在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

禮的作文400字 篇1

　　在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我第一次得到了最寶貴的禮物。

　　星期五的最后一節(jié)課，是全校最開(kāi)心的時(shí)刻了。正好語(yǔ)文老師在講新課，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快啊！第一遍的放學(xué)鈴只要一響，我們就自由了。

　　不一會(huì)，老師講到生字部分，說(shuō)“還有幾分鐘就放學(xué)了，剩下的內(nèi)容要認(rèn)真聽(tīng)。”可本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，同學(xué)們都在和自己的同桌在竊竊私語(yǔ)。而我坐在最后一排，沒(méi)有同桌。講話聲越來(lái)越大，正在講課的語(yǔ)文老師聽(tīng)到了聲音，用眼掃視了一圈，拿起棍子對(duì)講臺(tái)上敲了幾下，頓時(shí)教室里安靜了。

　　老師用手指著我，說(shuō)：“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的`。”說(shuō)完，同學(xué)們個(gè)個(gè)都回頭看著我。我的心里是緊張的，腿在抖，心想：這么多人看我，一定不能讓他們看出什么破綻來(lái)。于是我的腰挺得更直了，手放得更端正了，注意力更集中了……

　　當(dāng)還有最后一個(gè)字時(shí)，老師讓我們舉手來(lái)講這個(gè)字。突然，不知是哪里來(lái)的勇氣，我高高地舉起了我的手，并完美地說(shuō)出了這個(gè)字。

　　這是我第一次舉手發(fā)言，讓我有了勇氣和信心，所以我覺(jué)得這是我最寶貴的禮物。

禮的作文400字 篇2

　　教師節(jié)快到了，大家都在想著，要送給老師一份特別的禮物。最后大家決定要送老師一張卡片，有人負(fù)責(zé)剪花樣、有人負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)、有人負(fù)責(zé)寫(xiě)祝福語(yǔ)。

　　放學(xué)的時(shí)候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，記得三天后要帶到學(xué)校，親手交給老師哦!”

　　我放在我神秘的寶盒里頭，告訴自己：“不要忘記哦!萬(wàn)一忘了!你就會(huì)被同學(xué)打死!”

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到迪士尼的大法師的工作室，我拿著我的卡片，告訴米奇魔法師：“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這么多的功課了!你幫幫我好嗎?”

　　米奇說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厲害，改天踢足球的時(shí)候，記得要約我一起去哦!”

　　米奇灑了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飄到我的身上，米奇大叫：“快躲開(kāi)!人類碰到金粉的.話，時(shí)間會(huì)錯(cuò)亂哦!”

　　來(lái)不及了，金粉還卡在我的頭發(fā)上咧!超好看的。

　　我回到家，繼續(xù)睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，我?guī)е�卡片到學(xué)校，把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過(guò)卡片：“叭豆!你這張祝福的卡片，遲來(lái)了三天，你的時(shí)間亂了嗎?”

　　哇!真的是這樣嗎?但是我的心里還是很高興。如果夢(mèng)境是真的，時(shí)間真的亂掉了，今年的教師節(jié)不見(jiàn)了，那么老師的應(yīng)該也會(huì)聽(tīng)米奇的話，不會(huì)出那么多的功課給我們了呀!萬(wàn)歲!我太高興了!

禮的作文400字 篇3

　　教師節(jié)的前一天傍晚，大多數(shù)的同學(xué)們放學(xué)回家了，只有幾個(gè)同學(xué)還在學(xué)校，其中有一個(gè)叫小敏的小女孩，她背著一個(gè)褐色的書(shū)包，扎著紅色蝴蝶結(jié)，臉上有兩個(gè)小酒窩。一雙葡萄眼和一張小嘴巴，可愛(ài)極了！

　　她靠在墻上，好像在想什么，原來(lái)，明天是教師節(jié)，其他同學(xué)都想好明天送老師的禮物是什么，只有她還在想送老師什么禮物，她似乎在想：“我送的禮物要比較獨(dú)特，而且還要給老師個(gè)驚喜。”過(guò)了一會(huì)兒，她像想到了什么，高興地回家了。

　　第二天，教師節(jié)來(lái)臨了，周小敏采了兩束菊花，雖然菊花很平凡，但是里面包含了小敏深深的情誼。

　　放學(xué)后，周小敏拿著兩束菊花，悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗子里放著陪伴老師好幾年的書(shū)桌，桌子上用玻璃壓著同學(xué)們的照片，玻璃旁放著一個(gè)筆筒，筆筒旁放著一瓶快要見(jiàn)底的墨水和一個(gè)陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上放著一架眼鏡，眼鏡旁放著一本從一月一直翻到今天這個(gè)特別日子的日歷。

　　老師已去開(kāi)會(huì)，小敏確定里面沒(méi)有人后，悄悄地把一束菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里，然后又把另一束菊花擦在數(shù)學(xué)老師的`花瓶里，然后就悄悄地離開(kāi)了。

　　這時(shí)，老師開(kāi)完會(huì)了，回到辦公室，看見(jiàn)了桌子上的一束菊花，老師想：“會(huì)是哪個(gè)學(xué)生送的呢？”老師猛然一醒，朝校門(mén)口追去，但是，只見(jiàn)到小敏漸漸遠(yuǎn)去的身影。

禮的作文400字 篇4

　　每個(gè)人都會(huì)過(guò)生日。生日呢，就是和自己最親的人一起過(guò)，也一定會(huì)收到許許多多的禮物。那，你收到的最特別的禮物是什么呢？告訴你吧！我曾經(jīng)收到了一份最特別的禮物。這件禮物，使我銘記于心，至今仍不能忘懷。

　　記得那年在我生日的前一個(gè)晚上，我興奮地想著媽媽會(huì)送什么禮物給我，想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我6：40就醒來(lái)了，跑到媽媽的臥室將她搖醒。我睜大眼睛望著她，期待著媽媽的那句‘寶貝，祝你生日快樂(lè)’，可等了好久，媽媽竟毫無(wú)反應(yīng)。我有些失望但又不失興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天是幾月幾日呀？

　　8月28呀，怎么了？

　　那今天是什么日子呢？

　　今天？不就是普通的一天嗎？

　　難道媽媽忘記了我的生日嗎？我傷心極了。就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，我順手接起了電話，原來(lái)是快遞到了，我無(wú)精打采地下去拿快遞。

　　一到下面，從快遞員手里接過(guò)快遞的這一刻，我的眼淚已涌了出來(lái)。此刻，我手里拿的哪是什么快遞呀？這分明就是蛋糕和生日禮物啊！直到現(xiàn)在，我才明白：原來(lái)媽媽并沒(méi)有忘記我的生日

　　回到家后，媽媽迎上來(lái)說(shuō)：寶貝，生日快樂(lè)！我的`眼淚又一次地涌了出來(lái)。

　　看！這就是令我難忘的那次生日。從這份特別的生日禮物中，我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)意！

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