在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的老師作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文400字 篇1

　　開學(xué)以來，我印象最深的一位新老師，就是我們的美術(shù)老師——黃老師。

　　黃老師身體胖胖的、臉白白的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛像兩個(gè)小黑點(diǎn)印在臉上，扁扁的小鼻子嵌在臉的中間。

　　黃老師十分幽默，一天，一個(gè)同學(xué)在課堂上吵鬧，老師走過去，惡狠狠地盯著他，同學(xué)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，便立刻說：“老師，您把我當(dāng)放屁吧”。老師卻幽默地說：“怎么能當(dāng)你是放屁呢？你比屁值錢多了，應(yīng)該版當(dāng)成飛機(jī)，然后再把你給放飛了。”說話的時(shí)候還做出把東西放飛的動(dòng)作，笑得同學(xué)們前俯后仰。

　　老師還喜歡即興編一些幽默故事，我印象最深的`是：一個(gè)國王打跑了另一個(gè)國王，來到了湘鄉(xiāng)，看到了鎮(zhèn)湘樓，就說“這樓真美啊，是誰建的”？侍衛(wèi)說：“是上任國王胡米一建的”。“什么？是胡米一建的，給我放火去燒了”，國王生氣地叫道。過了幾十年，下一任國王登基，也來到湘鄉(xiāng)，對(duì)手下說：“聽說湘鄉(xiāng)有個(gè)鎮(zhèn)湘樓，在哪兒呀？”手下說：“大人，被上任國王拆除了”。國王大聲喝道：“什么？被拆了？快叫人給我去重建。”于是拆了又建建了又拆，一直持續(xù)到現(xiàn)在。老師要告訴我們的意思就是：不要因?yàn)閷?duì)一個(gè)人或一個(gè)事物厭惡而去破壞對(duì)自己沒用的東西。

　　這就是我的一位新老師，一位幽默的老師。

老師作文400字 篇2

　　老師是園丁，那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽光，那我們就是那一棵棵茁壯成長的小樹;老師是雨露，那我們就是那被雨露滋潤的萬物。

　　感謝老師對(duì)我的批評(píng)。有幾次，我上課不認(rèn)真聽講，和同桌說悄悄話，被趙老師看見了，您瞪了我一眼，之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口，以為躲過了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽了老師的批評(píng)，臉色立刻變得鐵青，狠狠的罵了我一頓，讓我記憶猶新。而我并未對(duì)您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通電話，我就可能繼續(xù)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，之后成績(jī)一落千丈，讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)的'信心。每每想到這里，我就一陣后怕，然后對(duì)您的感激之情又強(qiáng)烈了幾分。

　　感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，有一次，我的腳受傷了，曹老師看見后，眼露關(guān)懷和急切之色，匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進(jìn)醫(yī)院。永遠(yuǎn)忘不了老師在醫(yī)生給我治療時(shí)那關(guān)切的話語與眼神，永遠(yuǎn)忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”是啊，老師付出了那么多的青春，花費(fèi)了那么多的心血教我們?cè)趺醋鋈耍�讓我們學(xué)許多知識(shí)，就是讓我們做一個(gè)有用的人，讓我們成為祖國的棟梁之才，我們一定不能讓老師失望，一定要給老師增光，給母校添彩。

　　老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠心的說一句：“謝謝您，老師!”

老師作文400字 篇3

　　我的“神仙”老師有三個(gè)超能力：“搞笑嘴”、“順風(fēng)耳”、“千里眼”。

　　我的“神仙”老師姓李名瑩，她可厲害了，是北京師范大學(xué)的畢業(yè)生，她長得非常高，一米七五左右。班里像擦天花板洗紗窗這些事，李老師都會(huì)承包，她還帶著一個(gè)圓框眼鏡，下面還有一個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛。神仙還有一種非常嚴(yán)重的“病”，那就是超級(jí)愛干凈，我們班里的同學(xué)每次放學(xué)都會(huì)有60%的.同學(xué)要留下，大掃除！值日早已成為我們的“敵人”。

　　“神仙”老師講課時(shí)，有一個(gè)羅江皓的同學(xué)總愛啃手。有一次，老師就對(duì)大家說：“同學(xué)們，什么零食可以隨身攜帶？”大家東張張，西望望，百思不得其解，老師看大家都不知道，就說：“羅江皓，你也不知道啊？你可是董事長啊！唉，那就是羅江皓牌手指頭”同學(xué)們聽后都哈哈大笑，就連“羅董事長”也笑了起來！

　　記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)偷偷在桌子下面吃零食，這時(shí)李老師就放出大招了：“千里眼”！老師的一個(gè)粉筆頭就來了一個(gè)一石二鳥！

　　“神仙”老師還有最后一個(gè)絕招，大家知道是什么嗎？沒錯(cuò)，那就是“順風(fēng)耳”。在課堂上有兩個(gè)同學(xué)在說話，因?yàn)槲易�在他們前面，所以能聽見他們�(cè)谡f些什么。我也沒有聽清楚，總之是一些吐槽老師的話，老師聽見后，結(jié)果你們一定可想而知了！

　　這就是我的“神仙”老師！

老師作文400字 篇4

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　題記--

　　是誰在你走進(jìn)歧途的時(shí)候，愿意伸出手拉你一把；是誰在你低頭暗嘆的時(shí)候，愿意在肩頭拍你一把；是誰在你跌倒哭泣的時(shí)候，愿意彎下腰扶你一把......那個(gè)人便是你的老師。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。有一次，老師感冒了，不停的`咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，老師的病卻更加嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。

　　我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們跑去辦公室里告訴老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生，又是去打掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

　　在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

　　我一直把我的老師當(dāng)做我的恩人看待；我一直敬佩我的老師；我一直把老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

老師作文400字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我都上5年級(jí)了，在這一學(xué)期里，我有幸結(jié)識(shí)了一位知識(shí)淵博的語文老師，他雖然個(gè)子不高，但是他很有學(xué)問，每天不忙的時(shí)候，他就在黑板上，紙上練字。

　　我的語文老師是一位男老師，他不像其他老師那樣苛刻，所以很多同學(xué)和他能像朋友一樣相處。而且這位老師還特別的慷慨，經(jīng)常給我們組織活動(dòng)，和我們一起互動(dòng)，這不，老師剛給我們組織一個(gè)“詩詞朗誦大會(huì)”，要求每個(gè)同學(xué)都要參加，讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)能力。

　　他有著獨(dú)特的教學(xué)方式，每一次站在講臺(tái)上時(shí)，都是一邊和我們講課，一邊跟我們開玩笑。

　　記得有一次聽寫，我有幸全對(duì)，老師讓我們互相檢查，我還是沒有錯(cuò)誤，但我的前位錯(cuò)了，我正準(zhǔn)備給他打×?xí)r，她百般求饒，硬要自己改過來，我沒辦法，只好把本子遞給了她，可是他的同桌又給她檢查出一處錯(cuò)誤，順手就遞給了她，恰巧這一幕被旁邊同學(xué)看到了，報(bào)告給了老師，我心里正慌著呢，老師說：“因×××同學(xué)犯了包庇罪，罰寫1-5個(gè)作業(yè)，因×××同學(xué)犯了被包庇罪，罰寫10個(gè)以上的作業(yè)。”咦？怎么會(huì)沒有我呢？哦，原來旁邊的同學(xué)沒看到我讓前位改題的`那一幕。望著老師正在訓(xùn)斥著那同桌倆，我是既開心，又內(nèi)疚……

　　謝謝您，老師，謝謝您讓我懂得了做人的基本準(zhǔn)則和人生的價(jià)值，我決心在今后的半年里，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您在我身上灑下的汗水，對(duì)此，我想對(duì)您說一聲“老師，您辛苦了！”

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