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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的身邊的作文500字9篇，歡迎大家分享。
身邊的作文500字 篇1
我們班有一個(gè)人，她有一雙水汪汪的眼睛，閃爍著溫柔的光芒，烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像翩翩起舞的柳條，櫻桃般的小嘴掛在臉上，沒錯(cuò)，她就是我們的班長陳××。
這里我輕聲提醒你們一句，千萬不要被她的美貌給吸引了，她看似美若天仙，其實(shí)在我們班是一位辣子班長。
一次午休歸她管，可她卻沒有來，這時(shí)大家都放飛自我了。突然一道金光閃過，班上頓時(shí)鴉雀無聲，只有我們班的.自大狂李××還在自言自語，同桌輕輕推了他一下，使了個(gè)眼神。但誰知，李××不顧一切地大聲說道：管她是誰，我天不怕地不怕，難道還怕她這個(gè)小蘿莉嗎？
什么？一個(gè)聲音好似晴天霹靂，在人們耳邊響起，李××，休要猖狂。李××一聽這熟悉的聲音，猛地轉(zhuǎn)過頭來，只見班長拿著一把戒尺，怒目圓睜，盯著李××，還擺著戰(zhàn)斗的架勢。
李××見狀，心想：哎呀，班長來了，這回我活不成了。連忙跪地求饒：我的班長大人，大人有大量，饒過我吧。這才免了一場皮肉之苦。
還有一次，晚自習(xí)也是她管，班里無聲無息，連根針落地的聲音都能聽得清清楚楚，膽小鬼何美妍不小心打了個(gè)噴嚏。
再看看班長的表情，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著何美妍，一動(dòng)也不動(dòng)，何美妍被嚇得夠嗆，驚魂未定，臉色蒼白，好一會(huì)兒才緩過神來，立馬埋頭寫作業(yè)了。
怎么樣？還覺得這個(gè)班長不辣嗎？如果夠膽你就來，不辣不要錢。
身邊的作文500字 篇2
一聽到“吃貨”，我就想起我可愛的小弟，可是，小弟卻是個(gè)“假吃貨”，到底是怎么個(gè)“假”法？今天就跟著我這個(gè)當(dāng)姐的一起來看看吧。
“這是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；這是黑龍江，黑龍江像一只大鵝，我想吃鐵鍋燉大鵝；這是四川，四川有麻辣燙，媽媽的最愛，我能吃兩碗；這里是重慶，重慶有火鍋，我能吃四碗……”咦，這是哪位奶聲奶氣的聲音？哈哈，當(dāng)然是我小弟了唄，小弟在拼中國地圖，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地說他想吃。
下面的`故事更精彩。有一回我剛吃完飯，爸爸拿著手機(jī)神秘地說要給我看樣?xùn)|西。我的好奇心馬上被調(diào)動(dòng)起來，一看是一個(gè)“大鍋”。爸爸說：“這個(gè)‘大鍋’叫‘中國天眼’，是世界上最先進(jìn)的射電望遠(yuǎn)鏡，專門用來探索太空宇宙，它的直徑有500米呢！”看到我一臉蒙圈，爸爸又問：“你猜猜，如果這是個(gè)大鍋來做炒米飯的話，可以夠多少人吃？”我猜是夠好幾萬人吃，可爸爸說夠全世界75億人每人吃4碗！一旁的小弟聽到“吃”字，脫口而出：“啥，炒米飯？我要吃5碗。你看我好厲害吧！”我不懷好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗唄。”
爸爸和我都笑起來了，小弟不知道我倆為啥笑，也跟著傻呵呵地笑了。
可是，如果你以為我小弟真的很愛吃很能吃就錯(cuò)了，他實(shí)際很挑食，也吃得不多，就是愛吹牛！
怎么樣，我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎？
身邊的作文500字 篇3
坐在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛
記得那一次，我頂著寒風(fēng)，冒著大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人愿，我一來到車站，就來了一輛車。
我一溜煙兒鉆進(jìn)了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：“人這么少，太好了！”我從容不迫地坐在椅子上，拉開拉鏈不緊不慢地尋找車費(fèi)。可這一元錢好像故意跟我作對似的，怎樣也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書包翻了個(gè)底兒朝天，可怎樣也不見蹤影。我心急如焚，都快哭出來了，“這可怎樣辦呀？司機(jī)叔叔必須會(huì)把我趕下車的。多丟人啊！”我無奈地向窗外望去，豆大的雨點(diǎn)瘋狂地打在窗子上，寒風(fēng)彎了小樹，吹跑了人們的帽子。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，坐在我身旁的叔叔拍拍我的`肩頭，微笑著對我說：“孩子，你的錢掉了。”我彎下腰拾起那一元錢，抬頭望著叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進(jìn)了口袋，然后拿出來……原先是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意把那一元錢放進(jìn)了投幣機(jī)。可那個(gè)叔叔卻下車了。我還沒有來的及多謝他。
窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。
報(bào)站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：“原先，愛離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。”
身邊的作文500字 篇4
愛，是神圣的；愛，是最有靈性的；愛，是其他情感無可替代的。
有人抱怨身邊沒有愛，特別是一些乞討的人、貧窮的人。可是，你仔細(xì)尋找一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在我們身邊。一個(gè)眼神，一句問候，一雙援助之手，都體現(xiàn)著濃濃的愛。
小時(shí)候，爸爸媽媽特別疼我，什么都愿意做。可后來有了弟弟，爸媽就把心思都投到了弟弟身上，不怎么疼愛我了，并經(jīng)常挨訓(xùn)。我就覺得爸媽只愛弟弟，不愛我了。不過，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了父母的'心，也理解了父母這樣做的原因。他們是為了讓我學(xué)會(huì)自立。因?yàn)橹挥凶粤ⅲ拍茏呦蜃詮?qiáng)。只有培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，才會(huì)不斷完善自我。因此，這也是一種愛，是一種特殊的愛，我非常驕傲我的這種理解。
真的，愛就在身邊，哪怕一件滴水之恩的小事，也充滿了愛，你可要珍惜它們啊！
愛在身邊
人們常說“世間處處都有愛，愛就在我們的身邊”，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)愛，可近來發(fā)生的事情，卻讓我改變了以前的想法。
有一天，一個(gè)同學(xué)提議去一個(gè)比較陌生的地方玩，可一小會(huì)兒后，那個(gè)同學(xué)就回家了。當(dāng)我們想回家的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我們迷了路。正在我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)好心的老爺爺為我們指明了回家的路。
上次語文單元考試的時(shí)候，我的鋼筆突然沒有墨水了，我小聲向同桌借，可她也只帶了一支鋼筆。就在我一籌莫展的時(shí)候，坐在我前面的同學(xué)悄悄地將一支鋼筆放到了我的手中，我很感激他。
還有一次，我上學(xué)時(shí)沒帶雨披，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨，老師微笑著遞給了我一個(gè)雨披，使我免受了淋雨之苦。
真不愧是愛在身邊啊！其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑫r(shí)時(shí)處處都會(huì)有愛與被愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們擁有一顆充滿愛的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到愛與被愛的快樂和幸福。
身邊的作文500字 篇5
我經(jīng)歷過的事如天上的繁星般多，數(shù)也數(shù)不清。但讓我記憶猶新的是那一件感人的事。
一天，天上的星星正一閃一閃地亮著。天空是多么美麗呀！可我卻并不像天上一樣舒服。我方便了一下，又到在了床上，無意之中右手擦到了左手。怎么回事？我的手上怎么會(huì)有痘痘？我叫醒了媽媽，告訴了媽媽。媽媽臉上露出了焦急的'神情。于是她馬上給我量了體溫。“呀！38度多！”媽媽大吃一驚，“孩子，要不要緊，需不需要去醫(yī)院？”我搖了搖頭，示意著不要緊，不去醫(yī)院。媽媽拿出了退燒藥，給我喝，一會(huì)兒又拿出冰袋，敷在我頭上給我降溫……早上，媽媽的眼睛上布滿了血絲。我也恢復(fù)了不少。
第二天，一縷縷陽光照射著大地。我的身體也如天氣一樣好，我又去上學(xué)了。中午，我的噩運(yùn)來了。我不僅發(fā)燒了，而且還吐了一地。同學(xué)們幫我掃地，老師又給我家長打了電話。一會(huì)兒，爸爸媽媽都來了，弄臟的教室又被同學(xué)們掃干凈了。爸爸媽媽馬上把我接走了，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)院。他們馬上就去掛號·排隊(duì)·查血……焦急總是布滿在他們的臉上。醫(yī)生說我得了水痘，不能上學(xué)。于是過后那一段養(yǎng)病期間他們一有時(shí)間總是給我復(fù)習(xí)·預(yù)習(xí)功課……慢慢地我的病好了。回到學(xué)校就是考試。同學(xué)們以為我考不及格。可意外的結(jié)果出來了。我居然考了一百分。我告訴了爸爸媽媽，他們開心地笑了。我想以成績回報(bào)他們，是最好的禮物吧！
經(jīng)歷了這件事之后，我明白了愛擁有無窮的力量，會(huì)使人創(chuàng)造出奇跡！
身邊的作文500字 篇6
在東關(guān)街上，有一位捏面人的奶奶，她是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳人。
走到東關(guān)街的中心段，你會(huì)看到一個(gè)捏面人的奶奶，戴著眼鏡，頭發(fā)半白。她的身邊每天都聚集了許多人，可謂里三層，外三層，跟買年貨差不多。
有一位從外地來揚(yáng)旅游的大姐姐被她的面人吸引住了，請老奶奶照自己的樣子捏一個(gè)。大家都拭目以待。只見老奶奶先拿出一個(gè)肉色的面團(tuán)，在手中搓起來。這面團(tuán)在她的手中如一個(gè)小精靈，翻滾著、跳躍著……這是做什么呢?哦，原來這是在做頭呀!她又從盒子里取出了一點(diǎn)黑色和黃色的面團(tuán)做頭發(fā)。這個(gè)姐姐扎的辮子可復(fù)雜了，編來編去，這會(huì)把老奶奶難倒嗎?想的過程中，老奶奶已經(jīng)做出頭發(fā)了，她把頭發(fā)往做好的頭上一壓，哇!像真的頭發(fā)一樣。只一會(huì)的工夫，上半身就做好了。最難、最有技術(shù)含量的是捏下半身，這個(gè)姐姐熱愛揚(yáng)州文化，所以穿的是淡青色旗袍，而且衣服上還有皺折，這也沒難倒奶奶，她把青色、白色和藍(lán)色和在一起，得到了淡青色。捏出旗袍雛形后，她取出一根銀針，在旗袍上一點(diǎn)一點(diǎn)地畫起來，神情非常專注，好似手上的.是一件稀世珍寶。終于大功告成了，這件作品真像是相機(jī)復(fù)制出來的，旁觀者人人都為之驚嘆!看，那個(gè)大姐姐拿著面人，得意地自拍著，快笑成一朵花兒了。
這位奶奶的工藝令人叫絕，她說：“在這里捏面人，是為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)工藝，讓現(xiàn)在的年輕人都了解它和喜歡它，希望它能夠得到進(jìn)一步的傳承和發(fā)展，不至于在我們這一代失傳。”
身邊的作文500字 篇7
趙老師，是我二三年級時(shí)的語文老師。她是我心目中最好的老師，同時(shí)，我也認(rèn)為她是我身邊最有智慧的人。
記得三年級的'一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師有事來不了了，就讓教語文的趙老師來代課。我們本以為這節(jié)課老師會(huì)改成語文課。但沒想到，趙老師一踏進(jìn)教室，就讓我們從書包里掏出《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)》……
“來，翻開第三十五頁，上次是講到選擇題嗎？”老師拿起講臺上的《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)》，問。臺下的同學(xué)面面相覷，驚得目瞪口呆。什么？語文老師竟然改行教數(shù)學(xué)了？！難道數(shù)學(xué)老師也要去教語文嗎？！老師仿佛會(huì)讀心術(shù)，淡淡一笑，說：“怎么，很奇怪嗎？數(shù)學(xué)老師今天沒空，就由我來幫她上課呀。”“可是，老師您不是語文老師嗎？怎么會(huì)上數(shù)學(xué)課呢？”有個(gè)同學(xué)百思不得其解，撓撓頭，疑惑地問。“語文老師也是會(huì)數(shù)學(xué)的嘛！”趙老師調(diào)皮地眨了眨眼睛說。
這節(jié)課我們都聽得異常認(rèn)真，竟然沒有一個(gè)人竊竊私語或做小動(dòng)作。哈哈哈，因?yàn)檎Z文老師“改行”教數(shù)學(xué)了啊！
趙老師不僅很聰明，她還很平易近人，經(jīng)常給我們講一些為人處世的道理，這也是我認(rèn)為她有智慧的另一個(gè)原因。而且，她還會(huì)給我們糖果吃呢！
有去趙老師那兒輔導(dǎo)的都知道，每次寫完，老師都會(huì)給我們好吃的，有時(shí)是南山棗糕，有時(shí)是一種含鈣的糖果，有時(shí)是摻了鹽的小桃子，苦中帶著甜，有還點(diǎn)兒咸咸的，可好吃了……這讓我們覺得，寫這件事是多有盼頭呀，因?yàn)檎l都不知道下次會(huì)吃到什么樣的美食。于是，我們都愛上了寫。
雖然已經(jīng)好久沒有見到趙老師了，但趙老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然存留在我們心里，尤其是那節(jié)“改行”課，使同學(xué)們都覺得她超有智慧，好厲害好厲害。往事歷歷，一幕幕仿佛就在眼前，我覺得趙老師真是我身邊最有智慧的人了！
身邊的作文500字 篇8
在我們身邊，有著許多榜樣，我們班也有一個(gè)榜樣。他皮膚黝黑，身材高大，還有一顆正直的心。
他關(guān)心集體，非常熱愛我們班級，在班里說話也很有威力。有一次，老師還沒有來上課的時(shí)候，班里非常的吵，有人在聊天，有人在完游戲，有人在喧鬧，還有人在“逛街”。這時(shí)候，紀(jì)律委員也沒有什么辦法讓班里的同學(xué)安靜下來。是他告訴同學(xué)們“如果全校都和我們班一樣，那我們的學(xué)校豈不是炸開了鍋。如果我們安靜下來，豈不是在學(xué)校里起到了一個(gè)帶頭表率的模范。所以希望大家都安靜下來，等課間的時(shí)候再玩。同學(xué)都覺得有道理，一下子便安靜的下來。
他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且他還是我們班上的熱心腸，經(jīng)常的幫助別人。記得有一次，我要把許多作業(yè)搬到數(shù)學(xué)辦公室，而我又搬不了那么多，這時(shí)，我想到了他，于是，我對他說：“你能幫我把作業(yè)搬到數(shù)學(xué)辦公室嗎？”他毫不猶豫地說：“好哇，我?guī)湍阋黄鸢岚桑 闭f完，她便抱起一些作業(yè)，向數(shù)學(xué)辦公室跑去。我也抱起一些作業(yè)，與他一起送向辦公室。
記得還有一次，馬上就要開學(xué)了，我到學(xué)校幫老師忙。到那里的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他早就到了學(xué)校來幫忙了，而且一連幾天都是這樣。我心中不禁有些敬佩他了。
而且，每次值日，他沒有逃跑；每次上課，積極發(fā)言；每次有需要幫助學(xué)習(xí)的同學(xué)，他都是積極的知道他們；每次考試，他也從不舞弊……
他就是——我們班的倪嘯同學(xué)！
身邊的作文500字 篇9
我們班有個(gè)同學(xué)叫劉琦，大家給他取了個(gè)外號叫“影帝”。他雖然身材矮小，但卻十分有趣，經(jīng)常逗得我們開懷大笑。
那天上體育課時(shí)，我們帶了籃球下到樓下，老師讓大家跑完兩圈之后又聯(lián)系了一會(huì)兒跳繩，接下來男生們便打起了籃球。
只見“影帝”模仿起蔡徐坤打籃球。那動(dòng)作，那姿勢，那神態(tài)，簡直和前段時(shí)間網(wǎng)上流傳的那段蔡徐坤打籃球的視頻別無兩樣。
你看，他手上的球像生病一樣，拿都拿不穩(wěn)。腳下的動(dòng)作本來沒有什么特別，但“影帝”卻模仿出與手上動(dòng)作那樣互相配合的步伐。我們連連說太像了，圍觀的人多了起來，不時(shí)傳來陣陣的歡聲笑語。
一天上音樂課，老師正好有事，于是派班長放歌給我們聽，就急匆匆地外出辦事去了。班長放的歌是朱一龍唱的，“影帝”正無事可做，于是上了講臺，拿著大屏幕遙控器當(dāng)話筒，配合歌詞做起動(dòng)作。
還別說，他兩年的街舞真沒白學(xué)，與聲音配合的還是很完美的.。我們時(shí)不時(shí)爆發(fā)出大笑，以致于將三班數(shù)學(xué)老師吸引過來，看見他做的動(dòng)作，也忍不住說一句：“哎呦，想不到二班還有這樣的人才呀！”
因?yàn)樗暮⒆邮俏覀儼嗟模綍r(shí)也很和藹，所以我們便調(diào)皮的回了一句：“那是肯定的！”她笑了笑，又走了出去。
“影帝”已經(jīng)整整陪伴了我們六年，也給我們帶來很多快樂。不知道上了初中，我還能再見到“影帝”嗎？