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在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教室風波作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教室風波作文400字 篇1
夜深了，教室里靜悄悄的�！拔梗研�！”掃帚對水桶說。水桶睜開了充滿睡意的眼問：“干什么？”掃帚接著問：“水桶，你覺得我們兩個，誰的用途比較大？”水桶傲慢地說：“那肯定是我啦！要是沒有我，孩子怎么提水呀！”掃帚生氣地說：“哼，你以為你能幫孩子們提水，就很了不起嗎？如果孩子們沒有我，教室的地能打掃得這么干凈嗎？”它們兩個爭得面紅耳赤。
教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被掃帚和水桶給吵醒了。它們問掃帚和水桶為什么吵架，掃帚和水桶說出了原因，說著說著，他們都吵了起來，教室陷入一片混亂之中。這時，一個小姑娘皺著眉頭從教室的.圖畫中走了出來：“好了，好了，大家可以安靜一下嗎？希望大家聽我說一下，‘尺有所長、寸有所短’，不要拿自己的長處和別人的短處相比，我們要懂得看到自己的不足，多學習別人的長處。”它們聽了，感到非常尷尬，互相說著對不起。
從此以后，它們就成了最好的朋友，發揮自己長處，共同合作將教室打掃得干凈明亮。此時，那位小姑娘開心地回到了圖畫中。
教室風波作文400字 篇2
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨一直下個不停。
“張明，你早上是不是偷了王小蛋鋼筆？”
“沒有，我怎么可能偷？”
班長冷笑兩聲：“你不可能？早上王小蛋跟我說他的鋼筆沒了，而且他已經上天入地地找了，就是沒找到。要不是你的話，這件事就太奇怪了，這個班除了你，就沒有第二個人會干這種事！”
“班長，我……我知道你做事雷厲風行。但，這事真不是我干的！”張明一臉無辜。
這時，班級里已經炸開了鍋。
“嗯，這事沒準還真的就是他，你看班長說的那么肯定。”
“他是挺頑皮的�！�
……
“說吧，怎么回事？”班長翻了翻白眼，語氣明顯變得嚴厲了，“走，跟我去老師辦公室，把問題說清楚！”
天陰沉沉的，雨猛烈地下著。
到了老師辦公室，班長便開始吐沫直飛：“老師，剛才王小蛋的`鋼筆丟了，教室里他都找遍了，就是沒有�，F在只有張明會做這種事！”
“什么事？”老班頭也沒抬，斜了一下眼睛。
“偷！”班長斬釘截鐵地說。
老班緩緩站起來，又斜了一下眼睛：“得把問題搞清楚！”
天陰沉沉的，雨還在下著。
教室里，老班把班長、張明、王小蛋叫到一邊。
“這事……”老班話還沒問出，突然停住了。他呵呵地笑了起來：“王小蛋，你這不是騎驢找驢嗎？看看你脖子里掛了什么？”
王小蛋的臉紅了。
班長的臉紅了。
張明的臉也紅了。
窗外，雨不知什么時候已經停了，溫暖的陽光照耀著大地，空氣變得格外清新。
教室風波作文400字 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲傳遍了校園的每個角落，同學們迅速回到了自己的位置，靜靜地等待老師走進教室。
“這也好一會兒了，老師怎么還沒來？”很快，鄭家臻忍不住嘟囔了起來。教室里仿佛降落了一枚定時炸彈，瞬間炸開了鍋。同學們有的在和四周的人談天說地，好不痛快，有的在和同桌玩石頭剪刀布，有的趴在窗邊為我們的幸�！鞍扬L”，還有些膽大的竟隨意離開座位，在教室后面跳起舞來，像極了一個大鬧市。
此時，幾位班干部主動擔起“小老師”的角色，賣力地維持著秩序，特別是班長周紫聿，只見她緩步走上講臺，振臂一呼，大聲叫道：“大家安靜！”果然，班長還是有魄力的，班里一下子安靜了不少，但這始終不是長久之計，班長帶著幾個班干部去找老師了。班級的搗蛋鬼們見班委走了，便更加肆意妄為，竟說起了群口相聲，逗得同學們哈哈大笑。
突然，也不知是誰在人群中來了句：“敵軍還有5分鐘到達戰場！”全場都安靜下來，齊刷刷地望向窗口，但并沒有發現任何老師，大家相視一笑，繼續吵了起來。吵著吵著，門口的同學又叫起來：“快快快，老師真的來了！”有了上次“狼來了”的經驗，許多同學都不以為然，還是我行我素。此時教室的`們慢慢推開了，原來老師真來了。同學們大驚失色，飛也似的沖回了位置，有的甚至嚇得從椅子上摔了下來，體會著“劫后余生”的驚險。
教室里的風波，就這樣漸漸平息了，等待我們的將是新一輪寫作的轟炸——《當老師不在的時候》！
教室風波作文400字 篇4
“叮——�！鄙险n時間到了，同學們如猛虎下山一般涌進教室。因為他們知道這節課是英語課。
也許是因為天氣變化多端，剛剛還是炎熱酷暑，一下又變成了烏云遍布。一向高大威猛的老師一進教室也打起了噴嚏。我靜悄悄地走進教室。
“明明是你先踩我的！”我用平靜而又超大的`聲音對我同桌晶晶說。我剛剛正在做練習，突然被晶晶一腳踩了一下，話說，我這鞋可是剛換的。
“明明是你，好不好？喂，你看！這都被你踩黑了，還說是我！”晶晶卻用大而粗的聲音反駁。
這一下便招來了許多同學，她突然更加猖狂：“你們看看呀，把人的鞋子踩黑了，還說我無理，還被評為班長，這都是什么人呀？”
聽了她的話，我一時無語，真有些惱怒了。同學們一個個都用疑問的眼神看著我，我本想為自己洗清。但又想了想：不行，不可以，不能太沖動，沖動是魔鬼！我越是這樣，他就會有猖狂，我便一遍遍告訴自己：沖動是魔鬼！
我揮了揮手，示意同學們都回去。晶晶用那極其叛逆的眼神盯著我，我一扭頭，當做沒看見，徑直走向辦公室。我把這件事的原委一五一十地告訴了老師。老師聽了微微點點頭，表示對我很佩服。
我驕傲地走向教室，抬頭仰望天空，此時，烏云散去，天空明亮而潔白。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
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