天讀報課停止,請“小評委”以笑臉等不合的神色給予評價,也可依據當天環境,以翰墨形式提出建議或表揚,這大大加強了他們的工作干勁。相處協調了,學習工作時,身心自然時愉悅的

  4、與家長之間的協調

  家庭教導是學校教導的一個緊張環節,作為班主任,和家長的關系顯得尤為緊張。尤其是近幾年的班主任閱歷,使我傳神感想感染到:要想班級工作有更大、更多、更快的進展,家長的支持,信賴是我們急切必要的。

  化工工作總結 篇5

  20xx年是我局綠色目標的關鍵一年,面對壓力、面對新契機,我局進一步完善了綠化管理制度,搶抓機遇,深化改革,開拓奮進,堅持“以人為本、生態優先”的原則,努力提高發展能力,破解發展難題,讓馬尾新城天更藍、水更清、景更美。經過一年的努力,我局較好地完成了年初確定的任務目標,實現了城市園林綠化跨越式發展,F將20xx年工作總結如下:

  截止10月1日,轄區內道路、公園、廣場共補植、移植各類喬木303株、灌木741株、地被植物18827株,鋪設草坪2730平方米,擺放各類盆花557856盆。綠化養護支出1572、59萬元,工程支出6841、23萬元。全區現有各類綠地980、3132公頃,新增各類綠地36、3115公頃,建成區綠化覆蓋率43、92%(比去年增長1、63%),綠地率39、5%(比去年增長1、47%),人均公共綠地15、31平方米(比去年增長1、12%)。

  一、綠化工程項目建設情況

  為全面推進宜居馬尾建設,改善生態人居環境,以良好的城市面貌迎接20xx年第一屆全國青運會。我局根據市、區《政府工作報告》及環境綜合整治任務分解表,克服任務重、時間緊、人才缺等諸多困難,認真完成以下公園、道路綠化建設、改造及宜居環境建設工作:

  1、公園綠化建設及改造:

 、篷R尾亭江濱江公園(一期)綠化景觀工程,總投資2980萬元,用地約42802平方米(64、20畝)。本工程分為A、B、C三段,西起亭江入口,東至右營公園,位于亭江鎮104國道旁。20xx年1月動工,5月竣工,后根據區領導意見,該項目延伸至亭江炮臺,增加公園面積近1萬平方,造價約1000萬,目前延伸段完成70%。

 、茤|江濱公園鴨母洲島,20xx年12月開工,20xx年5月完工,建設完成600米棧道,3個景觀廊架,一幢100多平方米建筑,6個龍舟房及園林綠化等。

 、翘祚R山休閑公園(二期)項目,立項投資15765、4萬元,用地216、46畝。目前完成西入口施工;左沈二公祠、祠堂、海潮寺、龍舟房主體基本完成(除油漆、木構彩繪外);古建背后石欄桿安裝10%;古建前石材貼面裝飾擋墻已完成60%;管理房正進行基礎部分施工。

  2、道路綠化建設及改造:

  ⑴市、區重點項目瑯岐環島路綠化建設(已交地塊),經過我局職工晝夜加班,僅用一個月時間就種植秋楓、大腹木棉、黃金榕球、非洲茉莉球等喬、灌木3000余株,細葉千年木、金葉假連翹等地被近60萬袋,草坪近千平方米,擺放蒔花近2萬盆。

 、片樶髽蛲そ瓊纫龢虿糠志G化建設任務,元旦前共種植紅葉石楠球、黃金榕球、水翁等喬、灌木300余株,黃金榕、金葉假連翹等地被近10萬袋,草坪1000平方米,土方千余方,為瑯岐建設增新添綠。

  3、宜居環境建設:

  根據環境綜合整治園林部分要求,我局全體干部職工發揮園林人善打突擊戰、艱苦戰的團隊精神,認真完成景觀改造,綠化提升任務。

  1、登龍路舊屋改造已完工。

  2、104國道沿線環境綜合整治,新增綠地面積8557平方米,種植喬木295株、灌木83株。

  3、馬尾儒江西路、宗棠路、鎮冰路環境綜合整治園林部分,全長2、7公里,于20xx年3月動工,5月完工。新增綠地面積6506、9平方米,種植喬木196株、灌木645株、地被植物6506、9平方米。

  4、104國道羅星街道段(雙峰村)環境綜合整治已完工,新增綠地面積4500平方米。

  5、104國道(亭江段)周邊綠化整治項目(6處零星綠地)已完成,新增綠地面積8500平方米。

  二、造林綠化完成情況

  完成“四綠”工程建設650畝,其中綠色城市300、綠色村鎮300畝、綠色通道50畝。

  三、大力推進道路、公園建設

  1、加強道路綠化整治。在做好轄區主要道路綠地日常管理的同時,結合創建文明城區、環境綜合整治常態管理,突出重點,認真抓好轄區主次干道街旁綠地的整治,截止10月1日,全區各主次干道共補植、移植喬木303株、灌木741株、地被植物9927株、草坪2545平方米。

  2、各公園、廣場在做好日常綠化養護的基礎上,強化美化、花化管理,共補植地被植物8900株、草坪185平方米;及時維修公園設施,更換電線13處、燈具及配件970個,水管7處、水龍頭及配件113個,零星維護、更換木棧道、警帶、垃圾箱等基礎設施79處;新增各類宣傳牌183面,切實保障人民群眾生命財產安全。

  四、努力營造節日喜慶氣氛

  1、為增添喜慶祥和的新春氣象,我局在市民中心廣場舉辦區第五屆水仙花展,除充分利用20xx年元宵燈展保留下來的電動飛馬大型花燈作為今年主題外,還減少花柱等造型數量,盡量用最少的蒔花數,烘托花展氛圍,充分體現了中央文件所倡導例行節儉的精髓。

  2、根據20xx年第十二屆“兩馬鬧元宵”活動部署要求,我局不僅完成全區各公園、廣場、主次干道的鮮花擺放,還重點突出東江濱公園燈會主要區域美化布置工作,共擺放水仙花20xx盆、三角梅1000余盆、各類蒔花4萬余盆,使整個城區到處洋溢著兩岸攜手慶團圓的濃郁氣氛。

  3、為做好65周年國慶氛圍布置工作,展示馬尾和諧、宜居、文明、生態的優美環境。我局除在主次干道與公園、廣場增加蒔花種類與數量外,還積極配合區宣傳部,利用鮮花對城市中心廣場、市民廣場等新樹立的3D電子屏幕進行精心裝扮,為節日中的馬尾增添了一道絢麗的風景。

  4、積極配合區委、區管委、區政府做好重大節假日、各項會議及活動的現場盆花布置工作,截止至10月1日,我局在全區范圍內共擺放石竹、金盞菊、紫羅蘭、花煙草、鳳尾等各類蒔花557856盆。

  五、推進城鄉綠化,建設生態馬尾

  1、為隆重紀念開展全民義務植樹運動33周年,3月18日上午,區領導、企事業單位代表、志愿者、婦聯巾幗文明崗等社會各界約280人,在魁歧鐵路動車橋下植樹活動現場,開展了以“推進城鄉綠化,建設生態馬尾”為主題的義務植樹活動,共種植芒果、黃花槐、美麗異木棉等喬木310株,紅絨球、紅繼木球等灌木150株,種植面積約10畝,為我區的造林建設增添了一抹新綠。

  2、植樹節期間,為大力宣傳全民義務植樹運動33周年,在馬尾交通干道、地標性建筑附近(市民中心廣場、馬江渡廣場、海產品市場外墻)以及義務植樹現場懸掛6條義務植樹宣傳橫幅。同時,全區各街(鎮)、企、事業單位、學校共組織7場義務植樹活動,倡導全民積極響應植樹活動,投身植樹運動。

  六、加強園林綠化監管力度

  1、重點加強與人民群眾密切相關的社區、小區的大樹修剪、危樹倒樹處置、公園的保護和建設、各類毀綠占綠事件等工作,及時認真地處理群眾舉報、信訪和“12345”投訴件,截止10月1日已處理12345訴求件84件、微博訴求件1件、行政審批21件,數字城管675件,辦理人大建議1件、政協提案1件,解決信訪事項2件,做到事事有回音,件件有落實。

  2、鞏固保護園林綠化成果,特別是對古樹名木做到定期巡查、防蟲、防病,并派專人按季度對古樹名木進行跟蹤管理,目前已完成2次巡查。加強開展病蟲害普查、防治工作,本著“預防為主,綜合防治”的方針,早發現、早處理,現已進行病蟲害防治3車次,確保了苗木的正常生長。

  七、全面落實安全生產工作

  1、為促進全局安全生產工作有條不紊地開展,我局制訂了20xx年安全生產工作計劃、消防安全預案以及防臺防汛防內澇抗災搶險預案,做到安全工作與生產任務同計劃、同布置、同檢查、同總結,確保各項安全措施落到實處。

  2、在日常工作中,我局始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,針對不同季節、時期的特點,實行日常安全防火考核及突擊檢查相結合的方式,對公園、廣場、道路綠化、施工工地等進行安全考核和檢查,尤其重視園林工程安全文明施工管理。

  3、以“黨的群眾路線教育實踐活動”為指導,認真學習貫徹黨的十九大精神,以深化“安全生產年”活動、推動實施安全發展戰略為主線,以“強化紅線意識,促進安全發展”為主題,加大宣傳力度,組織開展形式多樣的宣傳教育活動,讓安全生產的科學理念深入人心。

  4、加強各公園、廣場設施及用電、用火安全,特別是加強天馬山公園森林防火的宣傳檢查力度,以杜絕安全隱患發生。3月11日,我局與區防火辦在天馬山公園“春臺曉日”閣前開展清明前森林防火聯合演練,通過此次演練旨在強化全體撲火隊員應對森林火災的快速反應能力、撲救能力、防御能力及園林局各部門的協調能力。

  八、加快建設高效廉潔隊伍

  1、為健全監督和懲誡制度,進一步加大治庸治懶治散的力度,提高干部隊伍服務發展的能力、效率和水平,我局多次召開機關效能作風整頓專題會議,要求全體職工從思想上高度重視,認真履行工作職責。

  2、為構建廉潔、高效型的職能部門,我局以“黨的群眾路線教育實踐活動”指導園林綠化建設工作的全面展開,認真開展黨風廉政建設,針對全局黨員干部在工作和生活中可能出現的腐敗問題,進行科學防范管理。政務公開做到及時有效,注重制度保障,合理適度公開。設立政務公開欄、意見箱及監督電話。

  3、福州市委副書記周宏、林瑞良副市長、林治良副主席等一行在區委林飛書記的陪同下,于1月23日下午來到我局下屬的.馬尾區園林管理處,看望慰問堅守崗位的一線園林職工。市領導送上慰問金并與園林職工一一握手,噓寒問暖,親切問候,同時高度贊揚了園林人善打突擊戰、艱苦戰的團隊精神,希望大家再接再厲,繼續發揚無私奉獻精神,愛崗敬業,立足本職、為建設生態園林城市做出新的貢獻。

  4、為宣傳園林、弘揚先進、傳播正能量,市文明辦舉辦了福州市第四屆“公共文明建設”系列“十佳”評比宣傳活動。經市園林局初選評議,我局陳元東、歐虹兩位同志入選“十佳園林養護工”候選人。主辦方將他們的風采通過文字、圖片等形式在專題頁面上進行展播,向社會展示園林養護人員的工作風貌,充分發揮先進示范作用。8月28日至9月6日期間,主辦方通過網絡投票評選出“十佳”名單,我局陳元東同志當選。

  九、黨建及工青婦等工作情況

  1、黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我局按照活動總體安排,結合自身工作實際情況,制定了實施方案與組織機構,并組織開展了形式多樣、富有成效的工作。組織領導班子及黨員干部赴便民服務中心現場咨詢群眾意見及服務滿意度書面調查;赴各工地實地調研,傾聽、慰問一線作業人員;召集各部門班組長針對工作中存在的問題提出建議、意見;在東江濱公園發放“黨的群眾路線教育實踐活動”征求意見表30份,回收20份,其中意見、建議12份;組織全體黨員干部集中觀看中央規定的《焦裕祿》等8部影片及《天上的菊美》。另外根據局的群眾路線教育實踐活動工作部署,積極開展領導班子自查自糾、查擺問題、開展批評環節,深刻剖析,對照檢查,切實做到開展教育實踐活動與做好當前各項工作兩不誤、兩促進。

  2、繼續做好黨務公開工作,通過設立黨務公開欄,接納群眾意見,堅持黨務公開與隊伍建設相結合等“三個方面”,大力倡導求真務實作風,健全民主監督和民主管理制度,進一步密切黨群干群關系,推進和諧園林建設。

  3、充分發揮工青婦基層組織的作用,把為干部職工辦實事、做好事的各項工作措施落到實處。同時認真做好創建文明城區、巾幗文明崗、五一先鋒崗,精神文明、平安單位,民主評議政風行風、機關效能建設、檔案工作等各項軟件材料,著力營造和諧的工作和生活環境。

  雖然我局在園林綠化工作方面取得了一定的成績,但是還必須看到工作中的不足。今后,我局將繼續學習、改進綠化管理模式,從小事抓起,從基層工作抓起,使綠化工作具體化、規范化。我們將進一步增強做好城市綠化工作的重要性的認識,集中力量,高標準、高質量地完成我區園林綠化任務,確保全區綠化養護管理更上一層臺階,再創一批精品工程,為福州市創建森林城市、為馬尾區創造宜居宜業的優良環境做出貢獻。

  化工工作總結 篇6

  我從教以來,一直擔任班主任工作,班主任工作雖然繁重,但卻很有意義。要管好一個班,既要花大力氣,又要方法靈活。下面談談我對轉化“差生”的做法。

  我說的“養生”并不是指生理有缺憾的弱智青少年,而是指身體健康,由于后天原因致使品德行為、心理傾向等非智力因素形成的偏差或成績差的學生。做這些“差生”的轉化工作,關鍵是感化,目的是轉化。

  一、感化要注意方法。只有在人情人理的中,使學生體驗到什么是好,什么是壞,什么是高尚,什么是低賤,才能使其拋棄惡習。

  (一)、注意情感交流。

  學生是天生幼稚的,情感純真無邪。老師對他們如何,他們會毫無保留地反饋過來,不掩飾,不偽裝,好就是好,惡就是惡。班主任的喜怒哀樂可以激發起他們的愛與憎。愛的回報是學生聽你的,信任你,積極地按你意見辦事,憎的回報則是對立,反抗,惡作劇。

  我班有個學生,初一入學第一學期就給我添了不少麻煩。第一周把投影柜的蓋撞了個洞,第二周和校保安打架,第三周有個下午沒上課,去大良買衣服。開學才幾周,已遲到二十多次,天天欠交作業,上課打瞌睡,成績當然只能從尾排上來了。對于這樣的“差生”,我耐心做他的思想工作,發現其優點,小心培植,使其被感化。經過三年的教育,這位同學逐漸成為一個主動維護班集體利益,為班積極辦事,好學肯問的.好學生,有些科目達到優分。

  起初,我對這位學生的惡作劇行為進行“冷”處理,課后與他談論些與學習無關的事,在適當的時候滲透做人的道理。有一次,我和他談話,談到中國足球失利,球員真差勁,怎么也跑不起來,最大原因是懶,訓練不認真。他很認同,并且說他對不起勁辦事表示反感,如果是他去踢,一定比他們好。我說不見得,你也不比他們勤啊。一句話點著他要害處,“我會比他們勤奮”,交談就此結束。第二天,果然不見他遲到了。

  情感交流要抓住有利時機。這就是在學生躍躍欲試,正待著奮起的時候,你能送去及時的鼓勵,在學生身置迷途,尋路而不可得的時候,你能及時給予指點,在學生失群,深感孤獨的時候,你能及時地給以關懷,送去溫暖,在學生犯了錯誤,開始感到內疚的時候,你能以語重心長的勸告,抓住這些機會,從情感上就建立起與“差生”交融的基地。這一基地一經形成,師生之間就“心有靈犀一點通了”。

  (二)、以行導之。

  在感化“差生”的工作中,班主任的實際行為是無聲的教育。在一些情況下,老師千言萬語的說教,不如自己的一個實際行動給學生帶來的影響更好。這就是常說的“身教勝于言教”。因此,凡要要求學生做到的,班主任自己首先做到。如果班主任對學生提出某些要求而自己卻做不到,這樣的要求便不會產生什么好的效果,還有可能產生負面的影響。例如:你叫學生不能隨地亂掉垃圾,那你一定要有幾次拾起地上紙屑放回垃圾桶的行為。你要學生不要遲到,你應該在教室門口等學生進來.作為班主任,應十分重視以“行”導之,以自己的高度組織紀律觀念去感染“差生”,使他們的心靈產生震動,在這種情況取得顯著成效之后,還必須進一步深化教育,使“差生”最終能夠形成強的組織紀律觀念。

  (三)、拆除心理障礙。

  “差生”的心理特點是比較復雜和矛盾的,他們的外表往往是一副傲慢驕橫的樣子,內心卻很自卑,甚至自暴自棄。外表是一副對犯錯誤滿不在乎,玩世不恭的樣子,內心卻蘊藏著要求進步的“火種”。“差生”都不是天生的,而是在后天生活環境中形成的。究其原因,可以說是多方面,其中有學生本身的因素,也有社會和家庭的原因,還有教育的失誤。客觀環境和人為的因素使這些學生產生了心理障礙,其結果就是“差生”的信心被吞噬,上進的意志被削弱。

  班主任的神圣天職,就是在別人對“差生”失去信心和希望的時候,仍然能滿懷信心和希望,善于發現在學生自己都未曾發現的才能,給予明確、肯定和扶植,相信自己有學好功課或做好其他事的能力的時候,就會創造出幾乎連他們自己都估量不到的成績來。這時,“差生”所感受到的進步和喜悅,是一種比什么都強大的再激勵因素。這種幸福是無以倫比的,它將進一步激發他們做出更大的成績。

  有位差生,一年級、二年級的基礎很差,讀上中,高年級后,在日記中我發現他有趕隊的要求,便找他談話,幫他樹立信心,訂好學生計劃,適時地給予方法的指導,他不僅語,數經常獲得優分,而且別的學科學習成績有明顯提高,是個學習進步的典型。

  (四)、放正“敏感”點。

  在感化“差生”的教育中,如果把“敏感點”放在“問題”上,對“差生”這樣或那樣的缺點視如“泰山。、“大像”,而對“差生”的閃光點,成績反映遲鈍或視而不見,聽而不聞,把眼睛盯在消極的方面,經常采用批評、處分等高壓辦法作為教育手段,就會把朝氣蓬勃的青少年學生管得死氣沉沉,呆頭呆腦,甚至產生“對著干”的嚴重對立情緒,這種消極制裁的方法,所帶來的教育必然是較差的。相反,如果把“敏感點”放在成績上,善于捕捉“差生”被掩蓋得不明顯的閃光點,積極地進行正面激勵,調動潛在能力,發現他們的“一技之長”,就能促人奮起,催人上進,使“差生”的才智得到充分的發揮。

  化工工作總結 篇7

  "學困生"是指那些品德、學習、紀律一方面或幾方面暫時落后的學生。其形成的根源復雜,就好像一個患了嚴重疾病的病人,"病去如抽絲",決不是輕易就能根除的。每位班主任在工作中,都會遇到學困生。"學困生"雖然只是少數,但往往會給班主任工作帶來很多麻煩。他們的后進行為不僅對本人進步不利,而且常常給班級、學校、家庭,甚至社會造成不良影響。因而對他們采取什么樣的方法和技巧去做好轉化工作,是班主任重要而艱巨的任務。

  蘇霍姆林斯基曾感嘆:"從我手里經過的學生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點、與眾不同的孩子。"教育的這種反差告訴我們,對學困生這樣一個"與眾不同"的特殊群體,教育者必須正確認識他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的"花朵"沐浴陽光雨露,健康成長。那么如何做好學困生的教育轉化工作呢?我們做了以下幾點嘗試:

  1、在教育轉化工作中對學困生充滿愛心。

  陶行知先生曾說過:"誰不愛學生,誰就不能教育好學生。"蘇霍姆林斯基也強調,對那些因受家庭乃至社會環境條件不良影響而表現異樣的孩子,要以"朋友和志同道合者那樣"的態度和方式對他,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。在教育轉化工作中,教師曉之以理,動之以情,提高學困生的道德覺悟和上進心,培養學困生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的.一片愛心和殷切期望時,他們就會變得"親其師而信

  其道"。

  2、在教育轉化工作中尊重學困生的人格。

  自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,教師應當尊重、信任學困生,逐步消除他們的疑慮。因為學習不好或紀律差,長期受冷落、歧視,他們一般都很心虛,對外界極敏感,外表雖套有一層硬殼,但在內心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任。教師應嚴于律己,走出心理誤區,尊重學困生的人格。嫌棄、斥責、批評、挖苦或者變相體罰,都會傷害學生的自尊,引發逆反情緒和對抗行為,也暴露出教師的偏狹和無能。讓我們一起來重新溫故半個世紀前人民教育家陶行知提醒教師的一句話:"在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑中有愛迪生。"

  3、在教育轉化工作中賞識學困生的優點。

  美國心理學家威廉詹姆斯有句名言:"人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。"他還發現,一個沒有受過激勵的人僅能發揮其能力的20%--30%,而當他受到激勵后,其能力可以發揮80%--90%?梢,在轉化學困生工作中,表揚激勵的運用也極為重要。古人云:"教也者,長善而救其失才也。"學困生雖然有很多不足之處,但即使再差的學生也總有某方面的特長或優勢,比如學習差的,他在音樂、美術方面有特長,班主任要善于捕捉他們身上的閃光點,適時的加以表揚。法國教育家盧梭曾經說過:"表揚學生微小的進步,要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多"。作為班主任,及時肯定表揚學困生,滿足其自尊和正常的心理需要,可以為轉化創造契機。

  4、在教育轉化工作中激發他們的學習興趣。

  "興趣是最好的老師。"因此在教學中,要用良好的教學設計來激發學生的學習興趣,創造一種利于激發學生內驅力的環境氛圍;要對學困生以表揚為主,抓住每一次的閃光點對他們進行表揚;要設計相宜的課堂練習。使學困生在課堂上"有飯吃","有事做",有向更高目標奮斗的希望;要注意知識的重點性、系統性,方法的啟發性、問題的針對性和學困生的學習個性;此外還要經常與學困生談心,融洽師生間的感情,予以必要的鼓勵,并制定可行的目標,培養他們的成功感。

  5、在教育轉化工作中樹立他們轉化的信心。

  歌德有這樣一句名言:"你失去了財富,你只失去了一點點,你失去了名譽,你就失去了很多,你失去了勇氣,你就什么都失去了。"因此,使學困生進步,重新確立起自信心是轉化工作的關鍵。教師要花功夫、下力氣幫助他們改進學習方法,提高學習效率,在學困生通過努力取得成績時既要立即肯定,又要提出新的目標。在班級工作中不要把所有后進排除在外,可有意安排一些適合他們干的工作,更可以讓一些取得進步的學困生介紹經驗,發揮作用,讓他們看到希望,激發進步的內在潛力,確立起不斷進步的信心。在這種情況下,教師不能只是"恨鐵不成鋼",而需煉鐵成鋼。采取正確的態度和方法,不失時機的關心他們,引導和鼓勵他們爬起來再前進。

  轉化"學困生"是一項困難而艱巨的工作。我校通過“師生”結對活動,在“學困生”轉化工作上取得了一定的成績。但是,我們清醒地認識轉化"學困生"的工作不能一帆風順,而要滿腔熱情地、冷靜地、客觀地分析原因,反復抓、抓反復,要有鍥而不舍的精神。

  化工工作總結 篇8

  本學期,我們以區學前教育信息工作要求為指導,根據本園實際情況,以“人人都是信息員”為抓手,建立幼兒園網站,加強信息管理,使現代信息技術更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務,為信息技術和教育教學的優化和整合提供強有力的平臺,實現現代化管理模式。

  一、加強教師信息技術培訓

  我們積極配合區信息中心培訓計劃,委派網管員、信息員教師參加各類培訓班活動,提高教師信息技術水平。本學期安排網管員參加了進修學院信息中心開設的攝影培訓班,并簽訂了協議和聘任書以及其它信息技術培訓。

  為了打造高素質的信息化中心組教師隊伍,并提升教師教學課程與信息技術整合的能力。本學期我們隊教師爺進行了相關的培訓:①組織全體信息中心組教師對幼兒園網站更新的監督管理進行培訓,對站的班級網頁中各版塊的內容上傳,再次進行了說明與強調,要求信息中心組成員通過班組小教研傳達到各班教師;②邀請信息員褚老師就“如何撰寫信息稿”進行了全面的指導,老師們對信息的定義、信息的分類、信息的特點以及撰寫信息稿的注意事項有了全面的認識,培訓還結合實例進行分析研討,使老師們更直觀。③由會計陳老師負責對老師進行“Excel電子表格”常用操作方法的培訓,老師們了解到了工作表的插入、刪除、復制、移動、重命名等方法的操作,對我們老師的日常工作帶來的方便;④網管員程老師,就Gif動畫、Goldwave這兩方面的技術進行了培訓,老師們不僅在現場進行實際操作,也接受了培訓的小任務,并完成相關的動畫制作。

  二、課題研究與教育實踐

  本學期繼續實施著“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”,課題實施小組重點為大班組。具體工作有:對課題“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”進行課題組培訓;定期開展活動教研,創設云課堂活動室;技術組成員做好相關技術保障;開發適合大班年齡段云課堂資源的內容,形成2個集體教學活動腳本;形成初步的云課堂課件觀察評價指標。但在著手準備開展課堂實踐的階段,由于電子薄本硬件出現了問題,使教學研究工作基本停滯了。

  我們積極探索信息化與課程的有效整合,使信息技術更好地為教育教學服務。結合我園 “七色光電視臺”特色工作,首先我們對“七色光”拍攝的場所進行的改造和完善,環境的優美舒適更吸引了孩子們參與的`積極性!捌呱怆娨暸_”在團干部的帶領組織下,調整了工作項目組,他們分工明確,完善節目細節,新成員們能定期開展活動,本學期共制作了三期節目,分別為:9月份:“慶國慶”專輯;10月份:“十屆科技節回顧”專輯;11、12月份:“迎元旦”專輯。并要求定期播放給家長和小朋友們看,深受大家的歡迎。

  三、完善幼兒園網站的建設

  為進一步完善網站建設,我們根據《育秀幼兒園網站管理、更新要求》,加強了每月工作的考核制度。網管員及各班教室能定期上傳更新,豐富各欄目內容,但是各班級存在著很大的差異。同時完善了園所兩級信息員上傳信息的上傳、上報工作,有專職的信息員根據幼兒園實際活動及時撰寫信息報道,使我們的信息上傳量位居榜首,另外各班組也能及時、有重點地將各類活動、班組活動動態等及時上傳到幼兒園,由網管員發布到網站上,使更新量有所增加,也提高了時效性,便于家長和社會各界及時了解和關注我園的各方面情況。

  我們利用園園通網站,加強了班級主頁、家;拥慕ㄔO工作。我們有園級層面的論壇,與教師進行了教研互動;有特色教研的延伸探討,通過網絡發帖的方式進行,體現了良好地互動。教師的參與積極性較強,能及時地將各類欄目信息情況上傳至主頁,做到每月每個版塊都有更新,不集中上傳;能鼓勵家長積極參與論壇討論,論壇的更新跟帖量有了較大提高。通過園級家委會網上值班、園園通信管員的每月協助檢查、統計,進一步加強了班級網頁檢查和管理,并能細致做好教師信息化工作月考核。

  除此之外,各班班級充分利用班級QQ群、家委會QQ群或飛信群、微信群等,有效利用多種形式開展教育工作交流,發揮即時交流的便捷性,使家長工作做得更到位。

  四、信息化資源庫的優化

  我們積極參與區級課題“幼兒園教育教學資源庫的創建與共享的實踐研究”的實施,優化幼兒園電子資源庫的建設。本學期,我們由專職老師對我們進行“樹目錄”的培訓,進一步梳理完善原有電子資源庫,使各類資料的電子文檔規范有序,內容豐富,分類合理、查閱便利,也豐富、更新幼兒園教師自制教學資源庫。但是,我們在對本園科學特色教學活動的教案、課件、課例等的收集整理工作方面,沒有很好地落實,有待下學期加強這方面工作的跟進。

  五、下階段思考:

  1、優化幼兒園網站建設,繼續加強園園通的使用率,落實各班級網頁調整更新工作,彰顯特色。

  2、著手建設幼兒園公益網的建設,提升幼兒園品牌效益。

  3、根據區信息中心工作要求,有效開展各項工作,尋求創新與突破。

  化工工作總結 篇9

  以質量保安全、以安全促生產。經過實踐證明,質量標準

  化是搞好安全生產最有力的保證。20xx年我們王坪煤電公司,認真貫徹上級安全質量標準化會議精神,按照山西省、同煤集團新的安全質量標準化標準,大力開展安全質量標準化工作的基礎建設,把安全質量標準化做為安全工作的突破口,加強了組織領導,制定了全年的規劃目標以及考核驗收獎懲辦法。今年上半年安全質量標準化經同煤集團、朔州煤電公司的考評,繼續達一級標準,質量標準化工作呈穩步發展的態勢,回顧上半年質量標準化工作所走過的歷程,具體抓了以下幾個方面的工作:

  (1)、采掘方面.

  為了保證采掘工作面的工程質量,我們首先在制度和操作上進行了規范管理,更新增補完善回采工作面“三圖一書”3套、掘進工作面“三圖一書”3套;按同煤的標準重新編制了作業規程,對掘進工作面按“七條線”進行日常管理,從而做到了管理上的規范化。

  回采工作面的超前支護是保證兩端頭安全出口暢通的主要支護手段,為此今年重點對兩端頭及安全出口的支護采取了強硬的措施,更新270套防倒、防墜裝置,單體支柱實現了掛牌管理、懸掛順槽超前支護牌板說明書6塊,單體液壓支柱的支撐力達到了90千牛以上,保證了支護質量。經黨政聯席會議決定:“凡是兩瑞頭及安全出口支護欠缺的,一經發現分管領導降職使用”。

  強硬的措施保證了兩安全出口的支護符合標準;掘進巷道使用了高強尼龍網、鐵絲網和鋼帶,巷道風筒管理使用2分鋼絲繩吊掛,保證了風筒吊掛的平直。掘進工作面重點抓了前探梁的使用及剎頂勾木的使用,杜絕了冒險作業。公司機掘二隊是一支過硬的隊伍,特別是質量標準化工作走到了全公司的前列,實現了動態達標,該隊全體員工人人想標準、人人干標準,員工自已設計的掘進機便攜式小材料笨、錨索漲緊器等小工具在標準化工作中起到了促進做用。在大同煤礦集團公司成為名列前茅的等級隊伍。采掘工作面的支護全部上點布線,成排成行,對使用錨桿支護的隊組配備力矩扳手15把,共安裝106套DLJ-2型頂板離層監察儀,新增2臺MSL-200型錨桿拉力計,共拉撥錨桿支護強度1100多根,合格率達98.7%;對綜一隊、綜二隊新工作面投產準入驗收一次通過,而且達到了一級標準,給兩隊更換了新的巷道里程牌,配備了新的`三圖一書,實現了真正的每架一塊礦壓表,為了保證工作面支架拉架時能夠保持一直線,給每個綜采隊配備了一臺激光指示儀。同時加強了礦壓觀察,新增綜三隊一套礦壓監控系統。狠抓綜采工作面的乳化液配比,從液箱的溫度反映出工作面液壓系統的管理到位,實現了動態達標。對三個綜采隊配備乳化液濃度監察儀6把;按標準要求對每個采掘工作面穩放“三圖一書”不銹鋼牌板12塊。優化盤區運輸系統,共維修巷道680多米,有效降低了巷道的失修率,嚴格的頂板管理及多種頂板儀器的監察監控,有效降低了頂板事故的發生。

  (2)、“一通三防”方面

  “一通三防”是煤礦安全生產的重中之重,優先安排,優先投入,本著安全工作比天還大,瓦斯治理重中更重的原則,進一步完善了巷道通風措施、排放瓦斯措施、綜采放頂煤工作面的灌漿系統。清理301盤區別301大巷、北采區專用回風巷累計2700米。油涮井下風門、調節、并噴風門標語15道,油涮并整理密閉前柵欄,清理密閉前雜物102道,并對井下97道防火密閉進行了統一編號。在各主要進、回風巷吊掛瓦斯、煤塵、火災避災牌板11塊;按規格統一更換測風牌板、檢查牌板吊鉤35個。整理井下防塵灑水管路3500米并油涮管路1700米。新增大巷4寸水管500米、新增402盤區8206、404盤區8401以及機三普二等工作面2寸水管3260米,綜采工作面安裝風流凈化水幕6道,工作面轉載點噴霧灑水裝置17道。安裝404盤區8401工作面防火注漿系統一套,增加注漿管路2300米。綜一隊、綜三隊全裝安裝了防火束管監測系統。各采掘工作面安裝防爆水棚累計8處,共計400個,吊掛甲烷傳感器34處。新增303盤區測風站3個,402盤區測風站1個。粉刷平峒、西采區、北采區大巷5000米。采用新型高科技瑞米材料噴涂了井下所有的防火密閉。上半年累計沖洗平峒大巷及盤區巷道25200米。北采區皮帶巷新增安裝皮帶觸控轉載點灑水2道,303盤區;匕惭b紅外線自動水幕2道。404盤區軌道巷和東II09聯絡巷安裝紅外線自動水幕3道,自動更新了溜頭和皮帶頭轉載點照明并實施安裝,更新了風機吊掛裝置(現機三已使用)其它掘進隊組正在推廣。綜采副巷累計更新安裝捕塵網,機掘、普掘隊的風帶全部編碼管理,并統一用2分鋼絲繩標準吊掛。

  (3)、運輸方面

  針對運輸方面存在的問題,公司加大了運輸整改的投入,更換了從平峒口至缷載坑的橫吊線、照明系統并進行了封閉,把301盤區重車道24Kg/m軌道全部換成大巷38Kg/m的道軌800米,機四隊釘24Kg/m單道軌600米,整理軌道301盤區空車道800米,整理402軌道巷軌道400米。粉刷了303盤區所有絞車硐室,并且懸掛了牌板、粉刷了井下全部絞車擋繩板和乘人車并進行了編號管理大巷約7000米。硬化了404盤區乘人車場100米。安裝了402盤區的“一坡三擋”裝置和303盤區的擋車檔、信號指示和該盤區兩部絞車的逼繩輪。整理大巷照明電纜、信號線,接線盒 約1000米。清理了井下材料庫的材料,并對所有3噸底缷式礦車重新進行了編號。井口乘人車場全部更換滑觸線,貼磚和吊頂。重新整理下組煤、北采區、東Ⅱ09的電纜。砌墻給大巷的所有照明綜保的硐室。井下乘人車場安裝座椅五排。總之,運輸標準化資金的大量投入和整改,保證了煤礦安全生產的需要。

  (4)、機電方面

  按照同煤集團機電管理處質量標準化工作的總體部署,以機電安全“三件大事”為突破口,以夯實機電安全質量標準化為準繩。全年機電系統在公司范圍內開展機電安全質量標準化會戰工作,具體做了如下工作:

  1)、機電科(圖紙資料方面)對全礦井的供電開前(從場上35KV站至井下每個工作面)進行了一年一度的整定計算書、重新編制審核機電系統管理制度、完善各崗位工種操作規程,以上資料全部裝訂成冊。每月更新一次井下供電系統圖,根據同煤集團機電管理處的要求,供電系統圖上標明了電纜長度、截面和開關整定值等。補充完善了四個專業化小組隊伍,實現了專業化小組微機化管理,使電氣管理逐步走上了正規。按照機電安全質量標準化要求逐步展開了遠方人工漏電試驗、接地電阻測試、安全用具測試、電力電纜耐壓試驗、井下雜散電流測試以及每月對各隊組機電安全質量標準化檢查等工作并詳細記錄存檔。重新編制打印設備完好卡20xx張、設備編碼4000個、接地電阻標示牌300個、各種電纜走向牌20xx張、高低壓電纜接線盒1000個等,以上牌卡正在逐步更換。編制印發同煤機電處下發《九個工作標準》、《機電管理文件匯編》及《電氣管理處罰規定》手冊200余本。

  2)、綜合區更新更換各種制度圖板上墻裝掛。主扇車間加裝天窗防雨罩,更換小防爆門及值班室門窗。改造2#空壓機排污管道,改造3#、4#空壓機進排水管路。處理主扇車間地面塌陷。整理各車間供電線路。安裝主扇在線監測系統,同步電動機GL-15型反時繼電器保護更換為微電腦保護。

  3)、綜機廠整理各車間線路。整理并清理各車間雜物、廠院廢舊設備。粉刷各車間內外墻壁,改造廠大門,整修廠辦公室,裝掛各牌板。大修龍門吊。

  4)、機修廠整理各車間電氣線路并下入地溝。清理各車間雜

  化工工作總結 篇10

  2011年上半年,我市在深化信息服務、提升應用水平等方面做了大量工作,全市農業信息系統發布信息2.4萬條,接受網站訪問39.3萬人次,接受咨詢1.48萬人次。累計建立村級網站1780個,啟用農民信箱15.03萬戶,通過農民信箱發布公共信息10949條,發送買賣信息23.74萬條,發送信件2.58億封,發送短信2.38億條。主要工作如下:

  一、強化網絡營銷,提高農產品銷售能力

  一是開發了衢州特色農產品交易網。結合農民信箱系統農產品網絡營銷服務,開發完成特色農產品交易網,網站包括銷售中心、促銷中心、拍賣專場、品牌專場、企業之家和綠色衢州等欄目。

  二是做好農民信箱網上展示。充分利用農民信箱和農技110網絡平臺,積極開展網上促銷和對接活動。在農民信箱上推介農業龍頭企業和農民專業合作社544家,共設立網上攤位1664家,參展農產品3326個,成交額3900萬元。

  三是發展農產品集團采購用戶。截止6月底,我市農產品集團采購用戶為673家,涵蓋了賓館、飯店、食堂、農家樂等采購單位。

  四是“每日一助”活動成效顯著。上半年,市、縣兩級共群發信息783條,群發用戶3050萬條,反饋聯系次數23043次,成交和意向金額達到2163萬元。衢江區灰坪鄉黃茅尖吊瓜專業合作社種植吊瓜面積450畝,年產量達5萬斤。吊瓜籽營養雖好,卻很難咬開,合作社理事長傅素蘭為此開發了新產品——開口吊瓜籽,由于是采用人工開口,光加工費每斤就要15元,成品定價50元/斤,與普通的20元/斤的價格相比更是翻番。傅素蘭擔心價格太高賣不動,就找到了“每日一助”。信息發布后,她的電話忙個不停,很快合作社的5萬斤吊瓜籽全部銷售一空,其中開口吊瓜籽銷售了2萬多斤,實現銷售額160多萬元。江山市大橋鎮冷水村的黃發明是花卉苗木種植大戶,種有杜鵑、桂花、茶花、杜英、含笑、紅葉石楠、香樟、等十幾個品種,由于信息閉塞,黃發明的銷路一直成問題。通過“每日一助”發布信息后,很快客商就紛紛和他取得聯系,共銷售香樟、桂花、含笑杜英等多棵,銷售額達到130多萬元。

  二、完善服務平臺,提升農業信息服務水平

  一是優化信息服務綜合平臺。推動農業政務網站、服務網站、鄉村網站和經濟主體網站等四大農業網站群建設,充實農業信息數據庫,開發網上農業專家系統,在服務內容上更好地實現了“四為主,四延伸”:以服務農業為主,向服務農村延伸;以服務生產為主,向服務民生延伸;以服務經濟為主,向服務社會延伸;以農技培訓為主,向服務就業延伸。

  二是深入開展萬村聯網工程建設。目前我市質量較好的網站有1780個,農家樂網站139個,經濟主體等企業網站544個,重點加強118個示范性網站的建設質量。同時做好農家樂網站、企業網站建設,啟動了土地流轉網站平臺建設。

  三是建設農業動植物重大疫情預警指揮系統,抓好農機綜合信息服務平臺維護。預警指揮系統除衢江、龍游外,其它各縣已安裝調試完畢,市本級建立了2個面積都超100平米的會場。

  三、改進工作方法,提高信息服務效果

  一是圍繞中心。圍繞現代農業園區建設,開展信息服務。根據衢政辦發〔〕137號文件,我市明確把生產經營主體普及應用農民信箱納入全市現代農業園區建設范疇。為此我們專門制定了《現代農業園區信息服務工作方案》,成立信息服務工作小組,在

  園區內實施信息化建設“六個一”計劃。市農業信息中心主動與園區內經營主體簽訂信息服務協議,與永輝果蔬專業合作社、林氏精品西瓜專業合作社、新奧利水果專業合作社開展信息化應用結對幫扶,免費為合作社制作宣傳網頁,開展農產品網絡銷售培訓和指導。截止6月底,已為園區注冊農民信箱11800多戶,發展農業主體880家(戶),發布信息200多次。

  二是開展督查。定期對各縣(市、區)工作完成情況進行通報督查,要求各縣(市、區)按月度完成工作,并對完成情況計小分。

  三是強化審核。對買賣信息、公共信息進行審核,要求信息要素齊全,表述清晰,杜絕虛假信息、殘疾信息;加強對“每日一助”信息內容審核,減少無關信息的'發布,使其真正發揮農產品買賣的旗艦作用。

  四是以點帶面。按照標準全面建設的基礎上,確定若干個示范網站重點培育。示范網站做到“五個有”:建站時間有一年以上、有專門的管護人員、每月有10條以上信息發布、發布的消息有針對性、富有當地特色。

  五是落實人員。做好主體通訊錄管護是開展農民信箱工作的重要基礎。到6月底,我市已落實管護人員134人,形成了一支覆蓋種養業、林業、水產、農機、農經等各行業的管理隊伍。主體通訊錄管護員實行ab崗制,由該行業的業務骨干擔任,保證了主體通訊錄的管護效率。

  六是加強培訓。上半年,我市利用信息大篷車等載體,緊緊圍繞農業信息化應用,認真做好培訓工作。截止6月30日,共在全市6個縣(市、區)的58個鄉鎮開展培訓68期共134批次,受訓學員2015人次,總學時615學時,另有體驗和服務人數6000多人次。

  四、下半年工作思路

  一是提升農產品營銷服務能力。

  一是結合下半年農業生產情況,認真組織發布農產品買賣信息,加強“每日一助”服務短信的管理工作。

  二是加強網上農博會管理,保持網上農博會攤位數目和展示農產品數目。

  三是將農民信箱、農技110網站和衢州特色農產品交易網相結合,打造一個打通農民和網民的農產品銷售網絡。

  二是繼續深化農民信箱工作。

  一是配合農機部門做好農機平臺建設工作;

  二是抓好農民信箱農業主體通訊錄和農技人員通訊錄管護工作;

  三是加強“每日一助”針對性服務,使服務信息利用率最大化;

  四是加強萬村聯網建設,注重建設質量,特別是要確保已有的118個全省規范性村級網站的建設質量;

  五是強化農民信箱信息審核。

  三是加大信息技術在農業中的應用力度。

  推進信息技術在農業中的應用,在“二園”宣傳培訓地理信息系統、3s技術、可追述條形碼等技術,促使農業生產經營積極向網絡化、智能化、精準化、數字化轉型。

  四是進一步做好信息服務工作。

  一是不斷優化網站欄目,加強信息管理,加大信息發布力度,打造農業網絡宣傳品牌,提升網站服務能力;

  二是探索發展農業電子商務,強化農業網絡信息系統安全運行,著力提高農業信息化應用水平和成效,努力為深入實施“六大提升行動”,推進“兩區”建設服務;

  三是加強培訓力度,把農業信息化工作與農業優勢產業提升、農民素質提升和新農村建設相結合,充分發揮信息化在指導農業生產、大規模培訓農民群眾和豐富農民文化生活等方面的作用,要進一步深化農業大課堂計劃的實施,把農業大課堂辦成為農服務的新亮點;

  四是繼續實施“千家企業萬戶農民網上購銷”計劃,充分發揮農技110服務網的強大信息功能,拓寬購銷渠道,幫助農民創業致富。

  化工工作總結 篇11

  20xx年以來,我市圍繞加快農業機械化供給側結構性改革的總要求,推進結構調整、綠色發展和創新驅動,加快“三個融合”(農機農藝融合、農業機械化與適度規模經營融合、農業機械化與信息化融合),破瓶頸、補短板、樹典型,加快上海農業機械化提檔升級,主要農作物耕種收綜合機械化率達到89.3%,糧食烘干能力達到2萬噸,農作物秸稈綜合利用率達到94%,農機化工作取得了顯著成效。

  一、優化布局,加強農機化發展規劃保障。

  根據農業生產布局和糧食功能區劃定范圍,將農機合作社庫房、糧食烘干中心、農機維修服務點、糧食低溫儲藏、初加工等項目的建設用地統一納入區級設施農用地整體規劃,推進農機化生產保障設施建設,提高糧食生產抗災能力。加強與規土、財政等部門溝通協調,進一步完善農機設施用地政策,依照糧食烘干和農機庫房設施用地標準,結合產業發展規劃,加快項目審批和建設進度,促進農機設施布局合理、設施完備、集約高效、配置標準,切實發揮為農服務功能。

  二、規范補貼,農機結構進一步優化。

  圍繞供給側結構性改革的要求,突出發展現代都市綠色農業和推進主要農作物全程機械化的主題,制定出臺20xx年度購機補貼實施方案,對水稻種植機械、烘干機、秸稈粉碎還田機等13個品目的農機實施了敞開補貼。層層開展廉政風險警示教育,簽訂責任書;組織第三方實施政策績效管理考核,強化全程監督,進一步提高政策實施的實效性和規范性。20xx年下達購機補貼資金14944萬元,實際執行補貼資金12567萬元。全市共有844個農戶或農業生產經營組織新增或更新大馬力拖拉機、水稻插秧機、穴直播機、蔬菜起壟、播種機等各類農機7300余臺套。

  三、突破瓶頸,糧食生產全程機械化全面推進。

  堅持水稻機插秧和機械穴直播并行的技術路線,注重農機農藝融合,進一步加大水稻機械化種植的推進力度,著力重點區域突破,加強示范引導,加大糧食全程機械化薄弱環節的考核力度,進一步發揮各級黨委、政府的統領和監督作用,20xx年水稻機械化種植面積達到98.5萬畝,機械化種植率達到了70.2%,水稻耕種收機械化率達到90.1%,中央電視臺新聞頻道、農民日報等進行了報道。加快糧食烘干能力建設,加強對各區烘干中心建設規劃編制指導,協調項目實施過程中的難題,20xx年新增烘干能力3000多噸。圍繞“一控、兩減、三基本”要求,積極推廣水稻高地隙植保車的應用,引進上實乾達、大疆等公司開展無人機病蟲防治試點,示范面積12萬多畝,起到了預期的效果。

  四、典型示范,蔬菜機械化生產推廣力度加大。

  建立17個市級蔬菜機械化生產示范基地,以綠葉菜關鍵技術突破為重點,加快推進符合上海需求的蔬菜生產機械的引進、消化、吸收和創新,圍繞耕整地、作畦、播種、移栽、灌溉和施肥等環節機械,全市組織開展了四次大型蔬菜機械現場演示會,參加人員600多人次,三次蔬菜生產機械技術培訓班,培訓新型農民250多人,17個示范園藝場在耕整地、種植、水肥一體化及植保等環節機械化應用普遍大幅提高,還涌現了嘉定綠望、百帝凱、奉賢綠煜、揚升等一批先進典型,總結形成可復制可推廣的應用模式,以點帶面,輻射帶動。

  五、生態導向,農作物秸稈綜合利用水平得到提高。

  實施新一輪秸稈綜合利用扶持政策,積極推進水稻秸稈青飼、農作物秸稈與畜禽養殖場廢棄物生產優質有機肥等利用途徑,擴大農作物秸稈離田綜合利用的覆蓋面。敞開圓盤犁等秸稈還田機械補貼,新增大馬力拖拉機405臺、秸稈打捆機等1000多臺套;鼓勵應用綠色高效復式作業機械,完善秸稈機械化還田技術路線,提高作業質量。強化對各區及市級相關單位的秸稈禁燒巡查督導,落實秸稈禁燒與綜合利用主體責任,主要農作物秸稈綜合利用率預計達到94%,得到了農業部領導的充分肯定,并在《農業情況交流》上介紹了上海的經驗。

  六、機制創新,新型農機社會化服務模式蓬勃發展。

  積極扶持引導農機訂單作業、統防統治、糧食烘干、維修保養等農機社會化服務,提高標準化農機合作社、家庭農場、機農互助點、“機農合一”等各類服務組織的規;洜I、專業化生產和社會化服務水平、質量和效益。以規劃為引導,協調解決農機庫房、維修服務點的用地問題,加大財政扶持力度,以維修、培訓、銷售、處置“四位一體”新型農機4S店為樣板標桿,推進農機維修網絡建設,提高專業化維修和日常保養水平。強化新型職業農民培育,圍繞推進糧食生產全程機械化,加強實踐技能培訓,組織開展水稻機插秧、機穴播和農機維修技能競賽。

  七、提檔升級,農機智能化平臺初步形成。

  圍繞市農委領導提出的.“一張地圖、一個平臺”的農業信息服務平臺統籌要求,組織有關單位積極開發集“農機管理、作業調度、牌證管理、安全監管等多功能于一體的農機信息化服務系統,提高農機管理水平和效率。支持和鼓勵有條件的區和大型農場在播種施肥、開溝深翻等作業領域應用裝載衛星導航設備的農機裝備,更大規模開展精準作業、衛星導航服務、自動駕駛作業等先進技術和作業模式的試驗示范,總結形成智能化和精準化技術路線,降低生產成本和勞動強度,提高作業精度、效率和質量。

  八、簡政放權,農機公共服務能力得到增強。

  出臺《上海市農業機械推廣鑒定實施細則》,明確相關工作制度并規范實施。開展推廣鑒定證后監管和補貼機具質量調查督導,促進農機推廣鑒定規范實施。制定下發《20xx年農機產品質量安全監管工作方案》,健全完善區鎮級農機質量監管體系建設,突出事中事后監管,繼續實施“雙隨機、一公開”抽查,聯合工商、質監等部門出動檢查15次,糾正3家農機產銷企業的違規行為。順應農業綜合執法改革,理順農機執法和安全監理體系。繼續實施農機維修網點、農機培訓機構審批“先照后證”。推進“互聯網+農機服務”,推進農機行政事務網上辦理,便民利民。

  九、排查隱患,農機安全形勢平穩可控。

  組織有關部門強化源頭管理,落實農機安全生產責任制,層層簽訂安全生產責任書7300余份,基本實現農機手全覆蓋。全年核發拖拉機、聯合收割機牌證831個、駕駛證1179個。實施監管網絡化管理,實地安全檢驗拖拉機、聯合收割機的農機10697臺。組織開展全市性安全生產大檢查,共檢查農機服務組織600多個,檢查農機7100多臺套,重點加強對蔬菜園藝場、畜禽養殖場等非糧食生產區域農機安全隱患排查整治力度,排查整改安全隱患168個,農機安全生產形勢總體穩定可控。

  化工工作總結 篇12

  今年以來,培訓中心信息化管理工作緊緊圍繞集團公司信息化專業安全質量標準化標準目標,認真履職,積極貫徹,重點做好信息化基礎建設、辦公系統應用、網絡與信息安全管理等方面的工作,全面提升信息化管理水平,現將一年來工作總結如下:

  一、健全規章制度,強化基礎管理

  在推進信息化進程中,培訓中心以公司信息化專業技術標準為指導,總結去年工作中的不足,迅速調整了信息化領導小組,將領導小組辦公室設立在遠程教育室,安排有經驗、懂技術的專業人員負責信息化的各項管理工作,重新制定下發了《信息化管理辦法》、《信息安全管理辦法》、《信息設備購置審批管理辦法》等,并重新修訂完善信息化工作崗位職責、管理制度、應急預案等,詳細登記各類信息設備臺賬等,為信息化管理工作更加科學化、規范化、程序化奠定堅實基礎。目前,培訓中心累計擁有計算機數量283臺(包含機房),服務器5臺,網絡設備22臺,各類設備、軟件運行良好。

  為了保證各項設備規范有序運行,年初,對中心及技校四個機房進行安全檢查,排查安全隱患,強化機房管理員職責,在機房懸掛機房管理制度、機房管理員職責和相關安全標識等,并制定機房使用、維護和維修記錄表等,對設備運行過程中出現的問題全部記錄在冊,從而保障機房為中心各類業務和應用系統提供穩定而可靠的運行環境。在各園校、部室分別設立信息聯絡員并安排專業人員及時解決各類信息故障,以“誰使用,誰管理,誰負責”的原則,保障各自網絡

  和軟硬件設備的正常運行,從而確保了信息化工作進入規范化運行模式。

  二、加強考核管理,強化職能作用

  為加強培訓中心辦公自動化(OA)系統管理,規范工作程序,保證系統正常、高效、安全運行,以集團公司信息化安全質量標準化管理考核細則為標準,制定培訓中心辦公自動化系統管理考核辦法,特對管理機構職責、用戶使用管理、電子公文收發及用戶安全行為管理提出具體要求,由信息部、綜合辦、政工室共同對各部室、園校進行考核,實行每兩月一次考核,考核結果計入本部室當月績效考核,通過明確考核部門,細化考核內容,落實責任到人,進一步激發了各園校及部門參與和加強信息化建設的工作熱情,對深入推進信息化建設起到積極的推動作用。目前,培訓中心有OA系統用戶數量64個,流程數量22個,黨、政、團、工公文模板共計23個,在日?己酥校鞑块T都能及時處理公文,正確使用公文模板和公章,保障電子辦公規范化運行。

  三、完善機房設施,加強網絡管理

  為了保證信息設備安全管理,8月份,培訓中心按照機房建設規范要求,對機房進行全面改造,將原計算機培訓機房改造為信息控制機房,為核心設備的.可靠、高效運行提供良好保障。

  一是建全硬件設施,提升信息化建設保障能力。因培訓中心原網絡設備單一,不足以滿足信息化建設管理需求,8月份以來,中心計算機機房重新規劃,原用于培訓的30臺電腦全部撤出,置換各部門老化或故障電腦,新置兩臺服務器,一臺用于安裝殺毒軟件,一臺用于安裝遠程教育企業局域網教學平臺,新增一臺行為管理器(深信服AC1200),對上網用戶行為進行統一管理、控制,同時完善機房防靜電設施、滅火設施、空調設施等,將服務器、網絡設備和UPS設備集中安置,統一維護、統一管理,保證各類設備安全運行。

  二是合理規劃上網用戶,保障辦公網絡安全暢通。機房內網絡線路重新規劃配置,中心機關、技校及幼兒園辦公區網絡全部接入公司局域網,網關統一更改為10。100。30。1,并通過行為管理器將IP地址和MAC地址統一綁定,同時對連網電腦網絡訪問行為進行監控,限制訪問非法網站和新用戶登錄。安全培訓中心計算機房和技校宿舍樓因不存在辦公電腦,上網頻率低,所以此區域不接入公司局域網和行為管理器,直接接入電信網絡,其路由接口為192。168。1。2。

  三是統一安裝殺毒軟件,保證用戶上網安全?刂茩C房設一臺專用服務器安裝網絡版瑞星殺毒軟件控制臺,培訓中心所有接入辦公區網絡的用戶都必須安裝殺毒軟件客戶端,否剛將禁止接入局域網,殺毒軟件由專人負責升級、管理和日常維護。

  經過近一年的努力和整改,信息化管理工作雖然取得一些成績,但也存在許多問題和不足:

 。ㄒ唬┡嘤栔行母鞑渴、園校專業人員較少,應用軟件使用過程中問題較多,硬件設備維護工作做不到位,易出現故障,而且軟硬件問題,在部室、園校內部不能得到及時解決,需信息部門一一解決,加大了信息部門的工作量。

 。ǘ┡嘤栔行臋C房剛剛改造完成,硬件設備的使用、維護還在摸索階段,部分用戶因自身系統問題無法正常安裝殺毒軟件,行為管理AC—1200使用過程中易出現各種問題,導致用戶網絡出現中斷。

  20xx年工作計劃

  20xx年,培訓中心將繼續以公司信息化安全質量標準化標準及考核管理辦法為依據,加強信息化管理,提高信息化應用水平,加快信息化建設的步伐。

  一、加強信息化安全質量標準化能力。 根據信息化安全質量標準化標準的要求,對檢查組提出的問題和不足及時完善和修訂,同時加強各部門和園校專業人員的配備,明確崗位職責并加強責任制,提高信息系統的維護能力。

  二、加強信息化培訓。由于各部門、園校信息化聯絡人員專業水平不足,對本部門軟硬件的管理、監督、使用和維護能力較弱,我們明年將集中對各部門、園校信息化聯絡人員進行信息化管理技術培訓、軟硬件和網絡日常運行維護培訓。對辦公自動化系統用戶進行常規培訓,提高基層信息員管理維護能力,保障信息系統安全可靠運行。

  三、加強核心設備運行維護管理能力。信息管理部門要加強學習,掌握核心設備工作原理,做好新增設備的使用、維護和管理工作,保證網絡設備安全高效運行。

  化工工作總結 篇13

  一、本班學生分析

  本班現有學生54名,由于一年級上學期部分學生對拼音掌握不牢固而基礎知識掌握得不夠好。后進生主要是學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此,轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心。

  班內學生情況如下:學習有困難的有:孫琳琳、孫飛、包成坤等;守紀方面較弱的有:季曉龍、包光浩、王健等。

  二、轉化目標

  后進生有多種的,分析學生的思想特點、心理特點等,對癥下藥。一學期轉化,本班后進生能基本掌握拼音知識及其學習的方法,能樹立學習態度,培養學習信心,對于掌握基本技能起到推動作用。

  三、本學期采取的措施

  1、加強對后進生的課上管理,大多數后進生對學習不感興趣而落下的,因此教師要在課堂更多地關注后進生,加強管理,經常提問,讓他們感受到老師的關愛。

  2、課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施,有利于學生對所學知識及時掌握。因此我加強后進生的課后輔導工作,只要有空就手把手地教,進行個別輔導。

  3、通過各種方式調動后進生學習的積極性。大多數后進生厭煩學習,我對他們采取多鼓勵少批評的措施,發現優點用“放大鏡”,及時進行表揚鼓勵,以進一步激發學生的學習興趣。

  4、對不同的差生用不同的改進方法,因材施教。莊新輝同學作業馬虎,字跡潦草,我先是嚴厲批評,發現進步再及時大張旗鼓地表揚,同時積極跟家長聯系,在我的教育下,他的寫字有了很大的改變,同時學習也提高很多。孫青云同學聰明懶,我采取激勵措施,她也很快有了變化。

  5、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。這些差生經常性地拖拉作業,我及時跟家長溝通,幫助他改正。

  6、抓反復,反復抓。后進生的思想轉化過程是新舊矛盾的過程,也是一個個長期過程,要改變也非一日可成,一般都會出現重復,要掌握思想反復的規律,出現反復要正確對待,要有耐心,反復教育,要求他們逐漸提高,一步一個腳印,使他們看到希望,看到進步,從而增強自信心。

  四、本學期轉化成果

  經過一學期的努力,學生面貌有了很大改觀。首先是師生關系更加融洽。課后我也能積極與學生談心,交流,及時發現問題及時糾正。學生也非常喜歡我,對語文學習濃厚。我始終相信只

  有孩子們跟老師親近,信任老師,老師才更容易了解他們的喜怒哀樂,我們的教育才更容易深入,他們也更樂意接受。

  其次是行為習慣逐步養成。上課專心聽講對于愛動的小孩子是很不容易做到的。我有針對性地明確對每一個孩子每一個細節的`行為習慣要求,同時經常提醒。一年來他們有了很大進步,基本上能夠遵守課堂常規,特別是蘇玉星同學在課堂不再隨便說話,懂得積極思考,積極發言,我也能將較為容易的題目讓他回答,時不時給予表揚。我每天及時批改作業,發現問題及時處理:找學生談話,要求補齊;跟家長聯系,共同教育。目前,全班同學基本養成認真完成作業的習慣。

  再次,知識掌握較為牢固。對于后進生的學習我課后加強輔導,主要注重拼音基礎知識及教會學生學習方法。同時,課后經常自己出試題,學生拼讀寫詞語,起到加強鞏固作用。一學期努力,幾個差生基本掌握拼音,能獨立看拼音識字。在期末中也取得了可喜的成績,看拼音識字題學生正確率高。差生也取得優異的成績,如孫青云由一直不及格上升到九十多。

  五、今后努力目標

  一學期的努力,一學期的轉化,學生能積極配合,并取得較大的進步。正所謂:有付出就有收獲。相信自己你一定會成功的。我帶著這兩點不斷鼓勵學生,培養學生的自信心。但是,學生還

  是有很大進步空間的,時間有限,無法一時得到提高。在此,我也為自己定目標,下學期將更努力,進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣,端正學習態度,鼓勵學生追求更大進步,堅信你仍有很大的進步空間,你可以做到比現在更好的。

  化工工作總結 篇14

  今年是我鎮創建全國環境優美鄉鎮之年。全鎮各級切實加強組織領導,深入宣傳發動,認真制定規劃,迅速組織行動,掀起了聲勢浩大的春季綠化熱潮。到目前為止,全鎮共新增各類綠化面積450畝,完成全年任務的108.96%,其中生態林142畝,經濟林65畝,育苗53畝,城鎮綠地190畝。

  一、領導重視,認識到位,身體力行率先垂范。

  一是廣泛宣傳發動,綠化意識深入人心。自去年十月市委市政府召開全市深化創建國家園林城市暨綠化工作會議之后,全鎮上下充分利用各種宣傳手段,開展形式多樣、生動活潑、群眾喜聞樂見的宣傳活動。鎮有線電視臺結合宣傳創建全國環境優美鄉鎮,大張旗鼓宣傳植樹綠化對于改善生態環境,提高人民群眾生活質量,提升集鎮形象和品位,完善集鎮功能,促進經濟社會的可持續發展的重要作用,極大地提高了廣大干部群眾的綠化生態環境意識。二是領導率先垂范,綠化造林活動蓬勃開展。鎮領導在節后上班第一天就召開綠化工作專題現場會議,聽取綠化專題匯報,并對涉及到的土地、資金、方案等一系列問題拍板,解決綠化建設中的種種矛盾,把綠化工作作為政府為民辦實事工程做優做好。在植樹節前一天,鎮黨委書記、鎮長親率全體機關干部一百多人,參加義務植樹活動,率先垂范,在全鎮上下營造了人人參與綠化植樹的良好氛圍。

  二、科學規劃,迅速行動,具體措施落到實處。

  一是調查摸底,盡早規劃。早在去年八、九月份,我站即組織人員對鎮區綠化情況進行調查摸底,并擬訂綠化規劃方案,送交領導審定,早作打算早安排。二是嚴格實行計劃書制度。去年十月份市綠化會議后,我鎮對照市政府下達的綠化任務,結合本鎮實際,從綠化地點、綠化樹種、資金投入、完成時間等方面擬定綠化任務計劃書,明確責任人,要求嚴格按計劃實施。三是嚴格實行綠化工程管理制度。我鎮的綠化工程一律本著公開、公平、公正原則,實行招投標,在種植過程中,有綠化站實行全過程監理,及時掌握苗木情況,施工質量情況及工程進展情況,全面實施工程管理,確保綠化工程的質量要求。四是驗收考核制度。對完成的各項綠化工程,定期進行嚴格的驗收考核,據實轉交財務結帳,確保種植成活率,保存率,做到種一片,成一片,綠一片。

  三、突出重點,做大規模,綠化檔次持續提高。

  四、存在的問題與原因

  盡管我鎮綠化任務的完成,整體情況比較好,但仍有不少差距。一是主干道景觀綠化工程進展不快。鎮西大橋南堍東側的.景觀工程、西環路與南環路交叉處的轉角景點工程、南路與南環路交叉處東南角的景點工程等,土方工程遲遲不得到位,致使綠化施工一再推遲,影響了綠化配置的完成。二是村級綠化進程滯后。4月29日下午,韓山村綠化現場會后,除村、村、村、村有所動作之外,其它村均無綠化工程的實質性進展。存在以上問題,主要有下列原因:

  一是估計不足重視不夠。由于春節前對綠化的各項準備工作估計和安排不足,春節后,陰雨天氣較多,土方等基建工程滯后,導致綠化遲遲不能種植,大大推遲了綠化進度。

  二是土地矛盾突出。由于鎮區建設和工業經濟的飛速發展,占地較多,耕地明顯減少,再加上規劃控制區不能隨便種植等因素,導致綠化用地變少,、等村均存在此問題。

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