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路在腳下作文500字
更新時(shí)間:2023-06-14 13:20:43
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關(guān)于路在腳下作文500字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的路在腳下作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

路在腳下作文500字 篇1

  那是一次怎樣難忘的經(jīng)歷啊!

  那一年,山間的桃花開(kāi)得正艷,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好。藍(lán)色的小火車穿行在連綿的山脈間,溪流像在捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),焦作一中一千多名學(xué)生組成的長(zhǎng)隊(duì)如同一條巨龍盤旋蜿蜒,響亮的口號(hào)、雄健的英姿、飛舞的彩旗,為大自然增添了活力色彩,添上了一抹不一樣的風(fēng)景和亮麗。

  起初,我們笑著鬧著,不知疲倦,盡情享受著好奇和春游帶來(lái)的樂(lè)趣。但很快,我們的腳步就不覺(jué)放慢了許多,嬉鬧聲沒(méi)有了,有的`是沉重的喘氣聲,些許唏噓的抱怨聲,行走的隊(duì)伍似乎有些死氣沉沉。再后來(lái),我們開(kāi)始喊口號(hào),彼此鼓勵(lì),相互攙扶,一起走到終點(diǎn)。我從未想到,自己能強(qiáng)大到笑著走完全程,能拼命到把自己感動(dòng)得熱淚盈眶,也從未想到,這個(gè)集體能釋放出這么強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量。

  這次遠(yuǎn)足,讓我聯(lián)想到了高中三年的生活。我們將會(huì)從幼稚貪玩變得成熟穩(wěn)重,由單打獨(dú)斗個(gè)體御寒發(fā)展到兵團(tuán)作戰(zhàn)抱團(tuán)取暖。文理分科正是一個(gè)半程的結(jié)束,雖然學(xué)科學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所調(diào)整,但真正的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始,誰(shuí)能沉住氣堅(jiān)持住,誰(shuí)才可能是最后的贏家。

  三年遠(yuǎn)足,要帶上堅(jiān)韌。這條路有多遠(yuǎn),前方有多少困難在等待我們,一切尚不得而知,我們只需奮勇向前。

  三年遠(yuǎn)足,要帶上自信。一路有風(fēng),一路有景,我們,就是風(fēng)景。

  三年遠(yuǎn)足,要帶上初心。最初的夢(mèng)想,緊握在腳下手上,最想去的地方,不能在半路返航。蜿蜒不是曲折,它能盡攬沿途的五光十色。

  高中是人生的加油站和驛站。人生的拉練遠(yuǎn)足,才剛剛開(kāi)始。我們以青春的名義宣誓:準(zhǔn)備好了!

路在腳下作文500字 篇2

  一個(gè)人剛?cè)攵U門,在第二天吃早餐的時(shí)候就迫不及待地向老禪師請(qǐng)教問(wèn)題:“我們的靈魂能不能不朽呢?我們的身體一定會(huì)化為烏有嗎?我們真的'會(huì)投胎轉(zhuǎn)世嗎?我們?nèi)绻芡短マD(zhuǎn)世,那么能不能保留這一世的記憶呢?禪能讓我們解脫生死嗎?……”這個(gè)人一口氣問(wèn)了老禪師十幾個(gè)問(wèn)題,還準(zhǔn)備再問(wèn)下去時(shí),卻被老禪師的一句話打斷了:“你的早餐已經(jīng)涼了。”

  在某處看到了這個(gè)故事,感受頗深,那個(gè)人多么像現(xiàn)在輕浮的社會(huì),好高騖遠(yuǎn),卻不腳踏實(shí)地。

  人們常說(shuō):“有夢(mèng)想是好的。”確實(shí),夢(mèng)想能讓我們有目標(biāo)。可沒(méi)有行動(dòng),只是望著夢(mèng)想去發(fā)呆,又有什么用呢?如果有夢(mèng)想,要從眼下的小事開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)人能力有大小,也要根據(jù)能力大小去做事,去確定目標(biāo),去確立志向。如果客觀條件上不允許,那么,自己就該實(shí)事求是,確定出合適的發(fā)展目標(biāo)。否則一味追求高遠(yuǎn),不考慮可行性,就永遠(yuǎn)也不可能成功。

  寫到這,我又想起一個(gè)故事。古代時(shí),有一個(gè)家徒四壁的人,他除了一幢破舊的房子,就剩下一張床和一個(gè)傳家寶——陶碗。他整天游手好閑,卻一直有一個(gè)富豪夢(mèng),他想:我將來(lái)將陶碗賣了,一定會(huì)賺很多很多錢,就可以變成富人了!所以他整日躺在床上,抱著陶碗做著一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)發(fā)了大財(cái),一激動(dòng)——陶碗摔在地上,碎了一地。

  人生就如爬山。你看到終點(diǎn),覺(jué)得設(shè)立了目標(biāo),一定能爬上去,卻連一組臺(tái)階都走的費(fèi)勁;你一直盯著終點(diǎn),卻被石子絆到了腿。只有一步一步來(lái),一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。沒(méi)有人能一下子飛上去,都是走著自己的一步步臺(tái)階——一個(gè)個(gè)小事,才登上了山頂——做成了大事。

  一首歌寫的真好:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!”

路在腳下作文500字 篇3

  走,你走過(guò)的路;看,你看到的風(fēng)景;品,你當(dāng)時(shí)的心情。

  幼小時(shí),你叫泥巴路。下雨天,我從你身上走過(guò),滿身是泥,褲腳皺巴巴的,褲兒總是粘住大腿。艷陽(yáng)天,我從你身上走過(guò),陽(yáng)光灑滿全身,心里暖滋滋的。每逢我取得佳績(jī)時(shí),慢悠悠慢悠悠盤算著路途的遠(yuǎn)近,想象著將來(lái)的路!

  小學(xué)時(shí),你變成了石子路。坑坑洼洼的,凹凸不平。走在上面,腳板刺得蠻痛,搖搖顛顛,飄浮不定,似濟(jì)公醉酒行路不栽跟,似初劃稚嫩行船不由自主。正是你,讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,在人生的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐!正是你,使我懂得了人生之路不平坦,充滿了荊棘!

  后來(lái),你又晉升為水泥路。路面平整而光滑,單車上路快而穩(wěn)當(dāng)。我們長(zhǎng)途跋涉,欣賞大自然的'美景,聆聽(tīng)山澗淙淙流水,品嘗農(nóng)家獨(dú)特風(fēng)味,高唱我們心中的歡歌笑語(yǔ)。生活有了質(zhì)量!人生得到了快樂(lè)!品味步步攀升!

  再后來(lái),你榮升為高速路。筆直寬闊,快慢分明,警示長(zhǎng)鳴,標(biāo)牌醒目,一橋飛架南北,天塹變通途的美夢(mèng)今天已成為現(xiàn)實(shí)。由于政府惠顧,優(yōu)先發(fā)展交通作為強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

  要致富,先修路。東山路西山路縣縣通高速路。走在高速,毫無(wú)抖動(dòng),就像投入自己的溫床,時(shí)而美夢(mèng),時(shí)而高談,時(shí)而觀光,時(shí)而游戲。剎那間到達(dá)目的地。觀儺戲,賞櫻花,喝油茶。這時(shí)你會(huì)驚嘆:中國(guó)儺戲在貴州,貴州儺戲在道真!不一樣的麗江,又一個(gè)巴馬!你還會(huì)詩(shī)性大發(fā),吟上《櫻花醉》:花裝勝美引蜂蝶,天拂輕風(fēng)搖風(fēng)鈴。游人不去攝倩影,仙女撒花如金林。一切為人民,為人民的一切,這是黨為人民服務(wù)的宗旨。

  路,走在我腳下,醉在我心里;路,看在我眼里,樂(lè)在我夢(mèng)里。

路在腳下作文500字 篇4

  世上本是沒(méi)有路的,只是走的人多了,也便成了路。

  一一題記

  還記得初學(xué)畫時(shí),老師給我們當(dāng)模特,結(jié)果每個(gè)人都把老師畫成了大花臉,交上去后,老師哭笑不得;想要用顏料給貓咪變個(gè)顏色,卻把自己的衣服弄成了迷彩服,還被貓咪抓了幾下;因?yàn)轭伭蠑D不出來(lái),用嘴使勁咬,結(jié)果吃了一嘴的顏料……

  童年的繪畫之路,是無(wú)拘無(wú)束的,這是我在繪畫路上的第一步。

  “這只貓看起來(lái)很可愛(ài),它似乎很開(kāi)心。”這是老師對(duì)我畫的貓的評(píng)價(jià)。"但是——為什么它沒(méi)有尾巴?”“貓一定要有尾巴的,你明白了嗎?”老師一臉嚴(yán)肅,看著老師那張嚴(yán)肅的臉,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻暗暗不服:貓為什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎?

  少年時(shí)的繪畫之路,是有一定的.格局,這是我在繪畫之路上的一大步。

  糟了,今天的美術(shù)作業(yè)是畫獅子,上一節(jié)我請(qǐng)了假,沒(méi)有學(xué)獅毛的畫法,可作業(yè)又非交不可,我正在冥思苦想如何應(yīng)付今天的作業(yè),突然,靈機(jī)一動(dòng):可不可以用畫貓毛的畫法來(lái)畫獅毛呢?第二天,我信心滿滿地交上了作業(yè)。

  現(xiàn)在的繪畫之路,我已形成了自己的畫法,這是我在繪畫之路上一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  這便是我的路,一條自己跌跌撞撞中走出來(lái)的路,我相信,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)在一片混沌之中跌跌撞撞,走出屬于自己的光明之路!

路在腳下作文500字 篇5

  試想你是一位旅人,行走在一條美麗曲折的幽徑上,小路兩旁繁花錦簇,蜂圍蝶舞,一切都在花香之中匯成了一片歡樂(lè)的海洋。面對(duì)如此人間美景,無(wú)人不會(huì)停下來(lái),欣賞一番。那么,陶醉過(guò)后,你會(huì)怎么做?

  也許你會(huì)讓自己暢游于花海之中,摘下幾朵捧在手心,去與那蜂蝶一同嬉戲,從此沉醉在這仙境,停下前進(jìn)的腳步。確實(shí)是有人做出過(guò)這樣的選擇的。那位南唐后主無(wú)疑是詞賦上的奇才,婉約秀麗的詞句由這位君主寫下,有如行云流水,一字一句中都蘊(yùn)含著無(wú)盡的情思,無(wú)人不嘆為觀止。于是他日夜揮墨,身伴美人,在奢華的宮中笑看歌舞升平,迷失在花香中。然而樂(lè)聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲,詞賦無(wú)法抑制宮室的衰落。于是國(guó)破家亡,樂(lè)聲化為泣聲,美人香消玉殞,他做為階下囚死去,空留后世一聲嘆息。他在花海中迷失太久,忘記了自己本應(yīng)走的路——國(guó)君之路。

  那么,應(yīng)該對(duì)這美景熟視無(wú)睹,只顧快馬加鞭向前?當(dāng)代社會(huì)正有很多這樣選擇的人,為了成功,為了名利,他們?nèi)缤狭税l(fā)條的時(shí)鐘一般無(wú)時(shí)不在奔波,成為社會(huì)這個(gè)忙碌機(jī)器中的一個(gè)齒輪。他們始終在全速前進(jìn),不給路旁的美景一點(diǎn)余光。最終有人成功,有人失敗。然而他們都在這時(shí)恍然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么幸福。他們忙碌半生,看不見(jiàn)父母的'關(guān)心,看不見(jiàn)妻兒的思念,更看不見(jiàn)頭頂蒼茫的星空……這一切,又都是為了什么?難怪有詩(shī)云:“請(qǐng)等一等,讓靈魂跟上來(lái)。”

  理想與奮斗,幸福與快樂(lè),都是不可缺失的;但只抓住一個(gè)不放,又會(huì)迷失了自我。只有在承擔(dān)責(zé)任,追覓理想的同時(shí)又不忘時(shí)不時(shí)讓自己的靈魂小憩,才能過(guò)上無(wú)悔的人生。

  所以,請(qǐng)一邊欣賞路旁的花海,一邊前進(jìn)吧。身倚繁花,路就在腳下。

路在腳下作文500字 篇6

  小時(shí),在咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí),聽(tīng)爺爺講曾爺爺?shù)墓适拢?dāng)兵十年,保家衛(wèi)國(guó),回來(lái)后,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,和一二百人一起去開(kāi)荒種地。

  若想改變腳下的路,只有埋頭苦干。他似乎永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿,他踏著路,一步一步的踏實(shí),似乎不知疲憊,沖在最前方,拿出家里少得可憐的錢去興辦學(xué)校,讓村里的每一個(gè)孩子都去上學(xué),這真算是破天荒頭一回。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,讓這個(gè)“小山村”也竟成為了“先進(jìn)村”,人們?cè)黾恿耸杖耄磺卸己闷饋?lái)了,可爺爺卻不知不覺(jué)的老了,守著他曾奮斗過(guò)的地方。

  如今,走在新時(shí)代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時(shí)代的武器去打拼,用知識(shí)的力量去創(chuàng)新,用微弱的光芒照亮這個(gè)世界。即使他們身處各地,距離也不是分開(kāi)他們的理由,那血濃于水的關(guān)懷之中,更飽含著爺爺?shù)恼佌伣毯#肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的那么愛(ài)國(guó)愛(ài)家。也同時(shí)像當(dāng)年教育他們那樣,教育著我們,我們努力著,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來(lái)的古訓(xùn),也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會(huì)再踏著這條路,去講路上的故事給我的孩子們……

  現(xiàn)在,我們這個(gè)大家族,四世同堂,合樂(lè)融融,每逢佳節(jié),甚是熱鬧,每個(gè)人都分享著中國(guó)各地多彩而美好的故事。這一切緣于什么呢?實(shí)際上,原來(lái)我也不知道,只是聽(tīng)說(shuō)了聽(tīng)了很多很多像這樣的故事,可是當(dāng)我走進(jìn)爸爸工作的.地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機(jī)遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來(lái)的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實(shí)地,拼搏不息,才會(huì)擁有屬于我們自己的未來(lái)。

  我們這個(gè)家族只是萬(wàn)千家庭的縮影,時(shí)代永遠(yuǎn)在變,路卻永遠(yuǎn)在我們腳下。

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