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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一把斷尺作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
一把斷尺作文500字 篇1
天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛的更高,海水對魚兒的關愛,讓魚兒讓魚兒暢快的游動;人與人之間需要關愛,關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
人與人之間本來就有一種間隔,但是有些人互相關愛,讓他們更加親切,和諧,還記得那一天發(fā)生的事情?
那天要數學考試,離考試還有五分鐘的時候,我再一次的檢查我的鉛筆盒,看一看文具準備好了嗎。鋼筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆乖乖的趴在文具盒內;橡皮,安靜的'坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“鋼筆,鉛筆,橡皮?”還是不見尺子,糟了,快考試了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學,心里想“要是有人幫我就好了“,可是沒有周圍的同學都在認真的準備東西,只有我在東張西望,六神無主的我心里有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳心想:“昨天晚上還在,現(xiàn)在怎么沒了呀!難道它長翅膀飛了那我考試的時候怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學借?可是每個同學只帶了一把呀!讓媽媽給我送,可是只有五分鐘了,肯定來不及了,怎么辦?
就在這時,張嫻看見我的樣子,便跑過來關心的問:“你怎么了?”我著急的說:“我的尺子不見了怎么辦?”她聽完后“原來是這么回事,這好辦,交給我吧”她說完回到座位上,把一把嶄新的尺子“啪”的一聲掰成兩半,我已經愣了,傻傻的望著她,她說“還愣在那干什么?快拿呀!”說著便把手中的一截斷尺伸向我,我接過尺子,過了一會說“你這是干什么?”她笑著說“斷尺救人”,我接過尺子對他說了一聲謝謝。
雖然這次考試考得很好,但如果沒有這把尺子我就及不了格,所以我要謝謝張嫻。
事后我一直珍藏著這把尺子,直到永遠。
一把斷尺作文500字 篇2
那天,我和幾位同學一起去參加數學競賽。數學,乎時從沒難倒過我,對競賽我還是挺有信心的。進考場時,對黑板上寫的“請準備好鉛筆、直尺”我壓根兒就沒在意。
預備鈴聲響了,離開考只有5分鐘了。我從書包里拿出文具盒、草稿紙,可翻3半天,卻沒有找到直尺。這下我可慌了神了,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。后排的徐振華同學見我如此緊張,忙問:“怎么回事?”我垂頭喪氣地說:“糟了,我忘帶直尺了。”
監(jiān)考老師已經走入考場,我此時已成了熱鍋上的螞蟻,慌得六神無主了。突然,聽到身后“喀嚓”一聲,只見徐振華把他那嶄新的直尺拼成了兩截,遞給我一半。我一楞,那半截直尺已塞到我手里。這次競賽我獲得了很好的成績,后來獎狀弄丟了,那截斷尺卻一直珍藏著。
【簡析】
本篇選材極其平常,只是一把斷尺而已。然而,斷尺之中有深情。就在數學競賽的緊要關頭,本文作者卻忘記帶尺了,“急成了熱鍋上的螞蟻”。就在這時,同學“喀嚓”一聲,將直尺籍成兩半,果斷地遞給他。這斷尺就非同尋常,成了他們友誼的象征。
文章切入的角度很小,只是寫了考前的一剎那,然而“因小見大”人們從這里照樣看到了思想的火花,看到了真正的友誼。三四百字的短文,篇幅極其有限,倘要寫得令人難忘,一要講究選材,二要重視切入的'角 度。有了好的材料,又把握了切入的角度,文章就能用較短的文字,寫出精彩的瞬間,從而給人留下深刻的印象。
一把斷尺作文500字 篇3
當我看到“樂于助人”這個詞的時候,我都會想起這件事——
那天,天氣是人陰沉,滿天都是厚厚的、低低的、灰黃的濁云。東北風嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野上奔跑,它仿佛握著鋒利的刀劍,能刺穿嚴嚴實實的`皮襖。太陽好像怕冷似的從東邊向西邊一滑就過去了缺少了太陽,大樹好像丟了魂似的,沒有了往事的生氣。我的心情也跟這鬼天氣一樣。因為,今天要考試了,而我卻沒復習!
“丁零零!”早讀好了,再過10分鐘就要考試了。我只能在這10分鐘之內“臨時抱佛腳”了。我想拿出尺子來劃線的時候,卻發(fā)現(xiàn)了一個問題——我的尺子不見了!要知道,尺子是數學考試必備的工具啊!我頓時急得像一只熱鍋上地螞蟻,不停地在教室中走來走去借尺子,然而,卻沒有一人愿意借給我。
我的好友莫芷嫣見我一臉焦急,就連忙跑過來問:“小吱(綽號),你怎么啦?發(fā)生了什么事情了嗎?”“我……我的尺……子不見了!”我說著說著因為焦急。就趴在桌子上大哭了起來。小莫也頓時沉默了,因為,她也比可能把她的那把尺借我,不然的話,她就沒得用了!
我哭著哭著只聽見耳邊“啪”地一聲傳來,接著小莫的聲音又響起了:“別哭了,小吱,你看,我給你找到了一把尺呢!”我聞聲把頭抬了起來,當我看到她手上時,我頓時驚呆了——小莫把她新買的那把尺子掰成了兩半,還把長的那一段給了我。
我接過那把斷尺,雖然淚流不止,但我的心還是暖暖的!
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