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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的飛得更高作文500字10篇，歡迎大家分享。
飛得更高作文500字 篇1
有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進(jìn)步，永遠(yuǎn)向前。
曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“人類最大的特點(diǎn)是貪婪與不知滿足。”但永不滿足并不都是壞的，它也是一種優(yōu)點(diǎn)，就要看你對(duì)什么不滿足。我是一個(gè)永不滿足的人。我對(duì)于知識(shí)的渴求永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，我學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的只是知識(shí)海洋中的滄海一粟；我對(duì)于進(jìn)步的要求永遠(yuǎn)不會(huì)被滿足：我每進(jìn)步一次，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更高的目標(biāo)，并且是剛進(jìn)步就發(fā)現(xiàn)，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過(guò)于貪婪，但是每個(gè)人都有對(duì)于知識(shí)的渴望，以及獲得知識(shí)的幸福與滿足感，我只不過(guò)比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠(yuǎn)，把視野開(kāi)拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識(shí)，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實(shí)地，一心一意地學(xué)習(xí)，或者說(shuō)是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我把困難與挫折看成常客，把克服困難的.過(guò)程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當(dāng)然。當(dāng)然我也不是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人，我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我也愛(ài)看課外書(shū)，我喜歡閱讀外國(guó)的名著，中國(guó)的古詩(shī)詞，借此來(lái)開(kāi)拓視野，陶冶身心。我并不是在做無(wú)用功，所有的書(shū)籍都是人類才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我想飛得更高，為此我在不懈努力著。
飛得更高作文500字 篇2
五月，周?chē)目諝獠话驳卦陝?dòng)，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手表細(xì)微的聲音如同此時(shí)我不安的心。
“好，三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，接下來(lái)便是一千米賽跑。”老師冰冷的聲音傳入耳中。
我的手已經(jīng)沁出了冷汗，然而我并未擦洗，我只能感覺(jué)到深深的局促和不安。
“我能堅(jiān)持到終點(diǎn)嗎？”我默默地問(wèn)著自己，浮云在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙?cè)谶b遠(yuǎn)的跑道上。
哨聲在等待了許久之后終于響起，明明應(yīng)該準(zhǔn)備好了，我卻慌張地跑出去，跟著那些同學(xué)疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲著我的身體。前面的同學(xué)早已把我落在了身后。我感覺(jué)到身上冒出了汗粒。
這時(shí)老師的話出現(xiàn)在耳邊：“加油，已經(jīng)一圈了！”我的'心突然變得沸騰：不就跑個(gè)一千米，我一定要過(guò)！
巨大的云朵漂浮移動(dòng)，那片巨大的陰影不知何時(shí)已消逝不見(jiàn)。我感到內(nèi)心傳來(lái)一束遙遠(yuǎn)而觸手可及的光芒。它對(duì)我說(shuō)：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好。”
我跨出大步，望著腳下的跑道不斷地向身后延伸，不知不覺(jué)已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周?chē)难鯕馑坪跻巡粔蛴昧耍掖罂诖罂诘卮瓪狻?/p>
“還剩100米了！”已經(jīng)跑完的同學(xué)趕來(lái)鼓勵(lì)我。我揮動(dòng)著酸酸的臂膀，向前沖去。
內(nèi)心的翅膀似乎即將發(fā)出最驚人的力量，我感覺(jué)到它那跳動(dòng)的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠(yuǎn)！
是的，我已經(jīng)達(dá)到了。此時(shí)的我躺在草地上，眼中充斥著永恒的純凈與恬美。我在這亦真亦幻的內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界中安靜，帶著沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
飛得更高作文500字 篇3
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí)，我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗(yàn)中心“飛上天”的美妙時(shí)光。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)星期天，我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”。“風(fēng)洞是啥玩意，風(fēng)里還有洞呀？”對(duì)于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái)，是一次飛的體驗(yàn)。”
媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白。“看來(lái)‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗(yàn)中心。原來(lái)，風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應(yīng)的飛行服，戴上護(hù)膝、護(hù)肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去，心想：哇，好嚴(yán)格！
在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來(lái)，那氣勢(shì)猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢(shì)。當(dāng)我傾斜到一定程度時(shí)，強(qiáng)大的氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后，快樂(lè)充斥我整個(gè)身心。隨著我手臂的.伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì)兒尖叫一會(huì)兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》……
正當(dāng)我享受飛行的樂(lè)趣時(shí)，短短兩分鐘體驗(yàn)時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我真正體驗(yàn)到了飛行的樂(lè)趣，也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運(yùn)。非常開(kāi)心，謝謝媽媽！”
飛得更高作文500字 篇4
“我要飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母杌仨懺谖叶厱r(shí)，總會(huì)情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。”，我多么希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”，帶我飛上藍(lán)天，去觸碰那看似遙不可及的夢(mèng)想。
從小我就很機(jī)靈，聰明卻又驕傲，才上幼兒園字就認(rèn)得不少，上了小學(xué)成績(jī)更是遙遙領(lǐng)先，年年都領(lǐng)著各式各樣的獎(jiǎng)狀、大紅喜報(bào)回家。我總認(rèn)為這是我應(yīng)得的，我付出的汗水并不比別人少，也知道作為一個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是有多么重要，身上自然也寄托著母校的老師、同學(xué)們更大的期望。
小學(xué)和初中是兩個(gè)截然不同的世界，姐姐小學(xué)時(shí)的成績(jī)同樣也令人眼紅，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信機(jī)會(huì)總會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，命運(yùn)會(huì)眷顧他們。媽媽對(duì)我抱有很大的期望，所以把我從長(zhǎng)樂(lè)送到了福州時(shí)代中學(xué)學(xué)習(xí)，在這個(gè)人生地不熟的地方，有的是高材生，雖然我知道自己的實(shí)力不強(qiáng)，但在強(qiáng)烈自尊心的.驅(qū)使下，逼著我在這六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗覬覦紅榜生的榮耀，可現(xiàn)在的我，成績(jī)實(shí)在是令人失望。我最好的數(shù)學(xué)總停留在平均分水平，最有勝算的英語(yǔ)也屢屢擦邊，在平均分下邊。這次半期考，我的成績(jī)還是不不錯(cuò)的，我的語(yǔ)文成績(jī)離全班第一只差零點(diǎn)五分，可我的英語(yǔ)成績(jī)卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，離母親的期待差了十萬(wàn)八千里，我的目標(biāo)也沒(méi)有達(dá)到。所以我想飛得更高，我想做得更好。
“我要飛得更高，飛得更高……”，期待著我下一次的飛躍，我相信只要堅(jiān)持不懈的努力前進(jìn)，終會(huì)得到回報(bào)，不折不扣，做得更好！
飛得更高作文500字 篇5
海闊天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的簡(jiǎn)單實(shí)在，有的是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，還有的是被硬逼著立下的。而我的夢(mèng)想是自由的，我渴望夢(mèng)想成功。
古往今來(lái)，多少人為夢(mèng)想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，結(jié)果，他成功了，還不是因?yàn)樗麍?jiān)持嗎？他19歲東渡日本學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)救國(guó)，他心中一直想著，怎么把全國(guó)人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就了他的偉大。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懷有夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。比如，我的.夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué)，可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來(lái)，要想生存，它就要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習(xí)夢(mèng)想應(yīng)該和這只大雁一樣才能實(shí)現(xiàn)。
貝多芬，一位音樂(lè)家，在失去聽(tīng)覺(jué)的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓(xùn)練去圓他的音樂(lè)夢(mèng)，他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著。最終，他實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)夢(mèng)，創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)！
這一切告訴我們，夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
飛得更高作文500字 篇6
假如，我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高，去撫摸藍(lán)天上的白云；我想飛得更高；同天上的鳥(niǎo)兒玩耍；我想飛得更高，去浩瀚的星空，摘那迷人的星星；我想飛得更高，穿梭于宇宙間，探索太空的奧妙。
如果我有一雙翅膀，我要飛往各地，探索各個(gè)地方的`神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山，穿過(guò)那珠穆朗瑪峰，跨過(guò)亞馬孫平原，到達(dá)非洲大草原，同麋鹿嬉戲，同小鳥(niǎo)玩耍，同大象捉迷藏……
啊，祖國(guó)需要人才，愛(ài)國(guó)需要力量。我要有一雙翅膀，替祖國(guó)勘察地貌；為我們的人民服務(wù)。我要飛上藍(lán)天，感受太陽(yáng)地關(guān)懷；站在彩虹橋上俯視大地；用那星星去照亮深夜，讓成千盈百的螢火蟲(chóng)飛上藍(lán)天，與星星共同照亮祖國(guó)大地；我要飛上太空，把地球的種子帶到各個(gè)星球，讓它們?cè)诟鱾�(gè)星球上生長(zhǎng)、發(fā)芽、把科學(xué)家研究的生長(zhǎng)藥水灑在種子上，讓各個(gè)星球變成綠色、充滿氧氣！我要代替宇航員飛到太空，完成太空之旅……
這次考試并不理想，但是，我不能放棄！我想：為何和別人差了這么大呢？朋友，記住，不論遇到多大挫折，都要不放棄，想著；我要飛得更高，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，展現(xiàn)自我。
我們?nèi)缤恢浑r鷹，只有從小歷練，一次次練習(xí)飛翔不管前方是懸崖還是山谷，都要勇敢飛過(guò)去，而且，要一次比一次高，一次比一次險(xiǎn)。只有這樣，你才會(huì)成功！
飛得更高作文500字 篇7
“我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在激勵(lì)著我前進(jìn)。
還有半年就在中考了，班主任要我們成績(jī)好的同學(xué)把中考目標(biāo)訂得高一點(diǎn)，這里的目標(biāo)大家心里都清楚，那就是省級(jí)重點(diǎn)高中，可我卻非常“安分守已”，不貪心，考個(gè)市級(jí)重點(diǎn)高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個(gè)市級(jí)的算了，可話也說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在中考試卷變難了，今年我們學(xué)校也只考了兩三個(gè)，憑我這個(gè)水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閑著沒(méi)事做，就出去轉(zhuǎn)悠了一下，看一看冬天別樣的風(fēng)景，來(lái)到外面才發(fā)現(xiàn)是如此寒冷，大風(fēng)刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當(dāng)我欲歸之時(shí)，可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹(shù)枝上，像兩名將要決戰(zhàn)的的武士，一只是小巧玲瓏的麻雀，另一只則是比麻雀大得多的`喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過(guò)它沒(méi)有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著翅膀，這來(lái)是為了贏，只是為了飛得更高。
這時(shí)，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來(lái)了，我心想，麻雀這第弱小的動(dòng)物都有一雙堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒(méi)有呢？我，一個(gè)比麻雀大上幾百倍的高等動(dòng)物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。
回到家后，我把貼在墻上的中考目標(biāo)撕了，又重新在一張紙上寫(xiě)著“中考――省級(jí)”，然后貼在墻上，我對(duì)著這張紙凝視了許久之后，又聽(tīng)起了汪峰的《我要飛得更高》。
飛得更高作文500字 篇8
蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)兒輕托起那只承載了我們歡笑的風(fēng)箏，飛啊飛正是大年初一，許久未露面的太陽(yáng)竟是出來(lái)了，因而連那徐徐吹過(guò)的朔風(fēng)中都帶著些暖意，新吐出綠意的干瘦的枝條隨著風(fēng)的撥弄，在空中肆意著，像人們，在久違的暖陽(yáng)中舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。看著如此美景，因而萌生了去放風(fēng)箏的`念頭。
一家人，婺江邊，我手持風(fēng)箏線。
三三兩兩的人群聚在草地上，簇?fù)碇麄兞聋惖囊路袷沁@個(gè)春天最早開(kāi)放的花。我慢慢地走著，輕放著線，風(fēng)箏在我們一家人期待的目光中越飛越高，狀如老鷹的它偶有幾次俯沖，媽媽連忙提醒我：快拉線，快拉線！我連忙跑動(dòng)幾步，風(fēng)箏在我拉力的帶動(dòng)下，又飛上去了。我在前面走著跑著，他們?cè)诤竺娓⑿χL(fēng)見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)。
忽然，只顧風(fēng)箏的我沒(méi)有注意到腳下的石子，被絆了一下，跌倒了。媽媽馬上沖上來(lái)問(wèn)：有沒(méi)有摔疼？平常的她可未必有這速度。我用手撐著地，沖她扮個(gè)鬼臉，說(shuō)：沒(méi)事兒。媽媽被我這模樣逗笑了，用手拉了我一把，撲撲我身上的泥土，說(shuō)：別貧了，記得當(dāng)心點(diǎn)，我可不想領(lǐng)一個(gè)小花貓回家。風(fēng)箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風(fēng)箏，輕托起它，把風(fēng)箏線遞給我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我在他的注視下又開(kāi)始慢跑起來(lái)。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后，在媽媽的呵護(hù)，爸爸的幫助下，又一次展翅高飛。
有了爸爸媽媽全心全意的愛(ài)，我會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得更高。
飛得更高作文500字 篇9
站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過(guò)不久，小中考即將來(lái)臨！周?chē)坪醭錆M了火藥的氣息……
小學(xué)時(shí)的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長(zhǎng)，羽毛還未豐滿，初一時(shí)的我，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立，開(kāi)始學(xué)習(xí)飛了！學(xué)習(xí)生活中，學(xué)科比以前多了，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)椋鳛橐粋�(gè)學(xué)生，這是我們必經(jīng)之路，同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但每當(dāng)看到天空中一只只鷹飛過(guò)藍(lán)天時(shí)，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來(lái)中，我進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)。
初二，壓力更大了，前方的風(fēng)雨也更大了，為了緩解壓力學(xué)習(xí)的壓力，我選擇了利用大課間的.長(zhǎng)跑來(lái)發(fā)泄。起先，覺(jué)得長(zhǎng)跑好雛鷹學(xué)飛一樣難，幾圈下來(lái)，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說(shuō)話都困難，而此時(shí)，我總要對(duì)自己說(shuō)：我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑技巧。后來(lái)，不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，在一次體育考試時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來(lái)除了有些喘外，再也沒(méi)有難受的地方，那時(shí)侯，我又對(duì)自己說(shuō)：我要跑的更好！初二，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樵谶@一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個(gè)承上啟下的階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的階段。現(xiàn)在我如同在一個(gè)峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過(guò)這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！
此時(shí)此刻的我，跑在操場(chǎng)上，耳畔是風(fēng)的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢(mèng)想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng)，而是那雪白的云朵，是的，我會(huì)飛了，我要飛得更高！
飛得更高作文500字 篇10
“我要飛得更高，飛得更高。”熱血的歌詞一遍遍在我耳邊回蕩著，飛翔有時(shí)是懷著希望，也有時(shí)是懷著迷茫，會(huì)因?yàn)槔щy而摔落，也會(huì)因?yàn)楦冻龆匦缕痫w！
我只是茫茫人海中的一個(gè)普通人，我無(wú)法像鳥(niǎo)兒那樣展開(kāi)雙翅飛翔，但我想飛！
在每日的學(xué)習(xí)壓力中，偶爾靜下心來(lái)仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時(shí)候，只要想著自己向往的生活就會(huì)有了一許的放松。我喜歡仰望星空，喜愛(ài)星星的`無(wú)比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬(wàn)事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。
每當(dāng)窩仰望著天空時(shí)，白云，碧藍(lán)的天，漸入眼簾。但在這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒飛向了天空，它揮動(dòng)著乳白色的翅膀，在寬大的藍(lán)天下無(wú)所顧忌的飛翔，在藍(lán)天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥(niǎo)兒漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥(niǎo)兒都能有如此雄大的心志，何況是人。”
鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去，留下的只是一個(gè)背影，但它象征著努力和希望。可以想象鳥(niǎo)兒在從出生到長(zhǎng)大中，經(jīng)過(guò)了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰(zhàn)。而是應(yīng)該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥(niǎo)嗎？
我們常常埋怨競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，壓力過(guò)大，但如果沒(méi)有了壓力，就會(huì)像斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣摔下來(lái)，我們?nèi)绻喾慈L試，去挑戰(zhàn)，去面對(duì)，希望的翅膀?qū)⒄归_(kāi)，寬廣的天空會(huì)向我敞開(kāi)希望之門(mén)！
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