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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的那個(gè)人作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)人作文500字 篇1
那天傍晚，我坐在媽媽的電車(chē)上，也許是累了的緣故，本來(lái)炯炯有神的眼睛變得無(wú)神了，我沒(méi)精打采的低著頭，看著電車(chē)走過(guò)的每一寸土地，我也許是走神了吧，突然，媽媽一個(gè)急撒車(chē)，我猛地回過(guò)神來(lái)，我緩慢的抬起頭，環(huán)顧著周?chē)降装l(fā)生什么事了，一剎那，我無(wú)意間看到了一個(gè)人。
他在過(guò)馬路的期間，帶著身黑墨鏡的眼睛一直緊盯著眼前手里的那部手機(jī)，旁邊那個(gè)婦女也許是他的親人吧，緊緊握著他的手，生怕他走丟一樣。我越看越覺(jué)得不對(duì)，如果是正常人，怎么會(huì)過(guò)馬路的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地低頭盯著自己的手機(jī)呢。這一刻我明白了，他，是一位盲人。是因?yàn)樗ε轮車(chē)娜顺靶λ且粋�(gè)盲人，用他的這個(gè)缺點(diǎn)，找機(jī)會(huì)諷刺他，對(duì)他竊竊私語(yǔ)，看扁他。他不想讓自己在這一瞬間變成一個(gè)主要的角色。所以，他偽裝成一個(gè)平凡的人，他寧愿沉默，什么都不說(shuō)，就算他一輩子都隱瞞這個(gè)事實(shí)，也不想做一個(gè)被人看扁的人，甚至連他自己都看不起他自己。這時(shí)，我在他身上用他的感受體會(huì)到了，有些人，不會(huì)以那些被受傷害的人的感受，放到自己身上來(lái)試試，這樣的'人，到哪里也不會(huì)有人歡迎他，因?yàn)樗侥睦锒际浅舐摹?/p>
想著想著，我抬起頭看他，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在我的視線里慢慢的變模糊，到最后完全消失在我的視線里。
我的這個(gè)世界里的人，為什么都不為別人所著想呢，讓那些自卑的人都變的放不開(kāi)，我要控告這個(gè)世界。
那個(gè)人作文500字 篇2
“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”偉大的父親們都在拼盡一生踐行著對(duì)我們的承諾與責(zé)任：護(hù)她周全，教她做人。我的爸爸也是如此——自幼兒園起，我每每拉著爸爸寬厚的手，總像被滿滿的安全感包裹。那時(shí)我就懂得了“父愛(ài)如山”這個(gè)詞兒的重量。即使如此，盛愛(ài)之下也難免嚴(yán)厲教育，直顫心靈……
二年級(jí)正是貪玩的年紀(jì)，我根本沒(méi)放多大心思在學(xué)習(xí)上。剛好有一天晚上，我做完作業(yè)，忘了把數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)包里，爸爸半夜回來(lái)翻了翻——也許他當(dāng)時(shí)的表情是這樣的：眉毛緊皺、怒火中燒；拳頭握得“咔咔”響；眼睛直勾勾地盯著書(shū)上我寫(xiě)錯(cuò)未訂正的題目，心中一把“恨鐵不成鋼”的怒火“噌噌噌”地燃燒著——果然！爸爸氣勢(shì)洶洶地沖到我房間里，把我拎起來(lái)，劈頭蓋臉的`就是一頓批評(píng)：“尚洪旭！你怎么搞的！是不是上課沒(méi)帶耳朵？出來(lái)！”
我睡得正熟呢！突然受到這樣一頓責(zé)備，倒是有點(diǎn)懵了，但看爸爸這仗勢(shì)，我險(xiǎn)些被嚇哭，只能低著頭，小心翼翼走出房間……“這些題目老師都講過(guò)了吧！你怎么還沒(méi)改？你什么學(xué)習(xí)態(tài)度！你……”鼻頭一酸，我的“水龍頭”怎么也擰不住了，一是因?yàn)閼赜诎职值耐䥽?yán)，二是因?yàn)樯钌钭杂X(jué)不該。我雙手抹著眼淚，抽抽搭搭：“我……”竟一時(shí)語(yǔ)塞。爸爸長(zhǎng)吁一口氣，讓我坐下，教我一題題改正。在窗外陰慘慘的月光下，映著爸爸不知何時(shí)爬上額頭的細(xì)紋和那雙因疲憊而布滿血絲的瞳孔……
爸爸，叔叔阿姨們總是打趣問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我雖然笑而不語(yǔ)，只是看著你。你知道嗎？我最?lèi)?ài)的那個(gè)人是你啊！只因?yàn)槟闶俏野职郑沁@個(gè)世界上竭盡所有愛(ài)著我的那個(gè)人——
那個(gè)人作文500字 篇3
上周日，我在外面玩，看見(jiàn)一輛車(chē)子倒了，在我猶豫之時(shí)，我想起了那個(gè)人，他使我明白了一個(gè)道理，我想起了那個(gè)人，他的身影使我至今不能忘記，我想起了那個(gè)人，他的話語(yǔ)使我清醒。
那是去年暑假里的.一天，我?guī)е逶X(qián)去了公園，在不知不覺(jué)中，我到了公園門(mén)下，我跑了進(jìn)去，到健身器材上去鍛煉，我又穿過(guò)樹(shù)叢來(lái)到花壇前，還能隱隱約約聞到花香，蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地采蜜，它們好像向過(guò)往的行人展示它們的舞姿。我又跑到山上，乾安的一切皆在眼底，顯得很渺小，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)韻。這時(shí)，我感覺(jué)到口渴，我到了商店買(mǎi)了一瓶水，剛出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩飛快地跑過(guò)去把車(chē)子刮倒了一排，可他卻不理會(huì)，跑得無(wú)影無(wú)蹤。我猶豫了，車(chē)子倒了，我扶還是不扶呢？就在這時(shí)又一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他毫不猶豫地扶起車(chē)子，很吃力，但他又去扶另外的車(chē)子。我急忙上前幫他，他說(shuō)：“小哥哥，你人真好。”他這么一夸，我更加慚愧了。
我們扶完車(chē)子，我問(wèn)他：“難道你不怕車(chē)主人賴你嗎？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不怕，因?yàn)檫@世界還是好人多嘛！”我又問(wèn)：“你不怕車(chē)主人和你吵架嗎？”他說(shuō)：“邪不壓正嘛！”“哥哥，我走了。”他說(shuō)。我忙問(wèn)：“你叫什么名字？”他回頭一笑，便跑開(kāi)了。在日落的余暉下，他的身影是那樣的美麗，伴隨著晚歸人們的談笑聲，公園的一切都顯得那樣的和諧美好。
想到這，我忙把車(chē)子扶起來(lái)，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)道理：助人為樂(lè)不需要理由。
那個(gè)人作文500字 篇4
思緒連綿，人們總是喜歡回憶過(guò)去的人，過(guò)去的惡，還有過(guò)意不去的回憶，也許一成不變的回憶能讓人安心，可也能讓人徹夜難眠。
人和事在腦海里，他的一言一語(yǔ)也令人記憶深刻，最使我忘不了的，他少年時(shí)勤勞能干，眼神堅(jiān)定，充滿了正義的少年見(jiàn)多識(shí)廣，帶著魯迅先生拾貝殼，捕鳥(niǎo)看瓜刺貓，堅(jiān)定勇敢的`他手緊緊的握著叉子，目光堅(jiān)如磬石，望著逃跑的猗刺了下去，他朝氣蓬勃，回去時(shí)又依依不舍。
可幾十年過(guò)去后，他發(fā)生了翻天覆地的變化，堆著污垢的頭發(fā)亂砰砰地，打起了結(jié)，眼神目光黯淡，仿佛已經(jīng)看透了世間的萬(wàn)物，他衣衫簡(jiǎn)陋，關(guān)節(jié)處還有幾塊大小不一的補(bǔ)To衣服皺得不一般，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿了皺紋，兩頰凹陷，從他的手上就能看出他的穩(wěn)重，手指上布滿老繭，還有些破裂，指甲蓋里略帶著些泥，連個(gè)指甲蓋都是暗發(fā)黃，他把氈帽捧在胸前，緊緊夾在腋下，生怕別人撿走似的，他的背馱著頭微微向前進(jìn)，畢恭畢敬地彎下腰，從凸啞的嗓子里發(fā)出了一聲沉穩(wěn)的老爺。魯迅見(jiàn)他的動(dòng)作如此標(biāo)準(zhǔn)，熟練的像是專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練過(guò)的，也許是他一直都這樣吧。
魯迅望著老年的閏土，佝僂的背，回憶起少年的閏土，望著老年閏土的背影，意味深長(zhǎng)地嘆了一口氣，但他永遠(yuǎn)也忘不了今天的場(chǎng)景，如今的閏土是承受了多大的生活壓力啊？他也許再也找不到當(dāng)年那珍貴的童真了，魯迅忘不了。我也深深的記在心里，魯迅也忘不了現(xiàn)在的閏土，我也刻骨銘心，我不禁暗暗嘆息，曾經(jīng)那個(gè)充滿朝氣的閏土去哪兒了？
在我讀過(guò)的眾多書(shū)中不知為何，使我最記憶銘心的是閏土也許是他年少時(shí)的輕輕輕狂與朝氣，也許是老年閏土的沉穩(wěn)別有一番韻味，可惜被生活擊垮的閏土變成如今這番模樣，令人惋惜。
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