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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
我的的作文500字 篇1
在世界上，有一種愛，從青絲到白頭，給予到?jīng)]有。那就是母愛。當(dāng)我拿到這個(gè)題目，我就有了適合的人選，那就是我的媽媽。母親給予我批們的愛，；不是滿足我們的要求，而是關(guān)心我們，愛我們。人生匆匆地來，匆匆地去。而媽媽在這段漫長的、充滿波折的人生中輔導(dǎo)我們，教育我們。
我的媽媽給予了我一條可貴的生命。她常常教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有才華的人。使我的人生充滿色彩。
我的媽媽非常愛我。記得有一次，我患了重病，那時(shí)，天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨。媽媽和我去醫(yī)院看病。還煮東西給我吃。我好不容易入睡了，朦朧中，我看到媽媽坐在我身旁。原來，媽媽一直沒有睡覺，她在我的身邊，我熱了為我扇扇子，冷了又為我蓋好被子，為我擦汗……整夜忙個(gè)不停。我實(shí)在太感動(dòng)了，想著：我長大后一定要讓媽媽和爸爸享福。
每當(dāng)我取得好成績時(shí)，媽媽總會(huì)叫我繼續(xù)努力，不能驕傲。當(dāng)我不開心或失敗時(shí)，她會(huì)叫我不要傷心，以后仔細(xì)一點(diǎn)就行了，盡了自己的努力就行了。我做錯(cuò)了事，她會(huì)罵我，使我從中受到教育。記得有一年期末考試，我只有70多分，但媽媽不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我不要灰心。
母愛，是偉大的。歌中都唱“世上只有媽媽好，有媽的`孩子想個(gè)寶。投進(jìn)媽……”
我愛我的媽媽，更愛給予我們幸福的地球母親。愿我們的母親 青春長駐，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們，永遠(yuǎn)和我們一起快樂的生活！在這，我對地球母親和世界所有的母親高呼一聲：“母親！萬歲！地球！萬歲！”
我的的作文500字 篇2
我真渴望變成一只小鳥，在天空自由自在的飛翔，在風(fēng)的手臂上蕩一個(gè)秋千，追逐朵朵白云；我真羨慕魚兒在水里盡情的嬉戲，在水溫柔的懷抱里游來游去。
但是我的身上有三座大山，壓得我喘不過氣來。一座是父母的希望之山，這座山在我們出生時(shí)就壓在我們身上，不，更確切的說是在我們還在母親的腹中時(shí)，就背負(fù)著父母的期望；一座是特長班山，這座山是在四五歲時(shí)父母花重金買來的`，他們不希望自己的孩子輸在起跑線上，他們堅(jiān)信“藝不壓身”，總是希望自己的孩子多掌握一門技藝，于是雙休日就往返于各種培訓(xùn)班之間，爸媽樂此不疲，我苦不堪言；一座是作業(yè)山，從學(xué)前班開始，每晚奮力攀登作業(yè)山。我背負(fù)著三座大山，我跑也跑不動(dòng)，飛也飛不高，想笑都笑不出來。
今年的期末考試比往年來得更早一些，總是感覺還什么都沒復(fù)習(xí)，它就已經(jīng)鐵青著臉站在下周二那里等我們了。今天是周末，老師瘋狂的留作業(yè)。語文四張卷子，默寫一至八單元日積月累，默寫四首古詩，一篇古文。數(shù)學(xué)五張卷子。英語兩張卷子，一至四單元紅體單詞一遍一漢。社會(huì)十一張卷子要求會(huì)背。科學(xué)寫三張卷子，背十三張卷子。所有作業(yè)要求有家長親筆簽名。我的媽呀！我聽了老師留的作業(yè)當(dāng)時(shí)就想撞墻，還讓不讓人活了。我星期六上午還要上劍橋英語，星期日下午還要上數(shù)學(xué)課，滿打滿算寫作業(yè)的時(shí)間就一天。天哪！郁悶的我只有叫天的份兒了。
老天爺無語，我只有硬著頭皮在燈下奮筆疾書。雖說臨陣磨槍不快也光，但這樣惡補(bǔ)，有用嗎？原本會(huì)的東西，經(jīng)此疲勞作戰(zhàn)，也不會(huì)了。我就是那只背著重重的殼，一步一步往上爬的蝸牛，背著三座大山，我只剩爬的份了。我真想抖抖肩膀，輕裝前進(jìn)，我何時(shí)才能開心顏？
我的的作文500字 篇3
月是皎潔的，是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過洞庭，照過長城，照過多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷艷如一縷云霞，回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對回憶的感慨，對當(dāng)下的追求，對未來的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫了我飛揚(yáng)的思緒。小時(shí)候我最愛中秋的明月，她圓如玉盤，清冷高潔，那時(shí)，我和姐姐坐在院中看著那輪明月，姐姐說她希望能夠去往她心中的那所大學(xué)，讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因?yàn)榻憬愕倪@句話，我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的`種子。我把明月當(dāng)成一種精神的寄托，當(dāng)成已逝親人的鼓勵(lì)，每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄的時(shí)候，總會(huì)想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個(gè)夢想，她依舊如此明亮，我的夢怎么能暗淡呢？
我曾不止一次的認(rèn)為學(xué)習(xí)很累，為何不趁早放棄？與其在這里浪費(fèi)青春，還不如是學(xué)習(xí)幾門生存技巧。可我知道，我還有一輪照在我心田的明月，我不能懦弱，明月的背后還有家人的支持，老師的鼓勵(lì)，我還有追月的夢想啊。
那明月如一位哀愁的女子，她冷艷，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡著自己的夢，為我的夢播種，澆水，開花，直到結(jié)果，吐露夢的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長，精神得到了升華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書寫在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里，那是我最愛的天堂。
我的的作文500字 篇4
我的小天地是我最喜歡的臥室。
到了臥室，一進(jìn)門首先映入眼簾的是滿滿一墻的獎(jiǎng)狀，再往右邊看，是我的一張印有皮卡丘圖案的小床。小床旁邊有一個(gè)衣柜，再往右邊看是我的書架，上邊有條不紊地?cái)[著各種各樣的書，書架下邊有我的書桌，書桌上擺著鬧鐘，還有一張我和弟弟的'合照。其中，我最喜歡的還是我的衣柜了，它長的很普通，全身是紫色的，上邊刻著鳳凰圖案，打開里邊，你可能只會(huì)看到許多衣服。其實(shí)，衣服后邊有一個(gè)暗門，那里連媽媽都不知道，我每次無聊時(shí)，就會(huì)進(jìn)去，里邊有一個(gè)房間，房間里有兩只倉鼠、兩只二哈(哈士奇)、一只金毛還有兩只小貓。每當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，它們總會(huì)撲來，你肯定會(huì)好奇，它們不是天敵嗎?難道我不在時(shí)它們不會(huì)打架嗎?說來也奇怪，它們成了好朋友，每天我和它們玩得都不亦樂乎，它們在那個(gè)房間里蹦蹦跳跳的，我被它們撲倒后會(huì)扶著地站起來，然后我會(huì)拿出被我藏在角落里的寶劍，再拿來一個(gè)木馬騎上去，舉起寶劍，大叫：“小的們，沖啊——”它們就跑過去，沖到我事先擺好的布娃娃那兒，想辦法把它搞個(gè)稀巴爛，這時(shí)候，我會(huì)把我的木馬挪到一個(gè)玩偶前，然后抽出寶劍，亂砍一氣，最后滿意了，我才讓它們回去。
這就是我的小天地，每天在這里我都會(huì)感到快樂無比。
我的的作文500字 篇5
我有許多文具，筆盒、鉛筆、圓珠筆等，其中，我最喜歡的是一個(gè)筆筒。
我有一個(gè)草綠色的筆筒，上面印著一片片墨綠色的樹葉圖案，在它的正面，還有一個(gè)小夾子，夾子上面粘著一只閉上眼睛的.小熊，看起來十分簡潔，十分養(yǎng)眼。
這個(gè)筆筒，是林老師在我三年級“六一”兒童節(jié)的時(shí)候送我的，當(dāng)時(shí)林老師給全班同學(xué)每人送了一個(gè)筆筒，當(dāng)時(shí)的林老師陪伴了我們?nèi)辏@個(gè)筆筒保存著我對林老師的思念，它意義非凡。
后來，在得知要分班的那個(gè)夜晚，我在床上滾來滾去，怎么也睡不著覺，我便想著分班這件事，越想越清醒，我只好走到書房里去玩手機(jī)。在手機(jī)QQ上，我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在聊群里聊著分班的事，我看著他們在聊天，突然，我的咽喉里好像有一條條鋼針刺著咽喉一樣，發(fā)出一陣陣刺痛，還有一點(diǎn)點(diǎn)苦。等我回過神來，淚水早已在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見手機(jī)快沒電了，便想拿去充電，沒想到剛把頭抬起來，看到的竟是那個(gè)筆筒，我一看到筆筒，眼淚就像斷了線的珠子，一顆一顆地落在地上。我真舍不得一起學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)和林老師�。�
在那之前，我沒那么注意這個(gè)筆筒，在那之后，我只要看見這個(gè)筆筒，腦海里便像放映機(jī)一樣，當(dāng)年老師和我們之間的種種事例放映出來。這個(gè)筆筒，使我明白了：什么事物，都有失去的那一天，等到失去了才珍惜，還不如珍惜現(xiàn)在擁有的，別等到失去的那一天才珍惜。
我的的作文500字 篇6
我的弟弟是一個(gè)活靈活現(xiàn)的開心果，即既淘氣又可愛。他有一雙水靈靈的`大眼睛，扁扁的鼻子，整天咕嚕咕嚕說個(gè)不停，像一只八哥。弟弟才兩歲半，總是到處搞怪。
有一天下午，我放學(xué)回家，奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見了，也吵著要，。奶奶跟弟弟說：“你已經(jīng)吃過了，這一根是姐姐的�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，走了。過了一會(huì)兒，弟弟跑過來，說：“姐姐，我想吃糖�！蔽覇枺骸澳悴皇浅赃^了嗎?”弟弟說：“你不喜歡吃糖，給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖，誰說的?”弟弟回答道：“我說的�！薄安弧！蔽艺f道。弟弟突然說：“姐姐，我腳好痛�！边呎f邊裝哭。我以為是真的，就拿了棒棒糖哄他，沒想到，他搶過棒棒糖，嘻嘻地笑，跑走了。我生氣地跺了跺腳，跑去追他，他已經(jīng)把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來，卻被他搶走，他緊握在手中，怎么也不肯放手。我沒有辦法，只有能把棒棒糖讓給了他。
還有一次，他弟弟想讓奶奶背，但奶奶不肯，他就用紅水筆在手上涂，假裝是受傷了。，然后把紅水筆藏起來，哭著說：“好痛好痛!”奶奶為了哄他，只好背著他做飯。過了一會(huì)兒，姑姑回來了，看見弟弟在哭，就問：“怎么了，?”奶奶說：“他說手痛，一直哭�！惫霉冒训艿軓哪棠瘫成媳聛砗�，說： “本來想給你手機(jī)玩，既然你手痛，那就不能玩了�！钡艿苈犃耍R上停止了哭泣，說：“我手不痛了，我要玩手機(jī)。”姑姑問:“那傷是怎么弄的?”弟弟說：“是我用紅水筆涂的�！睜敔斦f：“弟弟長大可以當(dāng)演員了，絕對紅�！蔽艺f：“不不，應(yīng)該是導(dǎo)演�！惫�，一家人被我逗笑了。
親愛的弟弟，是你讓我感受到做姐姐的快樂，我也會(huì)讓你感受到有姐姐的快樂。
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