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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文500字 篇1
小時(shí)候，我在姥姥家過春節(jié)，那打著燈籠的日子，是我童年生活中最快樂的記憶。
大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和紅紙仔仔細(xì)細(xì)地糊好三只大燈籠。
第二天，我起了個(gè)大早，跟姐姐一起去拜年。我點(diǎn)燃了蠟燭放在我的紙燈籠里面。小心翼翼地挑著它，生怕把它弄壞了。
路上一片喜氣洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、嬸嬸，我都會(huì)高高地舉起手中的燈籠大聲說：“看哦，我的大紅燈籠！”
大家看看我，又抬頭瞧瞧東方破曉的日頭，撫摩著我的頭說：“新年快樂！這么早就打著燈籠出來啦！”
整個(gè)白天，我打著燈籠在外邊玩。心里美了，便不覺得外邊的冷。
到了晚上，每家每戶都把燈打開，燈火通明。掛在門前的兩個(gè)大紅燈籠映得門前的對(duì)聯(lián)也泛起紅光。可是我覺得我的燈籠比誰家的都美哩！
媽媽、姐姐和我一起打著燈籠看村里人放煙花。一朵朵煙花在天空綻放，五彩的'“星星”滑落天際，暈染了天地之間的空白，繚繞的白霧在空中彌漫。而我小小的燈籠，像一朵紅梅，開在云霧間，最閃亮，最耀眼。
“你們看，這像什么？”我指著天空的焰火問。
“像睡蓮。”“像蘭花。”“像……”姐姐和媽媽爭(zhēng)著回答。
“不對(duì)不對(duì)。你們看，把我們手中的這三盞燈放在這些白霧中間，像不像我們?nèi)齻�(gè)依偎在一起的樣子？”我調(diào)皮地說。
媽媽和姐姐會(huì)心地笑了起來……
轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春節(jié)過去了，煙花還是要看，但燈籠，我卻已不再打了。我那打著燈籠的小小童年，就永遠(yuǎn)地成為了美麗的回憶。
童年的作文500字 篇2
信步走過記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營養(yǎng)催促著我成長(zhǎng)；歲月如白駒過隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂園是我曾經(jīng)快樂過的見證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長(zhǎng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(zhǎng)了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂沒了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的'人便微笑，看見成功的人卻還是大笑。仰過了頭，垂涎童年，逝去了，沒了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。
結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年的作文500字 篇3
童年是春、童年是夏、童年是秋、童年是冬，童年是變化多端的四季。
童年是春。寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天來了，我興奮極了，一蹦一跳地跑向陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校。桃花、杏花開了，紅的、粉的、粉白的，一朵朵、一片片地綻放在道路兩旁，微風(fēng)過處，縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的.歌聲似的，老師面帶微笑在教室里等候我們的到來。
童年是夏。烏云籠罩著天空，暴風(fēng)雨快要來了，房子里也變得昏暗。媽媽手叉著腰，眼睛死死地盯著我，目光里噴射出無限的憤怒，大聲地說：“你怎么考得那么差啊！”我低下了頭，汗水從臉頰兩旁滾落下來，臉漲得通紅通紅的，心想：“下次一定要考好！”。
童年是秋。火紅的楓葉把天空染成了火紅色，涼爽的秋風(fēng)陣陣襲來，給我送來了喜訊，我的英語和數(shù)學(xué)都考了一百分，《七色光》的舞蹈比賽獲得全國一等獎(jiǎng)，薩克斯考級(jí)也通過了。我高興、我興奮，甚至有些驕傲，心想：“這次考試的成績(jī)，媽媽一定會(huì)高興的！”
童年是冬。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著我的臉頰，雪花一片一片地落下。雪地里，因?yàn)榕c好朋友賭氣，我一個(gè)人站在廣場(chǎng)上，眼眶紅紅的，淚水慢慢地落下，雪花、淚花交織在一起，我低下頭，手臂垂下，抽著鼻子。心想“這事是我做得不對(duì)嗎？為什么要她的氣？”
童年是春，是快樂的春天；童年是夏，是悲傷的夏天；童年是秋，是驚喜的秋天；童年是冬，是冷漠的冬天。童年是四季，四季是童年。
童年的作文500字 篇4
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬里無云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無憂無慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得，長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁，將再無小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的.蛻變過程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂的自己。
童年的作文500字 篇5
掐著手指，算著日子，帶著惆悵、不知不覺渡過了六個(gè)春秋；不知不覺大樹的年輪又增添了六圈；不知不覺老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā)；不知不覺我們將迎來童年的句號(hào)。
回想過去，在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會(huì)飛，魚兒依然會(huì)游，但我們?cè)僖膊荒茉谕粋�(gè)教室里讀書、寫字、談話了。記得體育課上的足球、語文課上的辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語課上的對(duì)話都讓我難以忘懷，它們是句號(hào)中的一部分，是記憶深處永遠(yuǎn)的記憶。
在這最后的.20天里，正面臨這小學(xué)六年里最后一次大考。我們本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，迎接考試的，但就在這一段寶貴的時(shí)光里，有許多同學(xué)在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物，大家好像比平時(shí)“野”了。老師的教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至，我們根本聽不進(jìn)去，一如既往的干壞事。這對(duì)于我們來說很快樂，而對(duì)于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了，下了命令，如果再有人違反班規(guī)、校規(guī)，就占用體育課和信息技術(shù)課。我們似乎被她給虎住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干壞事，這讓我們感到更加有樂趣。終于，面對(duì)這大考的臨近，我們也慢慢把心收了回來。
童年的句號(hào)快圓了，快抓緊這20天的時(shí)間吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號(hào)像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
童年的作文500字 篇6
每當(dāng)我吃棉花糖的時(shí)候，就會(huì)想起我5歲那年冬天做的一件傻事，我相信你聽完之后，也一定會(huì)大笑起來。
那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽和阿姨拉著我出去玩。在回來的路上，媽媽給我買了一支棉花糖。那棉花糖軟軟的，甜甜的，美味極了！我吃完之后覺得還不過癮，就央求媽媽再給我買一個(gè)。一旁的阿姨見狀，忙掏出錢要幫我買，但媽媽卻說:“她這些天牙齒不好，醫(yī)生說別吃太多甜食。”于是，阿姨就笑著對(duì)我說:“等你牙齒好了，阿姨再給你買。”我聽了之后，非常無奈，誰叫我牙齒不好呢！
雖然沒吃到棉花糖，但我心里已經(jīng)打好了如意算盤：不就是棉花加糖嘛，我回家自己做。中午，我們回到家，媽媽把我放在一邊，就去做午飯了。我躡手躡腳地來到臥室，打開柜子，費(fèi)盡了力氣把被子拉出來，拉開拉鏈，抓了一大把棉花，再拿一根筷子插進(jìn)去。然后我輕輕地走到廚房，趁媽媽不注意，偷了一勺糖，一溜煙地回到房間。我拿起糖，把它倒進(jìn)棉花里，我剛要張大嘴巴咬下去，突然想到，沒有水，糖是不會(huì)融化的。于是，我小心翼翼地跑到客廳的飲水機(jī)前打了一點(diǎn)水，倒進(jìn)棉花里。接著，我又到爐子旁邊烘起棉花來。不一會(huì)兒，棉花就被我烘干了。我得意地望著自己親手做的`美食，張開嘴巴就吃了起來。
可我總覺得這棉花糖，沒有買來的好吃。于是，我又把它吐出來。這時(shí)，媽媽正巧進(jìn)來，她看見我滿嘴都是棉花，急得直問我怎么回事。我只好乖乖地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完笑得合不攏嘴，說:“你這個(gè)小傻瓜。”
雖然這件事已經(jīng)過去多年了，但我仍然清楚地記得那個(gè)小傻瓜吃“棉花糖”的情景。
童年的作文500字 篇7
今天，我在找東西的時(shí)候，無意間翻出來小時(shí)候的玩具，這時(shí)，我的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候，總是和村莊里的小伙伴們?cè)诖髽湎伦分穑谛〕靥吝呁嫠＃诨▍仓凶矫圆亍趯W(xué)校里，偶爾還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩打斗的游戲，有時(shí)無意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點(diǎn)疼，但心里確是快樂的'。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細(xì)微的一些小事里。
常常有人問童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥，飛了就再也回不來了；有人回答：童年是一個(gè)玻璃球，碎了就再也補(bǔ)不回來了。但是我們，有時(shí)卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長(zhǎng)大，因?yàn)橥曛杏性S多事老是要受到家長(zhǎng)的限制，可我們想過沒有，如果沒有童年，天上的鳥兒就不會(huì)飛翔；如果沒有童年，再厲害的鯊魚也不會(huì)游動(dòng)；如果沒有童年，再大的人也不懂知識(shí)。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說過：“你可以沒有一個(gè)快樂的童年,但是你會(huì)有一個(gè)快樂的成年。”我覺得這句話有點(diǎn)道理，在童年里，我們是該打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是我們也不能光學(xué)書本里的知識(shí)，因?yàn)檫�有更多的知識(shí)是藏在生活中的，只有熱愛生活的人，才能既有快樂的童年，又有快樂的成年，因?yàn)槌赡晔峭甑倪B載。
童年是團(tuán)迷，解都解不開，可它只來一次，抓住了就會(huì)獲得很多，而抓不住就會(huì)失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會(huì)有意想不到的驚喜！
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