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當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的雨來(lái)的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨來(lái)的讀后感1
今天，老師為我們從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū)。我便迫不及待的打開(kāi)這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。書(shū)里講的是有一位少年叫雨來(lái)，和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊(duì)的故事。
小英雄雨來(lái)只是一個(gè)12歲的少年可是他勇敢地向日本人對(duì)抗，他也是一個(gè)聰明的，愛(ài)國(guó)的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來(lái)是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的`的人。雨來(lái)的夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)了，可是他的使命還沒(méi)有完。我們?nèi)绻氤蔀橄裼陙?lái)一樣的英雄，不一定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
雨來(lái)的讀后感2
“真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來(lái)》，故事主要講的是記述雨來(lái)掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等。抗日兒童團(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書(shū);不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來(lái)幾乎全都做到了，抗日兒童團(tuán)的.小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來(lái)的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假，我都被對(duì)雨來(lái)的勇敢給震住了。
我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢。
雨來(lái)的讀后感3
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪校炎约旱幕▓@圍起來(lái)，花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的`能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑；用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧！與別人分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁；那么你的憂愁會(huì)減少，快樂(lè)會(huì)增加。
雨來(lái)的讀后感4
前兩天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來(lái)出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個(gè)村子里，雨來(lái)最喜歡村子旁邊的還鄉(xiāng)河，他和朋友們一起游泳，雨來(lái)游泳本領(lǐng)最高。雨來(lái)上夜校，從小就受到了愛(ài)國(guó)主義的教育。老師一個(gè)字一個(gè)字地講著：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的'時(shí)候，敵人端著的十幾把刺刀從前門(mén)闖進(jìn)來(lái)，雨來(lái)就往后院跑，他爬到樹(shù)上，鬼子把他拽下來(lái)。鬼子的威逼利誘都沒(méi)有使雨來(lái)屈服，雨來(lái)勇敢機(jī)智的與敵人作斗爭(zhēng)，掩護(hù)了交通員李大叔。雨來(lái)逃到還鄉(xiāng)河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來(lái)死了，可是雨來(lái)憑著好水性，早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。
小雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵(lì)了我。可是原來(lái)生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來(lái)比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來(lái)為榜樣，做一個(gè)勇敢的強(qiáng)者。只有這樣，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才會(huì)挺身而出。
雨來(lái)的讀后感5
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。它寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的`品質(zhì)。
機(jī)靈的小男孩雨來(lái)來(lái)自美麗的蘆花村，他是個(gè)游泳高手，也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來(lái)蘆花村掃蕩，雨來(lái)的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來(lái)一個(gè)人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來(lái)家中的秘洞。鬼子追了過(guò)來(lái)，用糖塊、金戒指誘惑他說(shuō)出李大叔的下落，他寧死不屈，換來(lái)了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：
“我們是中國(guó)人。”
雨來(lái)的讀后感6
今天，我看了一本生動(dòng)有趣的書(shū)，名字叫《秘密花園》。
這本書(shū)講述的是一位名叫瑪麗的英國(guó)小女孩的故事，她在一次瘟疫中失去了父母成了一個(gè)孤兒。
我看到這里，我總在想：“這本書(shū)里怎么都是讓人不開(kāi)心的事情？”我懷著這個(gè)問(wèn)題看了下去，隨著另一個(gè)主人公狄肯的出現(xiàn)，我明白了作者用了對(duì)比的方法，看到孤單的瑪麗，結(jié)識(shí)了朋友，變得開(kāi)朗了。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，活潑的狄肯，用自己真誠(chéng)的.心打動(dòng)了對(duì)什么事情厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白的友誼可以改變一切，甚至是人生。
我喜歡這本《秘密花園》，更希望有想狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)。
雨來(lái)的讀后感7
假期我每天把作業(yè)寫(xiě)完以后，有時(shí)間就看一本書(shū)《小英雄雨來(lái)》。
那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的雨來(lái)在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領(lǐng)，那時(shí)學(xué)習(xí)條件很艱苦，他還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我要向他學(xué)習(xí)這點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
為了掩護(hù)李大叔不被日本人 抓住，無(wú)論敵人用威脅，毒打的`辦法，雨來(lái)也沒(méi)有屈服，心里想著熱愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)掩護(hù)李大叔和敵人勇敢作斗爭(zhēng)。敵人沒(méi)有辦法就要?dú)⒌粲陙?lái)，而雨來(lái)用他的機(jī)智躲過(guò)了敵人的槍殺。受到了村民的夸獎(jiǎng)。
我很喜歡雨來(lái)，年紀(jì)雖小但很機(jī)智勇敢，和敵人做斗爭(zhēng)，心里想著熱愛(ài)自己的祖國(guó)，保護(hù)人民，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的好的品質(zhì)。
雨來(lái)的讀后感8
今天，我在語(yǔ)文課上學(xué)了《小英雄雨來(lái)》一課，這篇課文主要講了雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被鬼子抓住了，可是鬼子用了很多方法讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔，雨來(lái)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
氣得鬼子暴跑起來(lái)說(shuō)：“拉出去槍斃。”蘆花村的人聽(tīng)到槍聲，老人們含著淚說(shuō):“一個(gè)好孩子!死的可惜!李大叔聽(tīng)老人們說(shuō)雨來(lái)死了，很傷心，大家到河邊去找雨來(lái)的尸首在蘆葦里，水面上雨來(lái)像小鴨子一樣抖身上的.水大家高興的說(shuō)：“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”原來(lái)槍響以前雨來(lái)就一頭扎進(jìn)河里去了小雨來(lái)是一位小英雄。
我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他的愛(ài)憎分明。
雨來(lái)的讀后感9
我讀了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)前半部分講述了雨來(lái)在抗戰(zhàn)期間和伙伴們一起與日本鬼子機(jī)智勇敢地斗爭(zhēng)的故事。后半部分寫(xiě)的是幾篇令人感動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。然而其中讓我最感動(dòng)的還是《小英雄雨來(lái)》這篇故事。
讀了這個(gè)故事，我的感觸很深。首先是雨來(lái)臨危不懼的精神讓我感動(dòng)，他在日本鬼子的威脅下亳無(wú)懼色，而且還總是能機(jī)智地逃走。而在現(xiàn)在，就算是比雨來(lái)大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的機(jī)智勇敢，無(wú)所畏懼的精神，別說(shuō)是被一群拿著槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個(gè)拿著刀搶劫的劫匪，也會(huì)被嚇的臉色蒼白，六神無(wú)主。其次，雨來(lái)的那種與日本鬼子做斗爭(zhēng)，保家衛(wèi)國(guó)的'精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
雨來(lái)還有許許多多的精神也值得我們學(xué)習(xí)，我要以雨來(lái)為榜樣，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
雨來(lái)的讀后感10
在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢給我留下了深刻的印象。
雨來(lái)他小小年紀(jì)有一個(gè)愿望，希望當(dāng)上八路軍，為了當(dāng)上八路軍，他為八路軍做了很多有益的'事，冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊(duì)去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!
他曾經(jīng)被日軍俘虜過(guò)，日本鬼子無(wú)論是軟的，還是用硬的，他都不說(shuō)出八路軍的下落。他是那么的堅(jiān)強(qiáng)!
想想我們，遇到困難就退縮，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，雨來(lái)和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮?jiān)強(qiáng)、勇敢呢?如果我們像他那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。
所以，雨來(lái)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、智慧，學(xué)習(xí)他那一有愿望，就努力實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)。
雨來(lái)的讀后感11
前幾天，我看了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，心里很激動(dòng)。
《小英雄雨來(lái)》里面講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)生活著許多村民，有一次，日本鬼子來(lái)襲，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員而自己被抓住了，日本鬼子把他押到河邊想殺了他，雨來(lái)趁他們沒(méi)防備而機(jī)智地鉆進(jìn)河里而逃脫。日本鬼子氣得直咬牙。看到這里，我不禁興奮地跳了起來(lái)，為雨來(lái)的聰明感到自豪。
還有，雨來(lái)和他的朋友鐵頭——二黑——楊二娃等人一起渡河找八路軍，并和八路軍并肩作戰(zhàn)，讓李四喜改邪歸正，和雨來(lái)一起扔手榴彈——扔炸藥包，終于打敗了日本鬼子，雨來(lái)不小心而摔倒昏迷，血染紅了衣服，雨來(lái)卻還是勇敢地說(shuō)：“給我一支槍。”
讀了《小英雄雨來(lái)》，讓我知道了只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被困難屈服。我在今后的`學(xué)習(xí)和生活中，要像小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，要勇敢，要不怕困難，要頑強(qiáng)拼博。
雨來(lái)的讀后感12
這個(gè)暑假，我看了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū)，我喜歡雨來(lái)是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智。
有一次雨來(lái)帶著幾個(gè)小朋友去偵察情況，然后被日本鬼子抓住了，要他說(shuō)出根據(jù)地的位置和聯(lián)絡(luò)員李大叔的下落，最后雨來(lái)不顧自己的`生命危險(xiǎn)把敵人騙到了共產(chǎn)黨埋的地雷圈里，然后勇敢機(jī)智的他趁機(jī)迅速跳到河里躲起來(lái)，等敵人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)被炸飛了。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理，不管遇到多么困難的事都不能慌張，要冷靜對(duì)待，還需要多動(dòng)腦筋。還知道我們現(xiàn)在的幸福生活也是來(lái)之不易的。
雨來(lái)的讀后感13
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我被書(shū)里的雨來(lái)深深的`感動(dòng)了，他那樣勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是，我非常痛恨那些日我和特務(wù)，他們抓了雨來(lái)，在雨來(lái)的胸脯打了好幾拳，并且還來(lái)?yè)尷习傩盏募Z食。
八路軍為了保護(hù)雨來(lái)傷亡了不少，雨來(lái)想出了許多的辦法，可是日我阻止了。雨來(lái)有時(shí)候還偷偷跑去八路軍的大本營(yíng)，過(guò)了不久，雨來(lái)獲得一把紅纓槍和一個(gè)牛皮子彈包，最終他帶領(lǐng)一些八路軍和日我們拼到了底，拯救了龍湖村。
八路軍為了表?yè)P(yáng)雨來(lái)，送給他了一個(gè)勇士徽章，這個(gè)是八路軍一直保留的勇士徽章，這些八路軍居然沒(méi)有想到這個(gè)徽章居然會(huì)發(fā)給一個(gè)小孩。
雨來(lái)的讀后感14
《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事只要說(shuō)了在世界大戰(zhàn)中小雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，寧死不屈，被日本鬼子打得落花流水，后來(lái)，小雨來(lái)憑自己的智慧和游泳本領(lǐng)，逃過(guò)了日本鬼子的魔爪，贏得了全村人的贊賞。
讀了這個(gè)英雄故事我明白了許許多多的.道理：文中敵人對(duì)雨來(lái)是軟硬兼施：先是以糖果、金戒指引誘，后用毒打來(lái)折磨雨來(lái)，相逼他說(shuō)出李大叔的藏身之地，可雨來(lái)是那么頑強(qiáng)，還是不開(kāi)口，連日本鬼子想要槍斃他都不怕，多么頑強(qiáng)、守信用的孩子啊！小雨來(lái)是我們這一代青少年學(xué)習(xí)的好榜樣，小雨來(lái)值得我們學(xué)習(xí)！
這個(gè)英雄啟迪了我的人格品質(zhì)，讓我知道了很多不知道的歷史。
同學(xué)們我們一定向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)驕傲的花朵。
雨來(lái)的讀后感15
青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話的功能，但葵花卻知道他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的那一段時(shí)間里，不知遇到了多少次困難，但是她并沒(méi)有向困難低頭，而是用加倍的努力去解決困難、克服困難，而我呢？這讓我不由得聯(lián)想到了自己。
我常常在一些小困難上低頭，就更別說(shuō)是大困難了。每當(dāng)我做奧數(shù)時(shí)，一些較難的題目就會(huì)使我屈服，記得有一次，我在做一道三星級(jí)的'奧數(shù)題時(shí)，總覺(jué)得這是三星級(jí)的題目，是最難的了，我肯定不會(huì)做。這樣，還沒(méi)有開(kāi)始做呢，我就喪失了勇于思考的精神，那不就很難打敗困難了嗎？
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