在經濟發展迅速的今天，報告十分的重要，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的小學生環保調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生環保調查報告1

　　一、問題的提出

　　每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數不勝數 。塑料是不可再生材料，對環境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農作物減產 。塑料還不易分解，如果焚燒就會產生毒氣，嚴重影響人體健康 。為此，我想調查一下塑料袋的使用量 。

　　二、調查方法

　　1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況 。

　　2、通過網絡搜索全國塑料袋使用量 。

　　3、進行實際x調查 。

　　4、生產廠家每月生產塑料袋的.量 。

　　三、調查情況和資料整理

　　向商場專員咨詢

　　大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個 。

　　網絡搜索

　　全國每天使用30億個以上的塑料袋 。

　　x調查

　　在調查的人員中，平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋，每年將使用3200個左右 。

　　小作坊調查

　　一家小作坊每月生產塑料袋30萬噸

　　四、結果

　　許多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現塑料袋隨處可見的現象，所以我們要配合國家政策，少用一次性產品，改用環保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創建一個美好的家園 。

小學生環保調查報告2

　　隨著科學技術的速度發展，我國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高 。汽車、摩托車、助動車日益增多 。同時，這些機動車也給環境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機” 。可是，許多同學對衛生環境似乎毫不關心，甚至沒有保護環境的意識，我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告 。

　　一、調查目的

　　1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣 。

　　2、改善教室衛生，活動場所干凈情況 。

　　3、保持校園干凈整潔 。

　　4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識 。

　　二、時間與地點：

　　1、時間：XX年05月22日

　　2、地點：xx小學三年級教室

　　3、調查人：xx

　　4、調查對象：本班學生

　　三、調查經過

　　1、5月22日上午，我來到三年級教室內，準備調查三年級的學生進行調查，我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務 。任務完成得不是很好，但收獲也不少 。

　　四、調查題目：

　　簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

　　簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

　　簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？

　　五、調查結果：

　　1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識 。

　　2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛生環保意識 。

　　結果：經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識十分差 。

　　六、調查分析：

　　這個出人意料的.結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識，而多半完全不注意自己的衛生環保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識 。

　　七、結論：

　　1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。

　　2、我校同學對自我環保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意 。

　　3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上 。

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