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學(xué)生作文500字
更新時(shí)間:2023-07-13 17:01:58
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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)生作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生作文500字 篇1

  昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老人快要去世了,在他去世之前我去看望了他,一個(gè)垂暮的老人,不知道為什么會(huì)在夢(mèng)里無(wú)意識(shí)的夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)樣子的場(chǎng)景。

  他給我的感覺(jué)就像溫暖,是鼓勵(lì)的感覺(jué),雖然在我的印象中他,沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話,但是想起他心中總有一種莫名的感動(dòng)。

  那個(gè)老人是我的一個(gè)親戚,小的時(shí)候我和媽媽去看望過(guò)他,他是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,那里的鄉(xiāng)里的人去他那里看病打針,媽媽給他一小箱風(fēng)油精,他就給了媽媽10元錢哈哈,那時(shí)候我在猜他是不是我姑姑的丈夫呢。這個(gè)我印象很深刻不知道是為什么,可能是沒(méi)有想到會(huì)有這個(gè)樣子的結(jié)果吧。這是我對(duì)他的第一個(gè)記憶,第二個(gè)記憶是他來(lái)我家做客,看我的試卷,那時(shí)候的成績(jī)也是算是中等水平吧,看完了后他給了一個(gè)紅包給我,后來(lái)姑姑帶著媽媽和我去看望他以前行醫(yī)的醫(yī)館,只看見(jiàn)那里只有一道緊鎖的門,那個(gè)老頭我的親戚,小時(shí)候?qū)θプ哂H戚這樣的事很不喜歡,對(duì)于那些親戚們我不怎么喜歡,那些親戚只是覺(jué)得是一個(gè)了解知道的有著血緣關(guān)系的陌生人,只有他是我不反感的人,沒(méi)有之一。

  而對(duì)于這樣的一個(gè)人我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了我之前是怎么去稱呼他的,我也不知道他是否已經(jīng)去世了很多年,我不知道他叫什么名字,有沒(méi)有家人,有沒(méi)有小孩,在我的印象中他就一個(gè)人,和我有著一點(diǎn)親戚的關(guān)系的一個(gè)人。

  在我的生命里有很多這個(gè)樣子的人,因?yàn)橄嘤觯匈?zèng)送之恩的`人,一位無(wú)名氏的老人,一個(gè)理發(fā)師的老人,一個(gè)在我快要摔倒的瞬間扶住我的人,一個(gè)每日賣完水果都會(huì)把甜甜的水果給我吃的小販,他現(xiàn)在已經(jīng)很老了,還是在這個(gè)城市賣水果。

  這些出現(xiàn)在我的生命的人們,溫暖了我的童年。讓我總在某個(gè)有意無(wú)意的瞬間想起某個(gè)瞬間。

學(xué)生作文500字 篇2

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,上六年級(jí)了,再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正。

  以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),漏掉字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次英語(yǔ)聽(tīng)寫,我寫完后我連看都沒(méi)看就交了上去,覺(jué)得自己都會(huì),能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí),我也從來(lái)都不修改,到發(fā)下來(lái),錯(cuò)字連篇。

  我想粗心沒(méi)什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的'故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò),就不可能圍繞地球正常運(yùn)行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦,對(duì)身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績(jī),還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

  為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來(lái)成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、再細(xì)心。

  所以,我要當(dāng)一個(gè)不粗心的孩子。

學(xué)生作文500字 篇3

  “王梓言,起床了。”媽媽一大早就把我喊了起來(lái)。大禮拜六的,連個(gè)懶覺(jué)都睡不成。今天又不去學(xué)校上課,起這么早。小孩命苦啊!什么事都得聽(tīng)大人的。

  吃早飯時(shí),媽媽又給我安排好了“任務(wù)”:“一會(huì)吃完飯趕緊去寫作業(yè),不許看電視,不許看電腦……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我搶著問(wèn):“能畫畫嗎?”“不能!有時(shí)間看看育英老師教的.作文。”唉!僅有的一點(diǎn)愛(ài)好也被剝奪了。因?yàn)槲颐看萎嫯嫸紱](méi)完沒(méi)了,左一張,右一張,十張也是它,二十張也是它,床上、地上滿天飛,既耽誤時(shí)間又浪費(fèi)紙張。一會(huì),媽媽下樓了。我開(kāi)始寫作業(yè)了。先完成了一張卷子,又完成了默寫,然后又聽(tīng)起了英語(yǔ)。這作業(yè)基本完成了,我又看起育英老師教的作文。媽媽回來(lái)了,她往屋里看了一眼。

  我正看到一個(gè)笑話,“撲哧”一聲笑了。媽媽說(shuō):“別光看熱鬧,的看看人家是怎么寫的,學(xué)著點(diǎn)。”“知道!”我陰陽(yáng)怪氣的回了一聲。我心知肚明,媽媽是監(jiān)視我來(lái)了——看看我是不是在玩。一會(huì)兒,媽媽又下樓了。我覺(jué)得很無(wú)聊,心想:反正作業(yè)差不多都完成了,看一會(huì)兒電視吧。我打開(kāi)了電視,電視里正演著摩爾莊園呢!我正看得起勁,門開(kāi)了,媽媽又回來(lái)了:“不是不讓你看電視嗎?怎么又看上了?”看著媽媽陰沉的臉,我趕緊把電視關(guān)了,看書去了。一會(huì)媽媽說(shuō):“把書包整理好,趕緊吃飯,一會(huì)上英語(yǔ)課。”

  唉!小孩命真苦啊!

學(xué)生作文500字 篇4

  “轟隆隆……”陰沉了幾天,上天終于發(fā)了怒,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,豆大的雨點(diǎn)劈哩啪啦地從天而降,天地之間拉上了雨簾,使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來(lái),仿佛一瞬間,行人如人間蒸發(fā)一樣,無(wú)影無(wú)蹤。

  這時(shí)迎面走來(lái)一位老人,腳步緩慢,沒(méi)有任何急切之心。我不解,走上前去問(wèn)他原因,他說(shuō):“下雨是正常的天氣變化,與其狼狽的避開(kāi),還不如專心的享受呢。”享受?腦海中形成了一個(gè)斗大的問(wèn)號(hào)。他見(jiàn)我不解,又接著說(shuō):“你仔細(xì)聽(tīng)雨打在建筑物上的聲音,是不是很有節(jié)奏?看穿雨靴的小男孩在水中玩,自己是不是也想去?”我仔細(xì)觀察,認(rèn)真聆聽(tīng),果真如此。他又說(shuō):“生活就是這樣,困難不可避免,與其躲避,不如面對(duì)。”

  見(jiàn)雨越下越大,我與他坐在雨棚下的椅子上,靜靜沉思……

  僅僅一刻鐘的時(shí)間,雨愈漸愈小。氣勢(shì)再也不像剛才那樣迅猛了。

  沉默了長(zhǎng)時(shí)間的老人又開(kāi)了口:“看,雨總會(huì)停,因此享受雨中樂(lè)趣的.時(shí)光不會(huì)常有,與其過(guò)分的埋怨,還不如去面對(duì),去體會(huì)。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  閉上眼睛,潮濕的氣息彌漫了全身,鳥兒的叫聲在雨后靜寂的時(shí)光里也格外悅耳。有些陶醉……

  “孩子,生活中會(huì)有許多困難。人生之路很長(zhǎng)很長(zhǎng),別輕易放棄,用心去感悟生活,用坎坷去充實(shí)心靈。闖過(guò)陰霾,踏過(guò)艱辛,會(huì)迎來(lái)燦爛。”說(shuō)完老人起身走了,只留下自己在沉思。

  眼前逐漸明亮,抬起頭,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。我站起來(lái),腳步異常輕的向前走去……

學(xué)生作文500字 篇5

  在生活中有很多關(guān)于高矮的例子,比如:駱駝和羊的故事、高高的桌子和矮東瓜椅子、高尚的人、高的人和矮的人,對(duì)!今天我就要來(lái)說(shuō)高的人和矮的`人。

  就拿我這個(gè)高個(gè)子來(lái)說(shuō)吧!

  我在班里年齡不算大,也不算小,但我卻最高,因此往往要坐在最后一排,弄的我非常生氣,覺(jué)得矮的人多好,可以坐前排。因此常常跟老師抱怨,問(wèn)她為什么我會(huì)這么高,弄得我不能坐前排。媽 媽說(shuō):等你長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn)高也有很多好處的。因?yàn)槟菚r(shí)還小,覺(jué)得媽 媽的話一定是真的,所以天天盼著長(zhǎng)大。可是回到學(xué)校以后,我從沒(méi)感覺(jué)到高的好,反而常因?yàn)楦呤艿饺思业钠缫暋?墒锹L(zhǎng)大,到了四年級(jí),老師說(shuō):要畫黑板報(bào)了,宣傳委員王薇薇會(huì)幾個(gè)人畫就是了。我很想去,可是沒(méi)有說(shuō),王薇薇也沒(méi)約我,我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)失落。后來(lái)我看到她們?cè)诋嫞医K于有些忍不住了,問(wèn)她我可以來(lái)嗎?可她卻毫不猶豫地說(shuō):不用了。我感到很失落,我知道那時(shí)因?yàn)槲腋撸芏嗳丝次也豁樠郏酝码S風(fēng)般的忘記了。可是,有一次王薇薇突然對(duì)我說(shuō):我們這個(gè)上面畫不到,不知道你可不可以幫我們畫一下?我沒(méi)有再去想剛才的事,非常爽快的答應(yīng)了。漸漸的我感到高其實(shí)挺好的。可是,另外一天過(guò)手底的游戲吸引了我,卻又傷了我,她們這些比較矮的人都輕松過(guò)去,而我又因?yàn)楦哌^(guò)不去。我又開(kāi)始抱怨高的壞處了,而之后有一天歐老師做實(shí)驗(yàn),需要一個(gè)助手,可是全班的人都不夠高,除了我。因此我因?yàn)楦呖梢杂H自體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

  后來(lái)我知道高有高的好處,矮有矮的好處,但是高也有高的壞處,矮也如此。所以我們有時(shí)不去抱怨你的短處,你會(huì)知道有時(shí)這個(gè)壞處也會(huì)有用的。

學(xué)生作文500字 篇6

  上星期天傍晚,爸爸媽媽有事先出去了。臨走前,媽媽說(shuō):“不要瞎玩,如果餓了,就去后面小店買桶方便面湊合著吃一頓吧!”說(shuō)著媽媽遞來(lái)10元錢。我無(wú)奈地接過(guò)錢,聳聳肩說(shuō):“好吧,媽媽,我會(huì)乖乖地在家的。”媽媽面露微笑:“嗯,這才是我的好兒子呀!”說(shuō)完,爸爸媽媽開(kāi)著摩托車走了,于是,我到房間看書。

  中午到了,我的肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。于是,我以迅雷般的速度跑向小店買方便面。結(jié)果,人算不如天算——小店的.方便面買光了!我知道自己沒(méi)有方便面吃,只好自己弄些吃的。我在家里想了一會(huì),便給自己打氣說(shuō):“張?zhí)焯欤F(xiàn)在只能你親自出馬,做飯吃了,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,做一個(gè)荷包蛋好了。”

  我先開(kāi)煤氣,再倒香油,然后拿起一個(gè)蛋,掰開(kāi),倒進(jìn)鍋里。頓時(shí),鍋里噼噼啪啪響個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒,我放點(diǎn)鹽,用鏟子鏟凈蛋翻了個(gè)身。翻了兩次,荷包蛋基本成形了。又過(guò)了一會(huì)兒,一只黃燦燦的荷包蛋便煎好了。接下來(lái),就只剩下品嘗一下了。我用鏟子把荷包蛋撥到碗里,便開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)了,呵,這荷包蛋的味道可真鮮美呀!原來(lái)自己的手藝還真不錯(cuò),以后可要多動(dòng)動(dòng)手了。

  做荷包蛋,讓我從一位“小皇帝”變身成為一位能干的“小廚師”,我為自己的進(jìn)步感到高興。

學(xué)生作文500字 篇7

  有一天,下著大雨,我來(lái)到馬路邊,要過(guò)馬路。車子特別多,一輛接著一輛開(kāi),川流不息。我向前方望了望,車輛像一條長(zhǎng)龍。那些司機(jī),都悠閑地開(kāi)著車,不顧及到行人。膽大的司機(jī)踩著油門向前沖,顯得十分得意,覺(jué)得自己挺威風(fēng)的。我看看他們,嚇得不知所措。我想:我怎么辦,怎么過(guò)去?……難道沖過(guò)去?……不行,車太多了!……怎么辦?我看著雨大起來(lái),心里十分著急。

  一個(gè)五十多歲與我素不相識(shí)的伯伯站在我身邊。他看著川流不息的的車輛,皺起的眉頭打了個(gè)死結(jié),怎么解也解不開(kāi)。他的眼睛里充滿了憤怒。他生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣?還禮讓行人呢!分明就是行人禮讓車輛。”伯伯凝視著車輛,希望有司機(jī)能文明一點(diǎn),禮讓行人。可等了很久,沒(méi)有一輛車讓路。

  伯伯慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,別怕,我?guī)氵^(guò)馬路吧!”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的'手,緊握著我。

  在馬路中間,他又提醒我,說(shuō):“小心,這里車最多,小心點(diǎn)。”他把我拉得更緊了。

  我感到股暖流用上心頭,到馬路對(duì)面,沒(méi)等我道謝,他就急匆匆地走了。望著他的急匆匆的背影,我覺(jué)得路邊的花更美,雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

  我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。伯伯,謝謝你了。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好。

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