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家長會家長發(fā)言
更新時間:2023-07-26 15:17:14
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(薦)家長會家長發(fā)言

家長會家長發(fā)言1

尊敬的各位老師,家長朋友:

  大家好!今天我想借用大約10分鐘時間,分四部分就家委會工作向大家做個匯報:

  一、感謝老師:

  在老師、學(xué)校的精心呵護下,我們的孩子從孩子從一年級的小嘎嘣豆成長為今天的少先隊員和準少先隊員,我提議用熱烈的掌聲送給老師,表達感激之情。

  二、傳達家委會工作理念:(投影儀顯示家委會總結(jié)和打算)

  朋友們,大家看到的是我們家委會XX學(xué)年總結(jié)和XX年工作打算,因為時間關(guān)系,我們不宣讀了。電子稿已經(jīng)上傳到群共享了。在這里,我想拋磚引玉傳遞兩個理念:

  1、植物授粉的故事——(鄰居的玉米)

  博恩老爹種玉米很有一套,在各種農(nóng)會評比中都名列前茅。秋季的種子交易會上,他家的玉米種子經(jīng)常供不應(yīng)求。但博恩年事已高,決定把農(nóng)場交給小兒子打理。交代好了農(nóng)場的大事小情,老爹對兒子說:“有件事,你一定要牢記。每年秋天,無論種子多么緊缺,都要挑一批上好的玉米種子分給鄰居們。”

  年輕人很不理解,“您種的玉米遠近聞名,趕集時,咱家的種子最搶手。您為什么放著高價不賣,反而要免費送人呢?”

  “孩子,咱家的玉米能越種越好,全靠我送種子給鄰居們,”博恩老爹說,“花粉被風(fēng)從一片玉米地吹到另一片玉米地里。如果鄰居用了劣質(zhì)種子,長出差勁的玉米。糟糕的花粉就會影響到咱家的玉米。所以鄰居地里的玉米跟咱們自己的玉米一樣重要。”

  你給別人什么,自己就會得到什么。▲

  2、自己動手,豐衣足食

  孩子們逐漸長大,在以后的活動中,孩子們除了要享受結(jié)果,還要讓他們享受到為別人服務(wù),受尊重的快樂,以后活動中會逐步承擔(dān)一些工作,體驗到團隊精神和奉獻的快樂,咱們扶上馬,送一程。

  三、班費使用(投影儀顯示家委會XX學(xué)年打算)

  1、在咱們班的活動中,家委會的同志們都是本著精打細算花錢。張志瑋媽媽、袁昕愷媽媽、張博涵媽媽、李梓藝媽媽、張桐赫爸爸等等爸爸媽媽們,他們通過貨比三家、等多種方式想法設(shè)法讓每一分錢都花在刀刃上,這些在家委會活動中我雖然有所提及,但是掛一漏萬,非常感謝大家的支持和信任。讓我們把熱烈的'掌聲送給那些為班級默默奉獻的臺前幕后的家長朋友,謝謝大家。

  2、戶外活動:本著自愿的原則,參加活動人員承擔(dān)當(dāng)次活動費用。

  需要說明的是慶六一小木屋活動中活動用氣球是蔡澤農(nóng)媽媽個人提供的,包粽子用的米、粽葉是張璨璨家庭帶的,車隊用的手臺是雷逸澤家庭借的,都沒有占用班費。

  8月18日清風(fēng)湖暑期實踐活動中因為有獎品,還有賣氣球的收入,這些費用由參加孩子分攤(每人 元)交給張璨璨媽媽(請做好記錄,要對賬向參加活動的家長公示)。還有跳蚤市場中使用班幣購買的物品,一會散會后,結(jié)算,并到申軒勝媽媽處登記。活動沒有占用班費。

  班費使用歡迎大家監(jiān)督。(班費繳納時間請老師定吧)

  3、有費用的家長,找張博涵媽媽報銷。

  班費使用詳情,本次家長會后,財政委員們匯總公示(張博涵媽媽負責(zé))

  四、一個說明。一個邀請(投影儀顯示總結(jié)最后的邀請部分)

  1、初步定于9月22日的露營活動和童話節(jié)等活動由張璨璨媽媽作說明。

  2、孩子們需要大家,咱們班需要大家的共同參與和建設(shè),讓咱們一起來吧,讓孩子們在陽光下快樂成長。

家長會家長發(fā)言2

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我叫白中正。請允許我代表全體同學(xué),感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!本次考試,我偶然得了一點小成績,激動之余,我想,這些要完全歸功于我的老師們和同學(xué)們的支持!

  其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人。我認為,每個人必須要有一個明確的學(xué)習(xí)目標和詳細的學(xué)習(xí)計劃。否則就會事倍功半,勞而無功,以下是我的幾點學(xué)習(xí)心得:一,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得課堂上40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。也就是上課認真聽講,不做小動作。學(xué)就是學(xué),玩就是玩。學(xué)就要學(xué)好,玩就要玩踏實。二,要認真反思,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法:知識點要一個一個的過,先背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行反思,徹底掌握。相信這樣堅持下去,我們一定會取得好成績。

  三,我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當(dāng)表揚。在孩子退步時不要一味的.批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

  最后,我祝愿在座的各位家長,身體健康,萬事如意!也祝愿所有的同學(xué),學(xué)業(yè)有成,開心快樂!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會家長發(fā)言3

各位家長:

  大家晚上好,借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  第一方面:班級介紹

  半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

  第二方面:說說期中檢測。

  當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)

  習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第三方面:經(jīng)驗交流

  1.激發(fā)孩子的識字興趣。

  現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

  2、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

  3、認識“減負”的責(zé)任感和緊迫感,做到“減負”不減質(zhì)量,“減法”與“加法”并用。

  在全體學(xué)生中大力宣傳引導(dǎo),知道“減負”不減學(xué)習(xí)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的'生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會健體,學(xué)生審美,注重勞逸結(jié)合,積極參加有益的文體、娛樂活動,參加社會實踐活動,自覺抵制不良侵蝕。同時,以班召開了“勤奮學(xué)習(xí),遵紀守法”主題班會,要學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,以改革課堂教學(xué)為切入點,向四十分鐘要質(zhì)量。真正做到減輕學(xué)生過重負擔(dān),有效提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格控制了學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生有足夠的睡眠時間。真正樹立“功在課前,利在課上,益在學(xué)生,提高質(zhì)量,減輕負擔(dān)”的觀念,才能達到既減輕學(xué)生過重的負擔(dān),又有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

  4、孩子動作慢,怎么辦。

  首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。 我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);

2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;

3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;

4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;

5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

  我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。

  各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”

家長會家長發(fā)言4

各位家長x姓老師:

  中午好。

  受x老師的邀請,今天誠意參加此次家長會。其實開家長會不是目的,主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子,以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子。

  作為家長,都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績有所提高,甚至希望孩子是班級的第一名,每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀的增長而增長。

  明年就是初一。即將踏入好點的中學(xué)也是每位家長的`期望。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多督促監(jiān)督和促進。

  在這里,我表態(tài),我提議,孩子是希望,孩子是未來,多放下手中忙的事情,多管理好孩子,多關(guān)心下孩子。以下是我對小升初家長們的建議:

  1、多鼓勵,忌比較

  這個學(xué)期有很多考試,對于孩子的成績要有一顆平常心,尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時候,千萬不要對其埋怨、斥責(zé),甚至失望、放棄,既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比較,也不要給孩子定x些硬性的指標,那樣只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個階段,孩子盡力了就好。

  2、訓(xùn)練孩子的耐挫力

  現(xiàn)在有些孩子偏脆弱,像玻璃瓶一樣,扔在地上就碎了。從現(xiàn)在開始,你就要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,不要老是讓孩子聽好話。老是聽好話,當(dāng)他面對現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)不是這樣時,容易有極端反應(yīng)。孩子受點委屈,也是種教育,比如孩子在學(xué)校里受委屈,吃虧就吃虧一點,家長不一定要去爭回來。你能保證孩子以后走上社會都不吃虧么?

  3、學(xué)會做個傾聽者

  這個時候,家長都很關(guān)心孩子的成績,如果方法不當(dāng),很可能會適得其反。建議家長多和老師聯(lián)系,從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),也要先做個傾聽者,聽孩子對自己學(xué)習(xí)的分析與困惑,理性傾聽,聽的同時也要做些引導(dǎo),提醒孩子要理性看待每一次成績,科學(xué)評價自己,然后再做個堅定的支持者,對孩子存在的問題、面臨的困難,要一起面對,共同解決。

  4、培養(yǎng)孩子上進的心態(tài)

  要教孩子有積極的生活態(tài)度,不要對什么事情都無所謂。孩子考了60分,就覺得差不多。如果你孩子能考到80分的,考60分就說不過去,什么事情都隨隨便便,孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時期,特別要培養(yǎng)孩子上進的心態(tài),讓孩子有自信上重點中學(xué),有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。

  5、搜集資料私下做

  現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題,在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心。家長私下里可以做些資料的搜集、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,這樣填報志愿的時候才能當(dāng)好參謀,做好幫手。

  希望在坐的各位工作順利,每位孩子成績棒棒。

家長會家長發(fā)言5

尊敬的老師、家長朋友們:

  大家好!我是xx的家長。誰不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個共同的心愿,今天我們坐在了一起,我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會。

  其實,讓我作家長代表發(fā)言,還真不敢當(dāng)。因為我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子。只不過在這次考試中僥幸地取得了較好的成績。但是話又說回來,我們不必太看重于孩子某次的考試成績,而必須高度重視孩子的教育。

  當(dāng)我今天走進教室,看到整齊而莊重的家長會會場、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長,我心有感觸;然后又聽了兩位老師對班級情況的詳細介紹,以及自己的工作情況和對家長的期望,了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動,因此我代表在座的所有家長,向兩位老師能夠為了工作精誠團結(jié)、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!

  說到家庭教育,我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民,確實沒有什么科學(xué)的教育方法可講。但是我認為作為一名家長最起碼要做好我們的本職工作:就是保證孩子吃飽穿暖,按時睡覺、按時起床,提供相對安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這幾點,說起來容易,但是認真做起來,做到位也很不容易。另外,今天老師反復(fù)強調(diào)了家長要及時跟老師聯(lián)系,這既體現(xiàn)了老師對工作的高度負責(zé),更是教育孩子的有效措施,在家里,有大人的管束,孩子表現(xiàn)得文文靜靜,服服帖帖,但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。所以我呼吁在座的所有家長積極響應(yīng)老師的號召,經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。我相信在這樣對工作如此負責(zé)的老師的幫助下,我們的孩子將會一定取得非常大的進步。

  最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

  大家好!

  我是很榮幸有得到同學(xué)們的認可和老師的肯定,讓我來做班長,此次的家長會我也是在此歡迎各位家長的一個到來,為了我們的.成長探討教育的問題,在此我也是就我們班級的一些情況來向各位家長匯報一下。

  進入初二年級也是沒有太長的時間,但是我們班級都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大家都是很團結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情,上課會認真,并且把筆記給做好,課后的時候也是有很多的同學(xué)會聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情,同時也是沒有給老師們添加什么麻煩,早早的我們就是進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),而不是還在暑假那種放松的樣子,而我作為班長也是為我們班級而感到驕傲,一直以來我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級,進入到初二,我們也是更加的懂得時間的寶貴,所以也是不敢去松懈,要去學(xué)好,而且平時的時候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,當(dāng)然我們也是懂得去放松,在體育課,在一天的課程結(jié)束之后,很多的同學(xué)都是會到操場上來打球鍛煉,同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的,也是會聚在一起去探討,去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識。

  學(xué)習(xí)的氛圍在班級也是很濃厚,可以說請家長們放心,但同時我也是想在這和家長們提一些我們的想法,我們也是知道家長對于我們是有一些期望的,但是每個人學(xué)習(xí)的能力,所擅長的方面都是會有一些不同的,無法說每個人都是第一,有了排名,那么自然也是有不一樣的排名,大家其實都是很努力的,其實看我們的分數(shù)也是很多的同學(xué)都是會有一些小的進步,雖然不是那么的大,或許排名上并不是那么的優(yōu)秀,但是和過去的自己相比,其實我們都是在進步著的,我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以也是不希望給予了我們太多的壓力,那樣其實對于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的幫助,而是我們更需要你們的支持,你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM步,去成長。

  此次的家長會,也是特別的感激各位家長都是來了,為了我們的成長,付出了很多,同時也是感謝老師,是老師的教導(dǎo)讓我們進步是那么的多,班級的情況我也是說這么多,也是希望家長們多多的和我們溝通,讓我們有更好的成長環(huán)境。謝謝!

家長會家長發(fā)言6

各位家長你好:

  首先感謝您在百忙之中來參加十班孩子的家長會,孩子是我們共同的希望,他們的進步與健康成長離不開我們共同的努力,今天把大家請來,主要想跟您交流以下幾方面的內(nèi)容:

  一、現(xiàn)狀

  眾所周知的原因,我們班在上個學(xué)期經(jīng)歷了很多事情,(三門主課老師換了一個遍,師資動蕩在所有班級中最大)外部環(huán)境的變化會對學(xué)生的學(xué)習(xí)、班級的管理造成一定的影響,但是絕對不能成為我們停止進步的理由和借口。臨近期末的一個月,我接下了班主任的事務(wù)。當(dāng)時的我心中是十分忐忑的,因為我所教的學(xué)科在所有人眼中都是副的,哪怕我自己對我的專業(yè)有很高的敬業(yè)精神也不能抹去這個現(xiàn)實。學(xué)生們接受嗎?在座的各位質(zhì)疑嗎?可后來一旦做起班主任的具體事情來,我已經(jīng)無暇顧及這個擔(dān)心,事情太多了。由于跟學(xué)生的情感基礎(chǔ)不是特別深厚,又是從一個平易近人的角色一下子轉(zhuǎn)變成了四處找麻煩的主兒,剛開始的管理我?guī)缀蹩床坏匠尚Вf實話,我很著急。如今,我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定,我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進一步增強,但是我這個班主任要做的仍然很多。

  相信很多家長都有閱讀教育書籍的經(jīng)歷,教育孩子的科學(xué)方法和技巧也定然懂得很多。過程遠比結(jié)果更重要的道理相信大家也都知道。學(xué)習(xí)的結(jié)果是用考試成績來顯示的,但是學(xué)習(xí)的過程卻是學(xué)習(xí)結(jié)果的決定性因素。好的結(jié)果不一定有好的過程,好的過程一定有好的結(jié)果。好過程包括:聽講專注、作業(yè)按時、做事認真、善于發(fā)問、樂于助人、熱心集體事務(wù)、對待任務(wù)責(zé)任心強......總而言之還是態(tài)度在決定這一切。而我班面臨的最大問題是聽課的態(tài)度,有一部分孩子上課專注力太差,不會聽課記筆記、不善于發(fā)問,回答問題不積極。學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場就是課堂,不能在這里汲取知識,怎么能保證學(xué)習(xí)的效果?我特別需要各位家長的共同努力,誘導(dǎo)孩子明白,會學(xué)習(xí)的孩子往往是課堂上最積極踴躍的,保證課堂效率,作業(yè)就不成問題,優(yōu)秀也并不神秘。

  我從英語默寫狀況跟隔壁班級的對比,知曉我班英語現(xiàn)狀堪憂,英語胡老師為我們班付出了很多,她的孩子才幾個月,但是每天上午的第一節(jié)可從來沒有耽誤過。但是以前欠下的帳需要一點一點還,一口吃不了個胖子。雖如此,我依然是有信心的。胡老師要求:1、關(guān)于過關(guān)默寫,頭一天孩子必須在家長的監(jiān)督下預(yù)默一遍,有助于第二天的默寫質(zhì)量和提高孩子的自信心,但是預(yù)默千萬不要默寫在過關(guān)本上,防止作弊。2、默寫過關(guān)便成功了一半,另外一半需要做題來訓(xùn)練知識的掌握程度,家長要監(jiān)督好。3、每天的英語聽讀定要保質(zhì)保量,要求的'課文也必須背會。我們的數(shù)學(xué)老師雖然年輕,但是非常敬業(yè)、非常負責(zé),她只負責(zé)我們一個班的數(shù)學(xué)課,這是目前爭取到的最好的安排。她的課堂還曾數(shù)次被督導(dǎo)評為激情課堂,孩子們跟她比較親近,短短的時間就建立了很好地師生關(guān)系。今天專門請她跟大家見個面,也讓她跟大家交流一下數(shù)學(xué)課的情況和要求。

  二、做個睿智的家長

  相信大家同聽說過借力這個詞,當(dāng)了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處,其實,老師和家長之間就需要相互借力,而后形成一股合力,一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。例陳沛霖的媽媽,薛純的媽媽。征求過家長的意見,我在這里直言孩子的不足,沛霖是個懶孩子,上學(xué)期剛剛接班的時候他應(yīng)該在家完成的作業(yè)放學(xué)校,在校需要寫的作業(yè)又常常放家里不帶來。我剛開始也吵,也跟他談話,但是收效甚微,甚至抵觸。后來沛霖媽媽跟我聊起了孩子的性格特點,這孩子特別“爺們”,總希望別人非常依賴他,我就利用此點,鼓勵加期望,讓他自己定目標,完成一點就大肆表揚,慢慢的他找到了點感覺,加上我和他媽媽的內(nèi)外夾擊,這學(xué)期終于看到了一點效果。能夠自覺完成作業(yè),不說謊了,回家也自主學(xué)習(xí)了。薛純的媽媽也是由于孩子的問題到校跟我有了一次交流,曾經(jīng)她在孩子身上用的“招數(shù)”哪些是無效的,哪些是有效的,孩子的性格如何,希望老師怎樣......我從兩位媽媽那里學(xué)到了教育的“因材施教”,也因此跟孩子的關(guān)系更為親近,我的引導(dǎo)對他們也更省力了。

  良好的師生關(guān)系、親子關(guān)系會讓教育變得事半功倍,我特別有體會。北京回來之后,孩子們更聽我的話了,我把這歸功于三天親密的相伴,特別是歡樂谷里陪孩子們瘋玩的過程,X戰(zhàn)車的心驚肉跳,太陽神車的飛翔感覺,鬼屋的恐怖緊張......這些項目是我這個35歲的高齡女性根本沒有多大興趣的,但是在孩子們熱切的邀請下,善意的“誘騙”下,我一一嘗試,當(dāng)我領(lǐng)著幾十個孩子一窩蜂的沖向一個個游戲項目的時候,有點眾星捧月的感覺,當(dāng)孩子們在旋轉(zhuǎn)木馬上高聲歌唱和朗讀的時候,我也仿佛回到了童年,而且是穿越版的。回校之后,我發(fā)現(xiàn)一個可喜的變化,以前需要的大聲呵斥要求才能靜下來的課堂,現(xiàn)在只要我一個眼色就可以搞定了,原來怎么也高聲不起來的朗讀,當(dāng)我提到旋轉(zhuǎn)木馬的時候立馬就人聲鼎沸了。跟孩子們的情感關(guān)系有了,教育就變得輕松多了。家長也要培養(yǎng)跟孩子的良好關(guān)系,更要引導(dǎo)孩子和每個老師建立良好關(guān)系,我們要形成教育合力。

  家庭教育擁有巨大的能量,李昂同學(xué)的家訪讓我非常感動,李昂父親的執(zhí)著、認真的精神,明晰而又堅定的育子思路讓我佩服,雖然李昂的成績現(xiàn)在依然無法達到優(yōu)異,但是我堅信,他定然會不斷進步,因為他有一個睿智的父親,在父親的鼓勵、扶持下?lián)碛辛俗孕牛瑩碛辛饲斑M的動力。今天我也特別要求李昂的爸爸來給大家交流一下他的育子心得,希望大家都能有所收獲。

  三、視頻欣賞《永不放棄》

  你能想象人的潛能有多大嗎?你相信你的孩子有更大的潛能嗎?在校我是六十個孩子的教練,在家你就是孩子一對一的教練,我會盡全力帶動孩子們向前沖,我也相信各位定會盡全力帶動孩子向前沖。

  四、家長近期注意事項 (舒爾特方格的作用)

  男生:好習(xí)慣的堅持,細心認真堅持,意志品質(zhì)的鍛煉,適當(dāng)?shù)募訅海赣H多關(guān)注。

  女生:閱讀讀書籍的管控,(部分女生看言情小說)向前沖的精神,體質(zhì)的加強(多數(shù)女生不愛運動,體質(zhì)較弱),父親多關(guān)注。

  媽媽的管理多是從生活細節(jié)入手,父親更能給予孩子思想的引領(lǐng)方法的知道,一個懂得教育的父親的影響力是要大過媽媽的,要有效利用。

  要求孩子重視每個學(xué)科,關(guān)注孩子每門學(xué)科的作業(yè)狀況,做孩子的朋友,跟老師多交流,相信我們的共同努力之下十班的每個孩子都會有不同程度的進步。

  再次感謝您的到來,接下來家長可以跟老師個別交流。

家長會家長發(fā)言7

  尊敬的各位長輩、尊敬的老師們上午好:

  踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,請允許我代表全班51名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

  早就在初二的時侯,看著我們的學(xué)哥學(xué)姐努力的拼搏,當(dāng)時我就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢想而奮斗。如今,這一天真的來到了,我的心理壓力的確還是蠻大的。因為我知道學(xué)校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望,我也不想讓父母和家長失望,當(dāng)然我也不想讓自己遺憾地走出校門。

  為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的`重視和關(guān)懷。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。開學(xué)這段時間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅持學(xué)習(xí)很晚,可以說,在學(xué)校里我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一、初二更認真地聽課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今,我的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,面對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你。”在中考這個賽場上,我們也希望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!

  2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛,寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛。

家長會家長發(fā)言8

尊敬的老師、各位家長:

  大家好,我是崔xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。

  對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家里,一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的.狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)的缺點是:

  1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。

  2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

  3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學(xué)會做人,做一個怎樣的人。

  俗話說:嚴師出高徒,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系,家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。

  我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的。謝謝。

家長會家長發(fā)言9

尊敬的老師、各位家長:

  你們好!

  我是鄭x的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子鄭x,剛上小學(xué)時,我們就選擇了光明小學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

  一、重視孩子的健康

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的`行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。

  可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭x及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

家長會家長發(fā)言10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長:

  大家好,我是Xx的家長,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  每次來參加家長會,我都很期待。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們對孩子教育的重視。我們都知道,學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。張老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,是樂于助人,她的缺點是性格內(nèi)向不善于表達,所以我鼓勵她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!多參與集體生活,增加她和大家交流的機會,有一位教育學(xué)者說,很多成功的人都是性格外向和善于表達的人,所以我們要鍛煉孩子善于表達和參與周圍的事情,我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,和不足的一面,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多多鼓勵她,盡量不要指責(zé)孩子,我以前也是看到孩子學(xué)習(xí)不是很好就大發(fā)雷霆,我記得有一次期末考試我女兒考的不好,吃晚飯的時候我狠狠的罵了她,女兒晚飯也沒吃哭了半夜非常委屈,但是也沒有起到很好的效果,說實話由于我工作的客觀原因我從來沒有關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)和成長,在此我向各位老師和各位學(xué)生表示歉意,通過前幾次參加家長會,我感觸很多,每次開家長會我都會按時到按時走,從來不遲到和早退,在這我也想跟那些不參加和不重視家長會的家長說,我們都應(yīng)該重視家長會這個很好的交流機會,這既是對學(xué)校和老師的尊敬也是身體力行的給孩子做榜樣,每次參加家長會看到女兒寫給我的信都會深深的觸動我的心,讓我感覺到她最近的變化和需要解決的困難,使我才真正的了解了孩子的心里,也感謝老師的精心安排,通過跟各位老師和各位家長的學(xué)習(xí)溝通,我感覺到要想讓我們的孩子做的好,首先家長要當(dāng)榜樣,我認真的分析學(xué)習(xí)老師和各位優(yōu)秀家長的教育方法,首先改變自己,從而影響帶動孩子的改變,言傳不如身教,通過在實驗中學(xué)二年多的學(xué)習(xí),我感覺到我的女兒在慢慢的進步和成長,同時也感覺到了各位老師對孩子的無私奉獻。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的`成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。通過在學(xué)校二年多時間和老師以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,實驗中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學(xué)生,感染著每一個學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是實驗中學(xué)帶給孩子們永遠的財富。

  快面臨高中升學(xué)考試了,我們做家長的,該做些什么呢?

  我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接考試。初三的學(xué)習(xí)生活真得很累,家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的衣食住行安排好,孩子正處于青春發(fā)育期,要讓孩子的身心發(fā)育更加健康。其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,有時候還有一些叛逆心理。所以,我們做家長的,也應(yīng)該多理解和體貼一下孩,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

  總之,一個人的成長,學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!

家長會家長發(fā)言11

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  我是五年級二班的班主任郭盼,感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的家長會,感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持,也正是因為你們的支持,才能使我們的工作能夠順利完成,才能使孩子更上一層樓!而我們召開家長會的目的是為了加強老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校和在家的情況,以便我們老師能夠及時的調(diào)整策略,提高教學(xué)質(zhì)量。同時也讓各位家長了解孩子最近這段時間的表現(xiàn)。雖然我們很少見面,但我們的目的是一樣的,都是為了孩子健康成長。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長。面對孩子進入六年級,一切都會有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行有善指導(dǎo)才能使孩子健康成

  長。今天,借著家長會這個機會,我想我們應(yīng)該敞開心扉,共同地討論和交流孩子的學(xué)習(xí)和生活。

  作為班主任我先介紹一下學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)情況。寄宿學(xué)校和國辦學(xué)校有很大的不同,老師不僅要教會孩子成才,還要教會他們做人!而我作為班主任的我更加義不容辭。每天在教孩子們知識的同時,我還注重對孩子思想方面的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中還要隨時關(guān)注孩子的健康,讓他們在這里快樂學(xué)習(xí)健康成長,讓家長也能放心把孩子交給我們!

  身為班主任不僅要管理好班級,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),我們還要和學(xué)生同吃同住時刻關(guān)注學(xué)生的生活,放學(xué)時班主任要帶隊進入餐廳和學(xué)位生一同就餐,午休和晚休班主任必須進入宿舍指導(dǎo)和督促學(xué)生休息,保證每一位學(xué)生休息后再離開。作為班主任我們傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生,營造一個積極向上的班級,能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉,做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

  在學(xué)習(xí)方面,作為班主任我們積極和各科老師溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,安排后進生的補習(xí)工作,讓他們的成績盡快提高上來,經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生的成績都有了明顯的提高(五年級的李洪遠、柴云龍、張洪睿、蘇旺、蔣凱樂、宋培倩、馮悅、陳倩、程寶雪、張承、李子

  恒等同學(xué)),我們關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),但我們不只以成績論英雄,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,我都會找學(xué)生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的'心理壓力,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。因為我知道:班級管理的對象是學(xué)生,而學(xué)生是有情感有思想的人。只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就及時鼓勵,及時表揚(我班的蔣金、王運)。學(xué)生在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大的提高,從他們參加的各種活動就可以明顯的看出來。“小百靈”合唱團(全校都有參加,班主任指導(dǎo)排練),“小孔雀”舞蹈比賽(五一班的尤坤、杲朋、孫金玉、簡雪玲等四年級的王金玲等同學(xué)),器樂比賽(五年級的劉洋、王海、蔣洪杰、杜超等同學(xué)笛子吹得非常棒),“小神筆”書法比賽等各種活動都積極參加,學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,在活動中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動,所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)。父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的配合,班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合,對學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用。各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血與汗水,盡了最大的努力,也取得了不錯成績,但我們的工作肯定也存在問題,我們虛心聽取各位家長的合理建議,百尺竿頭,更進一步,我們力爭把工作做得更好。總之,在這里我們會竭盡所能的照顧好您孩子的學(xué)習(xí)和生活。孩子的成長離不開家長和老師的密切配合,希望各位家長多多支持。讓我們共同努力,為孩子的美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。最后,我想說:要相信孩子的潛力;不要對孩子失望;決不吝嗇你的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請家長們記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  謝謝大家。

家長會家長發(fā)言12

各位家長:

  您們好!

  我是702班的班主任。首先,我代表702班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時也是對我們學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的初中生活把我們的孩子勵煉成材!

  現(xiàn)在我就706班的教育教學(xué)工作,學(xué)生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和大家交流。

  一、學(xué)生分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。年齡大多只有十三四歲,是人生的黃金時期,人生觀世界觀都在此期間形成,走好走壞,都會深深地影響他們的一生,初中,正是在這個緊要階段!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,更是一個危險的時期,是人生最重要的轉(zhuǎn)折點。(插入初一級的身心特征)

  整個學(xué)期整體看來,大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進步都很大,特別是通過學(xué)校開展班級評比,軍訓(xùn),校運會。大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步。在這里先展示這次月考考試情況:班上前十名同學(xué)(同時也是全級前50名),進步較大的同學(xué),單科最高分,還有進入全級前150名的同學(xué),我們班有28個,有一半的學(xué)生考進150名。150名內(nèi)的,就意味著很有希望考上高中的學(xué)生。可能也有家長會說自己不滿意學(xué)生的成績,那么這里我可以負責(zé)的說,絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,不同程度上都在進步。下面是在這次月考中有進步的學(xué)生。

  二、我的班級管理

  我?guī)О嗟淖谥际牵骸耙詫W(xué)生為本”。從這點出發(fā),我?guī)О嗟幕纠砟钍牵旱谝唬虒W(xué)生學(xué)會做人,先做人,再讀書。雖然我們大家非常看重的是學(xué)生的成績,但是作為班主任,我不會只看重成績好的學(xué)生,在我的眼里,一切學(xué)生都是平等的,既然大家放心地把子女交給我,我就要對每一個學(xué)生負責(zé)。此外,我們班設(shè)了班規(guī),獎懲制度分明,主要是約束學(xué)生在上課時的'紀律,衛(wèi)生,儀容儀表等方面。

  家長放心,為了保護學(xué)生的眼睛,我們的座位每月流動一次。而且小組長也是每個月?lián)Q。

  三、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別。

  (一)、學(xué)業(yè)上的區(qū)別。

  1、在學(xué)習(xí)科目上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

  2、在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細,學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。

  3、在學(xué)習(xí)成績上,小學(xué)考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的。小學(xué)生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個90分也是班級第一;小學(xué)常考90多,在初中考不及格也是可能,因為兩者不可相提并論。我們不能僅以分數(shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。有進步就得表揚。

  (二)、身心上的區(qū)別。

  初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。人體發(fā)育基本完成,初中生可以說“長大了”。與此同時,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,獨立性增強,感情的變化非常顯著,性意識的萌動開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。

  總之,中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。初中,將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。初中,將是每個學(xué)生一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活和自身實際的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。為此,我們老師和家長都應(yīng)給予足夠的重視,科學(xué)、妥善地幫助他們走過這個坎,完成這次飛躍。

  四、認識到家庭教育是一項艱苦而又細致的長期教育工程

  “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。學(xué)好三年學(xué)壞三天,現(xiàn)在學(xué)生正處于人生觀價值觀形成的階段,也是正處于叛逆期階段,這時候更需要學(xué)校和家長的正面引導(dǎo)和監(jiān)督,讓孩子們成才。在教育孩子方面,我有幾點建議想和各位家長分享:

  (一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機或是mp3到學(xué)校來,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。對于內(nèi)宿的學(xué)生,我建議每周不要給孩子太多的錢,給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等,并且留心孩子有沒有向同學(xué)亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。我們學(xué)校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機小靈通等通訊工具還有mp3、mp4,因為這都會無形中影響孩子的學(xué)習(xí),讓他們分心,并且形成攀比的心理,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。

  (二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

  強調(diào)學(xué)生不能遲到,培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和責(zé)任意識,每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實清楚,這段時間比較長,以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。

  (三)正確看待孩子的分數(shù),多與孩子溝通交流。

  我們做家長的最關(guān)心的是學(xué)生的分數(shù)。考試之后,我接到很多家長的電話,問我孩子得了多少分?在班上排第幾?記得有一個家長問我,當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時,她當(dāng)時很著急,說:“怎么排到那后面去了?她怎么退得這樣?”其實,每個班第一名的寶座只有一個,我們班51個人,不可能人人都坐在這個寶座上。我們?yōu)槭裁床粏枂柡⒆釉谀男┑胤接惺斋@?為什么不問問孩子有哪些進步?初中生和小學(xué)生不同,他們有明顯的自尊,他們最不愿意按學(xué)習(xí)成績排名次,他們看到自己的成績,已經(jīng)很明確自己和別人的差距有多大?,心里也在著急,他們無所適從,如果我們不去幫助他們,只會讓他們更加傷心,甚至最終認為自己確實不行。所以,每次考試完,我都對每個學(xué)生進行單獨交流和分析,讓他們知道老師沒有放棄他們,也讓他們知道自己哪些學(xué)科需要加強,自己的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該這樣改善。

  順便談一下如何看待分數(shù)的問題。時代變化了,人才的標準也在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹立新的人才觀:您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。

  (四)相信和鼓勵自己的孩子。

  作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,

  初中的課堂教學(xué)和教育方式和小學(xué)已有了很大的差距,在初中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠遠高于小學(xué),對學(xué)生的思維能力,學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長也應(yīng)該有一個統(tǒng)一的認識,學(xué)習(xí)成績只是衡量孩子的一部分,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,待人接物,為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要,孩子將來能否成大氣,這些都必須要協(xié)調(diào)好。

  (五)加強與老師與您的孩子的溝通。

  我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的一萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時,你應(yīng)該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,因為這樣會害了孩子!如果碰到這種情況,您可以跟我來談或是與任課老師直接談,這才是解決孩子問題的上上策!

  五、對家長的幾點建議

  1、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺點。

  2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

  3、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

  5、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,自己的事情自己做。

  6、在孩子面前做表率。

  7、訂好家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

  當(dāng)然,我們工作中也許還有很多不足,我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標,就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想,步入理想的大學(xué),雕琢自己的人生,過上幸福的生活,這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,我們不會辜負你們的信任和支持!

  你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學(xué)習(xí)強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!

  最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

家長會家長發(fā)言13

親愛的父母和朋友:

  大家好!

  非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會!你的積極參與意味著重視孩子的教育,支持我們的工作!在此表示衷心的感謝!我們今天聚集在這里有一個目的,那就是讓我們的孩子健康快樂地成長。

  一、介紹一下班主任。

  我繼續(xù)擔(dān)任二班的班主任,這是我們的英語老師,也是我們的生活老師孫老師。希望在今后的工作中得到您的支持與合作。

  二、總結(jié)上學(xué)期孩子的基本情況。

  經(jīng)過一個多學(xué)年的學(xué)習(xí),嬰兒的能力在原有的`基礎(chǔ)上有了很大的提高,具體體現(xiàn)在:

  1.大多數(shù)孩子的自理能力有所提高。他們可以獨立吃飯,獨立睡覺,獨立上廁所,學(xué)會做自己的事。有的孩子已經(jīng)掌握了穿脫衣服,疊被子,整理自己的衣服和床鋪,學(xué)會整理鞋子。

  2.孩子們喜歡參加體育活動,玩游戲,增強行走、跑步等基本動作的協(xié)調(diào)性,不同程度地提高了適應(yīng)能力和語言理解能力。

  3、學(xué)會主動打招呼,平時會簡單使用文明用語。

  4.老師布置的任務(wù)回家后可以傳達給爸爸媽媽,責(zé)任感增強。

  5.每份作業(yè)都能按時完成并上交。

  寶貝,這些成績都離不開在座各位家長的支持與配合。在這期間,很多家長幫我們做了很多工作,克服了很多困難。在此表示感謝!同時希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。

  第三,介紹班級情況。

  這學(xué)期我們班有三名新生。希望大家以后可以交流和分享自己的育兒經(jīng)驗,讓我們的寶寶健康快樂的成長。

  四、這學(xué)期的重點:

  今年,嬰兒被提升到中產(chǎn)階級。眾所周知,中產(chǎn)階級是兒童三年制學(xué)前教育中的銜接階段,也是兒童身心發(fā)展的重要時期,有其獨特的年齡特征。為了更好地開展教育工作,現(xiàn)在我將與大家分享我們整個學(xué)期的一項進展和一些工作:

  這學(xué)期我們會繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1.讓寶寶積極參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習(xí)慣;能自覺遵守體育活動規(guī)則,愿意主動清理玩具和器材。

  2.能夠獨立穿脫衣服;會有序的整理玩具;有初步的自理能力。

  3.要大膽,愿意和同齡人交流,學(xué)會圍繞某些話題說話,不要打岔,安靜地聽別人說話,提高自己的語言溝通能力。

  4.大膽表達自己的想法,學(xué)會克服困難;學(xué)會評價自己和同齡人,學(xué)會與人合作,學(xué)會分享,學(xué)會謙虛。

  5.能夠主動參與科學(xué)活動,喜歡探索周圍的世界,愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,樂于探索和嘗試。

  7.感受生活中的美好,理解環(huán)境和作品中的美好。愿意用不同的藝術(shù)表達方式來表達你所觀察到的。

  V.家長配合:

  為了讓寶寶們這學(xué)期更好的學(xué)習(xí)生活,希望父母能配合我們做好以下幾點:

  1.早上八點前送孩子去幼兒園,保證孩子能參加早操和早操;如果您的孩子在特殊情況下不能來公園,請及時向班主任請假,如果下午換人去接他,請?zhí)崆巴ㄖ嘀魅巍?/p>

  2.請每天注意孩子口袋里是否有危險品(如硬幣、玻璃球、小刀、打火機等)。),并檢查孩子的書包里是否有通知書或發(fā)票;指甲是否長,如果長,請及時幫助孩子修剪。

  3.周一升國旗,要求父母給寶寶穿花園裝。特殊情況需要穿園裝的,另行通知。

  4.及時上交老師發(fā)的通知、家長作業(yè)、其他表格等。或者需要接收的收據(jù)。

  5.請讓孩子穿簡單、舒適、方便的衣服,讓他們?nèi)菀状┟?請不要穿系鞋帶的鞋子)。并且準備一套衣服給孩子放在小書包里換。并且在書包里準備一個袋子裝臟衣服。

  6.離開公園時,請家長照顧好孩子,避免注意危險物品,盡量不要留在公園或玩大型玩具,孩子已經(jīng)進入中班。希望家長不要安排自理,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

  7.中產(chǎn)階級的學(xué)習(xí)內(nèi)容和特殊活動比較多,如果沒有特殊情況,請堅持每天送孩子上幼兒園。如果在特殊情況下不能來公園,請及時向班主任請假。

  8.說到數(shù)學(xué)作業(yè),請家長指導(dǎo)寶寶獨立完成。

  9.請家長在家教寶寶獨立疊被子疊衣服。

  10.為了進一步發(fā)展寶寶的動手操作能力,請配合家里的老師教寶寶學(xué)會連續(xù)投籃,正確握剪刀,正確使用剪刀。

  11.每天入園時提醒寶寶學(xué)會主動和老師、阿姨、主任、醫(yī)生打招呼,努力做一個文明禮貌的孩子。

  最后,衷心感謝家長對我們工作的支持與配合,在各方面都取得了一定的進步和提高。當(dāng)然,我們的工作還有一些不足,歡迎家長提出建議。如果您有任何意見,請及時告訴我們,以便我們盡快改進,使我們的工作更加完善,讓您更加滿意!

  今天家長會到此結(jié)束。如果您有什么不清楚或想知道的,可以聯(lián)系或與我們溝通。謝謝大家!

家長會家長發(fā)言14

各位家長:

  今天我主要說一下關(guān)于數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項:

  首先是常規(guī)作業(yè):數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個:

  首先是每天一張口算題,目的是提升孩子的口算能力。第二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

  其次是家庭作業(yè):老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事,但用不用心做是家長的事。就目前來看,只要是學(xué)生上課認真聽講了,一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點,如果你的孩子跟班有困難的話,你就要多費心了,因為每次學(xué)新課,大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會,也有個別孩子學(xué)不會,老師會安排個別輔導(dǎo)等一天,但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進度一直等下去,因此對這種學(xué)生家長要格外上心,不然他們就會掉隊。家長管作業(yè),只要你看孩子的'書寫認真、工整、干凈、整潔,那對題率就低不了。

  再就是關(guān)于管孩子:有的家長做得好,有的家長做的就差一些,好與差在孩子身上都會有體現(xiàn),老師會感覺得到。總體一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思,管孩子是你一生的事業(yè)。

  不多耽誤家長的時間,有說的不對的地方,請各位家長批評指正。謝謝大家!

家長會家長發(fā)言15

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  四個多月來,你們把孩子送到學(xué)校,交給了我們,我們共同努力,一起拼搏,取得了成績!現(xiàn)在,你們在百忙之中擠出時間參加家長會,不僅給我們帶來了勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。

  你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源!請相信一句話:付出總有回報。只要有你們的關(guān)注,便會有孩子持續(xù)不斷的進步!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的'孩子、我們的學(xué)生在承翰這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想! 高一是一條嶄新的起跑線。

  三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!愿你用激情耕耘青春,用青春編織夢想,用夢想指引前行。乘長風(fēng)破千里浪,勇往直前——駛向成功的彼岸,駛向輝煌的明天!高一是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,有九門主要學(xué)科,文理兼修,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重。

  我們每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃飯、睡覺,其他時間都在辦公室。任課老師利用課余輔導(dǎo)學(xué)生,晚上也是要學(xué)生們下了晚修之后才下班,很多時候同學(xué)們就寢了,老師們還沒下班。

  各位家長,說句心里話,學(xué)生遇到這樣一批積極努力工作的教師是很難得的,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好的回憶。

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