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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一百分作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一百分作文500字 篇1
古人云：“人無(wú)信而不立。”是的，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)于誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是我在讀三年級(jí)的時(shí)候，，有一次語(yǔ)文期末考試，我得了一百分。老師發(fā)過(guò)試卷后，我興致勃勃的看著，可是，當(dāng)我翻到第二頁(yè)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道填空題做錯(cuò)了，扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！
我慢吞吞的.走到老師辦公室，吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“老……師，我……我的卷子扣錯(cuò)分了，我……我該得九十九分的。”老師半信半疑的說(shuō)：“不可能吧？怎么會(huì)扣錯(cuò)分呢？”“就是扣錯(cuò)分了，不信您看。”我有點(diǎn)著急的說(shuō)。老師拿過(guò)試卷，認(rèn)真的翻看了一遍，驚訝的發(fā)現(xiàn)：這里的確錯(cuò)了。老師把我的一百分上劃了一道斜線，并改為九十九分。
我悲喜交加的回到教室，一百分雖然泡湯了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人心里都有一雙眼睛，他會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
一百分作文500字 篇2
那一次，我數(shù)學(xué)得了100分，那是我細(xì)心檢查出來(lái)的結(jié)果。
老師發(fā)卷子了，大家都在做題，我做題的時(shí)候很細(xì)心。我算了好多遍，生怕哪道題出錯(cuò)，確定全部對(duì)了才交卷子的`。
考完試了，我一邊玩一邊擔(dān)心自己得不上100分。上課了，老師說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)了，老師一邊發(fā)卷子一邊說(shuō)：“劉洋100分，王雨100分……”我們都很緊張，心跳的很快，生怕得不上100分，結(jié)果我們班有三個(gè)人得了100分，我和我另外的兩個(gè)好朋友，我們?nèi)齻�(gè)都很高興。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們都很細(xì)心。同學(xué)們都暗暗地看著我們，說(shuō)：“孔天雷，你怎樣得100分的？”又有同學(xué)說(shuō)：“孔天雷第七題最后一小題是怎么做的？我就差那一分就可以得100分了。”還有的說(shuō)：“孔天雷，你真厲害。”同學(xué)們都很羨慕我們，我心里很高興。
回到家后，我高興地把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸疑惑地問(wèn)：“是假的吧？”我把數(shù)學(xué)卷子給爸爸看，媽媽也在旁邊看，媽媽和爸爸看了后，媽媽高興地說(shuō)：“原來(lái)真得了100分。”他們說(shuō)今天給我買一個(gè)東西獎(jiǎng)勵(lì)我，我特別開(kāi)心。那一天爺爺、奶奶不在家，如果在的話，他們也會(huì)給我買我最喜歡的書。
那一次我得100分了，我以后要認(rèn)真一些，爭(zhēng)取以后每門都考100分。
一百分作文500字 篇3
丁零零，丁零零上課了，老師抱著一疊試卷向教室走來(lái)，靠近了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，過(guò)了一天發(fā)試卷了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑，有的放聲大哭，還有的高興地跳了起來(lái)。
小明看見(jiàn)自己考了一個(gè)大大的一百分，小明眼角一彎，心里像喝了蜜一樣甜。想到了馬上就可以得笑臉，還有媽媽送的禮物，心里別提有多高興了。
可是，小有仔細(xì)檢查了一遍試卷，笑容頓時(shí)消失了，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他把“千”寫成“干”了。可是老師卻打了一個(gè)大大的“√”。小明心想：“要不要讓老師把一百分改成九十九分呢？如果給老師改，那一百分沒(méi)了，笑臉沒(méi)了，媽媽送的禮物也沒(méi)了。如果不給老師改，那我豈不是成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的.孩子嗎？”想到這里，小明心里好矛盾。
最后，小明猶豫了一會(huì)兒，決定還是要去讓老師改正錯(cuò)誤，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。他走到老師的辦公室門口，敲了敲門，喊了一聲：“報(bào)告——”老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)。”小明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師拿起紅筆仔細(xì)地看了看，拿去一百分，寫上九十九分，摸摸小明的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，雖然你的語(yǔ)文沒(méi)有考一百分，但你的誠(chéng)實(shí)得到了滿分，我還是要給你一顆笑臉。”小明的臉上又露出了笑容。
一百分作文500字 篇4
誠(chéng)信是人與人交往的過(guò)程中重要的一個(gè)成分，但在一場(chǎng)考試中，因?yàn)槲业牟徽\(chéng)信讓自己愧疚不己。
那天上午，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有任何征兆的來(lái)了一場(chǎng)考試，許多題目都是沒(méi)有遇到過(guò)的`，試卷交上去后，我在心里默默祈禱，希望不要考得太差，第二節(jié)課試卷就改完了老師前來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)，我緊張地咽了咽口水，開(kāi)始報(bào)了，我居然100分，什么？我瞪大了眼睛，覺(jué)得不可思議。趕緊拿著卷子在座位上手舞足蹈的high了起來(lái)。
開(kāi)始講卷子了，此時(shí)的我沉浸在快樂(lè)中，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這一題老師和我的答案完全不一樣，我頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，拿出草稿本又算了一遍，看到答案，我驚出一身冷汗，糟了，我算錯(cuò)了，我用眼睛瞟了一眼同桌，他正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，周圍的同學(xué)也一樣，要不我現(xiàn)在改？不行，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。最后，由于虛榮心，我還是選擇了前者，我輕輕打開(kāi)文具盒，小心翼翼的拿出筆，生怕被人看見(jiàn)，正準(zhǔn)備改的時(shí)候，突然傳來(lái)咚的一聲，我嚇的差點(diǎn)兒從座位上跳起來(lái)，原來(lái)是有人在說(shuō)話，老師在拍講臺(tái)提醒，他在所有人的注意力都在老師身上時(shí)，我手忙腳亂地把筆放回了文具盒中，隨后環(huán)顧四周，正好沒(méi)人看到，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我先用文具盒遮住了那題，準(zhǔn)備去食堂前再改。
熬了許久，終于熬到去食堂的時(shí)間了，哎呀，我不小心把書包扔到了地上，隨后裝模做樣地?fù)炱鹆藭荆^(guò)了一陣子，人總算都出去了，我趕忙把試卷抽出來(lái)，刷刷刷地改掉了答案，但我的心情并沒(méi)有因此感到輕松。
到了夜晚，我在床上翻來(lái)覆去夜不能寐，這100分我拿的愧疚，在這里我只想說(shuō)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，否則害的人只有你自己。
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