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與你同行作文500字
更新時間:2023-08-14 14:26:00
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與你同行作文500字(精品10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的與你同行作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

與你同行作文500字 篇1

  與一本好書同行,于是,我看到了一瞬間的永恒。

  ——題記

  書籍,尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛,我踏上了走向絲綢之路的旅途,去看那盛開了千年的文明之花;踏著魯賓遜的腳印,我來到荒蕪人煙的孤島,和他掌握求生的技能;撐著余光中的船,我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

  在書的世界里,我如魚得水,滿眼的妙文,滿心的收獲,滿歲的厚重。

  書籍,使我從小愛戀上了它。小時候,媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事,我便進(jìn)入那一個個令人心馳的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事,在我眼中,是那么的美麗,那么的美好,那么的誘人。

  上學(xué)了,我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的`‘不以物喜,不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘;去把李白的‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂;去把杜甫的‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志;去把李清照的‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

  書,就好像一位年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,大腦在這期間日漸完善,它教會我什么叫做游戲人生。

  上初中,我迷上了看名著。讀《紅與黑》,讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》,使我折服簡·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

  感恩書香,它使我收獲了一瓣馨香,愿它隨我一同行走,走完剩下的人生道路…

與你同行作文500字 篇2

  朝陽愿與朝霞同行;夕陽愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。

  雖然它沒有波濤洶涌的氣勢,沒有令人毛骨悚然的寬廣,更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢;可它有著純潔寬容的.心。那大江大河雖很有氣勢,卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見底。

  是啊!你純潔在于你清澈見底,那何以見之它寬容呢?呵!隨處可見:秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿生機(jī)!

  一年四級一直是輪回的變著,可它一直沒變……

  記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩,詩中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個主人公,多了一個岸,更多了一份凄涼。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過去。的確,每一片落葉都是回憶,過去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席,一想到我們會經(jīng)過多次的相遇、分開,(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開之時也應(yīng)該只剩凄涼吧!

  小溪,藏有我們的記憶……

  我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星椤C慨?dāng)我傷心的時候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開心的時候,它又好似自己也很開心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

  我愿,我想,我期盼與小溪同行!

與你同行作文500字 篇3

  打開一本《中外名人故事》,各路名人紛紛匯聚到我眼前,一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌,一句句發(fā)人深省的話語在我腦中交替。

  "我們要以節(jié)儉為本,要給人們做榜樣。一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱,大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當(dāng)年威鎮(zhèn)八方的宋太祖。他一生嚴(yán)以律己,非常節(jié)檢,不但要求自己這樣,而且還要求家人也這樣。

  有一次,他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服,比真的孔雀開屏還要好看。但是,這件事被宋太祖知道了,他非常生氣,立即把女兒叫到身邊來,要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此,他的女兒就永遠(yuǎn)幾住了他的話,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

  啊!一個皇帝能做到如此,真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細(xì)節(jié),成就偉業(yè)。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。“

  一位“宦海歸來兩袖空,逢人賣竹畫清風(fēng)”的文學(xué)家,他是誰?他就是“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間,心系百姓,處處為百姓著想。有一次,在他為官的'地方發(fā)生了饑荒,甚至發(fā)生了人吃人的慘事,鄭板橋心如刀割,于是毅然決定開倉救百姓。

  在他離開那里時,百姓們都來送他,他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官,橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹,求分獎賞做預(yù)感、秋風(fēng)江上作魚竿。

  這就是鄭板橋,他甘冒風(fēng)險(xiǎn),時時處處為人民著想,我愿與您同行,一起來體會您的“身為官,勤為民”的高風(fēng)亮節(jié)。

  啊,名人們,你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏,你們那崇高的品質(zhì)將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我愿與你們同行

  我愿與你們同行,學(xué)習(xí)你們的好榜樣。

與你同行作文500字 篇4

  我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友,其中有一個小男孩,雖然我并不知道他的名字,但他是我的鄰居,也是我學(xué)校的同學(xué)。

  第一次見到他時,只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我,就興奮地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高興了,“哼!我又不是小妹妹,我已經(jīng)四歲了,真討厭!”我頭也不回地大踏步走了。

  后來媽媽告訴我,這個小男孩來自深圳,他出生時得了腦癱,只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我們成了好朋友。

  每當(dāng)我背著書包出門時,總會看見一輛車子停在小男孩的'家門口,司機(jī)推著輪椅,把小男孩送上車。原來,是學(xué)校的校長知道了小男孩的事,專門安排了一位司機(jī)開車接送小男孩上學(xué)。學(xué)校還單獨(dú)請一位老師負(fù)責(zé)照料他。

  我和小男孩經(jīng)常在一起玩,每次和他玩,我總會盡量說出他能理解的游戲。他總是追著我,不停地叫著:“妹妹!妹妹!”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時,他跟在我背后,突然把蒲公英的種子往我臉上吹,看著漫天飛舞的雪白的蒲公英,他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲,當(dāng)我教他認(rèn)字母時,他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們?nèi)ニ易隹停覀冊谝黄饡r總有說不完的話、玩不完的游戲。

  有一次,我做了一個夢,夢見我有了一支神筆,我給小男孩畫了一個健康的身體。我們玩賽跑的游戲,他總是跑得比我快;我不知道的東西他都知道,我們倆笑著,好像我們是親兄妹……

  我已經(jīng)很久沒看見小男孩的身影了,他現(xiàn)在怎樣了?他身體狀況好不好?是不是在加拿大過得很開心?我看著我們以前的照片,仿佛又看到了小男孩動人的笑臉……

與你同行作文500字 篇5

  年少時期,總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。

  她的臉肉乎乎的,眼睛時常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。

  她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會給我些意外的驚喜。

  在一次雙語班對家長展示的活動中,有一場重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時,她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。

  表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛。一個晚上的時間,她能把臺詞倒背如流,還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她,那么耀眼,仿佛這個角色就是為她定制的`一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!

  我和她的友情如同一艘小船,在時光的洪流中行駛。雖不知何時,一朵巨浪會將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對風(fēng)浪。

  希望多年后,我們還是我們。

與你同行作文500字 篇6

  “陌上花開,且行且思”,人生旅程中一定有許多同行的人,在那段艱難的日子,幸好有你同行。

  記得初一下半學(xué)期,考試接連不順,讓人叫苦不迭,唯有筆尖沙沙作響,努力,再努力。學(xué)習(xí)真是件苦差事,我曾幾度想放棄,想到一次次的失敗,不禁有些頹然,還好內(nèi)心殘留著對好成績的憧憬。

  人生的谷底中,幸好我遇到了她——我的好朋友、好同學(xué)。她個子高高的,瘦瘦的`,笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲,可是卻像個小姐姐一樣,不斷地鼓勵我,讓我不要輕言放棄。

  她喜歡對我嘮嘮叨叨,嘁嘁嚓嚓,不斷地關(guān)心我,鼓勵我,像打氣筒般,接連不斷地為我輸送拼搏學(xué)習(xí)和追求夢想的勇氣。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,使我開始直面學(xué)習(xí)生活的殘酷,為我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。

  在人生的旅程中,我重拾希望,開始播種。我與她牽手共進(jìn),風(fēng)雨同舟。我變得自信了,猶如春天的小草生機(jī)勃勃,充滿活力。

  “陌上花開,且行且思”,記得她指著路邊的花,問我最喜歡哪一朵,我指向又大又艷的花,而她卻說花無百日紅,她最喜歡的是開在最后一枝獨(dú)秀的花。是啊,人只有不斷努力,不斷克服困難,才會成功。在人生旅程中,且行且思,才會做更好的自己。

  于是我努力地學(xué)習(xí),就像含苞待放的花兒將要沖破束縛的花苞。她說過,你不能靠別人的施舍援助,應(yīng)該靠的是自己。我努力地復(fù)習(xí),努力地拼搏,終于燦爛綻放,我得了全班第一名。

  接到成績單時,我不禁欣喜若狂,喜出望外,我克服了困難,我成功了。而這一切只因與你同行。

  人生的旅程因?yàn)榕c你同行而溫暖,想到你細(xì)碎的叮嚀,不斷地鼓勵,不由得感嘆,這段旅程,有你真好!

與你同行作文500字 篇7

  我剛上初三時,聽到了這樣一句話:“你是什么樣的人和你想成為什么樣的人之間的差距就是,你做了什么。”

  莫名的,那一刻,我被這句話驚動了,我在心中盤問自己:我想成為什么樣的人呢?我這時才恍然意識到,以前的我從來就沒有認(rèn)真地想過這么深刻的問題。那我又做了什么呢?當(dāng)然是渾渾噩噩地,早上出發(fā),晚上回家。

  是啊,在學(xué)習(xí)的過程中總要有個目標(biāo)才能為之奮斗,不然你怎么會成功?這之后,我給自己定了個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并下決心開始為之努力。一步一步向前邁進(jìn)的日子,我感到充實(shí)且滿足。

  有時我也會羨慕那些成績好的同學(xué)。難道他們天生就比我聰明嗎?不,他們只是比我更加努力罷了。每天多努力一點(diǎn)點(diǎn),請相信:“別人擁有的,不必羨慕,只要努力,時間都會給你。”

  學(xué)得很苦很累會有一閃念地想要松懈時,我就會讀一讀我抄錄下的這句話:“只有經(jīng)歷過地獄般的`磨練才能練就創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕響。”

  當(dāng)考試失利失望沮喪到想要放棄時,我就會問自己:“比我好的還在努力,比我差的還沒有放棄,我有什么資格說我無能為力?”

  我很少與朋友、同學(xué)吵架,因?yàn)槲叶糜颜x來之不易。我與家人相處得也很和氣,因?yàn)槲叶糜H情的無比珍貴。“能撥動你心弦的,是知音;能讓你成熟的,是失敗;能刻骨銘心的,是經(jīng)歷;能無怨無悔的,是父母;能誨人不倦的,是恩師;能一路相隨的,是朋友。”我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個人。

  我總是喜歡收集一些勵志的名言,它們能在我失落時幫助我走出陰影,在我傷心難過時給我安慰,在我堅(jiān)持不下去時給我力量。

  成長的路上遍布荊棘,怪石叢生,但有你同行,我將無懼一切,一路高歌。

與你同行作文500字 篇8

  花兒需要葉兒的陪伴,魚兒需要水兒的保護(hù)……而人呢,就需要一生與挫折同行啊。

  你自古以來就被視為仕途的悲哀,人生的嘆息,人人都對你‘敬而遠(yuǎn)之’,恨不得永遠(yuǎn)見不到你,他們哪里知道,千百年來,你將多少人從深山開發(fā),從無人知曉的石子變?yōu)榈V石,再把礦石變?yōu)殚W閃奪目的金子。可是,從古至今又有幾人能了解你的苦心呢?

  有一次,我信心滿滿的地走進(jìn)考場,走馬觀花了一下試卷,就心不在焉地做了起來……結(jié)果,考試成績讓人‘大跌眼鏡’,連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家,‘考試考的怎么樣啊?’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道,當(dāng)初叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)你不聽,非要玩著玩那,心不在焉,考得好才怪呢。’我低下了頭,默不出聲。媽媽拿起我的'試卷一看:‘你看看你看看,你就那么粗心,不該錯的全錯了,最基本的你都沒寫對,還是你的態(tài)度有問題,一點(diǎn)都不認(rèn)真,唉……’我當(dāng)時恨死你了,就是你,使我的成績差成這樣,恨不得永遠(yuǎn)見不到你。

  可是,不知為什么,下一次考試卻出奇的好……是啊,你將多少人打磨成金子,而他們卻將你拋之腦后,你無怨無悔,而他們卻誤解你,憎恨你,可你卻繼續(xù)把平凡人打磨成金子。而他們,卻沒人理解你。

  蘇軾,仕途的失意,不就是因?yàn)槟銌幔康捴巳丝诘脑娖鞣及偈赖暮狼椋灰彩且驗(yàn)槟銌幔?/p>

  海倫·凱勒失明的雙目,不能言語的嘴,不就是因?yàn)槟銌幔康摹都偃缃o我三天光明》不也是因?yàn)槟銌幔?/p>

  挫折,你將多少人打磨成金子,讓他們從默默無聞變?yōu)楸娝苤疫@一生,因?yàn)橛心愕呐惆椋揖蜁V石變?yōu)榻鹱印N蚁嘈牛銓ξ业哪ゾ殻貙⒆屛业纳来共恍唷?/p>

與你同行作文500字 篇9

  與你同行相攜的手忘不了單純的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?-題記站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······含辛茹苦的父母當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué),在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí),讓我們考上一所好的學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的.力量匯集在一起,回報(bào)祖國、回報(bào)社會,這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。慷慨無私的朋友當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。循循善誘的老師每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實(shí)多了,暑假過后,我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。 與你同行,我很開心。 與你同行,我很快樂。

與你同行作文500字 篇10

  曾幾何時,在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時,在萬丈高的懸崖徘徊,是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時,在荊刺的路上行走,是爺爺陪伴著我與我同行。現(xiàn)在,他老了,我長大了。回憶與爺爺生活的18年,我要一直陪著他,讓他快樂的活下去。

  前8年,奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉,我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個伴,不要讓他那么孤單難過。幾天后,他的兒子又到外面奔波,爺爺依然不舍,我跟爺爺說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發(fā)剃了,留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。這種相見時難別亦難的心情。于是,每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉月過后,爺爺像往常一樣開朗。我生病時,爺爺也照顧我,我們過著互相幫助的`生活。

  今年2月,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。黃昏時,,爺爺突然病了,喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命,家里只有我和爺爺。世間自有真情在,鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病,醫(yī)生說爺爺要住院,然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家,都不愿意去照顧,而我呢?已其相反,我一點(diǎn)都不嫌棄他,半夜我?guī)退鼓颍褋頃r我陪他聊天。爺爺說:“有你這個乖孫女就夠了,我不需要任何財(cái)富。”我笑了,這么多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺,我很幸福。

  在未來的日子里,還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路,我要挑戰(zhàn)它,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧……

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