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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的從來沒有這樣作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從來沒有這樣作文500字 篇1
“你會(huì)寫詩嗎？”
過去，如果你這樣問我，我一定會(huì)覺得這是一個(gè)笑話。我寫詩？天方夜譚！詩，就像是純凈的云；而我，只是卑微的泥。寫詩，是那些語文優(yōu)等生的專利，而我，又不是優(yōu)等生，怎么可能會(huì)寫這么圣潔的詩呢？
然而，那一天，大約是詩真的很美，大約是老師那句“詩歌是屬于少年的”深深地觸動(dòng)了我，大約是那一次的想法是想成為一個(gè)更好的自己，鬼使神差的，我竟然在曾經(jīng)的我絕不會(huì)駐足的地方寫下了我自己的第一首詩。
我還清楚地記得那一晚，窗外，缺月掛疏桐；屋里，詩意在我筆尖流淌著，寫詩所產(chǎn)生的靈感在我的.手中不停地醞釀著……
不知是不是有些懷念春天的生機(jī)，還是喜歡春天的美，或是開始懷念春天的溫暖，總覺得春天是美好的事物，便開始想寫春，想以春為總結(jié)，又想起春的桃紅柳綠，各種美景，又想把春天的美寫進(jìn)詩中。我，有時(shí)愛聽歌，便又想把歌帶入詩中。在努力不停的醞釀之后，寫下了我人生中的第一首詩。我寫的詩并沒有押韻，讀了一遍，覺得沒有什么好，覺得只不過是一首普通的詩。
第二天，到了學(xué)校，我把我寫的詩交給了老師。老師看了之后，我以為老師也會(huì)和我一樣的感受，覺得這首詩很普通。但是，老師的反應(yīng)卻出乎了我的意料，我從老師的表情中看出了他的驚奇，而且還表揚(yáng)了我。我不知道老師為什么這么神奇，但是聽了老師的分析之后，我懂了，并且在休息的時(shí)候老師幫我做了補(bǔ)充，更是錦上添花，我很高興。在放學(xué)回家之后，我又把這首詩抄在了紙上，貼在寫字臺前的墻上，每天看一眼，都會(huì)從中得到無限的快樂。
如果，你現(xiàn)在再問我一句：“你會(huì)寫詩嗎？”我一定會(huì)堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然！”
從來沒有這樣作文500字 篇2
雨不停地下，城市停止了喧囂，一層霧氣從地面上升起，給路邊的霓虹燈蒙上了一層紗。城市里唯一的一點(diǎn)華麗也蛻變成悲傷的點(diǎn)綴。
外面是父母無休止的爭吵，我愿像那烏云，躲在寬闊的天空的角落邊哭泣。
“啪”一聲尖銳刺耳的聲音同時(shí)也刺痛了我的心，他們不知道，門里有一顆心也像那花瓶般被隨手扔在了地上。外面電閃雷鳴，烏云翻滾，雷聲不斷，他們好像也在肆虐地發(fā)泄著，傾訴著。我說我沒有哭，只有外面的雨而已，而已…。
在一聲“離婚”后，他們的.爭吵聲便銷聲匿跡了，我迷惘地看著窗外那盆吊蘭，它們都縮在窗邊，已經(jīng)失去了反抗能力，忍受著風(fēng)吹雨打。我走出房門，爸爸媽媽的門都緊關(guān)著，我來到陽臺，看這月黑風(fēng)高的夜晚，沒有日月星辰，沒有蟲鳥鳴唱，沒有燈火通明，沒有燈紅酒綠，只有那雨還在不停地下，好像是在勸慰我，又好像是在嘲笑我。雨無情地?fù)舸蛑孛妫蟮貐s沒有責(zé)怪他，而是去忍受他，也許我現(xiàn)在要做的不是在這無方向地亂走，而應(yīng)該去勸說父母們。
我收起了那懦弱的眼淚，走進(jìn)媽媽的房間，我輕輕地走到媽媽身邊：“媽，你沒事吧。你和爸爸怎么了？”“你爸爸說，說了他都不聽，我讓他往西，他硬要往東，這可怎么辦呢？”媽媽向我哭訴道。“我去問問爸爸吧。”我并沒有去問爸爸，因?yàn)槲抑浪麄兛隙〞?huì)或真或假地說對方哪不好，我不想聽這些，我放棄了，我妥協(xié)了。
雨化成淚珠在流動(dòng)，化成淚針在墜落，我仿佛是在萬丈懸崖上走鋼絲，一不小心就會(huì)墜落，而我已經(jīng)掉下去了。
我從來沒有這樣心痛過，這無疑成了我成長道路上的一個(gè)痛苦的回憶，我愿讓他在我心中慢慢消化，最后忘去，忘去…。
從來沒有這樣作文500字 篇3
我走在回家的路上，看到天上有一朵朵潔白的云，不覺哼起了一首歡快的歌，興奮地向家的方向走去。
“媽媽，我回來啦！”我一進(jìn)家門，就大聲叫了起來。媽媽從廚房里探出頭來，問：“怎么啦？有什么好事要跟我說嗎？”我打開書包，翻出數(shù)學(xué)試卷，自豪地說：“媽媽您看，我的試卷得了一百分！”我把試卷遞給媽媽，她的臉立刻笑得像一朵綻開的花一樣，不住地夸獎(jiǎng)著我：“我的寶貝女兒真聰明！”我不好意思地笑了，把試卷拿回了房間。
盯著桌子上媽媽要我今天做的練習(xí)題，我一萬分地不想做。于是，我的`小腦袋里蹦出了一個(gè)想法。我把練習(xí)題藏了起來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天，我去上學(xué)了。中午回到家，我看到飯桌前的椅子沒有擺好，燈也沒開，家里一片陰沉沉的，感覺不妙。這時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來，她臉色很難看，手里……手里拿的不正是我的練習(xí)冊嗎？我還沒反應(yīng)過來，只聽見媽媽怒吼道：“你的練習(xí)怎么沒做？”我被這聲音嚇了一大跳。
我的心揪起來了，眼淚也順著臉頰流了下來。媽媽心軟了，把我抱到沙發(fā)上，語重心長地說：“你的同學(xué)也考了一百分，可他一點(diǎn)兒也不驕傲，還像從前一樣把作業(yè)寫得工工整整。而你呢，考了個(gè)滿分就可以不寫作業(yè)了？你可千萬不能偷懶，要和別人一樣努力才行！”我的眼淚依然流著，但那不是委屈的淚，而是內(nèi)疚的眼淚。媽媽溫暖的手一下一下地拍在我的背上，我心里似乎有一股春風(fēng)吹過……
晚上，我認(rèn)真地想了想，媽媽也是為了我好才布置練習(xí)的呀，可是我卻不明白她的良苦用心，還想要偷懶，眼淚再一次涌出了我的眼眶。
媽媽，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望，我會(huì)像大海中的軍艦?zāi)菢樱恢背孙L(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方！
從來沒有這樣作文500字 篇4
六年里，我經(jīng)歷許多大大小小的事情，每一件都值得追憶，每一件都是突破。那些舊時(shí)光里的我，才是最勇敢的我，或許，我當(dāng)時(shí)還不知道選擇有多重要，只是選出了自己內(nèi)心最動(dòng)聽的聲音。這應(yīng)該就是勇敢吧！
我從小學(xué)三年級開始，就被同學(xué)們貼上了“懦弱”“膽怯”的標(biāo)簽。這些標(biāo)簽都是以我逆來順受的性格中表現(xiàn)出來的。標(biāo)簽一旦貼上就沒有摘下來過，可能旁人覺得沒什么。可是，我從心底厭惡這些標(biāo)簽。于是，在那次，我做出了自己內(nèi)心最想做的選擇。
那是一次全校的演講比賽，這次比賽名次直接關(guān)乎到優(yōu)秀班級的評選。當(dāng)老師通報(bào)這一消息時(shí)，全體鴉雀無聲，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次比賽的重要性。我在心里想，讓大家對我改觀看法的機(jī)會(huì)來了。然后，我毅然決然地舉起了手，老師和同學(xué)們都很詫異。老師看到了我堅(jiān)定的眼神。說：“那就你吧，下去好好準(zhǔn)備稿子。”下課后，同學(xué)們都問我，“你這是認(rèn)真的嗎？”我只是淺淺一笑。
我回家后馬上查找資料，熬了幾個(gè)夜晚才改好了稿子。每天又對著鏡子練微笑。我做好了多方面的`準(zhǔn)備。上臺前，心里想：不要緊張，千萬不能緊張，原本心在砰砰亂跳的我。聽到老師讓我上臺時(shí)頓時(shí)釋然了。上臺后，我憑著內(nèi)容充實(shí)的演講稿和恰到好處的微笑，獲得了第一名，聽到這個(gè)消息。我的心情別說有多高興了。這可能是標(biāo)簽被揭掉后的輕松吧。
后來，“勇敢”成了我的標(biāo)簽，我驕傲，我自豪！
從來沒有這樣作文500字 篇5
有一種東西，放在冰箱里不會(huì)被凍結(jié)；有一種東西，放在空氣里不會(huì)腐壞；有一種東西，放在太陽底下也不會(huì)融化。因?yàn)樗恰褠邸５覅s非常苦惱，就是因?yàn)橐韵逻@件事。
有一次，中午放學(xué)時(shí)，按理說我應(yīng)該和黃欣然一起走，因?yàn)槲覀z是閨蜜嘛。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的……
我在旁邊等她，她就跟馬毓榕和覃冬譽(yù)走在一起，當(dāng)然，我沒有反對，也跟她們走在了一起，她們一直在說笑，但我卻像路人甲一樣，在旁邊默默地走，雖然表面上看起來雖然平靜，但心中卻莫名其妙地有點(diǎn)小失落，最后，出了校門，我決定走另一條路，一步三回頭，但她們卻沒有發(fā)現(xiàn)，也沒有叫我，我一個(gè)人走了回家。
回到家，我一直在想:阿黃不理我了嗎？小天使說:“不可能呀！那她為何還跟你去呢？”小惡魔說:“那她為什么不理你？放學(xué)不和你走呢？”此時(shí)，我心里好煩！我坐在窗臺上，望著天空，天空是多么藍(lán)，可我的'心情卻不太好，“雨希！來吃飯了！”婆婆的叫喊聲，把我從幻想中拉了回來。吃過飯后，對自己說:“別想了！也許是她有事吧！”
從此以后，我放學(xué)都是一個(gè)人走回家，總是在茫茫人海中第一個(gè)“失蹤”。
過了幾天，我再也忍不往了，在一個(gè)星期二的下午，我問她:“啊黃！我們還是朋友嗎？”她說:“怎么突然間問這個(gè)？”我說:“你先回答我的問題！”她沉思了一會(huì)兒，才說“是啊！”……
但之后，我還是一個(gè)人走…………
這件事，真的讓我很苦惱！
我們……還是……朋友嗎？
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