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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫教室的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫教室的作文400字 篇1
“哈哈！”又可以做游戲了，我們興奮地快要飛起來了，高興、激動、都聚集在我們的教室里。
我們玩的游戲是能讓人非常高興，也是能讓人非常沮喪，這個游戲規(guī)則非常簡單，就是拿三張凳子，再請四位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)。只要老師喊停就得搶凳子坐，如果有人沒搶到，那就算淘汰。
游戲開始了，老師說：“我要兩個人來幫我做裁判。”我第一個舉起小手，老師也就第一個請了我。我大步流星地走上了屬于老師的寶座，老師又請了一位同學(xué)。
我一聲令下：開始！被4個小組選出的同學(xué)就有的眼睛一點不離開凳子，有的時刻都要坐下去的樣子，還有的幾乎已經(jīng)要坐下去了。我又一聲令下：停！他們就爭先恐后地?fù)尩首印Ｗ詈螅诙M的諸葛子鳴被淘汰了。再看看同學(xué)們，有的站在凳子上，有的站在桌子上，還有的.直接走到“戰(zhàn)場”上。
最后一輪時，吳圻沒有像前幾輪的同學(xué)們，而是非常放松。另一個裁判喊停時，吳圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上寫了自己的名字。老師問她為什么不擠，她說：“玩游戲并不是為了得第一，而是為了高興。”我們?yōu)樗恼啤?/p>
從這次游戲中，我知道游戲并不是為了第一，而是為了高興。
寫教室的作文400字 篇2
我們的教室既漂亮又明亮。剛一進門，便可以看見六十多張整齊、潔白的課桌排放得整整齊齊，還可以看見北墻上的透明的窗戶，綠色的窗框散發(fā)出大自然的氣息。每戶窗戶都配有一扇灰白色的窗簾。
教室的東北角上是一個書櫥，里面擺放著各式各樣的書籍，每周星期二下午，我們都會挑選自己喜歡的書在遨知識的海洋里盡情暢游。教室的西北角上放了一個小柜子，里面放著我們打掃衛(wèi)生的工具，柜子上面有一塊班級之星展覽板，左邊是一塊黑板，黑板上是板報的內(nèi)容豐富多彩。教室的最前面墻上也有一塊黑板，這是我們上課用的，在這塊黑板的左上方有投影幕，有時候老師會放些圖片或電影等給我們欣賞。在投影幕的.上方有八個方塊，上面寫著八個字。中間有面五星紅旗，它在教育我們，要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。黑板的前方有一個講臺，上面擺放著粉筆盒、黑板擦和教材資料，這些東西讓老師播下了知識的種子，讓我們快樂的成長！
我們的教室是美麗的，是明亮的，更是神奇的，它讓我們擁有了豐富的文化知識！
寫教室的作文400字 篇3
作品墻是美術(shù)教室最引人注目的地方。
教室的左側(cè)是新奇作品墻，紫色的墻上掛滿了同學(xué)們的畫，《會噴火的龍》是同學(xué)們認(rèn)為最經(jīng)典的作品，每次都有人說看到過別人畫過；《臭美的孔雀》這個作品，一說它的名字就讓人哈哈大笑，笑聲都快把教室的天花板掀翻了，還誤導(dǎo)了幾個同學(xué)，以為孔雀開屏是因為比美，被愛好動物的同學(xué)糾正了錯誤，讓他們把孔雀的生活習(xí)性給記錄下來，相信他們再也不會說錯孔雀的生活習(xí)性了吧！《未來世界穿梭記》實在是太不可思議了，同學(xué)們覺得這個應(yīng)該寫成小說才對！老師覺得這三個作品是最好的，可是有幾個同學(xué)卻有不同的看法，當(dāng)然，作品墻上還有很多不同的作品哦！
課桌是放在中間的，別的教室里課桌都是方方正正的`，美術(shù)教室里的課桌是六邊形。第一次到美術(shù)教室，我們很好奇課桌為什么是六邊形的，就問老師，老師只告訴我們：“你們?nèi)硕啵挥辛鶑堊雷樱銈兠靼琢藛幔俊眲e的教室兩個人做同桌，美術(shù)教室就八九個人做同桌，其他教室里桌布統(tǒng)一，美術(shù)教室的桌墊顏色就不一樣，其中有幾個桌墊，是同學(xué)們畫的。
右側(cè)是作品柜，里面放著各種不同的泥塑作品，有黑雪公主、中國黑皇后……可真有意思啊！
美術(shù)教室真是一道美麗的風(fēng)景啊！
寫教室的作文400字 篇4
教室是離辦公室最近的地方。
你如果站在教室門口，向右一瞧，就可以看見黑板在向你招手呢！那個黑板是倆兄弟呢！左黑板上貼著1～13組的名字，那些字都是用紅色印上去的，每次鄒老師給哪一組加上小星星之后，那一小組的同學(xué)就高興得一蹦三尺高，每次鄒老師給哪一組扣掉一顆星星時，那一小組的同學(xué)就會像大青蝦那樣垂下了頭，直呼：“哎！”。小組貼下面是值日生和清潔組的貼貼。每次放學(xué)時，某位同學(xué)就寫上第二天的值日生和清潔小組。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是課表。每天放學(xué)后，學(xué)習(xí)部的.同學(xué)就將第二天的課表貼在右黑板上，讓我們第二天方便準(zhǔn)備那些需要的書。
黑板前面是我們的課桌。星期五的時候，個個課桌都脫下衣服，化身成了“藍精靈”。星期一時，那些“藍精靈”都重新穿上干凈的綠衣裳，這時，教室就像一塊碧綠的大草坪。而且，我做作業(yè)時，如果沒有這位“藍精靈”的幫忙，那么我寫字都不可能那么工整。
課桌們的左側(cè)是清潔角。清潔角是清潔工具的“家”。掃把排排站，簸箕排成隊，水桶很干凈。清潔小組掃地時，都直接從清潔角拿一把掃把，多方便啊！
我愛我的教室，教室也是我的家。
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