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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的《長(zhǎng)大》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
聞著淡淡的墨香，看著潔白的紙張，那些一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈，一段段跳躍的文字映入眼簾——書(shū)，她是我的知心朋友。牽著她的手長(zhǎng)大，我收獲了最寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩累了、瘋夠了，躺在床上，每當(dāng)此時(shí)，我總是隨手拿起桌上的漫畫(huà)書(shū)，打開(kāi)書(shū)，那夸張的人物形象映入眼簾，雖然看不懂上面星星點(diǎn)點(diǎn)的文字，但活潑生動(dòng)的小主人公，以獨(dú)特的姿態(tài)演繹著一幕幕的無(wú)厘頭故事，讓我忍俊不禁�？吹焦适氯宋锬切┍瘧K的經(jīng)歷時(shí)，我也會(huì)潸然淚下，甚至在夢(mèng)中，持續(xù)上演一系列的情節(jié)。它就像是一個(gè)小吸盤(pán)，把我吸引在了家里，就算是一個(gè)人我也不覺(jué)得孤單，能過(guò)得很充實(shí)很愉快。
書(shū)，也讓我的情感生活變得豐富多彩。
步入小學(xué)后，我更加喜歡讀書(shū)。一次課間，當(dāng)我正聚精會(huì)神地讀《格林童話(huà)》時(shí)，后面的同學(xué)向我借鋼筆，剛把鋼筆遞給他，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“鋼筆好像沒(méi)有墨水了。”我回過(guò)頭來(lái)，看到他正將鋼筆的推手往下一推，一股墨汁如小噴泉猛地噴射了出來(lái)，頓時(shí)，我身上那件雪白的襯衫被染成了“豹紋式”。我惱羞成怒，剛想和他大吵一架，忽然想起童話(huà)書(shū)里的灰姑娘，盡管繼母姐姐們對(duì)她都很惡毒，但灰姑娘選擇原諒了她們。我為什么不能呢？他可是我朝夕相處的'同學(xué)呀！
看著他滿(mǎn)臉的愧疚，我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回去洗一洗就好了�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，他的臉馬上綻開(kāi)了花朵，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你能原諒我，我下次一定會(huì)小心的。”
書(shū)，讓我在成長(zhǎng)中懂得了寬容別人。
書(shū)，讓我收獲了寶貴的財(cái)富。牽著書(shū)的手長(zhǎng)大，我能體會(huì)到不單是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而是深刻的情感。牽著書(shū)的手長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的不僅是身體，更是心靈。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
我今年上一年級(jí)，很小的時(shí)候就喜歡看各種各樣的偵探片。動(dòng)畫(huà)片中《黑貓警長(zhǎng)》、《名偵探柯南》是我的最?lèi)?ài)，工藤新一是我的偶像。我夢(mèng)想著有一天也能成為像他那樣厲害的偵探。
我想要當(dāng)一名偵探，不僅可以助人為樂(lè)，還可以受到別人的夸贊。
有一天夜晚，夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)偵探。我坐在一張桌子面前，面前擺著一個(gè)棘手的案件。報(bào)案者是鹿小姐，她說(shuō)：“我?jiàn)A在119頁(yè)和120頁(yè)之間的100元錢(qián)被偷了，我找了很多遍都沒(méi)有找到�！�
我來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始尋找蛛絲馬跡。左看右看，卻一無(wú)所獲。，我找到了藏錢(qián)的書(shū)，拿到警局發(fā)現(xiàn)只有報(bào)案者小鹿的指紋。如果小偷想偷東西，一定會(huì)碰到書(shū)的，怎么會(huì)不留下指紋呢？我立刻找到小鹿小姐，詢(xún)問(wèn)她具體的.細(xì)節(jié)。小鹿吞吞吐吐，臉色通紅。過(guò)了一會(huì)兒，小鹿聲淚俱下的說(shuō)：“警長(zhǎng)，我不能再騙你了。其實(shí)我根本沒(méi)有丟錢(qián)。我只是最近太缺錢(qián)了，才想到了這樣一個(gè)方法。對(duì)不起，真的對(duì)不起！”作為偵探，其實(shí)我老早發(fā)現(xiàn)了小鹿的不自然，但是最后小鹿能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我也覺(jué)得很欣慰。
第二天，夢(mèng)醒之后，我把這個(gè)夢(mèng)告訴媽媽。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“要想成為偵探，必須要有真才實(shí)學(xué)，只有好好學(xué)習(xí)，善于觀察，認(rèn)真推理，才能發(fā)現(xiàn)真相�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！�
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什么呢？你敬佩的人是誰(shuí)呢？我的理想是長(zhǎng)大了做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)槲乙ソ逃切┳鎳?guó)的花朵，把他們一個(gè)個(gè)哺養(yǎng)成人。我敬佩的人就是我那正在當(dāng)幼兒教師的好媽媽。
在我的這一生里。媽媽那大公無(wú)私的精神經(jīng)常教育我做一位象她那樣的好老師。
那天我走在放學(xué)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的嗓子在叫一個(gè)小同學(xué)的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽(tīng)才知道媽媽班上的一個(gè)小同學(xué)不見(jiàn)了，那時(shí)媽媽很著急，我卻向媽媽說(shuō)：“媽媽走回家去吧！那個(gè)小學(xué)自己會(huì)回來(lái)的�！蔽冶疽詪寢尀闀�(huì)聽(tīng)我的話(huà)回家去。沒(méi)想到媽媽更加生氣的說(shuō)：“要想做個(gè)好老師，就要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)�！眿寢尩倪@些話(huà)讓我感到愧疚，是呀，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)怎么能做一名優(yōu)秀的老師呢？
媽媽對(duì)自己的學(xué)生要求嚴(yán)格，她要求同學(xué)們下課按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的.學(xué)生，媽媽不會(huì)打罵他們的，只叫他們把沒(méi)做起的做起，媽媽還經(jīng)常上活動(dòng)課，對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)媽媽不會(huì)不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實(shí)在做不來(lái)的媽媽就要給他們講到聽(tīng)懂為止。
所以我長(zhǎng)大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)花朵，讓他們成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
在家里，數(shù)姥姥最疼我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。姥姥從不讓我作甚么學(xué)習(xí)以外的事，當(dāng)我要作事時(shí)候，姥姥就急忙阻攔說(shuō)：“你才這么小，能作幾個(gè)事兒呀！還是長(zhǎng)大再作吧！”
今天上午，我作完作業(yè)后，閑著沒(méi)事，想去廚房學(xué)習(xí)切菜功夫。為防止姥姥阻止，我躡手躡腳來(lái)到廚房，姥姥竟然不在！太好了，我沖進(jìn)廚房，迅速?gòu)墓褡又谐槌霾税搴痛蟮�，輕輕地打開(kāi)水龍頭沖洗，然后來(lái)到冰箱，翻到姥姥儲(chǔ)存蔬菜的一格，小心翼翼地拿出了一小段青瓜和大蔥等�；氐讲税逄�，單手拿起大刀，學(xué)著姥姥地樣子，朝著那一攤蔬菜就是一刀，不料菜刀落到菜板上發(fā)出‘咚’的一聲，姥姥以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到廚房，從我手里一把奪過(guò)大刀說(shuō)：“好小子，人這么點(diǎn)就學(xué)切菜了。”然后指著我的“杰作”說(shuō)：“看看看看，這是什么呀，蔬菜拼盤(pán)么，還是用手撕的呀？來(lái)來(lái)來(lái)，看看我�！庇谑�，姥姥拿起菜刀‘咚咚咚咚’，幾下子把菜切的細(xì)碎，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，沒(méi)真功夫就先別學(xué)，等長(zhǎng)大了，有勁兒了再學(xué)�！崩牙训囊环翱褶Z亂炸”使我無(wú)言以對(duì)，只好萬(wàn)般無(wú)奈的.繼續(xù)看書(shū)去了。
孩子能享受到家長(zhǎng)們的24小時(shí)保護(hù)，但這并不是我想要的，我想能夠自己作一些自己認(rèn)為力所能及的事情。我到底何時(shí)才能不再扮演家長(zhǎng)手中的“寶”？我到底何時(shí)才能夠長(zhǎng)大成人呢？
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
當(dāng)我提起筆卻不知從何寫(xiě)起時(shí)世界里的寒暄奪走了我心地最后一片寧?kù)o！就這么毫無(wú)理由的，奪走了，連同那孱弱的心靈！好象那本應(yīng)順?biāo)话悖皇窃缤淼氖虑榱T了而我，卻茫然的不知所措！
就如初三后一篇篇失真的日記一般，我發(fā)現(xiàn)自己漸次變的麻木了，像被間斷所有敏感的神經(jīng)于是我，便不在被那眾人涌簇的光圈所籠罩，變作一個(gè)嘩眾取寵的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切，然后被黑暗吞噬眼前，似急速翻旋著的旋渦撲來(lái)?yè)鋪?lái)！
一直不愿相信，可又不得不承認(rèn)，我再也無(wú)法審視和描繪這個(gè)世界了像是鳥(niǎo)兒被剝?nèi)チ孙w翔的翅膀，魚(yú)群被激流沖去了前進(jìn)的`方向，像是自己被拋出了文學(xué)的殿堂。這就是現(xiàn)實(shí)的悲哀，我是一個(gè)旁觀者，懷著撕心裂肺的痛楚，面無(wú)表情的看著已經(jīng)失去和正在失去的一切隨風(fēng)傷逝。
心亦實(shí)在來(lái)不及逃脫的地方被撕裂成細(xì)小的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的，甚是絢爛，如撕裂般的朝陽(yáng)放肆的頹然下去。
童年的夢(mèng)消失的歷程就是這樣了吧！
今天，我不斷不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)，拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句時(shí)，心會(huì)失足并摔裂開(kāi)來(lái)，迸發(fā)出輕微的聲音，很是好聽(tīng)。好聽(tīng)！即使那耀眼的天空遙不可及；即使失去語(yǔ)言沒(méi)有翅膀，但你的樣子絲毫沒(méi)有顯露哀傷。我說(shuō)哭出來(lái)不要緊，會(huì)有人一直陪伴著你。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇6
古箏——這個(gè)陪伴了我四年的樂(lè)器，承載著我學(xué)琴的酸甜苦辣，每天晚上一小時(shí)的練琴，已經(jīng)自然地融入了我的生活。
其實(shí)，在一開(kāi)始，我認(rèn)為練琴就是把曲子來(lái)回彈幾遍就完事，根本沒(méi)有必要練那么久，那一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是煎熬。于是，我每天練琴就是為了應(yīng)付應(yīng)付爸爸，也經(jīng)常找借口來(lái)磨時(shí)間，為的就是度完這一個(gè)小時(shí)。直到那件事的發(fā)生，改變了我對(duì)練琴的看法。
那天，我像往常一樣去上古箏課。當(dāng)我把彈得七零八落的曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，脾氣一向很好的老師發(fā)火了：“你聽(tīng)聽(tīng)你彈的什么東西，這還是曲子嗎？你回家有好好練琴嗎？”“我回家有好好練琴嗎？”我在心里問(wèn)自己，答案當(dāng)然是“沒(méi)有！”“你現(xiàn)在練琴只是在應(yīng)付別人，自己并沒(méi)有真正想彈好。但是，你要知道，古箏，不是為別人學(xué)的'；練琴，也不是為別人練的。你不需要應(yīng)付別人，真正要對(duì)得起的，是你自己。你想想吧！”老師的一席話(huà)，讓我的心久久不能平靜，有些無(wú)地自容，卻感觸良多。我愣了好久，反復(fù)地想著老師說(shuō)的話(huà)，明白了……
回到家，爸爸說(shuō)：“課上完啦，去練琴吧，好好練��！”爸爸加重了“好好”兩個(gè)字。我慢慢地走到爸爸面前，低下頭說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，以前我沒(méi)有好好練琴。但是……”我抬起頭，堅(jiān)定地望著爸爸，“我現(xiàn)在知道了，真正的練琴是為自己能彈得更好而練，而不是為別人。我以后會(huì)好好練的！”
爸爸拍拍我的肩，高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！
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