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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫(xiě)作文500字 篇1
當(dāng)我站在全國(guó)小提琴大賽的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，那種興奮是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，可是我深知這一切離不開(kāi)，我的那位耳聾的聽(tīng)眾。當(dāng)初學(xué)琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。……
“現(xiàn)在由音樂(lè)學(xué)院教授，首席小提琴演奏師——王嬌教授，為本屆小提琴冠軍——王曼，頒獎(jiǎng)。”主持人的話，把我的神思拉回到了現(xiàn)實(shí)中。只見(jiàn)以為白發(fā)蒼蒼的老人，緩緩地從右側(cè)走上頒獎(jiǎng)臺(tái)。那身影是那么的熟悉，是她，是她，可是……她不是耳聾嗎？怎么成了王教授？我深深敬仰的王教授。
接過(guò)王教授手中的獎(jiǎng)杯，我突然覺(jué)得這獎(jiǎng)杯的分量有千斤重。……
正在我用眼神和王教授交流的時(shí)候，主持人的話，打斷了我們，“下面請(qǐng)王曼做獲獎(jiǎng)感言。”
我握住王教授的手，開(kāi)始了我的演講。
“謝謝主持人，謝謝大家，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我有現(xiàn)在的成就，離不開(kāi)我的‘唯一的聽(tīng)眾’的鼓勵(lì)，是她，在我學(xué)琴之初，給我莫大的`鼓勵(lì)和關(guān)懷，才成就了今天我的輝煌。更沒(méi)想到的是，她并不是聾子，而且是音樂(lè)學(xué)院的教授。她就是今天給我頒獎(jiǎng)的王教授。……謝謝您，感謝您的指點(diǎn)。如果不是您在我最困難的時(shí)候支持我，鼓勵(lì)我，我就不會(huì)有今天的成功。”我深鞠一躬，“我想您裝成聾子的原因是想讓我一直學(xué)下去，是您讓我懂得了‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的道理。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝您的鼓勵(lì)和支持！”
續(xù)寫(xiě)作文500字 篇2
皇帝自從在上次被那兩個(gè)裁縫騙完之后，尤其是在巡游的過(guò)程中被一個(gè)小孩子揭露出這個(gè)謊言之后，他頓時(shí)感覺(jué)非常丟面子。也是自打那以后，他對(duì)周?chē)娜魏问虑槎继岣吡司瑁踔撩恳淮蝿e人說(shuō)的事情他總是先懷疑，等到確定好了之后再?zèng)Q定是否選擇相信。那件事情發(fā)生之后的三個(gè)月，又有一個(gè)裁縫帶來(lái)了一件新的衣服給皇帝。這次這件衣服不再像上次那兩個(gè)裁縫所說(shuō)的那樣，只有聰明的人才能夠看得到。可是任何人一眼都能夠看得出來(lái)，這件新的衣服明明就是一件乞丐所穿的衣服。
皇帝看到之后，頓時(shí)十分生氣，火冒三丈，大聲的哄到這分明是一件乞丐的衣服，你竟敢拿來(lái)現(xiàn)給我，我看你是不想活了！可是那位拿衣服過(guò)來(lái)進(jìn)線的人卻并沒(méi)有十分的害怕和擔(dān)心，反而不緊不慢的說(shuō)。我最尊敬的.皇帝啊，這可并不是一般的衣服，這是一件非常稀有的衣服。穿了這件衣服以后，在十天的時(shí)間里，可以不吃飯不喝水，即使這樣也并不會(huì)感到饑餓和寒冷。就算是發(fā)生火災(zāi)的話，那么也會(huì)笑不到自己的身上。如果你能夠擁有像這樣一件的衣服，那么是讓別人多么的羨慕啊！你又是該多么的自豪。皇帝一開(kāi)始的時(shí)候根本不相信這個(gè)人所說(shuō)的話，他還對(duì)上次的事情耿耿于懷。
所以他這次決定先讓其他人試一下這件衣服。于是，皇帝對(duì)貢獻(xiàn)這件衣服的裁縫說(shuō)。你竟然將這件衣服夸的那么絕無(wú)僅有，我身為你的皇帝，你是我的國(guó)民，我肯定不會(huì)讓你有所損失的。那么你就先將這件衣服穿上十天半個(gè)月的時(shí)間吧。這個(gè)裁縫聽(tīng)完之后頓時(shí)大驚失色，皇帝看到裁縫的臉色變了之后，也意識(shí)到自己又被騙了。
續(xù)寫(xiě)作文500字 篇3
晚上我回到家，打開(kāi)書(shū)包伸手拿作業(yè)本的時(shí)候，突然摸到了一個(gè)硬邦邦的東西。拿出來(lái)一看，“咦，這不正是小敏的鋼筆嗎？”我正疑惑著，突然想起了什么。“糟了，我一定會(huì)被誤會(huì)的！”我心想。
“但是，我不還的話……”我正猶豫著，突然想到她上節(jié)課沒(méi)借我筆的事，心中一橫，想到“讓她不借我的筆？這一支筆，就當(dāng)是小敏對(duì)我無(wú)情無(wú)義所付出的代價(jià)吧！”
第二天，我回到學(xué)校，看見(jiàn)了小敏眼紅得跟桃子似的，便拉出了一個(gè)同學(xué)，問(wèn)了一下：“這是怎么了？她怎么這個(gè)樣子？”那同學(xué)驚訝地看著我，說(shuō)：“呀！你不知道嗎？她的父母說(shuō)她敗家，剛買(mǎi)的鋼筆才一天就弄丟了。于是，便給了她一頓激烈的'‘竹竿炒肉’，那哭聲，方圓十多里都聽(tīng)得到呢，老慘老慘的！”我嚇得目瞪口呆，想不到小敏竟然會(huì)因?yàn)橐恢т摴P而被打。那位同學(xué)沒(méi)有看到我的表情，繼續(xù)用一種可憐的調(diào)調(diào)說(shuō)：“哎，我認(rèn)為，她如果還是沒(méi)有找到那支鋼筆的話，今晚大約就會(huì)來(lái)場(chǎng)非常激烈的‘家庭奧運(yùn)會(huì)’，只比三項(xiàng)：‘男子單打’，‘女子單打’和‘男女混和雙打’吧！”我聽(tīng)了，馬上嚇出了一身的冷汗。為了同學(xué)！不管得那么多了。于是我馬上跑回教室，打開(kāi)書(shū)包，一下子拿出了那支鋼筆遞給了小敏，說(shuō)道：“小敏，你的筆昨天不小心掉到我的書(shū)包里了。”小敏看著我，感激地說(shuō)：“以前我這樣對(duì)你，你不數(shù)落我，還把鋼筆還我，這……”我歪著腦袋，說(shuō)道：“別唧唧歪歪了，這是你的筆，快拿著！”說(shuō)完，我倆都笑了。
從此以后，我和小敏成為了令人羨慕的好朋友。
續(xù)寫(xiě)作文500字 篇4
撲通一聲，孩子像顆炮彈似的掉下了海里，四十秒鐘后，水手們紛紛跳進(jìn)海里，不一會(huì)兒，孩子被救上來(lái)了。
孩子救上甲板后，似乎奄奄一息了，他一動(dòng)不動(dòng)，水手們都焦急萬(wàn)分。有的水手不停地?fù)u著孩子，邊喊著：“你不要死啊！千萬(wàn)不要啊！”有的在自言自語(yǔ)：“都怪自己，做事不經(jīng)大腦，以致這樣的后果……”有的緊張得快要哭了，甚至還有的拿著十字架在禱告。這時(shí)，船長(zhǎng)冷靜地說(shuō)：“你們先不要慌，你先幫他按一按肚子，讓他把海水吐出來(lái)。你去準(zhǔn)備姜湯和衣服。”在船長(zhǎng)的`指揮下孩子慢慢地睜開(kāi)雙眼，他不停地喊著：“爸爸！爸爸！”船長(zhǎng)聽(tīng)了忙說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)安全了，有我在，你別怕。來(lái)先喝姜湯吧！”孩子用發(fā)抖的雙手接過(guò)姜湯。周?chē)乃謧兌际謶M愧。一個(gè)水手低著頭向孩子說(shuō)：“真是對(duì)不起，我之前不應(yīng)該大笑，幸虧你沒(méi)事，不然，我真不知道該怎么辦。”其他水手們都異口同聲地說(shuō)：“對(duì)呀！你就原諒我們吧！”孩子聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣，反而笑著說(shuō)：“我也有錯(cuò)嘛，我不應(yīng)該這樣盲目地爬上桅桿，完全不顧后果。既然大家都有錯(cuò)，我又怎么能不原諒你們呢？我們不是好兄弟嗎？”水手們聽(tīng)了臉上立刻由陰變晴，全船的人臉上都開(kāi)了一朵燦爛的鮮花。這時(shí)候，那只頑皮的猴子似乎把一切都看明白了，立刻爬下來(lái)向孩子彎腰鞠躬，把大家惹得哈哈大笑。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，帆船迎著風(fēng)繼續(xù)往回航行。
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