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在現在社會,我們都可能會用到表揚信,在寫作上,表揚信有一定的書寫規范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的給老師的表揚信小學,希望能夠幫助到大家。
給老師的表揚信小學1
尊敬的家長朋友:
您好!
您的孩子xxxxxx同學,在舉行的初三上學期期中考試中發揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的'提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。
感謝人:
日期
給老師的表揚信小學2
尊敬的各位家長:
首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開學到現在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的`完成了我們布置的任務!為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業,一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的成長檔案,很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心,深深地打動了我們!現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的創想天地。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!
在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學3
尊敬的韓老師:
您好!
首先我們一班全體同學衷心地對您說一聲“謝謝”,我們希望謹以此來表達我們全班同學對你的熱愛與敬意!
入學已經二十多天了,我們的學習與生活也漸漸步入正軌,而您作為我們的數學老師,我們前進道路上的領路人,更是任重而道遠。您也深知自己責任重大,所以不曾有一絲一毫的懈怠。
還記得開學的第一堂課,您就用幽默的開場白拉近了我們彼此間的距離,讓彼此的陌生感變得淡薄,使心中充滿高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖。而此后您認真負責的工作態度更是令我們感動。每一堂課都是那么認真,課堂講解是那樣的條理系統細致,板書是那樣的整齊工整,課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑,在教室總是見到您忙碌的身影,也多次看到您在燈下伏案批閱作業、認真備課的身影。在課堂上您書寫的.不僅是一系列的數學公式,更是編制我們夢想搖籃的竹條。筆頭流露的不僅是知識,更有您對我們的關愛與期盼!
老師,您了解我們渴求大學的心,這無形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學的校門,您任勞任怨、辛勤工作;為了把我們送入大學的校門,您舍棄了自己的小家,放下了自己的親人和孩子,無怨無悔;為了把我們送入大學的校門,您帶病堅持上課,看到您在課堂上咳嗽得厲害,我們真想為您送上一杯水,但我們又怕打斷您講課的思路。老師,您的一舉一動令我們真的很感動,我們也從心底里感謝您!您的行動和對工作的態度為我們樹立了榜樣,也必將成為我們行動的準則和指南!
我們堅信:在您的引領下,我們一定會打贏這場攻堅戰,邁入理想中的大學校門!
千言萬語也不能表達我們的謝意,唯有讓我們再真誠地說一聲:“謝謝您,老師!”
此致
敬禮!
表揚人:
日期:
給老師的表揚信小學4
尊敬的太平橋東里幼兒園園領導:
您們好!
桃李滿天下,雨露潤春華!
我是貴園托一班的晏梓榕小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向梨園部園長羅艷紅老師,托一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!
因為晏梓榕在貴園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環境都很習慣,我也是一百二十個放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,張老師、伊老師、周老師對孩子們生活上的細致周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。
記得有次張老師給我打了個電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經換了,暫時借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時,我的心里說不出的感激,因為家長考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責怪,還處處為家長和孩子著想!
張老師還利用休息時間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經常工作到很晚很晚。伊老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的'生活和學習情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。
晏梓榕入園近兩個月了,進步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會玩玩具,一會要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死。現在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到,紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用。現在,會主動跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享。……所有的種.種,不勝枚舉,這都是梨園托一班老師們的功勞呀!
我們非常感謝張老師、伊老師、周老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。
x
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學5
敬愛的xx縣x學校的領導、老師:
你們好!
濃濃師生情,暖暖尊師恩!
八個周的實習結束了,我們也已返校上課了。借此之際,我們x理工學院20xx屆x縣76號實習組全體實習生謹向關心、教導我們的貴校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“紙上得來終覺淺”,在貴校領導的精心的安排下,我們進入貴校開始實習工作,實習使我們收獲頗多。我們的.指導老師都很認真負責,很樂意的把他們的教學經驗傳授給我們。在貴校實習,我們深刻體會到了老師們為人師表的高尚風貌、刻苦的工作風格、精湛的教學技藝和崇高的敬業精神,以及博大的愛生情懷。八周的實習生活既充實又很精彩,我們不僅在教學上取得了很大進步,而且也懂得了如何做人、如何處事,如何面對困難,如何解決困難。
十年樹木,百年樹人。貴校獨特的育人理念,優良的校風學風使我們欽佩,再一次衷心感謝貴校給我們提供的一切!
祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福! 全體學生身體健康,學有所成! 貴校教育事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
給老師的表揚信小學6
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚信,但由于工作的關系,總是一拖再拖,這段時間任雨喆小朋友已經跟媽媽正式聊了幾次關于表揚信的問題,今天說什么都得寫出來。小朋友的心理有時是很有意思的,四歲多的她們已經有了自己獨立而細膩的思想。作為家長,我們對孩子的點滴進步都應該予以鼓勵。更何況升入中班后,揚揚確實進步很明顯,這與老師們細心的呵護和諄諄的教育是分不開的。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血,老師的鼓勵和呵護讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉折期,并且老師對孩子的關愛讓他們的快樂延續著。
揚揚在升入中班后,在生活能力和學習能力上的進步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚揚似乎也長大了,她會很主動的告訴爸爸媽媽:揚揚自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,晚上睡覺前會主動洗漱干凈。看過的書會主動放回到原來的地方,并且做到不折頁。揚揚你越來越棒了!
揚揚不但自己的事情自己搶著干,并且干得還很好呢,比如自己的小襪子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會收拾的很干凈,還會主動幫助大人干家務呢,每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗,她會幫助拿碗筷并擺放好。看到媽媽做家務她都會很高興的來到媽媽身邊說:“媽媽,我幫你做”,一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經不覺得做家務是一件很枯燥的.事情了,發現原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情啊!既讓生活充實了,也讓孩子懂得了關心別人。
揚揚也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通,甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下,例如前段時間老師教唱的《國旗,國旗,多美麗!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍,然后敬個禮才離開。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下,她的小老師當的可真棒啊!上周有一天,我們接的稍晚,揚揚看到了老師們忙碌的身影,出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了!
揚揚小朋友的表現確實不錯啊,但表揚的話不能一下子全說完啊,我們相信在以后的日子里揚揚會做的更好,因為爸爸媽媽和老師相信揚揚會越來越棒!
也許揚揚的表現在班里還不是很好,但我們相信,在老師和家長的共同配合下,揚揚表現的會越來越好。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表揚信,畢竟這是她再三爭取來的!
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切,包括你們的青春、你們美麗的容顏,你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠最美麗的!再一次感謝你們,愿你們永遠健康、美麗;愿我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長!老師,您辛苦了!
寫信人:
時間:
給老師的表揚信小學7
親愛的老師:
大家好!
我是x。孩子們來我們幼兒園已經一個學期了。看著孩子們一天天的變化,一點一滴的進步,我作為母親,有著說不出的感激和喜悅。我知道它包含了我們中學二班老師的辛勤勞動和汗水。
和所有獨生子女一樣,我的孩子也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養,不妥協。
剛開始上幼兒園的時候,每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候,他永遠是哭的最多的那個。我聽著兒子的哭聲,嘴里罵著他,心里卻總有說不出的難受,常常忍無可忍,又帶他回家。
即使是勉強送進來的,也往往是孩子在里面哭,我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經過幾次重復,二班的王老師耐心的和我們做思想工作,說要消除孩子這種情況,家長首先要端正認識。孩子剛開始哭是正常的,不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況,讓我們了解了幼兒園的情況,打消了我們的顧慮。在老師的引導下,孩子一開始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園,現在也不再哭了,每天幸福地牽著手走進幼兒園。感覺孩子三個月就能上學已經不再困難了。最讓我感動的是一個周日的孩子問我:媽媽,我明天可以去幼兒園嗎?”我回答是的,他高興地跳起來,喊道&其他;太好了,我又能看到W老師、Y老師、H老師和孩子們了!”這孩子似乎深深地愛上了他的老師和幼兒園。
平時在家也教孩子寫字畫畫,可能是違法的,要么是孩子學不會,要么是不能引起他的學習興趣。我們對此也很苦惱,從上幼兒園開始,我們的苦惱得到了緩解。因為他每天放學回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌,跳老師編的'小舞,偶爾說兩句英語逗我們笑。
我們和我們的鄰居聽說了我們兒子的進步和變化。最讓我們欣慰的是我兒子畫的很好。看構圖,看色彩,看意境……讓我想起一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的畫都收集在一個筆記本上。希望他以后長大了打開這個筆記本,看到的不僅僅是童年的回憶,還有培養他的老師,給了他良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天的理解和進步,我要感謝這些努力的幼教老師。現在人們常說“不要讓你的孩子輸在起跑線上”嗯!我很高興我為兒子選擇了合適的幼兒園,遇到了這么好的老師,在你的幫助和培養下,我的孩子有了一個非常好的開始。我相信他以后會越來越好的!
Say“致中學二班的所有老師。謝謝”!
祝你工作順利!
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20xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學8
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生小紅的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習期間,小紅同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天小紅同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的`偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對小紅同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
表揚人:
日期:
給老師的表揚信小學9
我親愛的楊老師:
您好!
今年,我上初三。轉眼間,我從一個不懂事的一年級小學生成長為三年級少先隊員。很快,我又要升到四年級了。我聽說我們下學年將搬到一所新學校——高新區中心小學。我想知道到那時你是否會教我。我很喜歡你。我希望你能再教我們一次,因為你是一個非常有愛心和負責任的老師!
從一年級到三年級,你們教會了我們愛祖國,愛父母,尊重老師和孩子。在三(1)班,我們像一個大家庭,互相關心,一起學習。有的學生生病了,大家提問,幫生病的學生輔導功課;有同學忘了帶文具,大家都搶著借給他文具;一些學生參加了學校的比賽,每個人都為他歡呼……從一年級到三年級,你從A,O,E開始,現在我們已經能寫簡單的作文了。你為我們打開了智慧之門,你教會我們熱愛學習和集體。
我們班難忘的活動,每個“6月1日”兒童節那天,你帶我們去慶祝,給了我們每個人上臺表演的機會。任何膽小到不敢上臺的人都笑著鼓勵。你給我們的童年留下了太多美好的回憶。
楊小姐,你用你的'愛澆灌了我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是你花園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝,深深感謝!
xxx
xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學10
親愛的老師:
您好!
現在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會,我代同學跟您說說心里話。
記得剛踏進學校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學“辜負”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明。活潑的'“小大人”。
四年級時一個同學因為貪玩,捉來一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶他去辦公室,一邊流露出關心而急切,急切中又帶著責備的眼神,使他有點不好意思了。
老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切燃燒自己!我對您說一聲:謝謝!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學11
尊敬的齊老師:
你好,身體怎么樣?和以前一樣強嗎?你還帶著平時的笑容嗎?
首先感謝你這三年對我的慈母般的教導,讓我從一個懵懂的孩子走向成熟。摔倒了,你教我怎么爬起來;失敗,你教會了我如何吸取教訓;哭的時候,你在我身邊安慰我。這件小事,回想起來,讓我很開心。你怎么想呢?你和我有同感嗎?
你還記得那個夏天發生了什么嗎?你可能忘了,但我還記得!我一直是你心中的尖子生,但我會一直讓你失望。你還記得那個測試嗎?我一次又一次得了高分,卻走出了那個分數。那一刻,讓我很沮喪,就像一只落雁被暴風雨襲擊一樣。但是,你知道嗎?是你把我從痛苦的.深淵中解救出來。你利用業余時間教我,讓我的成績逐漸上升,徹底擺脫可怕的魔掌,讓我振作起來,一步一步走向成功。
這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的,而是一點點積累起來的。
人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯。多么恰當的比喻!你毫無保留地給了我們你生命的本質,讓我們沐浴在知識的海洋中,不求任何回報。
我愛你!我的老師!我們心中的太陽!再次感謝你的教導,我不會讓你失望的。
在此我祝愿你:
情況良好
老師的風格會永存。
xxx
xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學12
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導:
您好,我是一名學生家長,我的孩子現在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!
在此特別感謝我們40班的班主任x老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!
前兩天晚上突發急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫藥費,看孩子情況穩定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的.睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!
再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!
表揚人:
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學13
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚信,但由于工作的關系,總是一拖再拖,這段時間任雨喆小朋友已經跟媽媽正式聊了幾次關于表揚信的問題,今天說什么都得寫出來。小朋友的心理有時是很有意思的,四歲多的她們已經有了自己獨立而細膩的思想。作為家長,我們對孩子的點滴進步都應該予以鼓勵。更何況升入中班后,揚揚確實進步很明顯,這與老師們細心的呵護和諄諄的教育是分不開的。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血,老師的鼓勵和呵護讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉折期,并且老師對孩子的關愛讓他們的快樂延續著。
揚揚在升入中班后,在生活能力和學習能力上的進步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚揚似乎也長大了,她會很主動的告訴爸爸媽媽:揚揚自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,晚上睡覺前會主動洗漱干凈。看過的書會主動放回到原來的地方,并且做到不折頁。揚揚你越來越棒了!
揚揚不但自己的事情自己搶著干,并且干得還很好呢,比如自己的小襪子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會收拾的很干凈,還會主動幫助大人干家務呢,每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗,她會幫助拿碗筷并擺放好。看到媽媽做家務她都會很高興的來到媽媽身邊說:“媽媽,我幫你做”,一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經不覺得做家務是一件很枯燥的事情了,發現原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情啊!既讓生活充實了,也讓孩子懂得了關心別人。
揚揚也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通,甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下,例如前段時間老師教唱的《國旗,國旗,多美麗!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍,然后敬個禮才離開。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下,她的`小老師當的可真棒啊!上周有一天,我們接的稍晚,揚揚看到了老師們忙碌的身影,出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了!
揚揚小朋友的表現確實不錯啊,但表揚的話不能一下子全說完啊,我們相信在以后的日子里揚揚會做的更好,因為爸爸媽媽和老師相信揚揚會越來越棒!
也許揚揚的表現在班里還不是很好,但我們相信,在老師和家長的共同配合下,揚揚表現的會越來越好。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表揚信,畢竟這是她再三爭取來的!
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切,包括你們的青春、你們美麗的容顏,你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠最美麗的!再一次感謝你們,愿你們永遠健康、美麗;愿我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長!老師,您辛苦了!
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學14
親愛的張老師:
您好!
時間過得真快,一轉眼,我們已經是二年級的小學生了,您也陪伴了我們二年了。在這二年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心,每當學期結束,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的`太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢……
xxx
xx年xx月xx日
給老師的表揚信小學15
親愛的老師:
您好!
我剛到班上來的第一天,您就讓同學們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學!”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。
在您的.教育下,我的學習成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學習。
祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
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