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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成績(jī)作文500字，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 1
無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么�。繛槭裁次疫@么沒用��！
今天，期末考試成績(jī)下來了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可是這次，輸給了我們班所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的'楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)��！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對(duì)，不能哭，下會(huì)努力吧！下回，楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了，想來，競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧！
迅速站起身，對(duì)著天空大吼道：“我會(huì)成功的！我一定會(huì)成功的！……”
實(shí)用的成績(jī)作文500字 2
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我非�；顫婇_朗，遇到不順心的事情一會(huì)兒就沒事了，遇到種種挫折我也從來不氣餒，希望努力挽回。但是，遇上最令學(xué)生頭痛的東西——成績(jī)，便不是這么回事了。對(duì)于優(yōu)等生來講，每次的好成績(jī)他們?cè)缫蚜?xí)慣，而破天荒地地一次挫折，他們就痛苦不堪。對(duì)于那些后進(jìn)生來說，一次次不及格的成績(jī)，他們也不再難過，而意外地來了一次第一名，他們便喜形于色，高興得睡不著覺。在父母眼里，成績(jī)穩(wěn)如泰山，只要考得好，便能得到獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好，輕得警告，重得一頓毒打，把我們打得皮開肉綻，難道成績(jī)真的這么重要么？
而我，就遇上了這么一回：語文考試只考了88分，這次考試如此的簡(jiǎn)單，而我卻考了這么一個(gè)低成績(jī)，看著試卷滿眼的紅叉叉，看著伙伴喜形于色的神情，我的內(nèi)心不禁暗沉了下來�；丶也恢涝鯓优c父母交代，想到這里，我腦袋里浮現(xiàn)出父母親囑咐我的'話：“小學(xué)時(shí)候考試必須上優(yōu)秀率！”當(dāng)我訂正好交上去時(shí)，老師便指出我的粗心大意。當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦了�；氐郊依铮乙恢弊鏊枷攵窢�(zhēng)：“到底說還是不說。說！也許會(huì)被打罵。不說，我便喪失了道德品質(zhì)誠(chéng)實(shí)。母親看著我憂心忡忡的臉，一眼道破了我有心事。問我出什么事了，我一聲不吭，再問，我心里便說：“好吧，我說�！庇谑�，我將真實(shí)情況告訴了母親。最后，母親原諒了我。
這是我第一次感覺到成績(jī)的存在，也是我第一次感受到成績(jī)的重要，更是第一次成績(jī)的挫折帶給我的痛苦。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 3
分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，要么苦著張臉等著挨批，要么把試卷藏起來，要么掏出紅筆，大筆一揮，“偷天換日”，完工！
令我記憶猶新的一件事是我?guī)蛣e人造假。那是個(gè)胖子，她考了66分，同學(xué)們都知道我會(huì)連筆數(shù)字，造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89，用透明膠粘了，在66分的地方再撕個(gè)口子，用透明膠——帶有89分的'透明膠一貼，真像！89，對(duì)她來說算高分了�？蛇@么多圈叉，只好用老辦法——?jiǎng)澣�！事后，“胖子”同學(xué)心里過意不去，坦白從寬了，還好她的家長(zhǎng)沒有告訴老師，那一個(gè)月我都膽戰(zhàn)心驚的。虛假可真不好！
我就幫同學(xué)修改過一次成績(jī)，本想多行“善”，不料，被“胖子”同學(xué)打草驚蛇，我只好對(duì)外公布，不再造假。
造假其實(shí)不好，那些蒙混過關(guān)的題目你不懂，放著不改，騙了別人，騙得了自己?jiǎn)幔科谀┛季鸵搅�，到時(shí)候倒霉的還是自己。
成績(jī)半點(diǎn)也改不得！媽媽說，成績(jī)是人的光輝，是你的榮耀；爸爸說，成績(jī)是人努力的象征，認(rèn)真的寫照；奶奶說，成績(jī)嘛，圖個(gè)炫耀，其它半點(diǎn)不重要！修改又有什么用？每一個(gè)分?jǐn)?shù)，都是對(duì)自己每一階段的檢驗(yàn)，不用隱瞞，只需下次做得更好。
“勿以惡小而為之”，自從那之后，我修改分?jǐn)?shù)成為同學(xué)們私下談?wù)摰臒衢T話題。我慌了，總是心虛，怕被老師發(fā)現(xiàn)。唉，為成績(jī)添上一點(diǎn)虛假絕對(duì)是不好的行為，改個(gè)分?jǐn)?shù)擔(dān)驚受怕好多天，還背負(fù)了罪名，內(nèi)疚好久！
為成績(jī)添上一點(diǎn)虛假，我是不會(huì)再做這事了。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 4
天，我背著書包來到學(xué)校，來學(xué)校領(lǐng)取通知書，我既高興，又擔(dān)憂。高興的是過完這一天就可以開始真正的暑假了，擔(dān)憂的`是萬一我沒有考好我就辜負(fù)了爸爸媽媽的期望了。所以，我在路上，一直在祈禱著“一定要考好，一定要考好�。 �
我來到了學(xué)校，把書包放下，坐好，準(zhǔn)備開始聽我的成績(jī)，希望我可以考一個(gè)好成績(jī)，為我的爸爸媽媽掙一口氣！老師來了，好激動(dòng)！
現(xiàn)在，我們開始宣布成績(jī)！好緊張！好激動(dòng)！“語文只有3個(gè)90分以上的。”啊？完蛋了，估計(jì)這次考砸了。“小蔚，91分�！编抟�！我是3個(gè)90分以上的其中之一耶，太好了！
“現(xiàn)在宣布數(shù)學(xué)成績(jī)�！卑∮謥砹艘徊�！千萬不要考差了！我在心里默默的畫著十字架，千萬不要太差了！好幾個(gè)人的名字都念了，馬上就到我了。“李佳蔚，91分”不會(huì)吧！數(shù)學(xué)和語文的成績(jī)是一樣的，哎，不說了，再來聽聽英語成績(jī)吧！
英語成績(jī)開始公布了！我希望可以考一個(gè)高分，一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)公布了，我也越看越激動(dòng)了，眼看就要到我了，一定要上95分，我的預(yù)言終于驗(yàn)證了，97分！太好了，終于有一個(gè)高分了！我高興極了！
我今天收獲了許多本子，好高興啊！雖然，我只得到了全班第二，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>
實(shí)用的成績(jī)作文500字 5
在兒子考試的前一天，爸爸摸著兒子的頭說：“兒子，這次考試要使出全力，為了不給你帶來心理壓力，這次就算沒考好，爸爸也不會(huì)打你的。”兒子不可思議的看著爸爸：“真的嗎？”爸爸回答道：“那當(dāng)然是真的.。”
到了發(fā)成績(jī)的這一天，爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績(jī)的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想：“兒子應(yīng)該快回來了，如果兒子考得好我就給他最好的禮物；如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓，雖然我答應(yīng)過他就考不好也不會(huì)打他的，但我那只是為了不給他心理壓力，所以說著玩玩的，兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)�！�
此時(shí)，兒子正站在大門后面徘徊，心想：“我這次只考了53分，爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？”突然，兒子想到了爸爸的話：“這次就算沒考好，爸爸也不會(huì)打你的�！庇谑牵瑑鹤永碇睔鈮训那昧饲瞄T，爸爸聽見了敲門聲，急忙把雞毛撣子藏在身后，似笑非笑的把門把手拉開，一開門，爸爸親切地問：“兒子，這次考得怎么樣？?jī)鹤有⌒囊硪淼恼f：”只考了……53分，爸……爸，你……不會(huì)打我吧？“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話，于是心里有了底，爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說：”當(dāng)然，我當(dāng)然不能不打你�！皟鹤勇犚姲职值倪@句話心想：”老爸竟然騙我，看來我今天免不了一頓打了，哎，他只關(guān)心分?jǐn)?shù)，我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管，我真想吟詩(shī)一首：“訴苦，苦，苦，苦，考試沒思路，動(dòng)筆攔路虎，有苦說不出��！”
當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù)，應(yīng)該尋找不及格的原因，從根本上解決問題，幫助孩子，才能得到期望的好結(jié)果。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 6
難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績(jī)，令我難以忘懷。
俗話說得好：“失敗乃成功之母！”但是我經(jīng)歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)！“考試開始！監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”我心驚膽戰(zhàn)，沖破重重困難，終于答完了試卷�！岸６６！睍r(shí)間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結(jié)束了！在同學(xué)們的.陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……
放學(xué)了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時(shí)沒有的菜現(xiàn)在都上來了，然而，我并沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說不出來，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評(píng)我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊！桌子上的家人們，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機(jī)，有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。
突然，廚房里傳來了一陣陣手機(jī)鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評(píng)我了，我連忙把手機(jī)交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機(jī)交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯(cuò)啊！還年段第五哩！”聽到這，我激動(dòng)不已！
星期一早晨，我站上由校長(zhǎng)贊助的頒獎(jiǎng)臺(tái)，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績(jī)。
雖然俗話說“失敗乃成功之母”，但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判模鴳?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 7
“嗒嗒嗒”聽到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數(shù)學(xué)老師來了，于是立刻坐端正。只見老師抱著一堆考卷：“同學(xué)們！今天我們要考試，大家把桌子拉開�！崩蠋熞蔡蝗涣�，竟連聲招呼不打，沒辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺(tái)上，開始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來。
老師求求您快點(diǎn)吧！我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的'嗎？今天怎么這么不給力了呢？再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來打發(fā)時(shí)間，有的在說著悄悄話好像是在相互猜疑成績(jī)，有的玩起了學(xué)具做著各種樣子……再望望班長(zhǎng)，只見她面不改色做著作業(yè)，絲毫沒把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范？扭頭看看同桌，頭上不停的冒著汗。
我又把目光投向老師，只見老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來�！蓖蹊鳜撟吡松先�，老師把她錯(cuò)的題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊？好害怕，老天保佑。
“琚宇珊�！崩蠋熃械搅宋业拿帧Ｎ业降啄腻e(cuò)了，老天對(duì)我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我�！耙话俜帧！蔽毅蹲×耍S即嘴角不由自主地向上揚(yáng)起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢！
實(shí)用的成績(jī)作文500字 8
“叮零零”，下課的鈴聲響了起來，一張張?jiān)嚲硭偷搅死蠋煹氖种�。一個(gè)個(gè)學(xué)生的.表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績(jī)。
我是其中最忐忑不安的一個(gè)，心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考試十拿九穩(wěn)，百分之九十九能考出好成績(jī)來。成績(jī)每次前五。老師高枕無憂，就在說我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬只怕萬一，我又開始煩惱。
第二節(jié)課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫著一邊想：這次成績(jī)會(huì)怎樣呢？考得還會(huì)很好嗎？老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)，讓我白歡喜一場(chǎng)？還是……腦海中，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫著作業(yè)，靜靜看著老師改完了一張又一張的考卷，心急如焚。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以償，響了起來。老師也改完了試卷，開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我心中默念起來：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分?jǐn)?shù)吧。
“池鄭陽(yáng)……”我緊張極了，害怕極了�！翱嫉貌诲e(cuò)，99分�！蔽倚闹锌偹闳玑屩刎�(fù)，興高采烈、眉開眼笑。等待了……終于挨過去了。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 9
有人說，等待是美好的。我卻要說，等待期末考試成績(jī)是一種前熬。
期末考試終于結(jié)束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的時(shí)候媽媽說：“夢(mèng)妍，考試的成績(jī)你打電話問一下你的老師。看著媽媽急切的目光，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說：“聽到了沒有，問問你的老師。”我抬頭看著媽媽說：“我知道了�！�
爸爸聽見了聲音說：“別逼孩子，成績(jī)不是早晚都會(huì)出來的嗎？”媽媽卻生氣地說：“這次她要是考砸了，你也有不少的責(zé)任。”爸爸看媽媽生氣了就對(duì)我說：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說了。我都想好對(duì)策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說，我書不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì)摸摸這，一會(huì)摸摸那，就這樣一天過去了，我的電話始終沒有打。
媽媽下班了，我心想：回來要不然就說，我打電話了，但是沒有通。媽媽進(jìn)了家門，一臉開心，我也不知道發(fā)生了什么開心的事情。媽媽對(duì)我說：“你的`成績(jī)我問過了，考得還不錯(cuò)，全年級(jí)第三�！蔽衣牭搅诉@個(gè)好消息，開心的跳了起來。媽媽說：“今天晚上我給你做你最愛吃的菜�！蔽姨_心了。
等待過程煎熬，等待結(jié)果是美好的。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 10
今天是星期一。上周末期中考試，今天應(yīng)該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點(diǎn)小興奮，如果考得好，進(jìn)入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車。
“鈴——”上課了，語文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長(zhǎng)脖子安靜地等著老師念分?jǐn)?shù)�！靶′�88.5、小霖82……小田80.5……”
哦，不！天哪，居然還沒有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩(shī)霖還82，班里競(jìng)爭(zhēng)激烈，0.5分可就一個(gè)名次，我想要前三名肯定不行，我想買的新自行車也沒指望了。嗚嗚！同學(xué)們的笑臉有點(diǎn)模糊了，老師的話我也聽不見了。我別過臉看窗外，今天的陽(yáng)光格外刺眼，刺得眼睛有點(diǎn)發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來了，一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來把我包圍了。紅圈圈里那一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報(bào)復(fù)似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫錯(cuò)了，真不應(yīng)該�。〉认禄丶遥瑡寢尶吹皆嚲硪欢〞�(huì)很生氣的。
幾節(jié)課過去，發(fā)完數(shù)學(xué)英語試卷，我的新自行車徹底沒了希望！放學(xué)了，我背上書包，像蝸牛背著沉重的`殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽(yáng)光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。
唉，雖然我知道爸爸媽媽不會(huì)打罵我，可是我什么時(shí)候才能換上一輛新的自行車呢？
實(shí)用的成績(jī)作文500字 11
“丁零零——”上課了，英語老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴(yán)肅，手里還拿著一個(gè)袋子。
天哪，這不是專門裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jī)出來了。不知道我的成績(jī)?cè)趺礃�，媽媽說過，英語成績(jī)?cè)?5分以上會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒有達(dá)到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的`心跳立馬開始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因?yàn)榻淌议_著空調(diào)。）不知道是因?yàn)槔�，還是因?yàn)榫o張，我都開始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒考好的同學(xué)要加油了�！庇⒄Z老師說著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評(píng)我嗎？“你們倆上來發(fā)卷子�！卑パ�，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
接過卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒有看到我的，我又開始不安起來：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫著鮮紅的100分，仔細(xì)一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了�，F(xiàn)在，我可以想想要什么獎(jiǎng)勵(lì)了！
實(shí)用的成績(jī)作文500字 12
這段時(shí)間，我的眼淚總是不停往下掉，當(dāng)眼淚滑落到嘴角時(shí)，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿了一種很痛苦的滋味。
放假了，我真的說不出是開心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說了一些話，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我真的不愿意說自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實(shí)根本不是在笑哦，有的時(shí)候看見我在笑，內(nèi)心或許在哭，我真的很快樂嗎？我都不知道，這還是一個(gè)大問號(hào)。
我的學(xué)習(xí)真的.出現(xiàn)了很多問題，副課我真的沒下功夫，我也承認(rèn)我沒認(rèn)真背，但我一直的強(qiáng)笑，難道你沒有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問題的，您說的對(duì)，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的還不錯(cuò)，但也總是在年級(jí)一二百名，那是不可以的，年級(jí)八百多個(gè)人，那種成績(jī)必須努力哦！當(dāng)你跟我說起我的不足時(shí)候，我對(duì)你笑。你說我不接受。當(dāng)你說別的孩子好的時(shí)候，你想過女兒的感受嗎？當(dāng)我比別人好的時(shí)候，你只會(huì)說繼續(xù)努力。
其實(shí)，媽媽，你知道嗎？在這次考試后，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定，我不可以悔約��！我相信自己一定可以做到！我在初二下學(xué)期，會(huì)變成一個(gè)另一個(gè)我，等著我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級(jí)前50名的那天！我會(huì)慢慢努力，說不定可以成年級(jí)第一呢？
實(shí)用的成績(jī)作文500字 13
“天才還是白癡？不是結(jié)果說了算！”這句話來自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。
在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話引起了我無限的遐想和思考。是的，我也看重成績(jī)，但這似乎是一種比成績(jī)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，每個(gè)人都有不同的'特長(zhǎng)，所以在不同的地方玩，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同。說出來不做都無所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說不可能完成。當(dāng)我通過很多不同的方式收集圖片和購(gòu)買資料時(shí)，我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。
成績(jī)很重要。中考和高考看成績(jī)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 14
緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學(xué)心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來就等著成績(jī)出來的那一刻了，其實(shí)高考結(jié)束這也就他們的高中生活就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，從此就各奔前程了，在祖國(guó)的每一個(gè)地方都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，多年后相聚，依然像當(dāng)初一樣，感情和友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案，心里總是七上八下的，一點(diǎn)也沒有信息能考上大學(xué)。后來我們回學(xué)校的時(shí)候都帶著手機(jī)去，等到了十點(diǎn)鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢自己的成績(jī)了。
看到成績(jī)的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，我上二本線了，雖然超的分不多，但這成績(jī)是我實(shí)實(shí)在在考出來的，我可以上大學(xué)了。內(nèi)心既激動(dòng)又高興，第一件事情就是把成績(jī)單發(fā)給父母，告訴他們這個(gè)好消息。原來高中三年我沒有辜負(fù)自己，付出的.一切努力都有收獲。
知道成績(jī)后爸爸第一時(shí)間就打了一個(gè)電話給在農(nóng)村的爺爺奶奶，告訴他們這個(gè)好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺得自己可幸運(yùn)、可幸福了。這兩三天的時(shí)間里我們就要開始選自己心儀的學(xué)校了，但我們家也沒人能給我建議，只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料，最后選擇了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大學(xué)，每逢節(jié)假日回家也方便，也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來可期。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 15
成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱，但次數(shù)畢竟不多�？蓭滋烨�，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī)，成績(jī)，這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫卷子啊，跟上學(xué)無兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)，老師都對(duì)成績(jī)這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人，才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開這個(gè)殘酷的.沒有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績(jī)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭(zhēng)，只有一顆樂觀而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 16
考完試了，小寧和小明一起走出教室，小寧手里握著卷子，小明手里抱著足球。
小寧對(duì)小明說：“我回家可以向爸爸“報(bào)喜”了�！毙∶饔只貜�(fù)到：“終于不緊張了，可以去踢足球了，對(duì)了，你去嗎？”“我……我還要早點(diǎn)回家呢，不然爸爸會(huì)說我的�！毙∶魅ゲ賵�(chǎng)踢足球了。
小寧心里其實(shí)知道自己根本不會(huì)踢，才找借口說自己要回家，小寧到了家門口剛要開門，這時(shí)小明媽媽突然從對(duì)門走出來，看見小寧熱情的問：“小寧，你好呀！聽說今天考試了，考得怎么樣？”“99�！毙∶骰卮��！巴郏脜柡Γ嫦Ｍ壹倚∶饕材芎湍阋粯�，對(duì)了，我家小明呢？”“踢足球去了。”“這個(gè)野孩子怎么又去踢足球了�！毙∶鲖寢屪呋厝チ�，小寧回了家。
過了一個(gè)小時(shí)，小寧爸爸回家了，走到家門口遇到了小明：“小明干嘛去了？”“踢足球。”“身體可真壯實(shí)，真希望我家小寧也這么壯實(shí)。”“過獎(jiǎng)了叔叔。”他們各自回了家。
這時(shí)，小明家傳來了小明媽媽的'訓(xùn)斥：“看人家小寧考了99，你才考了62，差點(diǎn)兒沒及格！”小寧家傳來：“看人家小明身體多好，你考這么高有什么用�！�
世上沒有完美的人，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，只要看見自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)上自己的短處，自己將會(huì)更完美，因?yàn)椤俺哂兴檀缬兴L(zhǎng)�！�
實(shí)用的成績(jī)作文500字 17
心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變，有了心情，就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。
今天，我的心情很不好，從好變成了不好。昨天，是我們期末考試，今天要公布成績(jī)了。
我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景�？梢宦爠e人說成績(jī)，我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂，心中亂亂的，想著：分?jǐn)?shù)呀！……我們無冤無仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn)，加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了，非常糟！
到了學(xué)校，同學(xué)非常開心，只有我——垂頭喪氣！心情不好了，人也不舒服了�？倳�(huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批評(píng)我上課不認(rèn)真聽一類的！越想越害怕，我的心顫抖的.，浮在空中。
有人正發(fā)試卷，我一看英語。完了！我根本亂做的，怎么辦？有人叫了我一聲，隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲�。我把分�(jǐn)?shù)一蓋，害怕自己一下子接受不了，心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個(gè)十位數(shù)。一看，意料之外。我以為才六七十分吧，原來是8。我一翻88分，這么好，也不好，看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實(shí)力考的，自己在別人不認(rèn)真聽的時(shí)候認(rèn)真聽，就比別人學(xué)得多，比別人還厲害！
實(shí)用的成績(jī)作文500字 18
今天，又是周一，我們照常舉行了平淡無常的升旗儀式。
但唯一不同的是，這次不僅僅只是一個(gè)流程，還有一次鄭重頒獎(jiǎng)。被頒獎(jiǎng)的人員是這次期中考試各年級(jí)前30名的同學(xué)。聽到有這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去，因?yàn)槲覜]有考到前30名。甚至差點(diǎn)就100名開外了。
我注意到，在領(lǐng)導(dǎo)念到一年級(jí)前30名的同學(xué)中，有許多我的小學(xué)同學(xué)。他們?cè)谛W(xué)時(shí)成績(jī)就很優(yōu)異，到現(xiàn)在仍舊保持，可我呢？小學(xué)成績(jī)和他們差不多，到初中為什么會(huì)拉開這么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小學(xué)同學(xué)，他這次排在了年級(jí)第四。為了考取更好的成績(jī)，我向他取取經(jīng)，可他只是說：“堅(jiān)持努力就一定能成功�！�
是啊，堅(jiān)持努力就一定能成功，月考完之后，老師曾經(jīng)告訴過我們：“每天上完課后把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)背熟，那樣就會(huì)在期中考試時(shí)輕松很多�！蔽也灰詾槿�。東撒撒，西撒撒。每天不好好背當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，考試前一個(gè)星期才瘋狂的背誦。直到現(xiàn)在，考試證明了我的態(tài)度，反映了我當(dāng)時(shí)的不認(rèn)真以及我的許多缺陷。
看著臺(tái)上那30名同學(xué)，我心中不僅僅是為他們祝賀，也下定了決心，在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒，但是一點(diǎn)都不恨。
我羨慕，羨慕的是他們那些良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度；我嫉妒，嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力；不恨是因?yàn)槲易约簺]有做到。
學(xué)習(xí)好，不是臨時(shí)抱佛腳，是長(zhǎng)期以來的積累以及我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)見證。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 19
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒有退去，因?yàn)榻裉焓俏覀兓氐叫@的日子！
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來他們也很想知道考試的成績(jī)呢！
上課鈴敲響了，楊老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，她一邊翻動(dòng)著講議夾，一邊走進(jìn)教室。“這次，”楊老師把講議夾放在講臺(tái)上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說著，她銳利的眼神透過厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的`同學(xué)，“不過還是有九位同學(xué)取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W(xué)的目光朝我射來，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評(píng)估手冊(cè)搬來過來。”隨后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細(xì)小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語。這時(shí)，月桐捧著一疊評(píng)估手冊(cè)出現(xiàn)在教室門口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(zhǎng)就快步跑向講臺(tái)，再奔向我們，開始分發(fā)評(píng)估手冊(cè)。我正想著我能考多少分，一本評(píng)估手冊(cè)就飛到了我桌上。我急忙打開，天啦，我沒看錯(cuò)吧？數(shù)學(xué)一百，語言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當(dāng)時(shí)不在教室里，我一定會(huì)高呼的。再看我周圍的同學(xué)，有的臉上洋溢著喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著評(píng)估手冊(cè)和獎(jiǎng)狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jī)，我趕快邁開大步，向家里走去。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 20
在一本書中看到：感謝欺騙我的人，他增長(zhǎng)了我的見識(shí)；感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺醒了我的自尊；感謝斥責(zé)我的人，他助長(zhǎng)了我的'智慧；感謝遺棄我的人，他教導(dǎo)了我的獨(dú)立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因?yàn)槲姨叵敫兄x這次不是很理想的成績(jī)，看到可人的成績(jī)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jī)，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足，沉下心來用功復(fù)習(xí)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，總是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自認(rèn)為學(xué)過了，而其自我感覺掌握的還不錯(cuò)，復(fù)習(xí)起來心不在焉。反復(fù)的講道理，收效甚微，為了讓他們見識(shí)一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺醒，投入學(xué)習(xí)，于是決定用成績(jī)來起到助波推瀾的作用，相機(jī)安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績(jī)我也依據(jù)卷面要求來劃分，成績(jī)出來后，沒有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì)耐心傾聽了，在他們的意識(shí)里，真正的看到了原來自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jī)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺醒了一些自足的學(xué)生，接著這幾天的復(fù)習(xí)，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jī)，謝謝他所帶來的一些正面的激勵(lì)作用。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 21
和煦的陽(yáng)光停駐在發(fā)出小芽的嫩草上，是淡綠色的。投映在視網(wǎng)膜上的，是一幅很美好的畫面，天很好呵。
但明媚的好天氣遇見糟糕的壞心情會(huì)怎樣？是化作烏云，把心淋得濕漉漉的？還是化作雨滴，把心中那一方名叫：“勤奮”的旱地滋潤(rùn)起來，收獲一份綠色的無垠，就像陽(yáng)光停住在牙尖兒上，在我看來是那么美好。
我考試失利了，當(dāng)老師拿著一張紙?jiān)谥v臺(tái)上宣布這次考試的成績(jī)時(shí)，在我看來就是一秒一幀的'慢動(dòng)畫。那張紙仿佛也拖長(zhǎng)了尾巴，好像十年也念不完似的。我，八十分。很清晰。明朗的聲音。我聽見很多人笑了，輕蔑地笑了。是連嘴巴也懶得張開的嘲笑，是呀，這么差的成績(jī)他們又怎能勞煩嘴巴呢。這個(gè)成績(jī)是沒有資格擁有更加高級(jí)的嘲笑的，我把頭埋進(jìn)了深深的自卑當(dāng)中。同學(xué)們的嘲笑聲是從空氣中甩過來的鞭子，煽得我臉上熱辣辣的。但那也是活該，誰叫我考差了。
但你能相信么？這張可憐的成績(jī)單真的化作甘甜的雨露了，他真的激勵(lì)了我。
于是，我慢慢抬起早已羞紅到耳根子的臉，抬起陷入泥潭的自卑的心。于是，和煦的陽(yáng)光又慢慢地照耀到臉上了。
感謝那束陽(yáng)光，感謝那顆嫩芽?jī)海兄x那停駐在嫩芽?jī)荷献蠲髁恋墓恻c(diǎn)。
感謝那張成績(jī)單.....
實(shí)用的成績(jī)作文500字 22
人生有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經(jīng)通過，但也有沒通過的，有的人會(huì)說：：“我努力了，但是過不去，雖然如此，我問心無愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個(gè)秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著，忙碌中夾雜著喜悅，土地中的莊稼也樂了，有的樂彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的喜悅。
校園內(nèi)，一片寂靜，學(xué)生們緊張不安，無論平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真的`現(xiàn)在都突然認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要－期中考試了�！皶接脮r(shí)方恨少”、“腹有詩(shī)書氣自華”這些道理再次得到驗(yàn)證。期中考試，雖沒有期末考試的兇險(xiǎn)，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說，考的不好的了。
我考得不是特別的好，但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過我，聲色俱厲的訓(xùn)斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話，不斷的刺進(jìn)我的心，我哭了，不是因?yàn)閶寢尩闹肛?zé)，而是因?yàn)槲艺娴呐α�，只能如此，為什么還要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點(diǎn)就通，成績(jī)這次不好，可以努力爭(zhēng)取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問心無愧”，我說出了口。媽媽聽見了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會(huì)做的不好，但是只要你努力了，就問心無愧。
實(shí)用的成績(jī)作文500字 23
我真的想得個(gè)好成績(jī)呀，但對(duì)我來說實(shí)在太難了。哎，想不到得個(gè)好成績(jī)這么難。
記得那一次的數(shù)學(xué)課上，老師突然讓我回答問題。我心里很清楚自己不會(huì)。因?yàn)槔蠋熖岬膯栴}我根本不知道該如何回答�？吹轿颐Ｈ坏纳駪B(tài)，老師就讓我坐下了。
后來老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，趁空便過來幫助我，課下還發(fā)動(dòng)同學(xué)們來幫助我。看到大家這樣的關(guān)心我，我的學(xué)習(xí)勁頭就來了。
周六周日，我就一直在家寫作業(yè)，遇到不會(huì)的問題便去找我的好朋友請(qǐng)教；即使玩兒我也沒心情，因?yàn)轳R上就要小考，我不能讓關(guān)心我的家長(zhǎng)和老師失望，不能讓幫助我的同學(xué)傷心，我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
考試了，我平復(fù)一下緊張的心情，細(xì)心看了看考試卷，題也不是很難，我就認(rèn)認(rèn)真真的做題，做完了也不忘一遍遍的.檢查。下一場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)，我好多題都不會(huì)，我認(rèn)真?zhèn)�讀了幾遍題，認(rèn)真地想，結(jié)果，想出了答案趕快寫，做完了。英語考試卷發(fā)過來了，有可多題令我傷腦筋，經(jīng)過我認(rèn)真的思考我還是把答案寫了上去。
結(jié)果，我的語文是90分，數(shù)學(xué)是95分，英語是83分。雖然我知道比原來進(jìn)步了許多，可這離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)不懈的努力。
得個(gè)好成績(jī)好難，不過有這么多幫助我的人，我對(duì)自己有信心，我會(huì)取得好成績(jī)的！
實(shí)用的成績(jī)作文500字 24
今天要公布期末考試的成績(jī)了，大家都懷著不安的心情來到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好像靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清。
在學(xué)校的走廊里，隱約聽見有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄剑茄�！那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽了同學(xué)們的話，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀……”就在這時(shí)，語文老師邁著步子一臉嚴(yán)肅的.向我們走來，同學(xué)們馬上擠成了一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后的去問老師自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對(duì)我們說：“分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來。”聽了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過了一會(huì)，老師開始念成績(jī)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當(dāng)老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀(jì)律給忘了……語文老師剛走，數(shù)學(xué)老師便笑容滿面的來了，看來這次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當(dāng)老師念到我的了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來了羨慕的眼光。
人們常說功夫不負(fù)有心人，看來我平時(shí)的努力都起了作用呢！
實(shí)用的成績(jī)作文500字 25
人在不同的時(shí)間，發(fā)生不同的事，都會(huì)渴望得到想得到的東西，我也有很多渴望。
我最渴望獲得好成績(jī)，因?yàn)榭吹絻?yōu)秀的同學(xué)每次都那么優(yōu)秀，我都希望和他們一樣站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手拿獎(jiǎng)狀，接受大家的掌聲和鼓勵(lì)，多好啊！我也想和他們一樣！
優(yōu)秀，離我遠(yuǎn)，也離我近。只要我努力了，它就近了，我放棄了，它就遠(yuǎn)了。
我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀四個(gè)小時(shí)的書，做幾道習(xí)題，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。說著簡(jiǎn)單，做起來太難了。
有時(shí)我讀書會(huì)心不在焉，讀書筆記也只是隨手一寫，一點(diǎn)也不認(rèn)真，根本不像想的那樣簡(jiǎn)單，優(yōu)秀的同學(xué)是怎么做到的？是習(xí)慣，他們對(duì)看書做讀書筆記是習(xí)慣。平平常常的事，養(yǎng)成一種習(xí)慣就可以變得這么優(yōu)秀嗎？嗯嗯！成就總要付出，一定要努力。
因?yàn)榕伦约簳?huì)不認(rèn)真，所以找朋友一起學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，互相測(cè)試。有不懂的一起學(xué)，有時(shí)不明白的'問老師，漸漸的，我們養(yǎng)成了一種好習(xí)慣。
為了獲得好成績(jī)，我努力了很久。終于有一次考試，我以前遇到的考試都很緊張，唯獨(dú)這一次沒有，也許是我復(fù)習(xí)了那么久，對(duì)自己的認(rèn)可吧�？荚囬_始了，熟悉的題出現(xiàn)在我眼前，我考試時(shí)一點(diǎn)也不慌張，復(fù)習(xí)過的題目印在腦子里，十分順利。
雖然結(jié)果考得不太理想，但是我感受到了，優(yōu)秀是那么不容易，我會(huì)加油的！
實(shí)用的成績(jī)作文500字 26
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了！”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開始熱鬧起來，校門口豎起兩道彩虹門，校園內(nèi)也立起了門柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的紅色條幅，上面分別寫著“一年級(jí)（4）班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”、“二年級(jí)（1）班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，一定幫忙把條幅摘下來。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開始封校，伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱可以讓老師或者孩子來齲過了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的'負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的�！笨捎械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買東西，自己不買，怕老師對(duì)孩子印象不好。”更有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來咋整？”
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