在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的心兒怦怦的跳作文500字3篇，歡迎大家分享。

心兒怦怦的跳作文500字 篇1

　　“冉冉東升，霞光萬(wàn)縷的太陽(yáng)啊……”一陣洪亮的朗誦聲從報(bào)告廳里傳出，在學(xué)校里回蕩。原來是四年級(jí)學(xué)生舉行了一場(chǎng)別開生面的朗誦比賽。

　　中午十二點(diǎn)左右，老師帶我們來到了報(bào)告廳。首先出場(chǎng)的是四（1）班，我們才剛坐下一會(huì)，四（1）班就開始朗誦了。他們的聲音整齊洪亮，異口同音，把我們深深的震撼了。我心里想：別的班級(jí)朗誦地如此好，而我們的朗誦，在排練時(shí)總有人“掉鏈子”，而且沒有任何道具，該怎么辦��？我十分緊張，倒吸了一口涼氣。

　　過了幾分鐘，老師叫我們出去排隊(duì)了，。路上，老師邊走邊對(duì)我們說：“四（1）班朗誦的這么好，你們要謹(jǐn)慎一些了�！彪m然老師的語(yǔ)氣比較鎮(zhèn)定，但從她的`表情中已經(jīng)能看出來有些擔(dān)心。“我的臺(tái)詞都還沒記熟呢，馬上就要比賽了，如果得不到好名次，怎么向老師交待啊，哎……”想到這些，我心都提到了嗓子眼。

　　這時(shí)，后面的人推了我一下，原來要上場(chǎng)了，。我走到臺(tái)上，哇，竟然有這么多觀眾，密密麻麻的，數(shù)不勝數(shù)，再微小的錯(cuò)誤也會(huì)被發(fā)現(xiàn)、放大、傳播，。只要有一個(gè)錯(cuò)誤，之前的辛苦就會(huì)毀于一旦。朗誦開始還算順利，可到了中間，我突然忘記一處動(dòng)作該伸左手還是右手，我心急如焚，沒時(shí)間猶豫了，只好憑直覺伸出了右手。我用余光瞄了瞄旁邊的人，竟然蒙對(duì)了，我懸著的心放下了。朗誦順利結(jié)束了，但是成績(jī)還沒有公布，我還是十分緊張，如坐針氈

　　終于等到了頒獎(jiǎng)儀式，可是第三、二名都沒有報(bào)我們班，不會(huì)什么獎(jiǎng)都沒拿到吧？正當(dāng)我們悵然若失時(shí)，聽到我們班得了第一名，我如釋重負(fù)，欣喜若狂，手都拍紅了。

　　這次朗誦真是讓我百感交集，銘記于心。

心兒怦怦的跳作文500字 篇2

　　每當(dāng)我打開記憶之門，我就會(huì)想起許多我小時(shí)候的事情�？墒俏矣洃浿凶钌羁痰氖戮褪俏乙粋�(gè)人在家。

　　那一天，正直中秋節(jié)，爸爸媽媽晚上要去串門，非要留我一個(gè)人在家，當(dāng)時(shí)我非常不愿意，可抵不過他們的“恐嚇，”所以只能乖乖一人在家。

　　爸爸媽媽走后，我非常無(wú)聊，就打開電視，準(zhǔn)備消遣時(shí)光。誰(shuí)知電視里正在播放一部驚悚片：里面突然蹦出來一個(gè)披頭散發(fā)的鬼，嚇得我渾身發(fā)抖，一下子跳到沙發(fā)上拿起枕頭蒙著自己的臉，根本就不敢直視電視機(jī)。當(dāng)我正準(zhǔn)備把枕頭放下時(shí)，外面的走廊里傳來了一陣貓叫聲和狗吠聲，嚇得我一激靈，腦海中一只出現(xiàn)著剛才看電視的畫面：在恐怖電影里，貓和狗叫證明鬼就要來了……客廳待不下去了，因?yàn)槲铱偢杏X周圍有一雙眼睛盯著我，我后背涼颼颼的。于是，我趕緊跑到臥室，鉆到被子里以尋求安全，可我心里會(huì)更加害怕了，想大聲呼喊，又怕招來壞人，只好在心中默默呼救：“爸爸媽媽，你們快回來吧！”

　　“咚咚咚”一陣急切的敲門聲在我耳邊響起，我忍不住小聲哭泣起來。“咚咚咚咚咚咚”又是一陣急促的敲門聲，我的心兒都要跳出來了�！皣[嘯，你睡了嗎？”啊！是媽媽的'聲音，我緊繃的心終于放松了一些，心里的石頭終于落了下來，心也漸漸平靜下來……

心兒怦怦的跳作文500字 篇3

　　即使再平靜的水面，也會(huì)被一顆小石子濺起層層漣漪。在我的心里，有很多這樣的“小石子”，其中有一顆讓我至今想起來，心兒仍然怦怦直跳。

　　那是三年級(jí)上冊(cè)，我第一次競(jìng)選班干部，而且是班長(zhǎng)！老師在星期二的班會(huì)課上宣布了這件事：“同學(xué)們，我們下周的今天，會(huì)進(jìn)行一個(gè)重大的活動(dòng)——競(jìng)選班干部！現(xiàn)在想報(bào)名的同學(xué)，可以上來報(bào)名了�！鳖D時(shí)臺(tái)下一片騷動(dòng)。本來，我是不想競(jìng)選班干部的，可是在同學(xué)的慫恿下，我走上講臺(tái)，對(duì)老師說：“老師我想報(bào)名�！薄昂��！崩蠋熣f。等老師把所有報(bào)名的同學(xué)，統(tǒng)計(jì)清楚以后，對(duì)我們說：“報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備好一份演講稿，在下周進(jìn)行演講�！�

　　我回到家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽同意和我一起準(zhǔn)備演講稿。終于，在我和媽媽的精心籌備下，一篇優(yōu)秀演講稿誕生了。在演講稿誕生后，我開始不斷的'練習(xí)，練了一遍又一遍……

　　終于，到了班干部競(jìng)選那天，我被排在最后一個(gè)上場(chǎng)，看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的完成了優(yōu)秀的演講，我越來越緊張。終于，老師說：“WYJ同學(xué)請(qǐng)演講�！本驮谖易呦蛑v臺(tái)的路上，我開始后悔，我為什么要報(bào)名��？臺(tái)下有這么多同學(xué)，要是出丑了怎么辦？頓時(shí)我的腳好像被膠水粘在了地上，怎么也抬不起來。這時(shí)，老師說：“請(qǐng)給WYJ同學(xué)，一點(diǎn)掌聲。”頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我再次鼓起了勇氣，一氣呵成，完成了演講。

　　一個(gè)星期后，老師公布了結(jié)果，我競(jìng)選成功了！

　　我撫著心口，欣喜了好一會(huì)兒，心兒又像競(jìng)選時(shí)一樣“怦怦直跳”。