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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我想作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想作文500字 篇1
四年級的時候，我們學(xué)了“杏林春滿”這個成語。講的是三國時期吳國有一位叫董奉的醫(yī)生，常年為別人治病，卻不接受病人的報酬，只要病人種植一棵杏樹。十幾年以后，杏樹已經(jīng)長成了大樹林。他又用杏子換來的米，救濟(jì)貧苦的農(nóng)民。他高明的醫(yī)術(shù)和高尚的`醫(yī)德真是令人敬佩!當(dāng)時我就下決心：要做一位像董奉一樣的醫(yī)生。
在戰(zhàn)爭時期，醫(yī)生挽救無數(shù)戰(zhàn)場上的傷員。有的醫(yī)生在自己中彈后，還在為別人手術(shù)。在和平年代，醫(yī)生是白衣天使，永遠(yuǎn)站在第一線上與病魔抗?fàn)帲壬刮５牟∪恕Ｎ以陔娨暽峡吹脚t(yī)生專注做著手術(shù)的樣子，覺得非常的帥。
我想做一名醫(yī)生，還有一個重要原因：那就是我的奶奶。我的奶奶是一位經(jīng)常生病的老太太。我知道奶奶身上有病，可是我不想奶奶每天都吃藥，因為吃了藥不起多大作用。
在上半年，奶奶在醫(yī)院里住了一個多月，我沒法去看奶奶，因為我在上學(xué)。可我心里可以感覺到手術(shù)室里的一切。我很害怕打針，我想奶奶也很害怕打針，害怕手術(shù)。我在學(xué)校有很多玩伴，可奶奶在手術(shù)室里很孤單。手術(shù)過后的幾個月，我去看奶奶，奶奶身體有些虛弱，還是每天吃很多藥。
我想成為一名醫(yī)生，是因為我的奶奶，也因為我周圍生活著很多與病魔抗?fàn)幍娜藗儭Ｋ麄円坏┍徊∧Ф⑸希兔刻於荚诔运帲运帲运帲刹∏椴]有太大的好轉(zhuǎn)。我們身邊的親人朋友都有可能生病，我們生了病，不要諱疾忌醫(yī)，就像生病的大樹小樹和樹苗，醫(yī)生就是我們的啄木鳥。
要想成為一名合格的醫(yī)生，要想成為啄木鳥，現(xiàn)在就要好好地學(xué)習(xí)。天天開開心心的上學(xué)，長大了像啄木鳥一樣“看出樹中是否有蟲子”，讓身邊的人不再受病魔的威脅。
我想作文500字 篇2
我想成為一滴水，雖然一滴水無比的渺小。
可是，無數(shù)滴水在一起就能匯成奔騰的江河。一滴水，只有在大海里才能永不干涸。
一滴水，就像世界上的一個人。一個人如同一滴水那樣渺小，一個人的力量也是微不足道的。可是大家都知道“人多力量大”這句話吧，很多的人團(tuán)結(jié)起來，顯示出的力量是無與倫比的。
狼是兇猛的，可是如果一只狼孤軍作戰(zhàn)，很容易被殺掉，可狼為什么能那么強大呢？因為它們會利用團(tuán)隊作戰(zhàn)。它們是一個群體，一個紀(jì)律嚴(yán)明，井然有序的群體；一個讓人心驚膽戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體。因此，它們可以輕而易舉地捕殺獨自行走的食草動物。
在動物世界里，螞蟻是很渺小的。可是匯成群體后，它們的力量也是驚人的'。“千里之堤，毀于蟻穴”，可見群體的力量是無法估量的。
我們每一個人都是渺小的，像一滴水。憑一個人的力量不能改變什么。但是如果很多人能齊心合力，結(jié)果就會不一樣。回想受壓迫民眾高舉旗幟，推翻封建王朝；回想中國人民同仇敵愾，驅(qū)逐日寇；回想汶川地震后，全國人民伸出救援之手，爭相幫助受災(zāi)群眾重建家園；難道不就是這不計其數(shù)的渺小的力量匯集而成的合力在推動著社會的進(jìn)步，人類的發(fā)展嗎？
我要成為一滴水，一滴匯入江河的水，因為只有在江河之中，我才能永不干涸。我要成為一滴水，雖然一滴水無比渺小。
我想作文500字 篇3
我想當(dāng)……
我有許多夢想。如:我想發(fā)明智能筆、多功能沙發(fā);我想當(dāng)科學(xué)家、老師、作家;我想變成十全十美的人……反正什么都有。今天我就和你說說我的夢想。
我想當(dāng)科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我一定會成為一個和藹可親的人，讓我們的繼承人——小朋友們來參觀我的實驗室，讓他們了解更多的知識，解答他們不懂的問題，如:太陽是怎樣形成的?水是由什么組成的?為什么晚上才能見到星星?等等。讓他們對宇宙更進(jìn)一步了解。培養(yǎng)出更有用的人才。
我想當(dāng)教師。當(dāng)了教師以后。我會認(rèn)真對待每一個任務(wù)，和小朋友們成為朋友，不再有師生之別;當(dāng)我有多余的時間，我就會和小朋友跳舞，唱歌一起做游戲，拉近和同學(xué)們之間的關(guān)系。有時我還會問同學(xué)們有什么題目不會做，如果有，我就會耐心地教他，直到他弄懂為止，讓我的每一位學(xué)生都能夠順利考上重點中學(xué)或高中、大學(xué)。
我想當(dāng)畫家。把美麗雄偉的大好山河裝入我的小畫囊中。畫出青青的山、綠綠的樹、清清的.小河小花開;我再去參觀安徽的云海、怪石、奇松和溫泉。我畫云海，先畫出翻滾的云朵，再畫上巍峨的高山，稍加修飾就完成了。我就這樣無窮無盡的畫呀畫呀，把我們的祖國畫給外國人看，讓他們也欣賞一下我國的風(fēng)采。
我想當(dāng)作家。把我們美妙的歌曲變成詩歌，流傳千古;我想當(dāng)作家，寫出大人、小孩的心聲，讓彼此之間更加了解;我想當(dāng)作家，寫出美妙的詩文，讓大家欣賞。
……
總之，我想當(dāng)?shù)娜诉�有很多。但只有一個目的:讓我們的祖國日益昌盛，讓世界擁有和平。讓我們挽起手來，共同創(chuàng)建美好的家園。
我想作文500字 篇4
歌曲有快樂的、傷心的、感動的……唱歌是自由的，只要你擁有一顆放著自己想象的心，你的心靈就會像快樂的歌聲一樣快活。
我有一位同學(xué)，她妹妹每天晚上都吵得要命，上個星期的一個晚上都十一點多了，同學(xué)的妹妹紫丁又吵著又鬧著，那叫聲好像要把大地都顫動起來了，真不知道她是怎么了。同學(xué)很苦惱，經(jīng)常都帶著熊貓眼去學(xué)校上課，所以我打算創(chuàng)作一首名為《沉睡吧》的歌曲，讓同學(xué)的妹妹聽了后可以早早睡去，這樣同學(xué)就不會被她妹妹吵到了。
有一次跟同學(xué)鬧了矛盾，其實這次我們兩個都有錯，當(dāng)時我只不過是看見那位同學(xué)的表情，很想笑，就哈哈大笑個不停，可那位同學(xué)卻表現(xiàn)出一副我得罪她的樣子，像要把我死死關(guān)進(jìn)“籠子”里。看到她的這副樣子，我也不理她了，最后居然因為這個小事，我們就越鬧越僵了。我覺得她只顧自己，所以越不想原諒她。可事情過后，想著和那位同學(xué)的矛盾，我就像被一根尖尖的針刺進(jìn)了我的心里，好痛。此時，我多想用那首《沉睡吧》的歌，讓那位同學(xué)在睡夢中慢慢忘記那次的矛盾，然后我們可以重新成為好朋友。
又想起了外公去世時的表情，外公去世的'表情是多么的平靜呀，就如同一顆笑臉永遠(yuǎn)笑著離開了這美麗的小村莊。如果那時候我把《沉睡吧》這首歌曲創(chuàng)作出來了，我一定會把這首《沉睡吧》送給外公，并輕輕地在床前唱給他聽，讓歌聲漸漸地、悄悄地陪他走完人生的最后一段路程。
忽然覺得，一首自己的歌就像一顆閃著光的寶石，只要你一直唱著自己的歌，生活就會發(fā)生很多的改變。
我想作文500字 篇5
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”小時候，當(dāng)我一字一頓朗誦這首《憶江南》時，江南那曼妙的身影便已深植進(jìn)心中。
但因身處塞北，一直無緣去見真正的江南，于是她的身影總是隱綽不清，美好卻縹緲，只能借書上的只言片語去拼湊那神秘的江南水鄉(xiāng)。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”戰(zhàn)爭本應(yīng)是凝重慘烈的，可到了江南，卻是頷首談笑間便已結(jié)束。好像所有的緊張不安都被江南水波洗去，只剩下抬眼淺笑間的淡然。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”初夏時節(jié)，煮一壺好酒，泛一葉扁舟，和些許好友，共賞這湖光山色。興致來了，便潑墨揮毫，且歌且舞。這樣的閑情雅趣，也只能在江南深處覓得了吧。
“……夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋……夢見秣陵惆悵事，桃花柳絮滿江城。”煙雨紛紛，人語切切，是誰黛眉淺蹙，凄凄慘慘？又是誰尋尋覓覓，冷冷清清？那些離絲，絲絲浸染著誰的'衣衫，觸動著誰的心弦？乍暖還寒時候的江南，最是哀婉動人。
我在詩詞歌賦里，恍然夢回千年的江南。西子堤岸旁，似有人“柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸”；亭臺水榭里，似有人再嘆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”；芙蓉掩映中，似有吳儂軟語歌聲陣陣……那黛瓦白墻，那芳草萋萋，那古老河道，那舊時堂燕，那彩繪畫舫，那絲竹歌舞，那千年水鄉(xiāng)。
終于，江南的身影在我腦海中漸漸清晰。精致，秀麗，眉梢眼角都浸著溫婉，舒眉淺笑間有如萬千繁花盛開，一舉一動皆動人心弦。
我想，我終是醉在江南的柔波里了，愈接近便愈沉醉，直至無法自拔。我想，我終有一天會去追逐那夢中的江南，那魂牽夢縈的江南。
我想作文500字 篇6
一歲時，我得了一場病，高燒久不退，燒得我啼啼大哭，爸爸媽媽心驚膽戰(zhàn)地把我送到醫(yī)院，經(jīng)過治療，我的病慢慢地好了。
有一天，姥姥抱著我坐在院子里曬太陽，教我說“媽媽”。姥姥見我沒有反應(yīng)，很驚訝，連忙跑到媽媽廠
里把情況告訴她。媽媽非常傷心地哭了。第二天，媽媽、姥爺帶我去市里的大醫(yī)院找專家給我看耳朵。經(jīng)過電測，確定兩耳的聽力損失均為110分貝，屬于重度耳聾。后來，醫(yī)生診斷：由于注射慶大霉素過敏，導(dǎo)致中毒性耳聾。
爸爸、媽媽非常著急，到處尋醫(yī)問診。什么“脫敏療法”“氣功療法”“耳朵注射藥物法”等都試過，卻沒有效果。在我三歲的時候，爸爸和媽媽經(jīng)過商量，把我送到北京。那年冬天，天氣好冷，爸爸帶我來到了天安門廣場。哇！多么宏偉的城樓，多么壯觀的廣場。我們又來到了毛主席紀(jì)念堂，看到了他老人家安詳?shù)拿嫒荨?/p>
在北京，爸爸抱著我跑了多家醫(yī)院，最終沒能治好我的耳朵，我們只好回家了。那幾年，父母親先后帶我又去了上海、山東、浙江，家里的積蓄早已花光了。可那時，我對于發(fā)生的`一切，并沒有悲傷的感覺，依然快樂地成長著。
一年又一年，我長大了，漸漸地懂事了。有一次，一位可愛的長發(fā)小女孩走到我面前跟我說話。因為聽不到，不知道她說的是什么，我心里很著急，只能搖搖頭。那女孩很失望地離我而去。這件事對我觸動很大，讓我很煩惱。我為什么不能像正常人一樣面對面地交流！我知道，世界上一定有美妙的聲音、動聽的音樂。要不然，怎么有那么多人在聽音樂會？我渴望聽到聲音，我要聽見小鳥唱歌，我要和小朋友說話。
我夢想著上帝能給我一副健康的耳朵，讓我恢復(fù)聽覺，我愿做一名節(jié)目主持人，把18年來要說的話，在一天內(nèi)都說出來。
我想作文500字 篇7
上了三年級之后，我的學(xué)習(xí)發(fā)生了一些變化。媽媽說，英語現(xiàn)在是主課了，要每天讀英語了。爸爸說，三年級了，要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，還給我買了三套試卷。老師對我們要求也不一樣了，語數(shù)英一門一本《實驗班》，每天完成一頁……。
慢慢地，我的生活也發(fā)生了一些變化。我一下不小心作業(yè)就做到了9點，晚睡導(dǎo)致我早上賴床。所以，每天早上，我的耳邊總會有媽媽的大喊聲：“起床了，起床了，快遲到了！……”。吃早飯時，媽媽又會不停地對我說：“快吃快吃，你看幾點了，要遲到了！……”而我一點胃口也沒有。過了一段時間，爸爸勸我停上鋼琴課，媽媽勸我停上畫畫課……，我急哇哇大哭，我該怎么辦？我覺得這一切都是因為三年級，我覺得時間不夠用，我想擁有更多的時間。而媽媽卻跟我說，時間對每一個人都是公平的，不會多，也不會少。那到底是那里出了問題呢？
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)，可以利用零散的時間，做一部分作業(yè)，比如課間和午休的.時間。回到家，我必須立刻做作業(yè)，而不是邊看課外書，邊吃零食，白白浪費一個小時。吃飯的時候，應(yīng)該專注吃飯，而不是邊吃，邊聽故事，常常飯都冷了，還沒有吃完。做作業(yè)時，媽媽給我準(zhǔn)備了計時器，讓我按照番茄工作法作業(yè)，爸爸建議我做完一個作業(yè)再休息。我更加珍惜時間，專注做事以后，時間又回來了，家里又響起我優(yōu)美的鋼琴聲，爸爸媽媽臉上又出現(xiàn)了笑容。
原來問題不是時間不夠，而是我沒有珍惜寶貴的時間，以后我要繼續(xù)成為一個惜時的孩子。
我想作文500字 篇8
有這么一個地方，它是從古至今多少人夢寐以求的地方，在這里沒有爭吵，沒憂慮，更不用說煩惱了。
那是在我們剛步入初二的時候，因為時間緊張所以我們先學(xué)習(xí)了文言文。我打開課本，翻到這一課。首先映入眼簾的是一幅和諧的農(nóng)耕圖，從他們的一舉一動中能看出他們的悠閑，要是我能去多好，哪怕是一個古代人。
緊接著，老師給我們翻譯了一下，我心中想去的愿望更大了，他們那里的小路交錯相通 我想那大概是天然的鵝卵石堆積成的'吧；雞和狗的叫聲可以互相聽見，我想到處都應(yīng)該是人和動物和諧相處的情景；還有那天然的景觀——池塘、竹林。那該有多美。
我猜，世外桃源不僅村莊美，那里的美食和美景也是很美吧。
“設(shè)酒殺雞作食。”聽起來就是很豐盛。純天然的菜，吸收了日月精華，再加上那甘美的泉水，一只只肥碩的雞，熬上一鍋美味 ，那是可想而知的，并且他們使用的都是農(nóng)家肥，種出來的作物幾乎沒有一點危害，可比現(xiàn)在的什么“鉻大米”強多了。
“落英繽紛”你可以想象你置身落花之中，那芬芳的香氣令你陶醉，滿天飛“雪”使你沉迷這一排排桃樹，可真是大自然的鬼斧神工，他們有的像一位沉思的老人，有的像拍扶嬰兒的母親，有的則像標(biāo)直的軍人……他們也是有生命的，你向他傾訴，他便會回答你。
有這么一個地方，它是我夢寐以求的地方——世外桃源。
我想作文500字 篇9
寬容，是春天里溫暖大地的一縷陽光，是風(fēng)雪中的一竄火苗，是山間流淌的一股清泉……
午后，陽光如此明媚，在這大好的時光小孫、小周開啟了大戰(zhàn)。小周一邊寫著字，一邊悠閑地用另一只手打開了小孫邊上的窗戶。小孫一看，滿臉不服氣："為什么開我這邊的窗？天這么冷！”于是拉開了小周那一邊的窗。只見小周吸了兩下鼻涕，雙耳凍的通紅，渾身直打哆嗦，他氣的仿佛一只憤怒的公雞“？？”的一下把窗戶又拉了回來。
小孫聽見這么大動靜后，看見她這邊的窗戶又被小周拉開了，于是開始質(zhì)問他：“為什么開我這邊的窗？”小周毫不客氣地說：“每次都開我這邊的窗，我不冷？倒是你，肯定不冷，還穿這么多！”小孫毫不示弱，不一會雙方開始唇舌大戰(zhàn)起來。最后，小孫干脆不吵了，直接拉開了小周那邊的'窗戶。見此情景，小周氣急敗壞地猛地拍了一下小孫，而小孫一直死守著窗戶，小周過來扒窗時，小邵又湊過來幫小孫一起拉。眼見小周拉不過他們了，便用另一只手扒小孫的手。就在這混亂的局面下，小孫不小心用鋼筆稍一用力地戳了一下小周的手，小周頓時把手縮了回去，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
看到這兒，雖然當(dāng)時我沒對你們說，但在這里，我想對你們說：“海納百川，有容乃大，當(dāng)你寬容一下別人，結(jié)局也許就會不同。”
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