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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的苔花作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
苔花作文500字 篇1
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”這句詩出自袁枚寫的《苔》。它的上一句是“白日不到處,青春恰自來。”整首詩的大體意思是:“春風(fēng)陽光不到的地方,青春照樣萌動(dòng)。哪怕是那如米粒一般微小的苔花,也絲毫也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹那樣,自豪的盛開。”
記得曾經(jīng)的班上有一位同學(xué),平時(shí)總是沉默寡言、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。班上沒有人愿意主動(dòng)接觸她,就連老師也不經(jīng)常提問她。好不容易想起來要提問她一回,卻怎么也想不起她的名字。就這樣,她開始逐漸被大家所遺忘。
即使是這樣,她也并沒有感到絲毫的傷心、難過。她決定要通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)她的.價(jià)值。她是一個(gè)有理想、有抱負(fù),并且肯為此吃苦奮斗的人。她日日夜夜地學(xué)習(xí)。終于,她開始慢慢的進(jìn)步了,漸漸的開始出現(xiàn)在同學(xué)們的眼中。
大家開始注意到她,但真正讓大家重新認(rèn)識到她的,是那場全國性的作文大賽。在考場上,大家手忙腳亂,奮筆疾書。唯有她,卻不慌不忙,從容應(yīng)對。她自信的交上了她的作文,最后,她出乎所有人的意料,獲得了一等獎(jiǎng) 。大家對她獲獎(jiǎng)的事感到十分吃驚:“怎么平時(shí)最不起眼的她,這次反而獲得了一等獎(jiǎng)?”“真是麻雀變鳳凰,苔花變牡丹啊!”……她的名字被所有人熟知,她的故事被所有人流傳。她沒有驕傲,她還是保持著她一貫的風(fēng)格:謙虛、低調(diào)、沉穩(wěn)……就像一朵最微小的苔花。
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”只要堅(jiān)持不懈的努力拼搏奮斗,即使是如米粒一般微小的苔花,也可以像那美麗高貴的牡丹那樣,自豪地盛開。即使是城市里最微小的人物,也可以活出屬于自己的精彩。
苔花作文500字 篇2
我家北邊那棟樓,一樓有家住戶養(yǎng)了一只荷蘭豬,放在陽臺的籠子里,被我偶然發(fā)現(xiàn)后,我就經(jīng)常來這里觀賞它。
我很喜歡荷蘭豬小巧可愛的樣子,但我現(xiàn)在要寫的,卻是一束美麗的花。
今天中午我來到樓下,在溫暖的陽光中懶散地散步,我又想起了那只可愛的荷蘭豬。我繞過草地,來到了這戶陽臺前,突然發(fā)現(xiàn)腳下墻根處,一小束花在盛開,正是這束花,讓我把荷蘭豬忘到了腦后。
這束叫不上名字的花,孤零零地長在墻根縫隙中,緊貼墻邊,直挺挺向上,有十幾朵,在微風(fēng)中搖擺。花朵小得只有指甲蓋一般大,但像野菊花一樣金黃燦爛。花朵的旁邊,有很多含苞待放的花蕾,這些綠色的小花蕾密密地?cái)D在一起,大小和形狀就像一粒粒的大米。
一只小蜜蜂也被這束花吸引了過來,但花朵實(shí)在太小了,竟然托不起一只小小的蜜蜂,小蜜蜂只好又飛走了。
小蜜蜂飛走了,幾只出來尋找食物的小螞蟻又排著隊(duì),貼著墻根爬了過來,它們繞過這束花向遠(yuǎn)處爬去。
我想這束花不會是有人故意種下的,或許是一陣風(fēng)不經(jīng)意間吹來了野花的種子,在這里落地生了根,發(fā)了芽,開了花。我很佩服這粒種子的`生命力,它竟然在水泥地的縫隙中鉆了出來,頑強(qiáng)地生長并且開出了花。
我想起了清朝詩人袁枚的那首詩《苔》。
白日不到處,青春恰自來。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
不起眼的野花也有自己的生命力和生活情趣。
苔花作文500字 篇3
那幾日,因鋼琴比賽失利,我感到十分低落,心生煩躁,父母親遂有心帶我出去走走。
盡管雨后夏日,但內(nèi)心仍有些煩躁,不經(jīng)意的一瞥,我看見一抹樸素的潔白。
走進(jìn)一看,那是長在苔蘚上的幾朵不顯眼的白色小花。我蹲下身子,湊近了看,每一朵花,都有五片橢圓似的花瓣,圍成一圈,緊緊相擁在一起。它們像雪花似的,飄散在廣闊的草原之中;它們像遠(yuǎn)望時(shí)草原上的小羊們,為那平常的苔蘚增添了一抹色彩;它們更像人們不經(jīng)意之間掉在地上的幾粒米,微不足道,并且無人問津。
我伸出手撫摸它的花瓣,軟軟的`,十分舒服。暖暖的陽光照在了花兒們的身上,花瓣周圍泛起了一層淡淡的金色,這時(shí)的花,就像仙女下凡,優(yōu)雅美麗,不可褻玩。一陣風(fēng)吹來,這幾朵看上去一吹就倒的白色小花,卻挺起了枝干,勇敢地面對風(fēng)的襲擊,即使它們被風(fēng)吹得左搖右晃,但那瘦小的根枝仍然頑強(qiáng)地挺立著,在風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。這頓時(shí)讓我感動(dòng)。
借助手機(jī)搜查,才知道這種花叫苔花。它們只生長在山谷、石澗的陰暗處。它們不被人注意,但仍頑強(qiáng)生長。袁枚有詩言:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”它雖然只有米粒般大小,不似牡丹那么富貴燦爛,沒有三角梅那么耀眼奪目,沒有荷花寓意高雅,更不像月季那般千姿百媚。它不媚不俗,只生在陰暗潮濕處,為那綠色的苔蘚中增添光彩。
人有人性,花有花性。這苔花,潔凈素樸,默默綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈,它們就好像是人世間平凡的小人物:雖默默無聞,但也懷揣著夢想;雖然會經(jīng)歷風(fēng)雨,但仍舊拼搏向上,努力前行,不言放棄。
反觀自我,頓覺心生愧色,我不如斯。小小的比賽失利只是開始,要走的路還很長,我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。也學(xué)苔花,暗自綻放,永不言棄。
苔花作文500字 篇4
苔花雖然渺小,可它努力向著夢想去努力,去奮斗。我們不正如這苔花渺小但有夢想并為之奮斗嗎?
——題記
初感卑微
那是一個(gè)灰蒙蒙的中午,隨著清脆的下課鈴聲響起午預(yù)習(xí)結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)我桌上“飛”來了一個(gè)不明物,一看原來是數(shù)學(xué)作業(yè)本。我翻開查看,由于粗心一道題做錯(cuò)了。這令我懊悔不已,此時(shí)同桌也在小聲嘀咕著:都做兩遍了還做錯(cuò)。我感到有些難過,前面還有那么多人等著我去超越,可我卻在這里跌倒,我感到自己的渺小。
深感自卑
又是一節(jié)物理課,老師講完課后就已經(jīng)快下課了,老師留了作業(yè)以后我們便做了起來。因?yàn)槲覍懽直容^慢,以至于下課了我還沒有寫完,想想數(shù)學(xué)我不禁加快了筆速。數(shù)學(xué)作業(yè)本的等待和物理組長的催促使我有些手忙腳亂,看著旁邊悠閑的同桌,我有些懊喪,又感到了更多的自卑。我也曾努力,可還是有些力不從心。
理應(yīng)自信
在語文課上,老師讓我們聽了一首歌,它的名字叫《苔》并了解了這首古詩:
苔
清袁枚
白日不到處,青春恰自來。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
老師告訴我們:“這首歌是一位山區(qū)里的教師帶著他的學(xué)生一起唱的。山區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,自感渺小卑微,可他們從不放棄自己,就像詩歌中如米小的.苔花……”
我聽后也深有感觸,苔花是渺小的,而我們并不是富二代,如同平凡普通的苔花。苔花在艱苦的環(huán)境中也努力綻放自己,作為一名中學(xué)生更應(yīng)不自卑不小瞧自己,勇敢地追逐夢想呀!想到這里,我渾身充滿元?dú)猓瑢W(xué)苔花奮力開——我也行!
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