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科學(xué)家的故事讀后感
更新時(shí)間:2024-04-12 15:55:45
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科學(xué)家的故事讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的科學(xué)家的故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)家的故事讀后感1

  在開(kāi)學(xué)這幾天里,我把《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)給看完了。這本書(shū)講了109個(gè)科學(xué)家的故事,他們有的為革命犧牲了,有的為航天技術(shù)犧牲了,有的為數(shù)學(xué)犧牲了……

  其中,我覺(jué)得阿基米德罪不該死。因?yàn)榘⒒椎率潜涣_馬軍隊(duì)悄悄偷襲,砍頭殺死的。因?yàn)樗麄冎溃⒒椎虏粌H足智多謀,而且還富有愛(ài)國(guó)精神。阿基米德在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等許多方面做出了重大貢獻(xiàn)。阿基米德酷愛(ài)科學(xué),經(jīng)常廢寢忘食,發(fā)現(xiàn)了浮力定律,后來(lái)被命名為“阿基米德定律”。刀只能砍下腦袋,不能砍掉他在科學(xué)上的功績(jī)。人們整理出版了《阿基米德遺著全集》,以紀(jì)念這位不幸遭難的科學(xué)巨人。阿基米德為他自己的國(guó)家和現(xiàn)在的祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。還有許多許多的科學(xué)家都為祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。我只講了其中一個(gè)。

  最后,作者還說(shuō),我們其中100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)都會(huì)成為科學(xué)家。他還會(huì)寫(xiě)一本《新科學(xué)家的`故事100個(gè)》。

  我覺(jué)得科學(xué)家惜時(shí)如金,知難而進(jìn),永不滿(mǎn)足,孜孜不倦,捍衛(wèi)真理,為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。他們的這種科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)!

科學(xué)家的故事讀后感2

  暑假里,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū),里面講述了很多中外科學(xué)家成功成才的故事,其中給我印象最深的就是我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。

  在現(xiàn)代數(shù)學(xué)史上,陳景潤(rùn)的名字是與哥德巴赫猜想緊緊聯(lián)系在一起的。他成功地證明了“1+2”這個(gè)我們現(xiàn)在看來(lái)很平常的問(wèn)題。由于陳景潤(rùn)的貢獻(xiàn),人類(lèi)距離哥德巴赫猜想的最后結(jié)果“1+1”僅有一步之遙了。為了攻克這個(gè)難題,他在僅有6平方米的小屋里堅(jiān)持埋頭研究,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜、幾度寒暑的艱苦努力,終于取得了震驚世界的成就。然而陳景潤(rùn)付出的努力也是驚人的,他用掉的演算草稿紙可以裝滿(mǎn)幾個(gè)麻袋,也終于積勞成疾。后來(lái)雖然他身體不好,依然鍥而不舍地耕耘著。陳景潤(rùn)在其他著名問(wèn)題的研究上也做出了重要貢獻(xiàn)。

  讀了這個(gè)故事,我被陳景潤(rùn)孜孜以求的鉆研精神深深地感動(dòng)了,他能在那么艱苦的條件下取得那么大的'成就,做出那么大的貢獻(xiàn),是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!想想我們今天的生活環(huán)境,又是多么優(yōu)越啊!所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),努力刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)!

科學(xué)家的故事讀后感3

  今天,我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書(shū)里寫(xiě)了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長(zhǎng)大的一件件勵(lì)志的故事,內(nèi)容豐富又精彩。

  在十幾個(gè)故事中,哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個(gè)故事主要內(nèi)容是這樣的:在哥白尼生活的年代,人們都十分信奉天主教,時(shí)常觀(guān)察天體的變化,只要出現(xiàn)了日全食,人們便會(huì)擔(dān)心禍從天降。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也因此失去了生命,后來(lái)哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說(shuō)”,把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來(lái)。

  當(dāng)我讀完這篇文章后,我一邊職責(zé)社會(huì)的黑暗不公,一邊贊嘆科學(xué)的偉大,什么是科學(xué)呢?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決的方法,并且可以對(duì)問(wèn)題提出疑問(wèn),而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們,把人們從神學(xué)的`枷鎖中解放出來(lái)。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自己的觀(guān)點(diǎn)正確,你堅(jiān)持真理,總有一天,你會(huì)成功,成為第二個(gè)“哥白尼”。

  科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會(huì),科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天,是科學(xué),構(gòu)造出美好的社會(huì)。我愛(ài)科學(xué)!

科學(xué)家的故事讀后感4

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書(shū),題目是《66個(gè)科學(xué)家的故事》。這本書(shū)主要講了科學(xué)家們是如何進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學(xué)家有古代,也有現(xiàn)代的。有的是中國(guó)人,有的是英國(guó)人,有的是日本人,有的是法國(guó)人,有的是美國(guó)人。他們研究的內(nèi)容可豐富了,有的是地理、醫(yī)學(xué)、物理、紡織,有的是動(dòng)物、農(nóng)作物的,還有研究武器的。

  大多數(shù)的科學(xué)家都很勤奮,有一位特別令我佩服,他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷,而且大家都知道,在打雷下雨的天氣里,是不能到田野里去的,因?yàn)檫@樣很容易被雷電擊中。可是,富蘭克林卻冒著生命危險(xiǎn),故意在打雷時(shí)用風(fēng)箏上的.麻繩導(dǎo)電,然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運(yùn),沒(méi)有觸電,后來(lái)又因此而發(fā)明了避雷針。可是,不是每個(gè)人都像他這么幸運(yùn)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)也有一位科學(xué)家,做了同樣的實(shí)驗(yàn),但當(dāng)場(chǎng)就被雷電擊中致死。

  看了這些故事,我真是既佩服又羨慕。我也想做一個(gè)能發(fā)明創(chuàng)造的人,所以我非常喜歡這本書(shū)。現(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個(gè)好伙伴,每天晚上我都要看一看。

科學(xué)家的故事讀后感5

  讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書(shū)真是讓我受益匪淺。書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺(jué)得他們真?zhèn)ゴ螅貏e是李時(shí)珍,真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)觀(guān)察植物,紅的`、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn),舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過(guò)去,于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒(méi)有灰心,繼續(xù)做了下去。

  正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥草。

  從李時(shí)珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊!

  李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》,吃盡了千辛萬(wàn)苦,還親自實(shí)驗(yàn),不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

科學(xué)家的故事讀后感6

  這本書(shū)…我已經(jīng)讀了很久,一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書(shū),那本書(shū)并沒(méi)粘多少灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來(lái),今年是20xx年了,記得我最后一次翻開(kāi)時(shí),正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的大門(mén),我的心也隨之平靜下來(lái)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),很普通,是一面目錄,上面寫(xiě)了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

  鐳,是一種放射性元素,可以救治病人,但在研究的過(guò)程中,是極具危險(xiǎn)的,而居里夫人卻為了人民的安康開(kāi)始研究鐳,在研究過(guò)程中,居里夫人沒(méi)有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上,雖然居里夫人并沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯,但努力了過(guò)后的結(jié)果是好的.,居里夫人研制出了鐳,給社會(huì)帶來(lái)了便利,但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?

  不管是誰(shuí),只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心,我就會(huì)相信,我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)!

科學(xué)家的故事讀后感7

  暑假里,我讀了一本《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》,每個(gè)故事都十分精彩,讓我看了一遍又一遍。

  《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》是葉永烈寫(xiě)的,是由湖北少年兒童出版社出版的。在這本書(shū)中,有100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事,如:古代的“博士”亞里士多德、預(yù)言的勝利——哈雷、后花園的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)——孟德?tīng)枴?/p>

  這本書(shū)讓我看得愛(ài)不釋手,其中,我最喜歡《真金不怕火——塞爾維特》這一篇故事了。

  在《真金不怕火》這篇中,主要講了:塞爾維特指出了古代醫(yī)學(xué)理論家——蓋論在著作中的錯(cuò)誤。因?yàn)樯w論認(rèn)為,血液是肝臟造出來(lái)的,通過(guò)血管流向全身,被身體各個(gè)部分吸收,不會(huì)返回了。而塞爾維特認(rèn)為,血液由心臟的右心室流出來(lái),通過(guò)肺,而“改造”成了鮮紅色,再流回心臟的'左心室。就這樣,塞爾維特指出了蓋論的錯(cuò)誤。但是,受到了教會(huì)的迫害,塞爾維特逃到了維也納還在研究血液循環(huán)問(wèn)題。1553年,塞爾維特把血液循環(huán)的理論寫(xiě)進(jìn)了《基督教的復(fù)興》中。但又觸犯了教會(huì),塞爾維特又逃到了日內(nèi)瓦,最后,為真理獻(xiàn)出了生命。

  讀完了這本書(shū),我知道了科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿(mǎn)足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理……我以后也要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的科學(xué)家。

科學(xué)家的故事讀后感8

  科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事,和創(chuàng)造了什么奇跡怎么樣創(chuàng)造奇跡為我們揭秘。

  我最喜歡牛頓的故事因?yàn)槔锩嬗涊d牛頓為科學(xué)問(wèn)題獻(xiàn)出了自己的最好的年華,有一次,1685年他請(qǐng)司徒克博士來(lái)他家吃飯博士一來(lái)他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗(yàn)室思考著問(wèn)題,時(shí)間慢慢流去,等牛頓去飯廳的'時(shí)候,司徒克先生早已離開(kāi),他卻拍拍腦門(mén)便說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了。

  這段故事體現(xiàn)了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食,告誡了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),連人家這種家喻戶(hù)曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習(xí)為人類(lèi)鋪向光明的道路,造福自己的子孫后代人們永遠(yuǎn)拿他做榜樣,拿他做自己的奮斗目標(biāo),我們又有河理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?科學(xué)家們向著真理勇往直前的執(zhí)著,為了科學(xué)而刻苦專(zhuān)研,他們推進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,甚至改變了人們的命運(yùn),他們用自己杰出的貢獻(xiàn)在人類(lèi)歷史上留了不可磨滅的標(biāo)記。

  這本書(shū)可以讓我們知道科學(xué)家成才的過(guò)程,付瑩瑩為主編,這本書(shū)讓人們認(rèn)定目標(biāo),不會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上犯罪的道路。

科學(xué)家的故事讀后感9

  今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書(shū)。這100個(gè)故事給我的印象很深,它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折,并讓我知道了勤奮,惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿(mǎn)足的科學(xué)家阿基米德......

  《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書(shū),講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。書(shū)中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專(zhuān)心致志”,主要講了法國(guó)的拉馬克,年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想,當(dāng)將軍、金融家、音樂(lè)家、醫(yī)生。然而,由于他朝三暮四,最終都沒(méi)有成功。后來(lái),他遇到了一位良師,讓他做生物學(xué)家。從此他就開(kāi)始研究生物這門(mén)學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué),最早提出了生物進(jìn)化論,被人們稱(chēng)為“拉馬克學(xué)說(shuō)。”他的.一生在貧窮和冷漠中度過(guò),他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué),把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

  讀了這本書(shū),使我明白了,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;多么勇敢,知難而進(jìn);多么謙遜,永不滿(mǎn)足;多么如學(xué),孜孜不倦;多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理。讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!

科學(xué)家的故事讀后感10

  前幾天,我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。這本書(shū)里記載了幾位偉大的科學(xué)家對(duì)人民做出的貢獻(xiàn),其中,我最喜歡的就是愛(ài)因斯坦。

  愛(ài)因斯坦是1879年出生在一座位于德國(guó)南部古老的烏爾姆小鎮(zhèn)上,他一生活了69歲,于1948去世,他的一生對(duì)物理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)問(wèn)為什為,有一次,愛(ài)因斯坦看見(jiàn)了一個(gè)指南針,立刻就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇:是什么東西使它總朝著一個(gè)方向呢?指南針就這樣讓愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

  愛(ài)因斯坦最?lèi)?ài)吃魚(yú)子醬,在他過(guò)生日那天,他的朋友特意訂了一盤(pán)魚(yú)子醬。當(dāng)宴會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候,就把魚(yú)子醬端了出來(lái),于是愛(ài)因斯坦就一邊吃著魚(yú)子醬,一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當(dāng)他講完的時(shí)候,魚(yú)子醬也吃完了,這時(shí)他的`朋友故意問(wèn)他:“你剛才吃的什么呀?”愛(ài)因斯坦?jié)M臉疑惑地問(wèn):“是什么呀?”“是魚(yú)子醬。”他的朋友哈哈大笑。

  就是憑著對(duì)科學(xué)的一絲不茍、認(rèn)真的態(tài)度讓愛(ài)因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。所以我下定決心,長(zhǎng)大也要向愛(ài)因斯坦一樣做一個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。

  

科學(xué)家的故事讀后感11

  今天,媽媽給我買(mǎi)了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū),一拿到這本書(shū),我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本,津津有味地看了起來(lái)。

  愛(ài)迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

  俗話(huà)說(shuō),夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人,都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想象力、能力、毅力,與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

  愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的.好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。

  熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

  像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)……因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。

  讀了這本書(shū),讓我深有感觸,我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

科學(xué)家的故事讀后感12

  在我生日那天,媽媽買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》,作為禮物送給我。我如獲至寶,便如饑似渴的把它讀完了。書(shū)中愛(ài)因斯坦的故事給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。

  故事中講了愛(ài)因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來(lái),他感到不可思議,便把想法寫(xiě)下來(lái),后來(lái),這件事在他研究相對(duì)論時(shí)給了他很大的啟發(fā)。還有一次,愛(ài)因斯坦慢慢的在雨中等一位學(xué)生,朋友都責(zé)怪他浪費(fèi)時(shí)間,他卻不以為然,反倒覺(jué)得自己是在利用時(shí)間,思考一個(gè)新的問(wèn)題。

  從這個(gè)故事中,我覺(jué)得愛(ài)因斯坦是一個(gè)多么善于思考,珍惜時(shí)間的人。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”愛(ài)因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的`生命里為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  對(duì)照愛(ài)因斯坦,再看看我自己吧。我有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻生在福中不知福。不能很好地利用時(shí)間,不能持之以恒。遇到難題時(shí),怕思考,指望媽媽告訴答案。家長(zhǎng),老師講解時(shí)不能安安靜靜的聽(tīng),以致期中考試退步很大,這些都是我不愛(ài)思考,不珍惜時(shí)間造成的。真是太不應(yīng)該了!現(xiàn)在從愛(ài)因斯坦身上,我終于懂得成功的道理。

  看到愛(ài)因斯坦有如此大的成就,我覺(jué)得一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)他善于思考,珍惜時(shí)間的精神,從現(xiàn)在起,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)有用之才,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

科學(xué)家的故事讀后感13

  我看了一本書(shū),名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

  童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來(lái)到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來(lái),許多人都做過(guò),但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái),并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的`時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。

科學(xué)家的故事讀后感14

  在我的四年小學(xué)生涯中,我讀過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讀過(guò)儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,還讀過(guò)羅貫中的《三國(guó)演義》……最令我記憶猶新的是講述科學(xué)家故事的書(shū)——《科學(xué)家故事100個(gè)》。

  《科學(xué)家故事100個(gè)》敘述了104個(gè)科學(xué)家一生中最有趣的一個(gè)故事和最精彩的一個(gè)鏡頭。里面講述了許多科學(xué)家,有好學(xué)、孜孜不倦的愛(ài)因斯坦,勤奮、惜時(shí)如金的愛(ài)迪生,還有勇敢、不迷信權(quán)威的'哥白尼。但我最喜歡的是高斯的“墓碑上的正十七邊形”。

  故事里面講了高斯在19歲時(shí),老師讓同學(xué)們做一道“星級(jí)題”,就是用圓規(guī)和直尺畫(huà)出一個(gè)正十七邊形。在兩千年間,沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái),高斯用了一個(gè)通宵的時(shí)間將這題做了出來(lái)。高斯交作業(yè)后,整個(gè)學(xué)校沸騰了!大約過(guò)了半天,“高斯”這個(gè)名字傳遍了整個(gè)德國(guó)。高斯畫(huà)出了正十七邊形這事告訴我們科學(xué)家是多么堅(jiān)持,不放棄。

  讀完此書(shū),我覺(jué)得一個(gè)人想要成功,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讀書(shū)。科學(xué)家們已經(jīng)給予了我們?cè)S多幫助,為我們提供了更好的環(huán)境。像他們一樣,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!讓我們?yōu)榈厍虻拿魈旄用篮门Π桑?/p>

科學(xué)家的故事讀后感15

  我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!

  讀了這本《科學(xué)家故事》,我了解到許多科學(xué)家的身世:

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不明白愛(ài)迪生啊!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專(zhuān)利呢。但令人驚訝的是,愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童,在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的'材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!

  還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿(mǎn)頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。

  和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。最終,在偶然之中,諾貝爾不細(xì)心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。

  讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕?tīng)奚V灰獮槿祟?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造完美的明天!

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