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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)作文400字 篇1
今天晚上，我瞅著桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“想吃糖啦？”“嗯。”“那我們先來(lái)玩?zhèn)�游戲，你贏了你就吃吧。”我想都不想，直接答應(yīng)了。
媽媽把糖放到我的面前，說(shuō)：“這里有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰(shuí)能拿到最后一顆誰(shuí)就贏。”“好啊好啊！”我好不容易把目光從糖上移開(kāi)，“一言為定，我先拿！”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最后一塊糖。
“怎么每次都是你拿到最后一塊？”我特不服氣的說(shuō)。
這時(shí)在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦！你沒(méi)有注意到是有規(guī)律的嗎？”
我仔細(xì)一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆；我拿兩顆，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆，照這樣算，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不輸才怪！
經(jīng)過(guò)老爸的提醒，我終于想通了。“不公平！這樣每次都是后拿的.人贏！”
“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改。“愿賭服輸，再說(shuō)睡前不吃糖，時(shí)間不早了，明天還要上學(xué)，上床睡覺(jué)吧！”我戀戀不舍的看了糖最后一眼，睡覺(jué)了。
數(shù)學(xué)作文400字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情格外開(kāi)心，因?yàn)榘职忠獛胰ル娪霸嚎措娪啊?/p>
我們吃過(guò)早飯，便出發(fā)了，一路上歡歌笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了十五分鐘的車程，我們來(lái)到了電影院。電影院可真大呀！里面人山人海，爸爸買好電影票后，我們高高興興的走進(jìn)影視廳。
走進(jìn)影視廳，我看看手上的電影票，我的座位在第九行，十六號(hào)。我先找到第九行，再找十六號(hào)，坐下來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)：電影票上的'位置，跟本學(xué)期（六年級(jí)上冊(cè)）所學(xué)的用數(shù)對(duì)確定物體的位置的知識(shí)聯(lián)系非常大。現(xiàn)在我就為大家介紹有關(guān)數(shù)對(duì)的知識(shí)。
我們?cè)谟脭?shù)對(duì)表示位置時(shí)，用相應(yīng)的列數(shù)和行數(shù)組成的數(shù)對(duì)可以表示物體的具體位置。通常我們是把豎排叫做列，橫排叫做行，一般先表示第幾列，再表示第幾行，。電影票上第九行，十六號(hào)，也就是第16列（號(hào)），第9行，也可以寫(xiě)成數(shù)對(duì)（16，9）。第7列（號(hào)），第3行，也就是寫(xiě)成數(shù)對(duì)（7，3），而數(shù)對(duì)（9，10）就是第9列（號(hào)），第10行。講到這里，你們明白了數(shù)對(duì)的知識(shí)嗎？
在我們生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。它讓我們的生活變得多姿多彩，變得有條不紊。只要我們仔細(xì)地觀察，就能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來(lái)睜大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧！
數(shù)學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，我最大的煩惱就是數(shù)學(xué)了，一看到那成堆的數(shù)字，我的大腦就一片混亂……
“恬恬，來(lái)做十道數(shù)學(xué)題“媽媽喊道”快，快來(lái)做！“要知道，我最最煩的就是數(shù)學(xué)題了，可媽媽為了鍛煉我，每天都要給我出十道數(shù)學(xué)題讓我做，煩死了煩死了！6分之9加7分之6減5分之3等于……額，算了算了瞎寫(xiě)一個(gè)吧，7分之8減8分之2加6分之8等于……算了算了瞎寫(xiě)一個(gè)吧，反正到時(shí)候也要改，錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，又不能怎樣。哦，又有一個(gè)不會(huì)的……這樣下去，十道題很快就做完了，我滿懷欣喜的把十道題交給媽媽，自己剛準(zhǔn)備逃之夭夭，媽媽就又把我拎回來(lái)了”你這題錯(cuò)了，這題也錯(cuò)了，誒呀哎呀你怎么寫(xiě)的呀!讓我給你好好講講……"媽媽臉上的那個(gè)”無(wú)敵吐字機(jī)“--嘴巴，又開(kāi)始”吐字“了。我再也聽(tīng)不進(jìn)去了，開(kāi)始在自己幻想的小世界里神游……“聞恬恬！”媽媽的`一聲斷喝把我從我的幻想小世界里拉了回來(lái)，媽媽生氣了“你給我在再寫(xiě)二十道數(shù)學(xué)題去！“哦哦”
馬上就臨近考試了，我對(duì)數(shù)學(xué)很有信心，畢竟我平時(shí)寫(xiě)了多少題呀！可考下來(lái)的分?jǐn)?shù)卻不太理想——78分！！！太少了，媽媽回家把我臭罵了一頓，并且每一天都得做三十道題！！！啊啊啊！數(shù)學(xué)，你真是我的煩惱啊！
數(shù)學(xué)作文400字 篇4
大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎？因?yàn)閿?shù)學(xué)有魅力，我被它深深地吸引住了。
今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是----加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)了加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法，我的計(jì)算速度快了許多。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是從左到右計(jì)算，現(xiàn)在，我只要運(yùn)用加法結(jié)合律就能很快地算出來(lái)：先把后兩個(gè)數(shù)347和253相加，湊成600，然后再和第一個(gè)加數(shù)相加。又加367+498，我改寫(xiě)成367+500，多加了2，于是我便在和867里減去2，得到865.瞧，多方便啊！
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1,所以只要在結(jié)果加上1，就是483-300+1=184，這樣就簡(jiǎn)便多了。不過(guò)呢，我可提醒你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的.主意，要不可就麻煩了！
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮！
數(shù)學(xué)作文400字 篇5
新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ糁潭痰哪⒐筋^，瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她個(gè)子不高，可是站在黑板前像松樹(shù)一樣挺撥。
我很榮幸劉老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，劉老師說(shuō)要把我訓(xùn)練成超級(jí)課代表，據(jù)說(shuō)是大學(xué)里都能當(dāng)班長(zhǎng)的那種人物。劉老師對(duì)我很嚴(yán)格，有一次數(shù)學(xué)早讀，我?guī)瑢W(xué)們玩撲克牌游戲，倒牌的時(shí)候，我的口令發(fā)軟了，有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，導(dǎo)致他們動(dòng)作慢了半拍。劉老師見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“給你做個(gè)示范！”只聽(tīng)一聲：“倒牌準(zhǔn)備，開(kāi)始！”老師的聲音如雷貫耳，同學(xué)們像得到了命令的士兵一樣，齊刷刷的開(kāi)始倒牌。從此，劉老師給我留了一項(xiàng)特殊作業(yè)，每天在家練習(xí)“大喊”：倒牌準(zhǔn)備，開(kāi)始！
劉老師還特別幽默，上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)課，她伸出五根手指眼睛瞪的`圓溜溜的，邊比劃著邊說(shuō)到：“誰(shuí)要是做錯(cuò)了這道題，可要小心我的‘五指山’了！”我們聽(tīng)了以后，偷偷的在桌子底下笑。這下誰(shuí)都不敢走神兒了。
我喜歡這位新來(lái)的劉老師，我要努力成為她的小干將。
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