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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的耳朵作文400字5篇，歡迎大家分享。
耳朵作文400字 篇1
今天，媽媽要親自下廚給我做貓耳朵，��！真是罕見，我馬上就答應(yīng)了。
說干就干，媽媽拿了一個(gè)盆子去盛了點(diǎn)面粉和面，我也想跟媽媽切磋一下，于是我也拿了一個(gè)小一點(diǎn)的盆子，挖了三勺面粉，加一點(diǎn)水，加點(diǎn)奶，加點(diǎn)鹽等，再用手去揉它，哎！我可憐的手�。≌礉M了面。
之后放在一邊，讓它發(fā)面。然后我又挖了三勺面粉。按照剛才的步驟，多加了一點(diǎn)紅糖。揉成了一個(gè)咖啡色的面團(tuán)，然后放在一邊發(fā)面。
過了半個(gè)小時(shí)以后面發(fā)好了。然后用搟杖把兩團(tuán)面搟成兩個(gè)大圓片。把咖啡色的放在上面壓成一張，壓緊卷起來放進(jìn)冰箱凍一會(huì)，凍硬了以后才好切。
過了一會(huì)兒凍好了，我拿出來放在案板上，用刀切成小薄片，這時(shí)候爸爸已經(jīng)把油放好了，把切好的小圓片放進(jìn)鍋里開始炸，不一會(huì)兒香噴噴的貓耳朵就炸好了。我一看誒，怎么跟賣的.不一樣��！我很失望。爸爸跟我說：“你嘗一嘗，看看味道怎么樣？”我就小心翼翼的捏了一個(gè)放進(jìn)嘴里，用牙咬了一下，怎么不脆呀？但是味道挺好的。爸爸說第一次做成這樣就不錯(cuò)了，我開心地笑著，看著爸爸堅(jiān)定的說到“下次一定會(huì)更好！”
耳朵作文400字 篇2
姐姐送了我一個(gè)可愛的兔娃娃，它穿著棕色的外套，很大，有我半身高。它瞇著眼睛，對(duì)我微微笑，長長的耳朵乖巧地豎著，烏黑的鼻子下，那活潑俏皮的三瓣嘴往上翹著。
可是，它被一個(gè)塑料袋包裹著，頂端綴著一朵漂亮的蝴蝶結(jié)。媽媽不許我拆開。
剛開始，我天天都抱著它。我把它放到被窩里，我當(dāng)媽媽它當(dāng)娃娃，可是，塑料袋發(fā)出窸窸窣窣的聲音，隔絕了我與它的親密接觸。當(dāng)然，我完全可以偷偷地在塑料袋上弄出一個(gè)小小的.洞，摸摸兔娃娃柔軟的絨毛，可是我并沒有這樣做。
媽媽說別把它弄皺了，否則不好看了。她把兔娃娃放到高高的柜頂上，而且是倒著放的。我只好在睡覺前不時(shí)地望望它，稱它為“飛向天堂的兔娃娃”�，F(xiàn)在倒立的它，嘴角流露著淡淡的憂傷，它的鼻子上看上去還有一大滴憂傷的淚痕，活潑俏皮的兔娃娃變得憂傷極了。
不久，我?guī)缀跬怂拇嬖凇６瑓s一直倒立在柜頂上憂傷地打量著我。它的耳朵，無力地垂在兩旁，我真擔(dān)心它用耳過度或者耳朵折彎。
直到有一天，我的同學(xué)過生日，媽媽把兔娃娃拉下來，送給了她�？粗瑢W(xué)抱著兔娃娃歡呼著沖進(jìn)房間，我想她會(huì)怎樣對(duì)待兔娃娃呢？像我一樣不去動(dòng)它，再在必要的時(shí)候送給別人？還是馬上拆掉它，天天抱著，直到喜新厭舊，又讓它憂傷地倒立在某個(gè)角落，落一身的灰塵？
陪伴我們成長的親愛的玩具，特別是布娃娃們?cè)絹碓蕉啵髞硭鼈冊(cè)趺礃恿四�？后來它們�(nèi)ツ膬毫四兀?/p>
耳朵作文400字 篇3
在一個(gè)家里，有一個(gè)人，他長著眼睛和鼻子，耳朵，嘴，五官們們雖然是親兄弟，但不是很親密。
一天晚上，主人用過飯就回房間睡覺，嘴在一張一合地回味剛才的美餐，這被鼻子和耳朵看見了，說："呦，嘴，瞧你這饞樣，就令人討厭。"嘴說："我這可是為了主人的健康著想，不吃，怎么給主人提供精力？"鼻子和耳朵異口同聲的說："是，你的確是為主人提供精力，可你還是令人討厭。"嘴說："好，那你們說我令人討厭對(duì)不對(duì)？那我們分家！從此以后你們走你們的獨(dú)木橋，我走我的陽光道，井水不犯河水！"鼻子和耳朵爽快的答應(yīng)了�，F(xiàn)在，主人的.嘴向右一些，鼻子的皮往里縮，耳朵合了起來，人人都說主人是神精病，主人都臉紅了，眼睛很傷心，因?yàn)樗鼈兌际撬牡艿�，它是姐姐，有一天，眼睛�?duì)它們說："兄弟們，你看別人的五官有吵架嗎？讓我們和好吧！"
此時(shí)，那些五官和好了，從次以后它們十分親密，不再吵架了。
耳朵作文400字 篇4
尼尼一早醒來，發(fā)現(xiàn)原來鬧哄哄的小鎮(zhèn)變得一片寧靜，“嘰嘰喳喳”聲消失了，鬧鐘的鈴聲也飛走了，一切都靜悄悄的。尼尼想到昨晚做的夢(mèng)——耳朵全跑了，她下意識(shí)地摸了摸耳朵，腦袋兩邊果然空空的!她忍不住哇哇大哭，大喊：“媽媽，我的耳朵不見了!”
來到客廳，尼尼傻眼了，爸爸媽媽的耳朵也沒了!其實(shí)全沙海鎮(zhèn)的人的耳朵全跑了，因?yàn)槎鋫兪懿涣随?zhèn)長尼克龍開會(huì)時(shí)的.大嗓門兒，耳膜都要被震破了;也不喜歡被車輛和建筑工地的噪音污染的小鎮(zhèn)……總之，耳朵們覺得小鎮(zhèn)里十分不好，于是決定集體逃跑。
有些耳朵去了森林，它們洗去了身上的污濁;有些耳朵逃到了海邊，在沙灘上自由舞蹈;還有些耳朵去了遙遠(yuǎn)的月球，去享受那純粹的寧靜……
尼克龍?zhí)焐桓贝笊らT兒，可耳朵逃跑了，自己說的話自己都聽不到，何況說給別人聽呢?現(xiàn)在，鎮(zhèn)上的人交流都靠寫字或打手語，可這對(duì)小時(shí)候每次寫作文都抓耳撓腮的尼克龍來說，實(shí)在太難了，最后他下定決心：全面捕捉耳朵!
大家開著飛機(jī)和大炮去抓耳朵，誰知，耳朵們機(jī)靈地逃到了火山旁。這下誰還敢對(duì)自己的耳朵下手呢?大家束手無策。
僵持之際，一位眼睛看不見的姑娘吹著口琴來了，來了。那美妙的音樂聲把耳朵們引了回來。后來，小鎮(zhèn)變得清靜了，人們?cè)僖膊淮蠛按蠼辛恕?/p>
不過，最近鎮(zhèn)上又出現(xiàn)了許多不好的東西，聽說眼晴們正在密謀大逃亡……
耳朵作文400字 篇5
上課鈴響了，李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天，我們來做一個(gè)游戲，好不好？”一聽做游戲，同學(xué)們可都坐不住了，都異口同聲地說：“好！”
李老師說：“今天，我們要玩的游戲叫咬耳朵�！巴瑢W(xué)們一聽，便好奇了，咬耳朵可怎么玩啊？李老師說：“這個(gè)“咬耳朵”可不是真正的咬耳朵，而是一個(gè)傳話游戲�！闭f完，就把我們分成了四組，讓每組第一個(gè)同學(xué)把紙條上的'句子背下來，這幾個(gè)同學(xué)都很緊張，唯恐把話傳錯(cuò)。傳話開始了，第一組的最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是小李吃棗�！笨傻谝粋�(gè)同學(xué)站起來說：“我說的是請(qǐng)你吃棗�！钡搅说诙M，最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是請(qǐng)你吃汗�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說的卻是：“請(qǐng)你吃好。”我們哈哈大笑。第三組同學(xué)信心滿滿地大聲說：請(qǐng)你吃手！”可有人大聲喊：“應(yīng)該是請(qǐng)你吃少�！苯K于到我們組了，我緊張地豎起耳朵來聽，生怕傳錯(cuò)了。趙世紀(jì)站起來說：“我聽到的是請(qǐng)你洗澡。”第一個(gè)同學(xué)站起來說：“我說的也是請(qǐng)你洗澡�！蔽覀兘M的同學(xué)也歡呼起來。只有我們組傳對(duì)了，原來傳話也很難啊。
通過“咬耳朵”這個(gè)游戲，我悟出一個(gè)道理，不能聽信傳言，應(yīng)該眼見為實(shí)。只有親眼見到才是最真實(shí)的，不能道聽途說。
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