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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的課桌作文500字9篇,歡迎大家分享。
課桌作文500字 篇1
生活中的一些不便利總會讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學校的課桌。
每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進狹窄的課桌,簡直比變戲法還難。我費了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進去了?墒堑椒艑W呢,我的肚子已經餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現身解救我吧!
我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的,看著就十分干凈,令人身心愉悅。
多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會讓你瞠目結舌。首當解決的就是書包放不進去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會自動下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進去,它又會自動升起來。
桌面采用新型納米技術,即使有同學們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內就會自動消失。書本樣式的按鈕上,寫著語文書,數學書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會整齊擺放在課桌上,既方便,又節省時間,真是兩全其美。
它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的`作業,全部記錄下來。
它還有除塵功能,每時每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺燈就更神奇啦,手在感應器上一劃燈就亮啦!
怎么樣,我發明的這個多功能課桌是不是既智能又實用呢?
想象著自己設計的多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現在就要下定決心好好學習,通過自己的努力實現愿望,還要為我們的祖國帶來更多的發明創造。
課桌作文500字 篇2
時間過得真快呀,時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時的我,實現了我夢寐以求的愿望,成了發明家。
我和機器人“無比”已發明了機項國際專利產品。這不,我有剛剛發明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是用一種超強的特殊玻璃做的。抽屜的左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要你輕輕按一下右邊綠色的.按鈕,桌子就會變涼起來,人伏在上面,頓時會感覺全身涼;寒冷的冬天,也不會擔心在桌子上寫字時會凍傷手,你只要按一下左邊紅色的按鈕,桌子會變得暖和起來,非常舒服。
如果你讀書寫字時,姿勢不正確,他也可以幫你糾正。比如,胸部與課桌的距離不夠一拳頭,或者是眼睛與課本沒有一尺左右,那他桌前的機械手便會自動糾正你的坐姿。從而保證同學們身體的正常發育。
他還有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在地上,那桌腳的兩只機械手就會大顯身手,將掉在地上的學習用品撿起來放在桌上,你就不會再彎下腰去苦苦搜尋了。
有人一定會問,這桌子是用玻璃桌的,萬一壓碎了怎么辦?這你就不用杞人憂天了。告訴你吧,它是使用高科技材料做成的,至少可以承受20噸以上的壓力,即使你們全班同學擠在一張玻璃桌上,他也安然無恙。
當然,我還的遺憾地告訴你,這種課桌唯一的“缺點”就是:上課時,你的每一個小動作都無法進行,你的一舉一動都逃不過老師的眼神,因為課桌是透明的。同學們,這不會給你們帶來不便吧?
課桌作文500字 篇3
我是小學五年級的學生,許多人都說“五年級,快考初中了,得抓緊學習,肯定一點兒也不快樂” 。其實不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因為我有“好幫手”課桌。
晚上回到家,我把書包塞進課桌柜,便開始做作業,臺燈的亮度可以根據自己的喜歡調節。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現一個枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業!……”直到我醒來為止。有時,一些細小的字看不清楚,我便弓下背去看,當背抵到椅背時,椅子上的`防駝背系統就會起運,伸出四個機器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業,酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺上,按想看的頁數,再按綠色按鈕,機器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍色按鈕就“OK”了。
看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業,那就享受不到這種服務了”。這些你就不用擔心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據自己的喜好調出不同的顏色。
有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂樂。
課桌作文500字 篇4
時間過得真快呀,時鐘“嘀嗒”已經到了20xx年了。這時的我,實現了夢寐以求的愿望,成了一位“發明家”。
我和我的助手太能,已經發明了多項成果,并獲世界科研專利。這不,又一項新的發明誕生了——一種奇妙的'新型高科技多功能材料。
這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時調節和控制溫度,左邊有個紅色按鈕,右邊有個綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來,人伏在上面比坐在空調室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔心,在桌子上寫字也不會凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得溫暖,非常舒適。
如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸與課桌的距離沒有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠,它便會開啟自動語音提示,上課時會震動加文字提示,及時糾正你的坐姿。從而使同學們身體正常發育,免受近視和駝背的困擾。
除此之外,它還具有自動識別功能呢。如果同學們的課本及其它學習用品混淆了放在桌上,它會自動識別并語音提示。課桌的語音錄音功能也很強大,當你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語或數學難題是時間,只要一拍桌子,這些課堂要總會再次重現在桌面上,直至你弄懂為止。
如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結實嗎?萬一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負荷。即使全班同學在這一張課桌上,它也會安然無恙的。
這就是20xxx年將要問世的由新型材料制成的課桌。
課桌作文500字 篇5
我,乃六年級四班學生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發現”――課桌上的超級文化。
仔細考察我班課桌上的超級“文化”,有愛大長今的,上面刻滿韓語(不過,咱還沒學會,這里就不獻丑了);有愛nba的,干脆在上面畫滿籃球巨星、籃球、籃球場。不是恭維,的'確畫得好,有的甚至用一節課時間能畫一場精彩的比賽出來。我的課桌上,也被以前的“各朝元老”刻滿了“天書”。
在我的課桌左上方,刻著“筆筆,真棒”。下面還貼了個周筆暢的漫畫像。不用說,先前的這位是筆筆的“粉絲”了。右上方,則被“nba前輩”所“占領”,上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應”的人物,下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經把右上方占滿,他可能還嫌不過癮,在下面還大大的寫上:“nba,我愛你,就像老鼠愛大米!”。于是,上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂體育之大成了。
我的課桌最有特色的“千古絕寫”要數中間那一塊杰哥迷“開發”的“地皮”!敖芨纭本褪钱敶t歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名:“jay”。中間已經被這三個英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完,再大寫特寫幾個英文字母:“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領,這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。
這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來本班參觀我們的“課桌文化”。
課桌作文500字 篇6
我有一張課桌,小小的桌面上整齊地擺放著我的文具。在我寫作業或是看書的時候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。
在我做錯事的時候,它總會像老師一樣地教育我,幫助我改正錯誤。有一次,我有一道數學題不會做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時,我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯誤呢!”
在我傷心難過的時候,它總會像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因為語文考試考得不好而坐在小房間里,獨自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對著它揚起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時候安慰我,給我鼓勵!
在我遇到困難的時候,它總會像親人一樣地支持我,陪著我共度難關。一個下午,我因為生病在家里休息,面對著一大堆很苦的'藥,我實在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對我說:“沒關系的,吃下去病才會好啊!”我點點頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會了我,要堅強面對生活!”
小課桌,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。
你不僅僅是我學習的場所,更是我的好幫手,好朋友!
課桌作文500字 篇7
一進教室,映入眼簾的是四十張發出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊藏著許多小智慧。
上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來,課桌也不免覺得沉悶,時而晃晃自己,讓主人換個姿勢;時而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學生們在認真地聽講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實的課桌。
下課咱打球去?小許朝同桌使了個眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是,在他手下的'課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來我往,在課桌上眉飛色舞地舞動著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個字不僅在給課桌的帥氣等級扣分,也在一點點地挖走課桌的自尊心,焦急之時,一條兩全其美的妙計涌上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發現了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問個究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發現了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會放過這一千載難逢的好機會,這不僅僅是拯救自己的機會,也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機,它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說聲服啊。怎奈課桌太機智,小許只好低頭認輸。
吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠揚,沒人再敢來惹了。
課桌作文500字 篇8
我們升入五年級了,一進教室的時候,我就看見了新課桌。
我坐到了自己原來的位置,第一眼我就看見了那海藍的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的'配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個新桌子,它不結實。對比原來四年級的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結實。這個新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設計非常美觀:從遠處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見了廣闊的天空。
或許,有些人會感到美中不足,經過暑假這兩個月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午,我們大家每個人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。
我把桌子擦得干干凈凈,因為它每天都陪伴著我學習。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽我的讀書聲;中午,上自習的時候,我拿出作業本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會被老師表揚,這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說:“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。
課桌作文500字 篇9
開學的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個良好的學習環境,我只好開始“工作”起來。
可是費了我九牛二虎之力,還是沒有沒清理干凈。正當我為這件事而煩惱的時候,老師說:“要換新桌子了!”我們一聽這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過來;有的大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來……一、二兩組在老師的帶領下順利的換到了桌子。我們見一、二兩組回來了,便隨后而上;貋淼娜送现雷樱掏痰胤祷亟淌,而去的人則邁著有力的'步邁前進。頓時,有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構成了一首美妙動聽的交響曲!看,楊霆亮那架勢還真像個大力士呢!他用雙臂鉤住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進。我無意之間在樓梯上俯視,那場面真是氣壯山河、勢如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室沖,我剛走了幾步,誰知我一時沒控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個樓梯一下子震動了起來,旁邊的周文睿看見了,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來。我為我有這樣的同學而感到自豪。
這真是課桌大挪移——驚天動地呀!
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