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在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的嚴厲也是一種愛作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
嚴厲也是一種愛作文500字 篇1
誰說兒女都是父母的掌上明珠,依我看才不是呢!因為媽媽總是對我很嚴厲,她那個臭脾氣,不知道什么時候能改改,每次我都跟她說:“媽,你為什么這么嚴厲?一天到晚,不是讓我不吃那個,就是讓我不吃這個,你呀!就是偏心姐姐”!可媽媽總是理由很多。
每天放學,路邊都會擺滿一些小吃,我經過時口水直流三千尺。星期二放學回家正好又路過這里,我終于忍不住對媽媽說:“媽媽,我想吃!”媽媽卻不屑地說:“那些東西吃了對身體不好,會生病的,不買,走。”我傷心極了,念念不舍的離開了小吃街,離開時我一直盯著小吃,眼淚在眼睛里打轉,好想哭!媽媽根本沒理會我,我更難受了,到了家里,我沒有說話,只是拿起書來靜靜的看,媽媽也沒有理我,家里開始了冷戰,好冷清,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
要吃飯了,我已經餓的像三天沒有吃飯的野獸,我剛要動筷子,可是,媽媽說:“先去洗手!蔽液懿磺樵傅'來到洗手間洗手,洗好手后我開始吃飯,心里默默的想,媽媽你真嚴厲呀!吃完飯后,媽媽對我說:“欣兒!你過來。”我過去問:“媽媽,怎么了?”媽媽說:“你看看這個新聞!蔽医舆^手機認真的看了看,天!太可怕了,竟然小學生吃垃圾食品中毒死亡了!媽媽語重心長地說:“不是不讓你吃,是那些東西不能吃,你認為我會偏心嗎?每當你說那些話的時候,我都特別的難受,孩子,你能明白媽媽的苦心嗎?”我沉默了一會,我一下子撲到媽媽的懷里,“媽媽,我能明白,我知道了!以后不會這樣了!
現在,我明白了,父母的愛,不只表現在溫柔的一面中,還表現在父母嚴厲的一面,所以嚴厲也是一種愛!
嚴厲也是一種愛作文500字 篇2
看見老師這倆兒字兒,頭一個想起的詞兒就是——嚴厲,我們的語文老師差不多就符合這個標準!安畈欢唷敝傅氖抢蠋煂ξ覀兊年P愛。對,我們的語文老師就是時而對我們非常嚴厲,又時而對我們愛護有加的人。
語文老師上課的聲音有點像催眠曲,可嚴厲的語氣又洪亮又渾厚,倒像個男老師。我們聽到老師嚴厲的聲音,就趕緊挺起腰板,生怕與老師尖銳的眼光相對。
別看老師這么嚴厲,其實她其實挺關心我們的。低年級時,我們班時常發生“流鼻血”事件,一次,我也成為“事件”的其中一員,下午最后的自習課,老師恰好有別的事要處理,我正在座位上看書,突然有什么東西滴到了書上,定睛一看,原來是血!我馬上意識到流鼻血了,就飛奔到衛生間沖洗。我不停地往額頭上拍水,可就是止不住血。這時老師趕來了,讓我按住流血的'鼻孔,可血非但沒有止住,另一只也流了出來,當時就差送醫院了。還好,又采取了一些措施,鼻血不情愿地止住了。真是虛驚一場。老師還嚴厲地囑咐我,以后不要吃辣的東西,不要亂買零食。
還有一次在排練歌曲大賽時,我的肚子突然莫名其妙地痛了起來,我本以為過一會兒就會好,可十分鐘過去了,依然不見好轉。語文老師誤以為我是在開小差,我被罰出列,過了一會兒,老師發現了異常,就親自把我送到了媽媽上班的地方。一路上還嚴厲地說:“以后肚子痛,別憋著,憋出毛病怎么辦?”雖然這是一句嚴厲的批評,但它把我的心暖得熱熱的。
經過這兩件事,我才明白,原來,嚴厲也是一種愛!
嚴厲也是一種愛作文500字 篇3
俗話說“老師像園丁,而我們像祖國的花朵!泵總老師都有自己的教育方法。我們托管班的陳老師就十分嚴厲。
平時,我們做作業時,陳老師會挨個巡視每個房間,這天傍晚,陳老師又來巡視,我們一見陳老師來了,立即安靜的、乖乖地做作業,馬上,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見,一直為我們操心的王老師松了口氣,繼續給我們檢查作業,陳老師瞪大眼睛,看看我們有沒有偷懶、做小動作,這時有個同學不知輕重,怪叫了一聲,陳老師原本和藹的面孔馬上板了起來,眉頭緊鎖,目光緊緊地盯著那個同學,怪叫的那個同學馬上意識到不對,用手捂著嘴,認真做作業,陳老師的臉色才緩和了不少,過來兩三分鐘,陳老師走開了,課間又活躍起來。
陳老師最希望我們的`成績提高,在學習上對我們比往常更嚴格,有一次,陳老師親自給我們測試,考完后,成績并不理想,陳老師鎖緊眉頭,擰著嘴,雙手放背后,怒氣沖沖地走進教室,開始講題,陳老師手中的粉筆重重地敲擊黑板,似乎在批評我們,許多同學都羞愧地低下了頭,我也一樣只考了88分,覺得辜負了老師平時的諄諄教誨,我們連動都不敢動,雖然明白這是老師為了讓我們認真聽課。
我知道老師再怎么嚴厲,也是為我們好,我感謝老師,其實嚴厲的老師也很美麗。
嚴厲也是一種愛作文500字 篇4
我的媽媽很溫柔,生活上也很關心我,比如說送我個玩具熊啦,買條花裙子了,或者做我喜歡吃的菜。平時很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對我要求也很嚴厲,尤其是處事待人和學習方面。
可以肯定的說媽媽很愛我,但對我的學習的要求更是你難以想象。比如,有一次我的作業是寫的潦草了一點,只一點,你想想看我媽媽會怎么說?“你寫的太潦草了,叫我重新寫一遍!苯又,她又去忙家務了。明明是潦草一點,媽媽卻說是太潦草啦!我自己在屋里發呆,心里非常不服氣,寫的`潦草點怎么啦?有的同學寫的比這還潦草呢。反正是慪氣啦,就是不寫。當媽媽再進來了,我明顯的看到媽媽的臉色已經不對啦,臉有點紅,眼睛瞪的很大說:“趕快寫,一會我檢查!”聽了媽媽這句話,我更不服氣了,但是卻不敢頂嘴。
看著媽媽忙碌的身影,我突然想到:媽媽那么忙還天天為我操心,媽媽是為了我好呀!為了我的未來呀!每天都辛辛苦苦為了我掙錢,忙完里面,忙外面。我不應該再讓媽媽生氣呀!想到這里,突然又覺得是不是該讓媽媽高興一下!”于是我從新換了一張紙,寫起來,寫的很認真,寫的也很好,因為里面飽含了對媽媽的愛。
當然你可以想象的到媽媽看到我作業時表揚我的情景,但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后,我的作業再也沒有那么潦草了,這也算是愛媽媽的一種方式。
呵呵,相信你也會從這件事中感受到了媽媽的愛,明白了嚴厲也是一種愛。讓我們的媽媽都嚴厲起來吧!
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