在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的投籃作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

投籃作文400字 篇1

　　起初，我只是喊了一聲“耶，太棒了！”后來，我放松下來，快樂矯健的身姿，我知道，我突破了自己……

　　那節體育課，我們先熱身練習，接著就開始投籃考試了。同學們一個接著一個，很快就輪到了我。第一投前，我心想：不管怎樣，努力就好。我咬咬牙，使勁兒把球往斜上方一丟，球在天空中劃出一條有些笨重的弧線，“啪”，球撞到了籃筐，唉，差一點，總是差那么一點點就進了，我覺得我根本就投不進，失望地回到隊伍中！“舒奕梁，再用力！你可以的！”阮老師笑著對我說。一句短短的'卻又溫暖的話語飄進了我的耳朵，又飄進了我的心。阮老師及時給我送來的鼓勵讓我又重新拾起信心。

　　是的，怎么能輕易言敗，我必須有信心。第二次，我使出了渾身的力氣來投，“刷”，隨著我跳起的身姿，球飛出了一條拋物線，穩穩地掉進了籃筐里，球居然真的進了，這是我在上籃球課以來的第一個進球，我興奮極了，頓時，信心百倍。正在排隊的同學們也給我送來祝福，有期待，也有鼓勵。后面幾次投，我都努力用力，找點，所以又投進了好幾個。

　　五進二，會不會是我的極限了呢？我相信，這一定不止，我一定還會進步。老師的鼓勵，同學的祝福，給了我一次次提升的信心，我也慢慢地突破自己，我想說，謝謝你們，親愛的老師和同學！

投籃作文400字 篇2

　　20xx年7月10日，這是我暑假在驕子教育的第一天。

　　上課鈴響，老師走進教室，說：“今天我們來比賽投籃。”老師先模仿給我們看。

　　老師站在離桌子的1。5米外的地方，兩腳一前一后，像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球，那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結果和我的想法有一點相反。我坐在一邊嘆著氣，心想：老師不是說自己是投籃渣渣嗎？怎么又投進了一個球呢？

　　接下來就是到兩隊的.PK賽了。過了一會，輪到我出手了，我被老師分到了第一小組。這時的我非常緊張，我猶豫了一下，但還是雙手一投，球像一個雄鷹一般飛了出去，“啪”，球撞了一下盒子——沒有投進，我當時有點小緊張，心里就像有一只小兔子蹦來蹦去，又害怕又緊張，我怕自己連第二個球也投不進去。最后，我意想不到的是第二個球竟然投進了紙箱里。

　　最后投籃比賽的比分是：三比三，我們小組和第二小組打平了。誰都不用接受“表演節目”的懲罰。

　　這一次的投籃比賽，真好玩，讓我的心情像過山車一樣，忽上忽下的！這節課真的很有趣，不僅學到了投籃，又學到了知識。

投籃作文400字 篇3

　　大家一定都看過《灌籃高手》這部動畫片，里面的籃球高手多神氣啊！每當看到這部動畫片時，我都非常想親手玩一玩。

　　最近，我的愿望終于實現了。爸爸給我買了一個籃球，對我說：

　　“咱們一起去少體校打球吧。”“好啊。”我愉快地答應了。在少體校操場上，爸爸先教我投籃。我學著爸爸說的去做，先是半蹲，雙手捧住球，手肘彎曲，向前方拋球，球沒有夠到籃框的高度。爸爸糾正了我的'姿勢，他讓我手腳同時發力，身體像一只彈簧一樣彈起，然后順勢將球往前上方45角度拋出。我又試了幾次，結果跟第一次一樣。這回我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在地上。爸爸走過來，和氣地對我說：“彤彤，投籃可不是那么容易的，應該慢慢來。”我站起來，奇怪地問：“我剛才為什么老是投不進籃筐呢？”“你要想一想，你有了正確的姿勢，還缺什么呢？”我想了想：自己拋的球夠不到籃筐，可能是沒有力氣。于是我說“是不是力氣太小？”“對呀，你沒有使出力氣。”爸爸回答。我重新拿起籃球，按照前面學到的方法，做了一個深呼吸，然后使勁一拋。球正好碰著籃板，掉進籃筐。耶，投中了！我高興得手舞足蹈，爸爸也連連拍手。接著，我又使勁投了幾個，命中率越來越高。

　　我終于學會了投籃，它讓我懂得，做好一件事情，不僅需要耐心，更需要開動腦筋尋找適當的方法。

投籃作文400字 篇4

　　“中了，中了！投中啦！”籃球場上滿是同學們的歡聲笑語。啊，原來是我們五（3）班同學的一次投籃比賽呀！

　　同學們有的表情嚴肅認真，有的卻是笑得不亦樂乎。你瞧，球神許恩源要投球了，大家都目不轉睛地盯著他，想看看他到底是怎么投的。果然，他的方法與眾不同。他先是兩腿下蹲，用雙手似緊非緊地抓住籃球，抱在胸前。再將全身的力氣集中到腿上。然后瞄準籃圈，身體猛地向上一蹦，同時迅速一投。籃球劃出一個好看的弧線，正中籃圈，輕巧地落了下來。大家高聲歡呼，并為他鼓掌。朱驍慷見了，也毫不示弱。可別看他個子小，投籃可是投得挺準的。他也兩腿微微下蹲，雙手將球舉過頭頂，盯著籃圈，然后使勁向空中一跳，隨即將球投了出去。雖然沒正中籃圈，但也總算在籃圈邊上滾了幾個圈，慢慢從籃圈里落了下來，好驚險！大家又是一陣歡呼。輪到我了，我迫不及待地接過球，心里使勁地禱告：啊！我一定要成功！不然丟臉死了！老天，讓我中一個吧。我邊想，邊學著前面許恩源的`樣子投了起來。可一投下去，用力過猛，籃球撞到了籃板，快速彈了下來，從籃圈外邊飛過。唉，真是可惜，就差一點點，下次要注意用的力度哦！我默默地對自己說。我的好朋友沈菁康笑著對我說：“不錯哦，繼續加油！”

　　投籃比賽仍在繼續，我的耳旁笑聲、喝彩聲不斷，偶爾也有嘆氣聲傳來。這次的比賽對于同學們來說，更重要的是一種鍛煉，同時也是十分有益健康的。

投籃作文400字 篇5

　　投籃比賽就要開始了，我們快步跑到操場上準備參加比賽。

　　“嘟——”的一聲，老師吹響了比賽的哨音，緊張的比賽正式開始 。

　　我站在場邊等候，看著別人把球一個接一個投入籃筐。自己緊張得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要穩住，我一定要爭取得第一啊！這時候，輪到我了。我大步走過去，轉身拿起一個籃球，用力拍了兩下，定了定神。我沉穩地站好，眼睛死盯著籃筐，瞄準目標，雙手用力一投，只見籃球先是繞著籃筐邊上轉了一圈，然后掉進去，落在地上。我高興得雙手緊緊握在一起，默默為自己加油。我拿起第二個球，沉著地對準籃筐，準確地投進去了。就這樣，我又投進了后三個球，結果是五次全部投中，獲得進入決賽的.資格。場邊的同學為我精彩的表現鼓起掌來，高聲喊著加油。

　　我們這一組參加比賽的還有兩個同學，他們和我一起進入決賽。在決賽中，他們發揮得更加出色，分別獲得第一名和第二名。我要與另外的兩名同學爭奪第三名。這一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投進籃筐，其他兩人沒投進去，這個人就算獲勝。可能是太緊張了，第一回我沒有投進去，我覺得自己連第三名也得不到了。可是沒想到，他們兩個人也和我一樣，把球投偏了。我們又進行了第二輪，這一次我幸運地把球準確投進筐里，頓時場上一片歡呼。

　　比賽結束了，我獲得了投籃比賽的第三名。雖然沒能得第一，但是我很高興，這也是經過努力才得到的啊！

投籃作文400字 篇6

　　今天的作文課，我們玩了一場趣味投籃的游戲。

　　“這個游戲看似簡單，其實有技巧的。”老師溫和的說。第一輪開始了，老師把一個紙箱子放在了教室的中間，接著給李橙同一個又圓又黃的“皮球”，其實是廢紙捏成的紙團，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間，他拿著球，把手伸到了紙箱子上面，再松開手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。

　　然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見他瞄準了箱子，調整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過“河界”沒有打進去。

　　接著輪到我了，我也在最后面。我閉著一只眼睛，瞄準紙箱子，調整好球的角度，左右眼對齊，然后使勁一扔球，“球進啦！”我高興地叫了起來。

　　第二輪開始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來，砸中了墻壁，反彈下來，可是這一次李曉明沒有進球。接著老師把球給了我，我想也沒想這次我直接用力一扔，結果沒扔進去。

　　快樂的`一天就這么過去了，但這場活動卻成為一粒種子，埋在了我的內心深處，生根發芽，時不時讓我回想起當時的歡樂。

投籃作文400字 篇7

　　即將結束的這個學期，我經歷了許多難忘的事，有精彩的，有出糗的，有開心的.，也有傷心的。但是最令我興奮的，莫過于學會了投籃這件事！

　　進入到了四年級，我終于可以參加學校的籃球社團了，這是我期待已久的，第一時間便報了名。盼星星盼月亮，終于盼到了上課，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地沖向籃球場準備學習投籃。我聚精會神地聽著老師傳授的動作要領，全神貫注盯著看老師做的示范動作，生怕有一絲遺漏。等到我們自己練習時，我先站在離籃框近一點的地方，將籃球舉過頭頂，用力一投，“哎呀！”籃球砸在球架上滾了出來！我很是不服氣，撿起四處亂跑的籃球一陣猛投，結果籃球不是砸在筐沿上，就是遠離籃框，我費了九牛二虎之力卻一個沒進，氣得我直跳腳…….筋疲力盡的我有些泄氣，坐到場邊一邊歇息一邊生悶氣，看著其他同學都在悶不吭聲，執著地一遍又一遍地練習著，我有點不好意思了：“是啊，這些挫折算什么？！不是說，世上無難事，只要肯攀登嘛！”想到這兒，我毅然決然地爬起來，抱起籃球，心中默念著動作要領，腦中不停回放著老師投球的那一瞬間，籃球飛出的那道美麗的弧線，我深吸一口氣，運球、助跑、起跳、投籃，整套動作一氣呵成，“進啦！”一旁的同學們都忍不住為我鼓掌叫好，我也樂得合不攏嘴，老師向我豎起了大拇指，周圍的花草樹木都在向我點頭，藍藍的天空也露出了明媚的笑容！

　　這真是一次令人難忘的經歷，我會記住這用汗水換來的喜悅！

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