在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的遺忘的角落作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遺忘的角落作文500字 篇1

　　被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐！

　　冷落只是被忽視，被冷卻，被人給晾在一邊，不給予理睬不給予關懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外，忘記它的存在，忽略它的感受，無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些！ 一個人無論他外表多么的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的，一個人的世界是那么的蒼白，失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄，誰都想證明自己的存在，找尋自身的重要性，誰都不愿被忽略。當兩個很要好的人在一起的時候，會告訴對方“你在我心里是多么的'重要”，“你是我 的唯一”，“我會想你的，不會把你忘記”… 但當忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘，等對方責問起來的時候只會丟那么句“我很忙，沒時間！”或是一句“對不起！”

　　其實你知道嗎，對方要的東西很簡單，一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖，至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷，是因為曾經溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失，減退，繼續給予他光和熱吧！別把溫暖的感覺遺忘，重回到那冰冷的世界。要知道當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了！別吝嗇于你的語言，給予他關心吧，告訴他你沒把他遺忘，你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他！

　　我是否也被人遺忘在角落呢？

遺忘的角落作文500字 篇2

　　“同學們，午時請大家將復習資料帶來，有些地方需要寫批注。”教師在放中午學之前宣布了這個消息。聽教師說完后，我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查，結果沒有找到。于是我就想應當放在家里面。

　　中午，回到家，我望了望“狗窩”似的書桌，嘆了一口氣，便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜，用一只手拉開，然后又用另一只手快速而又認真地翻找，沒有目標，用肚子一挺，“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的`桌面上，睜大眼睛掃描一遍，再又雙手飛快地翻飛，還是沒有。我又以百米沖剌的速度，來到我的臥室，床頭柜、枕頭底下甚至被子里，結果都是令人失望的。我的心里有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時，媽媽又叫我吃飯了，我的心里更急了。忽然，我想起了一個箱子，我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看，復習資料正安安靜靜躺在里面睡大覺，還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的書，一下子心里酸酸的，就好像以往最要好的朋友，被我無情地遺忘了。這些都是我原先極力要買的書呀！剛開始還認真熱情對待他們，之后卻之不恭地將他們遺忘了，太不應當了。在這被我遺忘的角落，我找到了最重要的東西，給曾給我知識、力量，我想從此時此刻開始，他們將不再被遺忘，以后還會給我鼓勵、指明前進的方向。

　　朋友們，你們有被遺忘的角落嗎？

遺忘的角落作文500字 篇3

　　“同學們，下午請大家將復習資料帶來，有些地方需要寫批注。”老師在放中午學之前宣布了這個消息。聽老師說完后，我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查，結果沒有找到。于是我就想應該放在家里面。

　　中午，回到家，我望了望“狗窩”似的書桌，嘆了一口氣，便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜，用一只手拉開，然后又用另一只手快速而又認真地翻找，沒有目標，用肚子一挺，“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上，睜大眼睛掃描一遍，再又雙手飛快地翻飛，還是沒有。我又以百米沖剌的.速度，來到我的臥室，床頭柜、枕頭底下甚至被子里，結果都是令人失望的。我的心里有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時，媽媽又叫我吃飯了，我的心里更急了。忽然，我想起了一個箱子，我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看，復習資料正安安靜靜躺在里面睡大覺，還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的書，一下子心里酸酸的，就好像曾經最要好的朋友，被我無情地遺忘了。這些都是我原來極力要買的書呀！剛開始還認真熱情對待他們，后來卻之不恭地將他們遺忘了，太不應該了。在這被我遺忘的角落，我找到了最重要的東西，給曾給我知識、力量，我想從此時此刻開始，他們將不再被遺忘，以后還會給我鼓勵、指明前進的方向。

　　朋友們，你們有被遺忘的角落嗎？

遺忘的角落作文500字 篇4

　　早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的'座位上，胳膊肘撞了同桌：“Whathappen？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。

　　王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。“同學們，我現在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”

　　我好奇地抬起頭。

　　“王老師，同學們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！

　　“是的，我在班里扮演了一個很差勁的角色。在課堂上，每當我答錯問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種滋味呀，我實在難以承受……”

　　“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呀！”我贊同地點點頭。看不出來，每次答錯問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應。

　　“還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎？……”

遺忘的角落作文500字 篇5

　　聽著她們嘻嘻哈哈的笑聲，我更覺得自己是個已經被遺忘的人。

　　我真不明白，我到底哪方面比婷差，如果不比她差，那為什么老師選優秀學生參加活動時總沒我？論成績，我不亞于她；談乖巧，我也不在婷之下；說才藝，我更沒理由不勝她。那為什么老師卻處處偏袒她？

　　就拿這次去慰問老人的活動來說吧。數學老師要找我班兩個品學兼優的學生和大隊長一起去老人院慰問老人，婷就是其中之一。雖然我得知此消息后有很多不滿，但始終沒勇氣向老師提問。其實我很想問：為什么婷可以輕而易舉地去參加活動而我不行？不是我能力不足，只是老師根本沒有給過我機會。老師，可不可以請你看一眼那個在角落、已被遺忘的我？我行，只要你給我機會，我一定不比婷差！

　　數學老師這樣，語文老師也如此。大概是上個星期二的時候，我和婷同時寫了一篇文章。不敢說一定勝過她，但起碼和她的比起來，我的文章也毫不遜色。可老師再一次讓我失望，大家同樣得Ａ，但老師讀了婷的文章后，寧愿讀得Ｂ的`文章，也不讀我的文章。如果能給一個讓我發揮的機會，其實我也可以像婷那樣好，像婷那樣優秀。可是老師們仿佛已經遺忘了我這個人，當我是透明的、不存在的。

　　這樣的事例還有很多很多，我也有一大堆問號，但始終不敢向老師提出。現在我很害怕，害怕進教室，害怕見到老師，更害怕老師滿懷希望的目光一次次從我身上掠過，落在婷的身上。雖然我始終堅信金子總會發光的，遲早有那么一天老師會對我刮目相看。

　　可是在夢中，那個被遺忘的角落還是那么清晰，使我一次次被驚醒。

遺忘的角落作文500字 篇6

　　大街上熱鬧非凡，有汽車的嘟嘟聲、有孩子們的歡呼聲、還有賣家和買家的討價還價聲，熱鬧一片。可誰會去注意那些角落的衛生呢？

　　有些人拎著裝滿垃圾的大黑袋隨意的就把它丟在了角落里。角落里的垃圾沒人去理會，很快就會迎來了蒼蠅、蚊子。空氣中就會散發出一陣陣臭氣，我仿佛聽到了角落在嘆氣：“哎！這些人太沒素質了，竟然隨便亂扔垃圾。把我弄得臟兮兮的。真的討厭死了。”這時我很想把垃圾撿走，可我又很矛盾。我心里好像住著一個天使，一個惡魔。天使勸我說：“小朋友，把垃圾袋撿到垃圾桶里去吧，做一個講文明講衛生的社會好公民。”惡魔卻說：“算了吧，太臭太臟了，小心有細菌，走開就好了，眼不見心不煩。”

　　我正猶豫著，突然看見一個清潔工人走了過來，仔細地把它清理干凈。一點都看不出他怕臟的樣子，接著又默默地清掃著街道上的每一個角落，這里一下子變得干干凈凈的。這時，我仿佛又聽見了角落們的笑聲，笑聲是那么甜。頓時，讓我感悟到清潔工人就是城市的美容師！他們工作在被人遺忘的.角落，為城市的儀容儀表盡心盡力。難道不值得我們敬佩嗎？

　　清除垃圾，美化城市，是我們應盡的責任。讓我們從身邊做起，從角落做起，讓所有被遺忘的角落干干凈凈！

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