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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇1
夜深了，人們都睡得很熟了。這個(gè)時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些好朋友不知道為了什么事情而爭吵起來了。仔細(xì)一聽，原來他們是為了誰是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而爭吵。
只聽逗號(hào)搶先說道：“我才是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如果沒有我，句子的中間沒有停頓，怎么讀？總不能一口氣都讀完吧。”
“哼！你就別吹牛了，這有什么呀！我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號(hào)嚷著說：“要說最重要嗎，應(yīng)該屬于我，因?yàn)槿藗儽硎緩?qiáng)烈感情時(shí)，都得用我！”
省略號(hào)也跟著大聲說道：“你們都不是最重要的，我才是呢！如果要寫作文，寫了一兩件事了，還有那么多可以寫，假如沒有我省略號(hào)來表示那不就要長篇大論寫好多，變得啰嗦么？”
早在一旁的問號(hào)聽得不耐煩了：“你們都一個(gè)個(gè)炫耀著自己，把我們放到什么位置了。你們想過我沒有，如果沒有我，你怎么提問呢？別人怎么知道你的意思呢？所以，我才是最重要的。”
……
正在他們爭得不可開交的時(shí)候，他們的`吵鬧聲驚醒了字典公公。他站了過來說道：“孩子們，快別爭了，你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要是少了你們中的一個(gè)，文章就會(huì)寫不好的。作者也就無法表達(dá)他的意思了。”聽了字典公公的話，大家都不說話了。因?yàn)樗鼈冎懒艘獔F(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓作者的文章通順、流利和精彩。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇2
夜深人靜的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們悄悄地從它們的‘大本營’溜了出來，在秘密據(jù)點(diǎn)——‘窗臺(tái)會(huì)議室’，爭論著一個(gè)異常有趣的問題——誰的本領(lǐng)大，誰就當(dāng)標(biāo)點(diǎn)國國王。
口哨般的小逗號(hào)蹦上了臺(tái)，首先來了個(gè)“開門紅”：“Hello，俺就是傳說中‘帥’比南山，花見花開，車見車爆胎的逗號(hào)大帥哥——小逗號(hào)。如果小主人的文章少了我，就會(huì)像女人的裹腳布——又臭又長，讀者也會(huì)累得上氣不接下氣，所以……國王是誰大家是可想而知的！”
大家聽了哈哈大笑。“切，你這個(gè)‘衰’哥，你算老幾呀！”鐵環(huán)般的句號(hào)沖上了臺(tái)，一腳把小逗號(hào)踹下了臺(tái)，“如果沒有我在末尾做總結(jié)報(bào)告，那文章就會(huì)三天四夜也說不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你們的`鬼話！”頂不服氣的要數(shù)感嘆號(hào)，“白癡句號(hào)，我可是人人皆知，木木皆視的感情大師，誰人不識(shí)君？”
“你算什么東西？什么爛大師。破主角，在本大王面前還不是照鉤不誤？”問號(hào)說著就把它們甩了下來。
這回，頓號(hào)、雙引號(hào)也紛紛上場(chǎng)，它們爭得面紅側(cè)赤耳，不可開交。
這可吵醒了字典公公，它語重心長地說：“孩子們，如果少了你們其中的任何一個(gè)，主人的文章就不會(huì)這么美妙！”標(biāo)點(diǎn)們聽了，躡手躡腳地回到‘大本營’，再為小主人寫出了許多美妙的文章。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇3
我講的故事：《死人復(fù)活的秘密》
這個(gè)故事是我從《丁丁探案》上看到的，是他們?nèi)龢前l(fā)生的事情。三樓小發(fā)的爺爺從鄉(xiāng)下來了，說是小發(fā)的爸爸死了，可是最后大家發(fā)現(xiàn)，小發(fā)的爸爸“復(fù)活”了，這是怎么回事呢？丁丁用他科學(xué)的腦筋思考，還跑上跑下地去偵察，最后終于知道了死人復(fù)活的秘密。原來，三樓的小發(fā)給爺爺寫了一封信：“……爺爺，您問爸爸還病著嗎？不好了，燒沒了，您來吧！”爺爺看了信，從鄉(xiāng)下哭著來到了小發(fā)家。其實(shí)，小發(fā)是想說：“不，（爸爸的病）好了，燒（退）沒了……”可是，他太粗心了，少了一個(gè)逗號(hào)，而且沒有把話說完整。
媽媽講的故事：《秀才和財(cái)主》
古時(shí)候有一個(gè)聰明的秀才，去到一個(gè)財(cái)主家教書。這個(gè)財(cái)主很吝嗇，不想給秀才太多的銀子，就提出要先寫個(gè)協(xié)議書。秀才看透了財(cái)主的`心思，就想戲弄他一番，于是提筆寫下：“無魚肉亦可無雞鴨亦可無金銀亦可青萊一盤足矣”財(cái)主看過，大喜，即可就在協(xié)議上按了手印。可是到了第二天，秀才就拿著協(xié)議來找財(cái)主理論：“無魚，肉亦可；無雞，鴨亦可；無金，銀亦可；青萊一盤，足矣！”就這樣，同樣的一句話，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，內(nèi)容就全變了。財(cái)主無奈，只好按秀才說的去辦。
這兩個(gè)故事都說明，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的位置不一樣，這句話的意思就不一樣了。所以，我們可不能小看每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不管寫什么，寫完以后都要再讀一讀，檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的對(duì)不對(duì)，最后才能確定真的寫好了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇4
有一天，語言王國里發(fā)生了一場(chǎng)不可避免的爭論。原來，爭個(gè)不停的是語言王國里的“詞語”、“成語”、“歇后語”，這些身居高位的大臣，竟然公開批評(píng)不起眼的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家族，嘲笑他們?cè)谡Z言王國里毫無作用。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”兄弟們，一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠，都紛紛想討回自己的公道……于是，一場(chǎng)不可避免的反駁戰(zhàn)開始了。
首先發(fā)言的是“詞語”，他翹著一個(gè)人長尾巴，慢條斯理地說：“伙伴們，我們?yōu)榫渥釉鎏砹司剩黾恿嗽S多波浪線，沒有我們，句子就變成平淡無味。
”詞語“的話招來了一陣嘲笑，頂不服氣的是小”逗號(hào)“，他反駁道：”沒有我們，怎么把句子分開？一口氣怎么讀完？沒有我們，句子就沒完沒了。
接下來，最年長的“成語”發(fā)話了，“我從古到今，在句子中舉足輕重，沒有我，句子就會(huì)變成一個(gè)很爛的水平，誰也不想看。”
水平很高的'“句號(hào)”，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，在后面做總結(jié)報(bào)告說：“只有我才是句子的主角，沒有我，句子就會(huì)滔滔不絕，句子就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。”
最后發(fā)言的是高傲的“歇后語”，“我是手拉手，把句子最想表達(dá)的意思表達(dá)出來，沒有我，還能寫出句子的感受嗎？”
“感嘆號(hào)”反駁道：“ 我感情最豐富的，沒有我在句子最后把關(guān)，又怎么能表達(dá)感受呢？”
大家爭論的不可開交，語言大王總算能發(fā)表意見了，“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章都不會(huì)精彩。種子會(huì)長成大樹，小屋能變成高樓，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不能驕傲。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇5
有一天，作文爺爺家傳出了聲聲作響，都把年事已高的作文爺爺給吵醒了。他揉揉眼睛，一臉的不高興。
作文爺爺埋怨道：“誰在這大呼小叫的，把我的.好夢(mèng)都給攪和了。”這時(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都紅了一下臉。可過了一會(huì)，它們又開始爭吵了。作文爺爺看形勢(shì)不對(duì)，就問：“你們到底在爭什么呀？”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)齊聲回答：“我們想了解清楚，誰對(duì)主人你的幫助最大？”
句號(hào)首先發(fā)言：“我仔細(xì)想過，我的作用最大。因?yàn)槲铱梢杂糜谡Z氣舒緩并且使句子做個(gè)了斷。”句號(hào)的話還沒說完，問號(hào)開始有些不服氣說了：“我！我是誰？我可是問號(hào)，用于問句的末尾，大家的問題可都少不了我呀！”逗號(hào)在一旁冷笑了一聲道：“你們兩個(gè)算什么，我逗號(hào)可以讓小讀者簡短休息，如果……”這時(shí)竟然連平時(shí)都很少說話的省略號(hào)也忍不住了，結(jié)結(jié)巴巴地吹捧起自己。就這樣，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都互不相讓，提高嗓門，聲稱別人的功勞都沒自己的大！
作文爺爺一時(shí)也不知道該怎么調(diào)節(jié)，偷偷地躲開了。最后，幾個(gè)兄弟還動(dòng)起手來，直到感嘆號(hào)受傷滴血，大家才停了手，可還是沒爭出個(gè)結(jié)果來。這時(shí)，作文爺爺終于出現(xiàn)了，他說：“我的孩子們，你們每人身上都有自己的長處，也有不足的地方。謙謙虛虛踏踏實(shí)實(shí)地做事，團(tuán)結(jié)一心才能發(fā)揮你們的真本領(lǐng)，才能為人民服務(wù)！”
聽了作文爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號(hào)個(gè)個(gè)低下了頭，紅著臉。從那以后，他們相親相愛，成了終生寸步不離的好朋友！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇6
晚上，人們都睡熟了。這成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的世界。在這深夜里，調(diào)皮的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)個(gè)從我的作業(yè)本里“跳”了出來。
他們“打破了”夜晚的寧靜。首先發(fā)言的是逗號(hào)，他說：“我是最有用的，我可以讓句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓、動(dòng)詞與賓語之間如需停頓、狀語后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都離不開我。”分號(hào)聽到逗號(hào)在說他，就得意洋洋的說：“我最有用了，我可以分隔詞語重復(fù)句子中的并列分句、并列的多重復(fù)句中的第一層、非并列的多重復(fù)句中的第一層分句、大句子中被冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間、在辭書中用來分隔不同的釋義。”
頓號(hào)蹦出來說：“雖然我是你們當(dāng)中最小的停頓，可沒有我在里面是萬萬不行的.，列如：蘋果香蕉哈密瓜這樣讀起來就不像是水果。”句號(hào)像車輪一樣滾來說：“都靠邊站吧，我不說什么大道理，我是最最最厲害的，沒有我句子怎么結(jié)尾呀！”聽句號(hào)一說，嘆號(hào)、問號(hào)還有省略號(hào)開始起哄了，它們異口同聲地說：“我們也可以結(jié)尾的啊，有了我們文章還會(huì)更深動(dòng)的，你這個(gè)句號(hào)還是滾遠(yuǎn)點(diǎn)吧。”冒號(hào)和引號(hào)也不服氣，說：“沒有我們倆，你們也不知道這句話是誰說的。”你一句我一句，一個(gè)個(gè)爭得“頭破血流”，作業(yè)本聽了忍無可忍，跺著腳說：“你們都給我靜下來，你們各有各的長處，如果你們不團(tuán)結(jié)也是沒有用的，文章需要你們，少了誰都不行。”
聽了作業(yè)本的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們紅著臉回到了自己的崗位。這時(shí)的夜晚，又恢復(fù)了平靜。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇7
人生就如一場(chǎng)標(biāo)點(diǎn)，逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”隨著哭聲，我來到了這個(gè)五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的人生，都是我要經(jīng)歷的磨難，問號(hào)也由此開始。
大海為什么是藍(lán)色的？樹葉為什么是綠色的？云朵為什么是白色的？為什么？為什么？這個(gè)世界太神奇了，讓我的童年有無限多的.問號(hào)。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿著試卷，無盡地感嘆著，感嘆！感嘆！“終于成功了！”我手中拿著獎(jiǎng)狀，無盡地感嘆著，感嘆！感嘆！感嘆號(hào)就是這樣存在于我的少年時(shí)代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的項(xiàng)目，什么東西啊！不該有的有，該有的沒有，你想不想干了？不想干就立馬收拾東西走人！”口水大王（領(lǐng)導(dǎo)）完全不顧我的面子，把我罵了一頓。“唉，又被口水大王罵了，生活怎么這么難？”晚上，我在馬路邊徘徊著，車來車往，而我卻不知去向。工作時(shí)的我，真像一個(gè)破折號(hào)。
“來來來，我們走起來，美好生活、幸福年代都是我的天下！”公園里傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來是一群老年人在跳舞啊。恬靜的笑容，優(yōu)美的舞姿，這才是我們老年人該有的面貌，人老心不老。晚年的美好生活，都是中年的無限創(chuàng)造，真好！真好！
人生就如標(biāo)點(diǎn)，無限奮斗，無限創(chuàng)造，都會(huì)贏得最好的回報(bào)。無限奮斗，無限創(chuàng)造，人生就沒有句號(hào)。因?yàn)槲覀兪冀K在奮斗，永遠(yuǎn)在前行。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇8
我的身邊總有一群“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人”，有問號(hào)老師，有句號(hào)老爸，還有省略號(hào)我的同學(xué)。可今天介紹的是我的老媽。
“叮叮”，六點(diǎn)鐘到了，過了五分鐘，我看沒有動(dòng)靜，便又開始睡覺，可當(dāng)我一合眼就聽見了媽媽的聲音：“王博宇，你為什么還不起床！不起床就會(huì)遲到！遲到了！老師就會(huì)罵你，老師罵你，成績就不會(huì)好！小學(xué)成績不好，就上不了好的高中！……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號(hào)“功夫”，只好慢吞吞地起床吃早飯，媽媽又可以施展“大法”：“王博宇，你看看媽媽的手藝真好啊！我一吃我都開始不相信自己做的……”過了十分鐘，我和媽媽上車了，我看了一眼課本，發(fā)現(xiàn)語文課本沒帶，我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了，媽媽又開始說：“你就不能昨天晚上檢查一下！抽出五分鐘會(huì)死人嗎！會(huì)掉一塊肉嗎！”
“叮呤呤……”放學(xué)了，媽媽正在等我，我剛一到，“王博宇，今天還考試了！今天中午吃了什么！你還和別人打架了！”我又捂住耳朵上了車回了家，剛一到家，媽媽見到一只螳螂，“啊！這有螳螂！啊！啊！”媽媽的喊聲足夠達(dá)到100分貝，樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯，我立刻進(jìn)入了我的'小房間，開始寫起了作業(yè)，可到了九點(diǎn)鐘，我才寫了30%的作業(yè)，媽媽走了進(jìn)來，又開始了她的“攻擊”：“你作業(yè)怎么寫的這么慢！你現(xiàn)在才小學(xué)就弄到9、10點(diǎn)，等你到了初中，我看你能弄到12點(diǎn)！你還不趕快寫，我還得陪著你！你弄到十點(diǎn)鐘，我也能等到十點(diǎn)鐘，我不累啊！”
我的一天又過去了，而每一天我的媽媽都給我換一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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