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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的故事作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的故事作文400字 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句諺語告訴我們，時(shí)間非常珍貴，要懂得珍惜時(shí)間。
以前的我，卻浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間。
一次期末考試，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)平板電腦，我對(duì)它愛不釋手，成天沉迷于游戲之中。有一天放學(xué)回家，我正要做作業(yè)，又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業(yè)扔在一邊，興高采烈地玩起游戲來。
時(shí)間滴答滴答地流走了，突然，樓道傳來了一陣腳步聲，“糟了，媽媽回來了”！我正想著，急忙將平板塞進(jìn)了抽屜里，可為時(shí)已晚，媽媽已經(jīng)“破門而入”目睹了這一切……她滿臉的笑容頓時(shí)“灰飛煙滅”，留下的只有責(zé)備目光。
我不敢看她那快要噴出火來的眼睛，慚愧地低下了頭，媽媽厲聲問道：“你剛才做了什么？”“我……我剛才……玩了平板電腦。”我支支吾吾地說出了實(shí)情。“媽媽，對(duì)……對(duì)不起。”媽媽怒火中燒：“對(duì)不起？你應(yīng)該對(duì)時(shí)間，對(duì)自己說對(duì)不起！你知不知道，時(shí)間是一去不復(fù)返的`，你浪費(fèi)的每一分一秒都是不可能回來的！”聽了媽媽的話，我感到無地自容，對(duì)媽媽說道：“我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了！”
從那以后，我牢記媽媽的話，做作業(yè)做得又快又好。
看著作業(yè)本上一道道“紅勾勾”，媽媽露出了滿意的微笑。
時(shí)間的故事作文400字 篇2
我一直靜靜的觀望著。我看慣了白天與黑夜，看遍了日月與星辰 。從這顆星球誕生以來，我就注視著這個(gè)世界。我看見海洋的形成，恐龍的滅絕與人類的崛起。遠(yuǎn)古帝王的功業(yè)，在我眼中只是一瞥。無數(shù)個(gè)人想記錄我的足跡，可又有幾個(gè)成功呢？
（一）左丘明
兩本史書，編寫了多少個(gè)國家興亡？一本《左傳》，經(jīng)過了幾千年時(shí)光，他在茫茫的河流中，落下了光輝的一筆。是他，第一個(gè)“看”見了我的模樣，即使他是個(gè)瞎子。他是第一個(gè)觸摸到我的人，也是第一個(gè)史書流傳后世的人。
（二） 司馬遷
我給了他太多的榮耀，他的《史記》為他贏得了無數(shù)的贊賞。相應(yīng)的，我永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，我給予他以宮刑。我知道他是一個(gè)厲害的`人物，他在刑法的摧殘下并沒有停止記錄我的腳步。我很奇怪，我一眨眼時(shí)間就灰飛煙滅的人，如何會(huì)有那么多力量？《史記》幾百篇，有多少篇不是他的淚？我俯視著大地，感受著那些小人的力量。
（三）今天的腳步
有很多孩子在我沉重的腳步中聚集，他們遠(yuǎn)眺我的腳印，并在老師的帶領(lǐng)下尋找我的足跡。還不知有多少人，荒廢了自己的青春，用來享樂，最終因?yàn)槭ノ叶奁也辉谝猓驗(yàn)闊o論是誰，都逃脫不了我的牽引。還有一些人，努力的想在我的長河中不朽，他們是正確的，可是，誰也不能留住我。老師意氣風(fēng)發(fā)的站在臺(tái)上講課，他的內(nèi)心中，真的希望好好使用我嗎？
我的故事，還在繼續(xù)……
時(shí)間的故事作文400字 篇3
記得魯迅曾說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我對(duì)這句話感受特別深刻。因?yàn)檫@句話讓我懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。學(xué)習(xí)了這篇課文后我知道了時(shí)間有多么寶貴。平時(shí)，我常常用“反正還有明天”來安慰自己。但學(xué)了這一課后我知道了所有時(shí)間里的實(shí)物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。于是，我決定變成一個(gè)珍惜時(shí)間的人，做任何是都想走在時(shí)間的前面。
星期五，老師布置了許多課外練習(xí)作業(yè)，又說：“這么多作業(yè)誰能在一節(jié)課寫完誰就是時(shí)間的小主人。”聽了老師的話我心想：“這么多的作業(yè)不是要我的小上命么?怎能寫的玩呢?”我不知所措，這是老師走了過來他似乎看出了我的心思，老是說：“你快寫啊，抓緊時(shí)間，你幾就可以成為時(shí)間的小主人，這樣，你的學(xué)習(xí)就可以快速增強(qiáng)。加油吧!”聽了老師的`話，我暗暗下定決心，一定要在下課前把作業(yè)寫完。然后，我便不肯放下一分一秒的寫起來。
下課了，許多同學(xué)都沒有寫完的作業(yè)而我寫完了。老師看到我工整的筆跡笑著對(duì)我說：“你真棒，如果你把這種抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，你一定是一個(gè)成功的人。
我高興的笑了，那一刻，我知道了，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是一個(gè)成功的人。
時(shí)間的故事作文400字 篇4
時(shí)間大家庭里有365個(gè)兄弟姐妹，每個(gè)人長得異常相似，名字又都差不多，所以外人根本分不清，但這并不包括這些孩子的母親——時(shí)間。
時(shí)間是一位非常嚴(yán)厲的母親，要求她的孩子們排成一個(gè)整齊的.隊(duì)伍，輪流出去上班，她還把一個(gè)周期叫做一年，但是如果誰不服從的話，將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。人類世界被時(shí)間管理得井然有序，春季陽光明媚，萬物復(fù)蘇；夏季烈日炎炎，荷塘月色；秋季天高云淡，秋風(fēng)徐徐；冬季白雪皚皚，北風(fēng)呼嘯。好一派天下和平之景象呀！
有一天，365個(gè)兄弟商量著和自己的母親做一個(gè)惡作劇。它們趁著母親不注意，偷偷調(diào)換了順序。哎呀！這下，人間可大亂了。該播種的時(shí)間到了，卻寒風(fēng)刺骨，人們無法下地干活，種子無法發(fā)芽成長，人類無法生存下去了。母親發(fā)現(xiàn)后，非常生氣，急忙把順序又調(diào)了回來，然后，把每個(gè)孩子都安排到一個(gè)個(gè)月份里，一共12個(gè)月，又制定了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。
孩子們知道自己闖了禍，都低頭虛心接受母親的懲罰與安排，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)工作。
直到今天，時(shí)間家庭里的孩子們?nèi)匀坏未鸬未鸩煌５刈咧挥行颍嵝讶藗兊绞裁磿r(shí)節(jié)該做什么事。
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