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書包作文400字
更新時間:2023-06-15 13:13:37
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精選書包作文400字9篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的書包作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書包作文400字 篇1

  Hello,大家好,我是一個經久耐用的書包,是小主人開學的時候,他親愛的婆婆送的。

  你們瞧我是一個綠色的,長4分米,寬3分米的小家伙。表面有一個個黃色或藍色的斑點,大的像樹葉,小的像紙屑,密密麻麻,可好看了!我頭上有一個“發夾”,那是拎帶。我的背后有兩個“手臂”,你知道那是什么嗎?告訴你吧,那是背帶。我的身體兩側還有兩個裝水壺的小口袋呢。另外我還有好幾個“肚子”,最大的“肚子”是專門用來裝書本的`,里面住著數學博士、語文書大哥、抄詞本弟弟,還有翻譯家英語本和領導家校本。那個不大不小的里面藏著文具哩。最小的“肚子”里都是體育用品,有跳繩,有沙包,還有毽子。

  有一次我不小心被弄臟了,小主人可心疼了,直皺眉頭,急忙用洗衣粉和刷子給我“洗澡”,我洗完澡,變得像往日那樣美麗、可愛。小主人又露出了笑容。

  每天小主人都背著我上學,放學。我是小主人學習進步的好幫手。能這樣為小主人服務,我感到無比自豪!

書包作文400字 篇2

  同學們一定丟過東西吧,我最近就“丟”了一件大物件——書包!

  那是一個飄著毛毛細雨的傍晚,我們放學了,大家都在收拾書包回家。我把作業本收齊送到了老師辦公室。才過這么一會兒。當我回教室,前腳剛一跨進教室門,我就差點沒暈過去——“坐”在我課桌上的大紅書包不見了!我左找找,右找找,跑遍了整個教室,還是沒找到,把我急得團團轉。眼淚奪眶而出。還沒走的.施凡問我:“你怎么了?”我哽咽著說:“我……我的書包丟了。”施凡聽了,立馬睜大眼睛:“不要著急,我幫你找找!”我們倆又把教室全找了一遍,連書包的影子都沒看見。

  看我急得就像熱鍋上的螞蟻,施凡便向我建議說:“你去找老師吧。”我哭哭啼啼地找到了何老師,告訴她事情的經過。何老師聽后,安慰我說:“書包怎么會丟呢?我幫你問問你旁邊的同學有沒有背錯吧!”老師打電話問了我座位周圍的同學。可是他們都沒有拿錯。

  我更著急了,眼淚“嘩嘩嘩”地流了下來。老師又和我再次在教室里找起了書包。正在這時,施凡急急忙忙跑了過來,手里拎著個大紅書包。仔細一看,那就是我的書包!原來,錢亮放學時把我的書包一起背走了,在學校門口想等我一起走,卻沒告訴我。剛好被走出校門的施凡看見了。他怕我著急,就幫我拎了回來,真是太感謝他了。

  這次“丟”書包的經歷真是有驚無險啊!

書包作文400字 篇3

  我的天!我居然沒帶文具盒!在數學課上,我幾乎崩潰地看著被翻成垃圾箱的書包,心想:老媽,你為什么不給我帶文具盒?!

  懷著憤怒的心情,我向同桌借了一支鉛筆。寫字的時候,我幾乎想把鉛筆掰斷來解氣!但我還是想等到回家再“發泄”,因為,這都是由媽媽引起的事故,應該由媽媽來承擔責任。于是,我在怒火中度過了一上午。

  平常都是媽媽來幫我收書包的',今天連說都沒說,就不給我整,害得我上課都沒筆……今天為啥不給我整?

  一回家,我就一臉不開心地跟媽媽抱怨:“為什么不給我把文具盒放到書包里?”

  媽媽莞爾一笑,解釋道:“如果每次都是我來幫你,那你就永遠學不會獨立了呀!我們就從自己整理書包開始吧。”

  “那為什么說都不跟我說,就不給我整書包?”我立刻氣憤地反駁。

  “獨立的事情不應該需要別人提醒”,媽媽冷靜地教導我:“否則你還會不長教訓的。此時此刻,你是不是深刻地體會了不整書包的教訓了呢?”

  聽了媽媽的話,我有種正中下懷的感覺,怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘后,我對著媽媽點了點頭,下定了決心:我以后一定會自己好好地整書包的,就當這是自己獨立的開端吧!

  從此以后,我開始嘗試獨立地處理各種事情,也慢慢體會到了當時媽媽對我的良苦用心,也終于知道了媽媽對我深深的愛。

書包作文400字 篇4

  是它,從我上學的第一天起,就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的喜怒哀樂。你們知道它是什么學習用品嗎?對,它就是和我形影不離的小書包。

  它是媽媽送給我的獎品,記得媽媽把它遞到我手中時,對我語重心長地說:“讓小書包天天陪伴你,度過每一段歡樂時光!”

  它是天藍色的,長約40厘米,寬約25厘米,上面是一個半圓,下面是一個長方體。主圖案是一只胖胖的加菲貓,看起來可愛又貪吃,這一點非常像我,怪不得媽媽要給我買這個書包。

  它共有三個房間,最大的房間里住著我的課本,例如語文書、數學書等;第二個房間里住著我的小本子,例如練習本、草稿本等;最小的房間的主人是我的`備用紅領巾、餐巾紙等。兩側分別有一個裝水壺的小兜,用處可大啦!

  記得第一天上學時,它陪伴著我,迎著朝陽,帶著我對知識的渴望趕往學校,那種快樂的心情是不可比擬的。在學校學習時,它提醒我不要開小差;放學回家時,它幫我摟著課本,把一天的收獲帶回家;我回到家后,它陪伴我復習一天的功課。睡覺前,我也不會忘記對它說:“小書包,你陪了我一天了,多累呀。好好休息吧!”

  我對它愛護有加。只要它一臟,我就會馬上清洗它。日月如梭,它已經陪伴我走過了三年,雖然有些發舊了,但我還是對它愛不釋手。

  我愛我的小書包!

書包作文400字 篇5

  一天晚上,我聽見小小的聲音再說:“我是書包,我是小小的書包,我是漂亮的書包。可是自從小主人上高年級,書一多,我就不是原先那個漂亮的我了。

  我以前很苗條,一進校門,無數雙眼睛向我投來敬佩的目光!而現在一進校門都沒人理睬我了,我心里可真難過呀!”我說:“現在社會競爭激烈,每位家長都想讓自己的孩子學多學好。所以,使勁往書包里填書,學校老師也如此,生怕自己的'學生落后。天天發課外材料,練習冊,讓書包越來越雍腫,才變成今天這個樣子。”書包拍著自己的肥肚皮,愁眉苦臉地說:“將來我怎么找婆家呀!”

  一位白胡子老爺爺捋著胡子,笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時對她說:“你把它放進肚子里,你就會變苗條了。”她按照老爺爺說的去做,第二天,我又背起書包,但是我走著走著,突然我的書包變的非常輕,于是我便加快速度跑到學校后,打開書包一看,書包里竟是一盒七消丹,我正準備回家拿東西,可轉頭一看,桌子上已經擺上了我要用的所有東西。

  我高興地說:“太好了!”我認真的聽老師講課,書包就在我眼皮底下仿佛對我說:“谷麗莎,如果你好好學習,我會一直陪伴著你!”我高興地叫了起來。這時,有一個聲音想了起來:“莎莎,再不起床就遲到了!”是媽媽在喊我,原來是場夢啊!

書包作文400字 篇6

  我有一個臟亂的書包,我不會指責這個書包太小了。只能怪我太邋遢,何也?只見我嘴叼文具盒,手拿書本。好一個霸氣的姿勢,可是我讓它們進去的的時候,原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進包里,記得我上學期的事情,我語文書的生字表都所剩無幾。

  急急忙忙的上學,可是就讓人笑話,為何?也只為我那個“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕,手拿飲料,眼冒兇光。我最討厭笑話我的人,我絕不會讓他們這樣的笑話我!到了教室,肯定有不少同學看見我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號—“臟神”。同學們看見我的書包,都敬而遠之,可我呢,卻引以為榮。還自曰:“好也好也,我竟能克那么多的'人!”并且……我知道這個真相。

  “怎么,不怕我?來用上我這個書包一天啊!”這可是我的口頭禪,雖然我金榜名上,可還有些“刁民”來氣我。日久,我漸漸的用上了我的這個口頭禪。現在,我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰績”和“威風”感到自豪。

  “怎么,不服我?來用上我這個書包一天啊!”本曰。

書包作文400字 篇7

  有四個形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們為了爭辯誰最有用,吵了起來。

  尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數不勝數。我們在生活中處處可見,尤其是在數學方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數學家的寵兒。”

  還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學生的書包里少不了我,你們都應該像對待國王一樣對待我。”

  鉛筆盒惱怒了:“你們幾個不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應好的生活環境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了。”……

  沉睡的書包被他們的.爭吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語重心長地說:“尺有所短,寸有所長,你們既要看到自己的長處,也要看到自己的短處呀!”

  聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。

書包作文400字 篇8

  書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什么樣的都有。書包 ,也就是用來裝書的包。至于是什么樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,背包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質量就不好說了。有的是越來越差,有的`是越來越好,但是我相信:大部分的書包還是質量越來越好的!

  如果書包的耐久度的比較方法你是這樣的你就錯了:從小學到現在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了,其實不然。

  小學一年級時,也就是5~6本書,特少,也特別輕。小學二年級時開始加量了6~7本書,三年級時7~8本書,四年級時8~9本書,五年級時大概有10~12本書,但都不是很重。當然,我只是說課本,并不算復習資料,參考書一類的書籍。至于到了初一時,書的重量就是五年級是的好幾倍,但是書的數量還是十幾本書,重量大了,書包也就承受不了了,自然也壞了。特別是到了初三,一個書包有好十幾斤重,再加上復習資料,參書……怎么也有二、三十斤重吧!在這種情況下,我就不相信你的書包比小學是壞的慢!所以錯覺認為書包質量差了,實際上呢?質量是越來越好!

  今年我倒不太用書包了,因為除了放假、開學時用一次,幾乎不用。所以呢,我的書包相對來說用的時間比較長了。

  哎!書包啊書包!我真為你打抱不平!可是人們卻不太理解你的苦衷啊!

書包作文400字 篇9

  我是一個美觀大方而又結實耐用的書包。我可是主人的“小寶貝”。

  我的生活豐富多彩。當雷雨交加時,我的小主人把我緊緊的摟在懷里,用衣服包著我,盡量不讓我受苦。不管怎樣,主人還是挺喜歡我的。

  當我臟的時候,主人總把我放在洗衣機中讓我玩“旋轉木馬”。當我被欺負時,主人總是給我報仇,而且還幫我拍掉身上的灰塵。

  有一次主人帶我去補習班上課,水杯里的水灑了。主人以百米沖刺的速度“飛”進家里,把我掛在陽臺上晾曬。

  我有七個大肚子,能裝各種各樣的東西。第一層能裝文具盒、練習本、學校的書;第二層裝課外書、油畫棒;第三層是裝垃圾和廢物的……。側兜還能裝水杯、水彩筆,功能各種各樣。我的`外形方方正正的,類似正方形,遠遠望去像一個厚厚的大面包。

  我身上的圖案豐富多彩,有一個米老鼠穿著吊襠褲,上面有兩個又大又白的圓圈;還有一家簡陋的飛機在橫沖直撞地在飛行。

  我非常喜歡我的小主人,我的小主人也非常喜歡我。

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